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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-29 12:54:16 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】1

          今天早上8點(diǎn),我和奶奶出去趕早間節(jié)目。

          一到了集合地,就看到人山人海。遠(yuǎn)處,我看到了一片花海,因?yàn)楹芏嗳伺聼幔蛑鴤。從下面看,是鞋的世界。一進(jìn)收藏,就看到賣(mài)桃的,于是奶奶問(wèn)賣(mài)桃的:“你的桃多少錢(qián)?”“兩美元五十美分。”賣(mài)桃的說(shuō)。奶奶說(shuō):“哦!遍_(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。把桃奶奶挑出來(lái)給賣(mài)桃的。那人說(shuō):“十四塊。”奶奶給了錢(qián)就走了。走著走著就遇到了王奶奶。王奶奶道:“你也買(mǎi)了桃子。多少錢(qián)一斤?”“兩美元五十美分,”奶奶回答!芭!我賣(mài)了一塊五!

          王奶奶說(shuō)。“然后我就買(mǎi)貴了!蹦棠绦χf(shuō)。然后就經(jīng)過(guò)了王奶奶。我們繼續(xù)往前走,奶奶問(wèn)一個(gè)買(mǎi)豆腐的人。我一直跟在奶奶后面,所以只聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲和哭聲,沒(méi)聽(tīng)到奶奶說(shuō)什么。然后我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)黃瓜的人面前。奶奶為那個(gè)男人挑選了一些黃瓜!耙粔K六!辟u(mài)黃瓜的吃完后告訴奶奶。奶奶給了他兩塊錢(qián),那人給了她五毛錢(qián);氐郊遥覇(wèn)奶奶:“為什么賣(mài)黃瓜的給我們五毛錢(qián)?不是應(yīng)該拿回四毛錢(qián)嗎?”奶奶說(shuō):“這是讓我們以后給他買(mǎi)吃的!”“哦!原來(lái)是這樣的!蔽艺f(shuō)。

          這次交易會(huì)讓我又學(xué)到了很多知識(shí),好開(kāi)心!

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】2

          春天像一支自由散漫的軍隊(duì)。軍號(hào)的聲音雖然早就飄進(jìn)了人們的耳朵,又長(zhǎng)又急,但沒(méi)有士兵。

          二月來(lái)得很早。出門(mén),還是死氣沉沉——門(mén)前的草還是初冬的形狀,一根的草一碰就斷了。河里的死水很冷。岸邊的柳樹(shù)彎彎曲曲,枯枝青青。如果沒(méi)有陸地,它們會(huì)在殘風(fēng)中搖擺......

          真的是春天嗎?

          終于有一天早上,我得到了答案。像往常一樣,迷迷糊糊的,聽(tīng)見(jiàn)有人在外面走,昏昏沉沉的睡著......

          突然,窗外一聲巨大的爆炸聲透過(guò)玻璃刺穿了我的耳膜。獅子的吼聲,從天上傳來(lái)卻震動(dòng)了大地,回蕩了很久,伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的顫抖,然后逐漸停止。我是一個(gè)激靈的春雷!

          這是多么強(qiáng)大的力量!我起身向窗外望去。草好像一夜之間就把土地的養(yǎng)分都干了,長(zhǎng)瘋了。我覺(jué)得在我凝視的幾秒鐘內(nèi),草已經(jīng)長(zhǎng)了幾厘米!河邊的柳枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了新芽,似乎下一秒這些小球就會(huì)和綠葉一起爆出來(lái)。

          害怕!這就是自然的力量!窗外的世界就像一支軍隊(duì),在一夜之間被敵人忽視了。斯汀是春天的先鋒,帶來(lái)春天的氣息。是它下令一夜之間把春景撒向世界!

          是的,在這種轟轟烈烈的刺痛之后,我們還有什么理由繼續(xù)背負(fù)刻板印象?大自然還是可以在一夜之間偽裝起來(lái)的,那為什么不能拋棄陳腐,迎來(lái)更好更新的自己呢?

          抬頭看看鐘,時(shí)間已經(jīng)指向七點(diǎn)了。又是一天。我穿上校服,迎接一個(gè)全新的自己!

          讓我們自尋煩惱吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】3

          “青青的楊柳,你能不能帶我到童年的江南……”在去上班的路上,聽(tīng)到了這首我兒時(shí)唱過(guò)的歌,身處異鄉(xiāng)的我,不禁想起我離別已久的故鄉(xiāng)。

          時(shí)間飛逝,二十年后的今天,我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——克拉瑪依。下飛機(jī)后,八車(chē)齊行平坦干凈的馬路映入我的眼簾。馬路兩旁的花壇里的花五彩繽紛,與藍(lán)藍(lán)的天空相互輝映,陣陣花香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。來(lái)到我以前住的小區(qū),曾經(jīng)沒(méi)有電梯的樓房已不復(fù)存在,呈現(xiàn)在我眼前的是中西結(jié)合的聯(lián)排別墅,真是一道別具一格的風(fēng)景線。奶奶告訴我:“住在這里真的很舒心,不再擔(dān)心爬不動(dòng)樓,而且還可以在自家的小花園里種喜歡的植物!

          進(jìn)家以后,發(fā)現(xiàn)家里的好多東西都變了。電視屏幕投影到天花板上,躺著看電視一點(diǎn)兒也不累。房間里所有的燈都已變成聲控?zé)簦粌H方便開(kāi)燈,還節(jié)約電源。玻璃也變成了自動(dòng)清潔的玻璃,家里所有的電器設(shè)備都可以遠(yuǎn)程控制。

          吃完午飯,我來(lái)到我的母校。進(jìn)了校門(mén),第一眼看到的是兩個(gè)被綠色植物圍繞的玻璃教學(xué)樓,有四層,隨便走進(jìn)一間教室,課桌上只有一臺(tái)筆記本電腦,這可不是讓同學(xué)們玩電腦,這些電腦都是為了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而配備。電腦的屏幕都是智能護(hù)眼屏幕,它會(huì)根據(jù)眼睛視覺(jué)的疲勞變換顏色。椅子的靠背中心,有一個(gè)紅色的感應(yīng)器,坐姿不對(duì)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出紅光來(lái)提醒學(xué)生。學(xué)校所有的水泥地面都已換上了環(huán)保的軟硅膠地面。校園中心有一個(gè)噴水池,噴水池里的魚(yú)兒自由自在地游玩。噴水池周?chē)幕▔镩_(kāi)著各種各樣的花,花香引來(lái)的蝴蝶在花叢中過(guò)翩翩起舞,以前校園的小樹(shù),長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

          傍晚,我來(lái)到了朝陽(yáng)公園,眼前的景象讓我耳目一新,正前方的假瀑布,隨著音樂(lè)而流瀉,燈光也隨著音樂(lè)而變化,如同進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。公園小湖里的水清澈見(jiàn)底,緩緩地流淌。湖里的荷花千姿百態(tài),花瓣粉里透白,美麗至極。各種顏色的錦鯉在荷葉中穿梭,好像在捉迷藏。

          啊!克拉瑪依,裝載著我童年的快樂(lè),你發(fā)展的步伐一直在前行,你的明天會(huì)更加燦爛輝煌。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】4

          鄉(xiāng)村,一個(gè)離我們很近的名子,但卻離城里的孩子很遠(yuǎn)。提起鄉(xiāng)村你的腦海中一定浮云浮現(xiàn)出農(nóng)家風(fēng)光:一條清澈見(jiàn)底的小溪,一大片一大片金黃色的田野旁邊,坐落著一幢幢低矮的平房。鄉(xiāng)村生活,其實(shí)并不是這些,如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村的四季都有獨(dú)特的風(fēng)光。

          春天,一陣春風(fēng)吹來(lái),把大地的衣裳吹成了五彩繽紛的。而山野里、草叢邊,綻開(kāi)了許多明媚的小花。杜鵑換上了火紅的外套,桃花也擦了嫩粉的胭脂,就連解凍的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。村子里的孩子,都跑到樹(shù)林里玩:女孩子們?cè)诓輩策叢闪嗽S多野花,都掛在了衣服上、頭上,還散發(fā)著淡淡的清香呢;男孩子們跑到柳樹(shù)旁,拔下柳條,編成草帽戴在頭上,大踏步地走來(lái)走去,可神氣了。

          夏天,孩子們最喜歡靠近村子的小河。小河上,大片大片的荷葉密密麻麻,顯得挨挨擠擠。荷葉上的荷花特別引人注目,那淡粉色的花瓣又大又嫩,猶如一個(gè)個(gè)害羞的仙子。孩子們最喜歡游泳了,男孩子們個(gè)個(gè)光著膀子,只穿一條白色的短褲。在小河里,常常會(huì)看見(jiàn)許多孩子在嬉水、游泳,而不會(huì)游泳的女孩子,也在河邊樹(shù)陰下聊天。

          秋天,金黃色鋪滿(mǎn)了田野、山岡。秋風(fēng)送爽,一片片枯黃的葉子跳著一曲曲優(yōu)美的舞蹈,降落在地上,水面上。山野中,是什么在飄香?哦,原來(lái)是桂花開(kāi)了。小小的桂花呈金黃色,雖然小,但卻十分香。村里的孩子非常喜歡桂花,特別是桂花做的香包,掛在衣服邊上,散發(fā)著淡淡的清香。秋風(fēng)一吹,山上的野果成熟了,香甜可口,孩子們別提有多喜歡了,他們拿著籃子來(lái)到山上,采集野果。不一會(huì)兒,孩子們的籃子里都裝滿(mǎn)了野果,也裝滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè)的笑容。

          冬天,大地披上了雪白的棉襖,草地上、大樹(shù)上們,都覆蓋上了一層厚厚的雪。小溪鋪上了一層雪毯,小草鉆到了土里,舒舒服服的睡大覺(jué)。久違了的雪花姑娘乘坐著寒風(fēng)的列車(chē)來(lái)到人間,一片片晶瑩剔透的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。孩子們最喜歡堆雪人打雪仗了。你瞧,孩子們捧起一把雪,再把學(xué)捏成一個(gè)個(gè)雪球,相互扔來(lái)扔去,玩得多開(kāi)心那!仿佛冬天不再是那個(gè)寒冷的冬天,而是一個(gè)歡樂(lè)的冬天。

          鄉(xiāng)村四季,都有許多特別的景致,如果你留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)許多發(fā)現(xiàn)、收獲。因?yàn),不論什么時(shí)候,鄉(xiāng)村都會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)光。

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】5

          在這里學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,一直沒(méi)有時(shí)間去市場(chǎng)。今天終于有機(jī)會(huì)去市場(chǎng)了。

          我起了個(gè)大早,請(qǐng)了幾個(gè)朋友,準(zhǔn)備走了。從學(xué)校到市場(chǎng)不能超過(guò)十分鐘。感覺(jué)走著走著聊著就能在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。以前的交通街道變得異常擁擠,道路兩旁都是各種攤位。

          攤位都是上了年紀(jì)的攤販,大部分都是賣(mài)自己的產(chǎn)品,有的賣(mài)麻袋裝的栗子,有的自己弄點(diǎn)茶葉,攤在黑袋子里等客戶(hù),有的推著一車(chē)綠葉的生姜......

          再進(jìn)去,各種水果都有,對(duì)脾胃有吸引力,尤其是滴下來(lái)的紫葡萄,一看就垂涎三尺,圍觀的人自然很多。橘子最多,有的一斤一元,有的五斤。各家都說(shuō)各家好,但真的不知道選哪個(gè)好。一路上,我都忍不住想死。買(mǎi)了一斤甜棗,迫不及待的用手抹。味道真的很好。

          看著看著,被一個(gè)微博的廣告吸引了,還能免費(fèi)抽獎(jiǎng)。出于好奇,我們跑去湊熱鬧。原來(lái)是賣(mài)生活用品,廣告是免費(fèi)抽獎(jiǎng)。其實(shí)是為了刺激消費(fèi)。誰(shuí)中獎(jiǎng)了,也就是說(shuō)買(mǎi)什么可以打折,或者買(mǎi)一送一。這種營(yíng)銷(xiāo)策略很受歡迎,幾層人圍著,甚至很多人高高興興拿著所謂的中獎(jiǎng)物品回家。這真是每個(gè)人都有自己的“野心”!

          逛了一圈,也收獲了不少,美到可以填飽肚子。作為一個(gè)著名的“吃貨”,第一次去市場(chǎng)感覺(jué)真的很好。

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】6

          倒油,放胡蘿卜,翻炒,放鹽,加入嬰兒食品。我在做什么?哈哈,我來(lái)告訴你,我是在外婆的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)烹飪的。因?yàn)槲夷棠淌撬厥持髁x者,我想給我奶奶炒一道菜。

          我先把火調(diào)到最大,只聽(tīng)到砰的一聲。一群穿著紅裙子,快樂(lè)跳舞的小精靈出現(xiàn)在爐子上。當(dāng)他們高興地跳舞時(shí),我把油倒進(jìn)了鍋里。聽(tīng)著,“噼里啪啦”——這是鍋里油蹦的聲音。嗯,第一步真好!鍋里的油燒開(kāi)了,我拿起旁邊放著胡蘿卜的碗,迅速倒進(jìn)鍋里。我奶奶跟我說(shuō):“做飯的時(shí)候,記得要把菜倒在鍋邊。如果你倒在鍋中間,油很容易濺出來(lái)燙傷手!比缓笤谀棠痰膸ьI(lǐng)下,我用小勺舀了半勺鹽放進(jìn)去。好吧,F(xiàn)在可以開(kāi)始炒菜了。

          哎喲,好酸!轉(zhuǎn)五圈之前手有點(diǎn)發(fā)懵。我喃喃自語(yǔ):沒(méi)有打火機(jī)鍋鏟嗎?好重,手都麻了!站在一旁的奶奶仿佛看穿了我的心思,笑著告訴我:“你拿著鍋鏟的頂端會(huì)累的。只有向前握,才能更好的控制鍋鏟翻轉(zhuǎn)食物。否則力氣大的人就吃不下飯了!甭(tīng)了奶奶的指示,我立刻糾正了拿鍋鏟的手勢(shì),這樣就容易多了,轉(zhuǎn)起來(lái)也方便多了。胡蘿卜變黃了一點(diǎn),我拿起盛著娃娃碟的盆子,倒下去,繼續(xù)炒菜。

          哇!好香!我試著吸了幾口鼻子,一股濃濃的嬰兒食品味直沖鼻子。我拿起蔬菜碗,小心翼翼地把勞動(dòng)果實(shí)放進(jìn)里面。橙色胡蘿卜片和黃綠色的嬰兒菜肴是如此豐富多彩。大家好像都想讓人吃!

          看著這道菜,我不禁想:原來(lái)烹飪有這么多知識(shí),讓人這么開(kāi)心!

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】7

          看,美麗的校園里到處都是文學(xué)人才;聽(tīng)著,騰飛的母校充滿(mǎn)了歡笑和歡笑。>這是我的學(xué)!粋(gè)有成千上萬(wàn)學(xué)生的大家庭。

          我們的`校園是一個(gè)美麗的大花園。一進(jìn)校門(mén),一股誘人的香味撲面而來(lái)。快看!那所學(xué)校郁郁蔥蔥的梔子花樹(shù)像一個(gè)苗條的女孩,五顏六色的花朵像小生命,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。

          我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍的大學(xué)大廳。在學(xué)校里,弓是文化,頭是知識(shí)。此外,我們學(xué)校有兩個(gè)展館,博雅館和逸趣館。亭子的石柱上刻著名言和古詩(shī)。我們?cè)谶@里玩啊玩,不經(jīng)意間學(xué)到了知識(shí)。

          我們學(xué)校是快樂(lè)的天堂!下課后,所有的學(xué)生都累了,所以他們?cè)诓賵?chǎng)上玩。每當(dāng)這時(shí),笑聲傳遍校園。

          嗯?誰(shuí)在花園里亂扔紙屑?太不對(duì)了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄了個(gè)花園,我們可以毀了它?真可惜!于是我領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)決定去花園里撿紙屑,我們一個(gè)個(gè)小心翼翼的撿著。看到我們?cè)趭^力撿紙片,旁邊的一個(gè)小同學(xué)臉紅了,害羞的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!小姐,我不該扔紙屑。”我聽(tīng)了我認(rèn)真的話,說(shuō):“小同學(xué),如果你能犯錯(cuò),你就是好同學(xué)了!如果你能以身作則,帶動(dòng)其他同學(xué)保持環(huán)境衛(wèi)生,你就是好學(xué)生!”他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,我開(kāi)心地笑了。

          我愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),多做好事回報(bào)學(xué)校,為學(xué)校爭(zhēng)光。

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】8

          我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡,有一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),每天都穿著漂漂亮亮的。

          她每天都辛苦的幫我們改作業(yè),每次她講課都會(huì)很?chē)?yán)厲,只要有一個(gè)人在談小話被她看到,她就二話不說(shuō)地把他推出教室。

          她在學(xué)習(xí)方面很?chē)?yán)厲,但她有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心,有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了,他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥,立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次,我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。

          這就是我的老師——XX。

          我的老師有著高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的所有動(dòng)作盡收眼底,辦事認(rèn)真仔細(xì),不放過(guò)一絲線索。她就是我的班主任X老師。

          我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來(lái),她用手掌撫著我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用知識(shí)幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)厲的好老師,有句話說(shuō)得好'嚴(yán)師出高徒'。還有一句話說(shuō)得好'嚴(yán)是愛(ài),松是害。'每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她經(jīng)常會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話語(yǔ),為我們上課增添了不少色彩。

          有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過(guò)后,教室先是安靜,然后像搖滾樂(lè)隊(duì)似的開(kāi)始嬉鬧起來(lái),還囑咐坐在窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì)兒談天;一會(huì)兒玩游戲,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺(tái)開(kāi)起了'專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)',整個(gè)教室就成了一個(gè)'歡樂(lè)屋'.一會(huì)兒后,窗戶(hù)放風(fēng)的同學(xué)急忙報(bào)信道:'老師來(lái)了,快坐好。'我們像羊群見(jiàn)了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張?chǎng)魏,才松了一口氣,又開(kāi)始了

          我們的'歡樂(lè)屋'行動(dòng)。突然,聽(tīng)到了一聲咳咳聲,向門(mén)外望去,X老師拿著課本站在那里,我們急忙向位置逃去。老師說(shuō):'怎么,不開(kāi)演唱會(huì)了?'然后,走上講臺(tái),嚴(yán)厲地批評(píng)起我們來(lái):'誰(shuí)叫你們吵的,連長(zhǎng)千里外的沙人都聽(tīng)得見(jiàn),還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭,乖乖接受教訓(xùn)。直到下課老師才講完。

          果真是嚴(yán)師出高徒啊!X老師,感謝您的教誨,使我終身難忘。

        小學(xué)五年級(jí)作文【范文9篇】9

          我的愛(ài)好很多,但我最喜歡看書(shū),書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣,正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。

          小時(shí)候,我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū),我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初,我看得津津有味,可天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了,漸漸地,我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品,迷戀上了一些世界名著,在九歲時(shí),我已讀完了冰心的散文集,媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍,一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō),打開(kāi)它們,就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地,讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x,使我得到了巨大的報(bào)償,現(xiàn)在,我的作文水平大大提高了,而且還積累了許多好詞好句,再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。

          在課外,我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書(shū)”,如癡如醉、廢寢忘食地讀著,《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū),差不多都被我借閱了,它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù),還是我們每一個(gè)人的良師益友。

          記得有一次雙休日,我還是像往常一樣悶在家里看書(shū),精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了,它好像有什么魔力,把我直困在了書(shū)的海洋中,我在書(shū)的海洋里漫游,像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí),看得非常入迷,突然,我想起了一件非常重要的事情,媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟,然后關(guān)掉煤氣爐上的大火,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了,我急忙掙脫“書(shū)鎖”,依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋,匆匆走進(jìn)廚房,但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),又踮起腳尖悄悄走到房間里頭,看了一下鬧鐘,才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)海”里呆了兩個(gè)多鐘頭了,“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買(mǎi)的鍋,才幾歲,這么沒(méi)記性,出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功,可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤(pán),所以我覺(jué)得,書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。

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