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      2. 五年級冬天作文

        時間:2021-11-13 09:36:42 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)五年級冬天作文錦集7篇

          在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級冬天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)五年級冬天作文錦集7篇

        五年級冬天作文 篇1

          春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

          南方。漫步于山路,發(fā)現(xiàn)周圍并沒有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

          大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急于歸家的孩子?吹竭@幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

          夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

          北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預(yù)示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑。

          呃......看來嘛,冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

        五年級冬天作文 篇2

          清晨,我揉了揉朦朧的睡眼,眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

          你瞧,鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下,悄悄地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚。為大地母親裹上了銀裝,為樹枝換上了棉衣,為房頂蓋上了棉被……太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒!罢婷姥!”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。

          美麗的景色使我的心情也變得非常愉快,吃完早飯后,我便迫不及待地穿上棉襖,去親身感受這童話般的白雪世界……

          眼前,一望無際的潔白的雪極其醒目,即使剛睡醒但看到眼前的景色也會瞬間清醒;腳下,我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音,聽得人心情舒暢至極。遠處,一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人,他們的嬉笑聲為這個銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。

          正當我沉浸在這美妙的白雪世界時,不知不覺間,天色已經(jīng)暗淡下來了,路上的行人越來越少了,玩耍的孩子們也都紛紛回家了,幾絲凄涼的感覺油然而生。

          過了一會兒,北風呼呼地咆哮著,好像要把樹枝折斷,要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來,狠狠地拍在人們的身上,砸在臉上簡直疼痛難忍。與早上的雪簡直有著天壤之別。但這并沒有減去絲毫我對冬天的熱愛。

          我愛冬天,因為冬天的雪讓我感到純潔,讓我感到美好,讓我感到歡樂……

        五年級冬天作文 篇3

          冬,是寧靜的,是安詳?shù)。它沒有夏天般火熱,沒有春天般溫暖,沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的,默默無聞的在為人民撐起幸福的明天,因而,我深愛這純潔的冬天!

          轉(zhuǎn)眼間,我夢寐以求的冬天無息到來,它用雙手撫白了大地,親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬,唱起了寂寞的歌謠,繁華喧鬧的大地沉思了,仿佛在慢慢傾聽這份屬于冬天的交響曲,在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來,他呼喊著咒語,召喚同伴們順勢而下。片刻后,屋外已是冰雪的天堂,陣陣寒意襲來,屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡陋的民屋再無區(qū)別;锇閭円挥慷觯谶@茫茫的天地間歡呼,在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽著這寒風的傾訴,是那樣悲傷,是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被,聽著這冬天的搖籃曲紛紛進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

          我踏出屋外,伸手接上一片雪花。啊!是六邊形的,這是屬于冬天的六邊形!我高呼一聲緊握著這片雪花,在雪地上奔騰,厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印,留下了我的歡歌笑語,更留下了我永恒的回憶。我仰望天空,試著品味一下這冬天的氣息,淡淡的,卻又有幾分憂傷。“這冬的韻味可真古怪!”我心中默默想著,又在那浩瀚的雪地中翱翔……

          冬天,象征著憂傷,象征著純潔,但同時也象征著新年的到來,象征著喜氣。憂中帶喜,喜中帶憂。這正是冬天的韻味,我愛這冬天的`韻味!

        五年級冬天作文 篇4

          北方的冬天,清冷而凄涼,寒冷而干燥。

          北方的冬天,大地顯得全無生機。你瞧!稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來,只剩下了光禿禿的殘枝;北風呼呼地刮過樹梢,讓人不禁縮緊了身體,打了一個寒戰(zhàn)。

          北方的冬天,日短夜長。早晨,我們都到學(xué)校了,太陽還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺,凍得都不想早點起床哩!北方的冬天,街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣,圍著厚厚的圍巾,戴著手套,可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路,全然沒有了悠閑散步的人們。

          北方的冬天,小河早早的就結(jié)了冰,連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰,人們走起路來都小心翼翼的,生怕被冰滑倒了。

          北方的冬天,校園里的花草樹木早都枯萎了,整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了,它們是那么的堅強,好像英雄似的,永不言!

          北方的冬天,由于天氣太冷,人們哈出一團團雪白的氣霧。突然,一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上,呀!下雪啦!潔白的雪越下越大,像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終于停了,廣闊的大地鋪上了雪白的地毯,踩在上面軟綿綿的,腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時候,別提有多美了!低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服,急了,也穿上了銀色的衣服。

          北方的冬天,有了冬雪的裝扮,讓這個清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅,冷的令人暢快。!

          陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級三班三年級:郭靜怡

        五年級冬天作文 篇5

          每個人對于冬天的感覺不同,在我心目中,冬天是美麗的。美麗的冬天,雪掛滿樹枝,屋檐上結(jié)冰,多么美麗啊!

           在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,但是,卻給我們帶來了無窮樂趣,尤其是下雪以后。

          在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

          在有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

          我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來!

          對了,還有樹。樹上掛滿了樹掛,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!闭婧每囱!

          我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

        五年級冬天作文 篇6

          秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄地離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄地來到,轉(zhuǎn)眼間天氣異常寒冷。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會毫不猶豫地告訴你:“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園。”

          冬天的校園十分美麗,尤其是在雪后,只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

          冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒地展示著它的威力,一點兒都不注意別人的感受?!連風弟弟都來給它助陣了,“呼呼”地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環(huán)衛(wèi)工,讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號了。

          天雖冷,但卻擋不住我們堅強的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們讀書聲整齊又響亮,老師也滔滔不絕地給我們講課,可風弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進來胡亂翻起書來,跟我們套近乎。下課了,風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄地鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風弟弟賽跑、捉迷藏,玩得熱火朝天,剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來。

          來到操場上,遠遠望去一片黃色,小草也禁不住嚴寒,凍昏過去了,兩旁的大樹———我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風把它卷到天上,變成了“黃旋風”,太陽公公也抗不住嚴寒,一會兒鉆進云朵,一會兒又覺得寂寞鉆了出來,給同學(xué)們帶來溫暖,真有意思!

          冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節(jié)中,冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!

        五年級冬天作文 篇7

          我是一片小雪花,我是一片調(diào)皮的小雪花。

          我不想飄落在地面上,慢慢地融化。我渴望在生命結(jié)束前探索這個奇妙的世界!

          一陣風吹來,把我?guī)У搅撕舆,河面結(jié)冰了,幾個小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

          我十分好奇,四處張望著尋找著一些生命的希望,忽然我看到了一朵蜷縮的小花,白色的雪襯托出了她的美麗,我飄到了她的身旁,想和她做朋友,可是她卻不理睬我。

          于是,我飄到了空中,繼續(xù)去尋找我向往的地方。

          在天上隨著風起舞著,我遠遠聽到了歡聲笑語,這里,一定不是一個冷清的地方!

          果然,許多孩子在雪地上打著雪仗,堆著雪人,不時發(fā)出歡快的笑聲。

          我喜歡這個地方,因為這里沒有冬天的沉寂,充滿了熱情和歡聲笑語。我不在感到孤寂,我會有許多新的朋友!

          可是,我剛剛來到了歡聲笑語之中,一股寒流就向我襲來,把我吹向了空中,弄得我迷失了方向。

          等我清醒了,已經(jīng)是夜晚。天上繁星點點,在向我眨著眼睛。我看到一戶人家燈火通明,屋里燒著旺火,餐桌上擺著可口的晚餐,一家人正在歡聚在一起。

          我不禁想起了"云朵媽媽",我也想有一個家,我便開始尋找我的歸宿!

          我找啊找,到處都是冰天雪地,哪里才是我的家呀?忽然我看到了一個特別的蘑菇,我落到了蘑菇下,蘑菇也十分愿意讓我把家安在這里,于是我舒舒服服地依偎著在蘑菇的身上,我把煩惱都拋到了九霄云外!

          一束刺眼的陽光照在了我的身上,把我從那寧靜純潔的夢境中拉回了現(xiàn)實。

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