【精品】五年級寫景作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
美麗的烏石塘以奇特的卵石而聞名天下。卵石花紋斑斕，光潔可愛，可以與南京的雨花石相媲美。
先走進大門，踮起腳望望前方，可以隱約看到一小塊黑色，那就是烏石塘啦！再走一段路，那塊黑色漸漸變大，繼續(xù)走就到了烏石礫灘了，它真像一片黑色的奇特沙灘。
那里的石頭都呈現(xiàn)出黑色，根本挑不出白色卵石，真是烏石塘的石頭——一般黑。傳說這些黑石頭是一條烏龍身上的鱗片變成的呢！卵石個個光滑有光澤，特別是靠海的石頭，被海水沖得閃亮，在太陽光下閃爍著光芒，摸上去溫溫的，滑滑的，很讓人舒服。走在卵石上面，腳底癢癢的，痛痛的，烏石礫灘就像一個天然的巨型腳底按摩機。
烏石塘最美的要數(shù)“烏石潮音”了。淡淡的月光下，黑色的礫灘與黑色的夜空連為一體，靜靜地坐在涼涼的卵石上，披著閃亮銀甲的大海微微起伏，輕輕漫上石灘推動著石子，發(fā)出“嘩——啦啦，嘩——啦啦”的美妙聲音，讓人感覺如夢中幻境。能聽到這么美的音樂，看到這么美的月色，也是人生一大享受了。
這么多，這么美的黑卵石是從哪里來的呢？這全都要歸功于大海這位神奇的魔法師，它通過幾千年幾萬年的沖刷，才形成的一道奇觀，所以我希望游客們不要擅自拿走卵石，請大家一起保護這天下奇觀。
只要你來過烏石塘，它的美就能使你永久難以忘懷，真是“久久難忘烏石塘”��！
五年級寫景作文 篇2
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多么的美麗迷人��！
不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。
看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻��！
我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊美雪！
五年級寫景作文 篇3
我們到海南的第三天，去了三亞的`亞龍灣。亞龍灣的沙子細如絲，軟如棉，白如雪；海邊，有許多椰子樹，各個都像一把張開的雨傘；遙望大海，蔚藍色的海面上跳動著朵朵潔白的浪花，一層層細碎的浪花輕輕地撫摸著銀色的沙灘。
這兒有一項自費的旅游項目——潛水。
我乘坐的是水摩托，車身是個時尚摩托的樣子，只不過沒有輪胎，卻多了個氧氣瓶，上面是一個半圓形的罩子，前面是透明的。
水摩托被起重機拖進水里，當時我的心情非常緊張，手不知放在哪里好。我把頭鉆進罩子里，可我的個子太矮了，如果坐在位子上，就會喝到海水，所以我只能跪在位子上，生怕掉下水去，便緊緊地握著車把，被教練拉下水去。
剛開始還沒有看見什么，只是有許多小泡泡在不斷上升，可下到三四十米時耳朵有點發(fā)脹像坐飛機一樣不舒服，眼前便展現(xiàn)出的是一片神奇的世界！
哇！成群結(jié)隊的小魚在絢麗多彩的珊瑚群中，自由自在的追逐嬉戲；婀娜多姿的�？ǎ鑴又利惖摹吧碥|”……我仿佛進入了一個童話世界
深處，有一艘龐大的沉船，底部爛了幾個巨大的窟窿，里面有小魚來回穿梭，看來這里成了它們溫馨的家園了……
最調(diào)皮的是小丑魚，它們身披紅、白、黑，三種顏色條型交錯的花衣，在我身邊來回穿行，有的緊緊地“貼”在我身上不放，使我黑色的潛水服蒙上了一層彩色的霞衣，還有的圍在我身邊不停地轉(zhuǎn)動，形成了一個斑斕的光環(huán)……
時間不等人，很快，一個小時的潛水時間到了，教練慢慢地把我拉出大海，希望以后還能有機會再來到這里，看看這神奇的海底世界。
五年級寫景作文 篇4
雪，一片片從天空落下來。瞬間，銀裝素裹，世界白茫茫一片。一支紅梅悄然開放，頓時，一片幽芳生起，讓人心曠神怡。那火紅的花瓣，經(jīng)過風雪的洗禮！在這寒冷的冬天，唯有它，傲雪凌霜，不畏懼嚴寒。濃郁的芳香，是因為它在春夏秋，在別的花兒爭奇斗艷時，它在醞釀，在辛苦的等待……等待。終于在這嚴冬，綻放了花苞，展現(xiàn)了自己。盡管可能無人在意他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話讓眾多人反省，讓眾多人模范。這句話，是多少人的精神柱梁！梅花，它在嚴冬悄然綻放。讓風帶去它的祝福。讓雪抹去別人的悲哀。
梅花，你那傲雪凌霜的精神！是我們所缺少的！向梅花學習！它是我們的榜樣！
五年級寫景作文 篇5
夜，靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時，來了一位天外來客——霧。
霧，無聲無息地來到這個地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。
突然，不遠處傳來奇怪的聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身，向那兒飄去。
周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉�！鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫稹ｌF姑娘向四周望望，看到了一個不可思議的畫面。
森林的生靈王——老虎，正被兩三個用兩條腿站立的生靈追趕。一個手拿著針管，急匆匆地跑來，另一個則拿個鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個白眼�！办F障。”霧姑娘化作一道結(jié)界，將二人裹在里面，“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說。
“嗨，朋友們�！膘F姑娘友善地打著招呼。
“你是？”
“萬物精靈。”霧姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。
“原來，您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見�。]想到，您這么漂亮！”
“好啦。你們安全了。我，也該走了�！膘F姑娘看了看天，說道。
“那我們什么時候能再見？”
“也許，永遠不會。也許，就在明天。”
第二天，當?shù)谝豢|陽光普照大地時，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年級寫景作文 篇6
有人說父親的愛體現(xiàn)在對兒女的嘮叨里，有人說父親的愛體現(xiàn)在香噴噴的飯碗里�？晌覅s想說：“父親的愛體現(xiàn)在雨中。”
記得一個周六的上午，我和爸爸一起去騎車。剛出發(fā)，天氣還真不錯，沒有陽光，微風習習，可才騎到一半，天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對，“轟隆��！轟隆��！”這雷，打得出奇得響，打得我兩腿發(fā)軟，膽都快嚇破了�？粗殷@慌失措的模樣，爸爸卻不緊不慢地安慰我：“沒關(guān)系，手機上的天氣預(yù)報說不會下雨�！钡恰皺C算”不如“天算”，沒騎多久，大雨就“嘩嘩”地下起來了。幸運的是我們發(fā)現(xiàn)不遠處就有一個避雨蓬，立馬躲了進去。可是過了一會兒，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問：“爸爸，你干嗎去呀？”爸爸輕聲回答：“不去干嗎，這樣我們就不用擠在一起了�！币宦犨@話，我的心中立刻升起了一股暖流。不一會兒雨就停了。真幸運，原來是雷陣雨。我們繼續(xù)高興地騎行。
幸運來得快也去得快！騎了二十幾分鐘后，老天爺又開始大哭了，雨點像散彈槍一樣向我們射過來，幸好不是真子彈，不然在幾秒鐘內(nèi)咱倆就要變成豆腐渣了。“呼呼......！”我和爸爸費了九牛二虎之力，終于把車騎到了一個既能遮雨又可歇腳的公交車�？空��？赡莾汉苄�，于是，爸爸讓我坐里面。當我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時卻發(fā)現(xiàn)爸爸一半的身子已淋濕。沒過一會兒，爸爸又打算起身走到雨中去了。這次，我緊緊地拉住了他的手，認真地說：“爸爸，你別走！我喜歡和你擠在一起。”爸爸微微一笑，把我摟得更緊了。
父親的愛，像雨絲一樣連綿不斷！
五年級寫景作文 篇7
跟著一縷縷輕盈云霧，春雨悄無聲息地來臨了。那雨像牛毛般輕、像那個針尖般細，像絨毛般柔，打在窗戶上，像是一首動聽的歌謠，灑向大地媽媽的懷抱。
看，那蒙蒙的細雨像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫：種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜；柳條醉了，搖動著纖柔著腰肢；小溪樂了，漾走了笑的漣漪春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，春雨又是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？
牛毛般的春雨灑在田野上，給田野換上了一件綠袍。我仿佛看到了禾苗在大口大口地吸吮著春天的甘露。這可真是：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。��！雨似乎聽見了我的贊揚，下得更歡了！
針尖般的細雨，讓柔軟的柳枝上已經(jīng)吐出細長的嫩芽，迎春花禁不住綻開陽光般燦爛的笑容；最調(diào)皮的黃鸝舞動著美麗的翅膀，放開歌喉，大聲歌唱；頑強的小草鉆開土地哥哥的身體，探出挺尖而嫩綠的小頭
雨中的人們打著傘，雨滴在人們的臉上露出甜美的笑容，小朋友在雨中玩耍，啪嗒啪嗒的聲音有時低、有是高，雨的味道是甜的，就像草莓一樣，讓人們、動物，臉上都浮現(xiàn)出燦爛、甜美的微笑。
父母就像春雨哺育著我們，讓我們從弱不禁風的小樹，變成參天大樹。老師就像春雨，史詩教導我們，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我愛這美麗的春雨！
五年級寫景作文 篇8
你不要以為我拜師是為了學武功，什么拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，��！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內(nèi)容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
五年級寫景作文 篇9
在星期五的下午，我來到了學校后面的小植物園來觀賞。
進入植物園，就有一股方向撲面而來，藍天襯著芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來吧，孩子。走過小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個接著一個，真漂亮，但是我仔細觀察，在樹干那有一些刺，遠遠的，尖尖的。我順著樹往上看，咦，上面怎么會有果子呢？這些果子能吃嗎？這時，滿頭的問號圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實，那應(yīng)該就是這棵樹的果實吧，我在地上撿了一個樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來，我拿了幾顆種子，準備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒成熟，再過幾個月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美�。�
五年級寫景作文 篇10
我們學校有個生物園。它是動植物的天堂，只要一進大門，立刻就會被這里鳥語花香的景色吸引住了。
走進生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個個小燈籠一樣掛在辣椒樹上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽光雨露，盼望著快快長大……
再回過頭來看看右邊，哇！五顏六色的小金魚真好看，它們在水池里自由自在地游來游去，有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來一陣清脆的鳥叫聲，哦，原來是旁邊的大鳥籠的小鳥們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學們立刻圍了過去，小鳥們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動聽的歌，有的在籠里飛來飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛�；\子周圍長滿了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來香、月季花……把鳥兒的家裝點的更加美了，難怪鳥兒們在這里生活得這么開心了。
生物園四周還擺滿各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿圍墻，遠遠看去就像一堵綠墻。
我們學校的生物園真是一個生機勃勃的好地方��！
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