【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
星期五下午，我上奧數(shù)課。老師在發(fā)卷子之前說(shuō)：“上午班的孩子做得比我想像中還要好，能拿到五顆及以上已經(jīng)很不錯(cuò)了�！蔽乙荒玫骄碜樱豢搭}目是簡(jiǎn)單推理，再看看練習(xí)題，我下了半死，心想：“這么難的題還叫簡(jiǎn)單�！蔽也铧c(diǎn)以為老師上班上暈了頭，出錯(cuò)了題。我把身上的精力全部集中在重要部位――大腦和眼睛，講例題的時(shí)侯可以說(shuō)是眨都不眨一眼。出來(lái)休息時(shí)也把卷子從頭到尾看了一遍，才出去。
上課啦，聲音如同利箭般的射向了我的心中，我想上課怎么這么快。難到我馬上就要挨罵了。一定要加油呀！我拿起試卷，嘿嘿第一題不難，不就是+=18、=+、=（）、=（）。得意忘形的我就開(kāi)始大意做了起來(lái)。接著越來(lái)越難，我開(kāi)始蒙了。結(jié)果我只得了五顆星，拾顆星的卷子我只得了五顆，這件事在我大腦里不�；叵�。我看了錯(cuò)的題目，有1、7、8、9、10，回家時(shí)被罵了一頓。
我想：下次得驗(yàn)算呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游泳、作文、奧數(shù)……它們使我的課余時(shí)間變得充實(shí)極了。
我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。我從五歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫(huà)技高超，在她的耐心引領(lǐng)下，慢慢地，我掌握了一些畫(huà)畫(huà)的基本功，一扇奇異的大門(mén)似乎向我敞開(kāi)了。幾個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了動(dòng)漫，還有一些簡(jiǎn)單的素描。
記得有一次我學(xué)畫(huà)回來(lái)，我看見(jiàn)小伙伴都在小區(qū)里玩耍，我別提多羨慕了。回到家，我嘟著嘴跟媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢寙�(wèn)：“為什么？”我氣呼呼地說(shuō)：“小伙伴們都在玩，就我不能玩。”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，有付出才有收獲。等你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，小伙伴們肯定都會(huì)成為你的‘粉絲’。堅(jiān)持會(huì)讓你更能干！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，媽媽�！睆拇艘院笪揖透优Ξ�(huà)畫(huà)。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫(huà)家”。我畫(huà)人物惟妙惟肖，生動(dòng)傳神；畫(huà)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)；我畫(huà)的花呀草呀姿態(tài)萬(wàn)千，在我的筆下似乎有獨(dú)特的美。
功夫沒(méi)有白費(fèi)，我在一次比賽中得了全國(guó)青少年比賽的金獎(jiǎng)，我得到了鮮花和掌聲。我一定會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，爭(zhēng)取更大的收獲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來(lái)到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見(jiàn)狀，走過(guò)去說(shuō)：“垃圾可不能亂倒啊！”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說(shuō)了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事？多管閑事！”說(shuō)完，邁著大步走了。
我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無(wú)濟(jì)于事。
如果每個(gè)人都能像漫畫(huà)中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是小朋友最開(kāi)心的日子，過(guò)年我們不僅能放鞭炮，開(kāi)心玩樂(lè)，還能收到許多長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢。說(shuō)起來(lái)壓歲錢，今年我一共收到了3000元的壓歲錢。看著這么大的一筆巨款，真的是令我開(kāi)心壞了。前幾年，我收的壓歲錢還沒(méi)有暖熱口袋，都被媽媽強(qiáng)行保管起來(lái)了。哈哈，今年我想自己管理壓歲錢。于是，關(guān)于壓歲錢的管理問(wèn)題，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的家庭討論會(huì)。
在討論會(huì)上，媽媽這次比較民主，讓我說(shuō)說(shuō)自己的看法。我的想是：壓歲錢應(yīng)該有我來(lái)保管，因?yàn)檫@是長(zhǎng)輩給我的，他是屬于我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，我已經(jīng)十一歲了，能夠合理安排這些錢。我可以用這些錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品。
媽媽確認(rèn)為:我還太小，不能合理支配這些大額開(kāi)銷，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行，如果自己支配壓歲錢，就會(huì)經(jīng)不住誘惑，去打網(wǎng)絡(luò)游戲，充值。更何況壓歲錢實(shí)際都是爸爸媽媽們實(shí)際付出的，只顧過(guò)是轉(zhuǎn)了一圈而已，家長(zhǎng)實(shí)際支出的更多。
我和媽媽意見(jiàn)各異，大家互不相讓，最后。還是爸爸給出了一個(gè)好的意見(jiàn)，壓歲錢用我的名義存起來(lái)，最為我的教育經(jīng)費(fèi)。以后需要的時(shí)候再合理支配。我終于也有了第一筆存款了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
奶奶家附近有一片楓樹(shù)林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時(shí)，楓樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來(lái)許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂(lè)。這時(shí)你可以到楓樹(shù)林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過(guò)，楓樹(shù)遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂(lè)的心情，送來(lái)的是清涼，是愜意，是輕松。
秋天悄悄來(lái)臨時(shí)，你再去楓樹(shù)林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)以為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的'激情，激發(fā)了你對(duì)美好未來(lái)奮斗的信念……
冬天，大雪紛飛，楓樹(shù)身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪，但它并沒(méi)有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺拔著，等待著春天的到來(lái)。
楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒(méi)有被積雪壓彎枝頭，我愛(ài)你，并為你放歌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書(shū)。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。
那是去年，學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng)，祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí)，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的�？山�(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。
盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)！”我們班完美收尾。
該宣布成績(jī)了，當(dāng)聽(tīng)到：獲得第一名的是五一班時(shí)，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。
通過(guò)這次比賽我明白了：我們只要堅(jiān)持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年，你呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
山清水秀風(fēng)景如畫(huà)的大自然中，蘊(yùn)含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機(jī)，如那嫩綠的小草。紅色代表熱情，如那燃燒的火焰。那黃色代表希望，如田地里那飽滿的麥穗。藍(lán)色代表純凈，似那清澈明潔的湖水。而我獨(dú)愛(ài)這藍(lán)色。
最初映入我眼簾的藍(lán)色是天空。那巨大的藍(lán)綢子上飄浮著片片棉花糖般的白云，鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫著清亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，風(fēng)兒輕輕吹拂在臉上，抬頭望天，我的心漸漸地平靜如水。
上美術(shù)課時(shí)，我用了很長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)了一片汪洋大海：一望無(wú)邊的海水仿佛和天連在了一起，白色的小海鷗在海水上覓食飛翔，三三兩兩滿載而歸的漁船�？吭诎哆叀ｊ�(yáng)光照在海面上，金光閃閃。藍(lán)色又一次讓我感到了遼闊寧?kù)o美麗。
放學(xué)時(shí)，遇到下雨的天氣，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。我的頭頂上是一片藍(lán)色，肩膀上也被一片藍(lán)色籠蓋著，媽媽為我撐起了一片沒(méi)有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服，我緊緊地?fù)ё×藡寢�。藍(lán)色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛(ài)。
我愛(ài)藍(lán)色，愛(ài)它的潔凈透亮，愛(ài)它的高貴寧?kù)o，更愛(ài)它帶給我的溫暖和感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在記憶的深處，媽媽，是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時(shí)使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我的人……而媽媽的每一個(gè)眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的愛(ài)和良苦用心。
那是一個(gè)初春的下午，我在蘇寧廣場(chǎng)學(xué)溜冰。即使我一遍遍的練習(xí)著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學(xué)不會(huì)，立刻就去教別人，同時(shí)還扔下一句冷冰冰的話：“你是學(xué)不會(huì)的，趕緊走吧!”蹲在護(hù)欄前看著正在冰上歡樂(lè)地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬(wàn)分失落。突然，我的視野里出現(xiàn)了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來(lái)媽媽來(lái)了。媽媽蹲下來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學(xué)了。”我詛喪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偃ゾ毩?xí)，只要你堅(jiān)持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽(yáng)光。她的眼神里，充滿了無(wú)盡的希望、期待與鼓勵(lì)。那眼神，我一輩子也不會(huì)忘記。終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了溜??。
在我失敗時(shí)，是你給了我的鼓勵(lì)。在我孤單時(shí)，是你給了我溫暖�，F(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽!”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
你知道秋天的色彩嗎？請(qǐng)跟我到田野去吧！
星期天，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，真是一個(gè)好晴天��！
天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車，眼前豁然開(kāi)朗，一大片金燦燦的稻田，陽(yáng)光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤(pán)旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷！”
哎！怎么有一種褐色的渾身長(zhǎng)著刺的東西，圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，一問(wèn)老師才明白，原來(lái)那刺球就是蒼耳。
我看見(jiàn)了地上的蒲公英，雪白雪白的，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。
秋天真美啊！秋天的田野就像一幅彩色的圖畫(huà)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
俗話說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂(lè)的，幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開(kāi)心呢，文文突然說(shuō)：〝哎呀！明天是我爺爺?shù)纳�，我還沒(méi)想到送他們么生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開(kāi)心。〞文文開(kāi)心的說(shuō)：〝好呀好呀，我怎么就沒(méi)想到呢？〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫(huà)出各種好看的圖案，文文在上面寫(xiě)上祝壽的話語(yǔ)，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫(xiě)上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開(kāi)呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動(dòng)了，我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。
當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候，她爺爺高興地抱起了文文說(shuō)：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴，謝謝我可愛(ài)的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。
經(jīng)過(guò)這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的！
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