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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文:寫作的開(kāi)始

        時(shí)間:2022-08-08 20:39:35 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:寫作的開(kāi)始

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:寫作的開(kāi)始,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級(jí)作文:寫作的開(kāi)始

          當(dāng)我還是一個(gè)不懂寫作的'女孩時(shí),對(duì)寫作十分害怕,因此不愿意寫作,也不敢寫作。后來(lái)在姐姐的幫助下,我漸漸地喜歡上了寫作,而且學(xué)會(huì)了寫作。

          三年級(jí)開(kāi)始,老師要我們學(xué)寫段的文章;四年級(jí)就叫我們寫整篇的作文了。

          開(kāi)始,我不會(huì)寫作,老師說(shuō)什么,我就寫什么,總是覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫的,往往寫不長(zhǎng),寫不好。于是,我害怕了,我不敢寫作了。記得有一次老師又布置我們寫一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以寫什么來(lái)。我呆呆地坐著,不知道怎么寫。我動(dòng)著腦筋,思考著。姐姐走進(jìn)來(lái)看到我眉頭緊皺,一動(dòng)也不動(dòng)地坐著,知道我碰到了問(wèn)題,就問(wèn)我:“妹妹,你碰到了什么困難?說(shuō)出來(lái)姐姐可以幫你解決!”我說(shuō):“姐姐,今天老師又布置我們寫一篇作文,可是我不會(huì)寫,叫我寫什么好呢?”姐姐笑著說(shuō):“妹妹,你放心好了。我可是‘寫作大王’呢!來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們老師布置了什么作文!闭f(shuō)著,她就坐在我的身旁聽(tīng)我說(shuō)了老師的寫作要求以后,就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。她還給我打了一個(gè)比方,讓我更加明白怎么就能夠?qū)懞梦恼。我知道了,寫作其?shí)非常簡(jiǎn)單,只要用自己的手,用文字把自己看到的、聽(tīng)見(jiàn)的、想著的寫出來(lái)就可以了,如果能夠把它寫得具體一些,再加上一些修飾,那就更加好了。如果老師不作規(guī)定,那就更加好寫了,甚至連吃飯穿衣睡覺(jué)都可以寫成文章。我明白了怎樣寫好文章了,于是就提筆迅速地寫了起來(lái)。

          不到半個(gè)小時(shí),我就把一篇文章寫好了。我再作修改。姐姐在旁邊看到了,笑著對(duì)我說(shuō):“你看,你不是很會(huì)寫文章了。妹妹,你以后大膽地寫吧,一定會(huì)寫好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,我知道了怎么寫作,愛(ài)上了寫作。

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