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      2. 五年級(jí)啟示的作文

        時(shí)間:2022-08-27 20:05:17 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)啟示的作文集合七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)啟示的作文集合七篇

        五年級(jí)啟示的作文 篇1

          今天,我閑著沒(méi)事干,突然靈機(jī)一動(dòng),決定做個(gè)螞蟻搬食的場(chǎng)景,于是二話不說(shuō),說(shuō)干就干。

          我先找來(lái)一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對(duì)骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過(guò)來(lái),可是他們就是不過(guò)來(lái),正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現(xiàn),我走進(jìn)一看,原來(lái)是螞蟻的偵察兵來(lái)了,我心里頓時(shí)又充滿了希望,心想:準(zhǔn)備看好戲了!

          “偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動(dòng),“偵察兵”沒(méi)有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時(shí)覺(jué)得好失落。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大堆螞蟻,原來(lái),“偵察兵”并沒(méi)走,而是去叫它的兄弟姐妹來(lái)幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會(huì)有驚人的大場(chǎng)面。事實(shí)果真如此,螞蟻們驗(yàn)證了“人心齊,泰山移”這句話,把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹(shù)枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來(lái),有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭(zhēng),且堅(jiān)持不懈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。

          這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:做人一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功!

        五年級(jí)啟示的作文 篇2

          小時(shí)候姥姥給我織了兩條毛褲,現(xiàn)在穿著小了,媽媽說(shuō):“既然小了就扔了吧!”奶奶說(shuō):“別扔。《嗫上а!拆了兩條合一條,不就又是一件衣服嗎?”媽媽說(shuō):“那不是太辛苦了嗎?”奶奶說(shuō):“過(guò)日子不都是靠勤儉節(jié)約過(guò)起來(lái)的嗎!”

          奶奶說(shuō)干就干,拆了、把毛線一洗,便帶著老花鏡織了起來(lái),我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易,我便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你歇一會(huì)兒,我來(lái)幫你織!蔽医舆^(guò)來(lái)織了兩針就壞了,我看這兩根針在奶奶的手里翩翩起舞的,可是一到了我的手里就像兩根大木棍,不是掉針就是掉線,奶奶見(jiàn)了急忙接過(guò)去,說(shuō):“你還小,這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會(huì)的!蔽艺f(shuō):“奶奶你這一根小細(xì)線什么時(shí)候才能織成一條大毛褲!”奶奶說(shuō):“萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天!边^(guò)了幾天,奶奶終于把毛褲織出來(lái)了。

          通過(guò)這件事給我很大的啟示,以前我寫(xiě)作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多,現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)一累了剛想抱怨的時(shí)候就想起奶奶說(shuō)的話:萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個(gè)小細(xì)線織成一條毛褲,工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬(wàn)丈高樓,我這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么?

          這就叫只要功夫深鐵杵磨成針;世上無(wú)難事只怕有心人。

        五年級(jí)啟示的作文 篇3

          星期天下午,我去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí);貋(lái)的時(shí)候車子在半路突然不走了,我下車一看,原來(lái)是車子壞了,推也推不動(dòng),于是我著急得哭了,這時(shí)有位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),幫我抬著車子后面,讓我扶著車把,來(lái)到一個(gè)修車的攤前,讓修車的師傅幫我修車,她才放心的走了。

          我等師傅把電動(dòng)車的車胎換好,車子扶正,我打開(kāi)電門(mén)準(zhǔn)備走,沒(méi)想到車子怎么也不走,然后那個(gè)老爺爺說(shuō):“電源壞了,車子不能騎,只能推!蔽抑缓猛浦囎幼吡。

          這是我的心里非常害怕,因?yàn)槲蚁氲郊乙欢〞?huì)被媽媽打的,原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走,推的手都麻了,腳走的非常疼,走走停停,推到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,天已變成昏暗了,就像是黑寶石一樣黑。

          爸爸媽媽回來(lái)后,看著我一臉的不開(kāi)心,問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,他們非但沒(méi)批評(píng)我,還心疼的告訴我,下次如果車子在壞了,就把它放到就近的路邊,回家后再想辦法把車子拖回來(lái),聽(tīng)到這話我心里非常的溫暖,他們還問(wèn)我謝過(guò)今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎?

          通過(guò)今天的事情,我下定決心,今后在生活中如果看到別人遇到困難時(shí),我一定盡全力去幫助他們。

        五年級(jí)啟示的作文 篇4

          生活中,許多東西都可以給你帶來(lái)啟示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小動(dòng)物,他們靠自己的勞動(dòng)獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻,可別小瞧了它們,它們的個(gè)頭是小,但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎?那就來(lái)看看我與它的故事吧!

          那一天,我心情壞到了極點(diǎn),因?yàn)槲夷谴蔚挠⒄Z(yǔ)考砸了。走在放學(xué)的路上,我無(wú)意間瞄到了一個(gè)小面包旁的螞蟻,它圍著面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我看了腦海里第一個(gè)想法就是:圍著轉(zhuǎn)有什么用?就你那小不點(diǎn)的身材,搬對(duì)于你來(lái)說(shuō)的“龐然大物”,這簡(jiǎn)直是不可能!在那轉(zhuǎn)著浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)體力,還不如早點(diǎn)走,既節(jié)約了時(shí)間,又省了體力,還是用剩下的力氣去搬點(diǎn)小面包屑回家吧!別在這做白日夢(mèng)了!

          它好像會(huì)讀心似的,忽然停下來(lái),離開(kāi)了面包。我見(jiàn)了喃喃自語(yǔ)到:“還不是走了,現(xiàn)在離開(kāi),體力沒(méi)了,時(shí)間也‘走’了,還不如早點(diǎn)走呢”我正準(zhǔn)備走,突然被一個(gè)黑黑的東西擋住了去路,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這一團(tuán)黑黑的東西是一大群螞蟻啊!只見(jiàn)它們走向面包,有的鉆進(jìn)面包底,有的在面包的邊上,伸出它們那細(xì)小的手抬起面包,慢慢地,面包被它們給七腳八手的抬了起來(lái)“駛”向螞蟻的“大本營(yíng)”。

          螞蟻使我明白了一個(gè)道理,那就是——團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就能成功!

        五年級(jí)啟示的作文 篇5

          傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。

          下午,語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái),我只得78分……這種心情難于言狀。望著窗外,雨水敲打著窗棱,我的目光滑過(guò)每一處景物,什么都沒(méi)變,只是防盜網(wǎng)之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網(wǎng)。豆大的雨點(diǎn)打在蜘蛛網(wǎng)上,破了,不過(guò)蜘蛛并沒(méi)有置之不理,很快就把破的網(wǎng)又重新織好了。此刻,我有點(diǎn)兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網(wǎng)捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八只腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來(lái),試了幾次,就又爬了起來(lái)。我再挑,它再倒,又爬起來(lái)……

          如此循環(huán)反復(fù)幾次,我累了,可蜘蛛依然堅(jiān)強(qiáng)。蜘蛛望著我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次沒(méi)考好,就這樣泄氣,還來(lái)拿我出氣,真是沒(méi)出息!”

          看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒(méi)考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應(yīng)該!一只蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中不知要遇到多少艱難險(xiǎn)阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒(méi)考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時(shí)覺(jué)得自己是如此渺小。

          我感激地看了一眼正忙著織網(wǎng)的蜘蛛,走進(jìn)房間,捧起書(shū)本……

        五年級(jí)啟示的作文 篇6

          題記:倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處,并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩。

          一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。

          兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。

          完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的.桶終于鼓起勇氣向主人開(kāi)了口:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家。”

          農(nóng)夫回答它說(shuō):“你注意到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開(kāi)滿了花,而另外的一側(cè)卻沒(méi)有花?我從一開(kāi)始就知道你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷,我怎么會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢?”

          我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處,并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩。

        五年級(jí)啟示的作文 篇7

          我看到了這樣一幅漫畫(huà):有一天,一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經(jīng)過(guò)這并聽(tīng)到了蟬美妙的歌聲,便對(duì)蟬說(shuō):蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!“驢說(shuō)完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后,驢就天天來(lái)找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺(jué)得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開(kāi)始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就這么難呀?要學(xué)好唱歌,那得花費(fèi)我多少時(shí)間呀?!算了,我不學(xué)了!”蟬聽(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,既然你都沒(méi)這個(gè)耐心學(xué)唱歌,那我也沒(méi)辦法了,之所以我能唱得好聽(tīng),是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了常年訓(xùn)練,天長(zhǎng)日久,我也就唱得好了!你還是背回你的東西去吧!”

          是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恒,不能半途而廢。

          記得有一次我在練琴,練了一半就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好累。∥也幌朐?gòu)椓!眿寢屢宦?tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話你以前學(xué)的東西就可以說(shuō)都沒(méi)用了,那不是更不值!你要想得到更好的收獲就必須要付出!”我聽(tīng)了,若有所思,再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下,是噢!學(xué)了6年鋼琴也收獲不少,通過(guò)英皇樂(lè)理5級(jí)、英皇鋼琴演奏4級(jí),去星海音樂(lè)廳表演...這不都是我爭(zhēng)取回來(lái)的榮譽(yù)嗎?

          是。∥覀円冻鲂燎趧趧(dòng)的汗水才能有更好回報(bào)。要做好一件事情就必須持之以恒、堅(jiān)持不懈。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。

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