【推薦】五年級(jí)的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
鯨的自述浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)五年級(jí)林含大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來(lái)生活在陸地L，長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長(zhǎng)毛，生著四只堅(jiān)硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴??它們變得越來(lái)越像魚的樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們鯨的'種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨??但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類，我真是又恨又怕。可惡的人類，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。
五年級(jí)的作文 篇2
周末，我正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，忽然聽到媽媽說(shuō)要去菜場(chǎng)，然后去超市，最后還要去學(xué)校拿球拍。媽媽叫我自己管好自己，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒等媽媽下樓梯，我三步并作兩步跑到書房，馬上打開電腦，我正沉浸在扣人心弦的游戲中時(shí)，突然樓道里突然傳來(lái)了一陣腳步聲，我馬上切斷電源，疾步到客廳裝出寫作業(yè)的樣子。一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越輕了，原來(lái)是樓上的阿姨，虛驚一場(chǎng)。
我又繼續(xù)玩游戲，一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看看時(shí)間不早了，我只能忍痛割愛。此時(shí)又響起了腳步聲，還好我早有準(zhǔn)備，媽媽見我專心寫作業(yè)，直夸我長(zhǎng)大了，可是我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，心想：要不要跟媽媽說(shuō)實(shí)話呢？說(shuō)了怕被媽媽批評(píng)，不說(shuō)心里真難受，猶豫再三，終于一股作氣告訴了媽媽。我把想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，心里一塊石頭落地，感覺如釋重負(fù)。我低著頭，準(zhǔn)備接受媽媽批評(píng)時(shí)，沒想到媽媽摸摸我的后腦勺，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。”我的臉火辣辣的，愧疚的.淚水如斷線的珠子滾了下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有個(gè)機(jī)靈鬼，他喜歡在客廳唱歌跳舞，喜歡在書房看書寫字。但他有時(shí)又很淘氣，不知什么時(shí)候會(huì)從你背后跳出來(lái)嚇你一大跳。這就是我的弟弟——高偉豪。
弟弟長(zhǎng)著一個(gè)蘋果型的小臉，皮膚白白的。兩只眼睛水汪汪的，他那小小的鼻子可厲害了。只要你在吃東西他就能知道，準(zhǔn)會(huì)跑來(lái)向你要。他對(duì)你好時(shí)，嘴巴上好像抹了蜜，一個(gè)勁地說(shuō)好話。
有一次，我用媽媽給我的錢買了兩個(gè)茶葉蛋。小機(jī)靈鬼正在看電視，不知什么時(shí)候走到我面前來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我的好姐姐，吃茶葉蛋要邊看電視邊吃才香喲，你過(guò)來(lái)和我一起看吧！”我看了他一眼，覺得他說(shuō)的也有道理，就走過(guò)去在沙發(fā)上坐下來(lái)。弟弟見了高興極了，見我坐下來(lái)，馬上用遙控器換成我喜歡的`節(jié)目。
過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)要上衛(wèi)生間，不多時(shí)，那邊傳出了“嘩嘩”的流水聲，影響了我看電視。我扭頭往那邊一看，沒了弟弟的蹤影，只好起身去關(guān)水龍頭�？墒牵任谊P(guān)好水龍頭出來(lái)，一看傻眼了，原來(lái)弟弟已經(jīng)坐在我原來(lái)坐的位子上，津津有味地吃著我的茶葉蛋，我一下子明白了。
調(diào)皮又機(jī)靈的弟弟呀，你雖然是那樣淘氣，可姐姐還是喜歡你。
五年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學(xué)到老”的`品質(zhì)。 那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書房，那出視如珍寶的書指著一個(gè)英語(yǔ)單詞討教到：“好孫女，這個(gè)單詞怎么讀呀？”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語(yǔ)起來(lái)？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)。一問(wèn)才知道，原來(lái)最近來(lái)了幾個(gè)外國(guó)來(lái)賓，爺爺為了不讓我們中國(guó)人在外國(guó)人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語(yǔ)，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問(wèn)奶奶：“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語(yǔ)起來(lái)�！蹦棠桃宦�，氣不打一處來(lái)，一吐為快：“今天說(shuō)要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語(yǔ)書來(lái)，你說(shuō)氣人不氣人？” 話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊：“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語(yǔ)傳入我的耳朵。原來(lái)，爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國(guó)》的英語(yǔ)節(jié)目。 爺爺就是這樣，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇5
跨過(guò)山，越過(guò)河，士兵們有的不時(shí)回頭望一望那家鄉(xiāng)的方向，他們幾天后將上戰(zhàn)場(chǎng)�；氐郊亦l(xiāng)再不是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
他們向山海關(guān)外走去。家鄉(xiāng)在他們的身后，越變?cè)叫�，最后消失在了雪白的山中。他們已走�?天了。倍想起家鄉(xiāng)的親人：母親把飯菜放在桌子上，微笑著喊我坐下吃飯；弟弟妹妹拉著我的手，纏著我不放，要我陪他們玩，……士兵們把這希望作為絕望。因?yàn)樯蠎?zhàn)場(chǎng)的'人，沒有幾個(gè)能活下來(lái)，即使活了下來(lái)，也是殘廢的。
天漸漸暗了下來(lái)，夜來(lái)臨了。隊(duì)長(zhǎng)叫大家立即把帳篷架好，累了一天的士兵們吃完了晚飯，急忙上床。一下子千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)帳篷里都亮起了燈。
一更風(fēng)，一更雪，拍打著樹枝、帳篷，發(fā)出嘈雜、難聽的聲音，把一個(gè)士兵思念家鄉(xiāng)的美夢(mèng)打破了，他睡不著，走出帳篷，望著凄涼的天空，注視著皎潔、明亮的月光，心理想：家里的院子沒有這種聲音吧？然后又對(duì)著天空說(shuō)道“但愿父親快點(diǎn)好起來(lái)，弟、妹快快長(zhǎng)大，母親每天都快樂健康�！比缓�，又睡下了。
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)你在家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不了家鄉(xiāng)的美；一但你離開了家鄉(xiāng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美……
五年級(jí)的作文 篇6
我家養(yǎng)了一群雞，我最喜歡里面的一只大公雞。我喜歡的大公雞可有趣了。
大公雞的雞冠非常紅，紅的就像剛升起來(lái)的太陽(yáng)。大公雞的.眼睛非常的黑，像兩個(gè)黑色的玻璃球。大公雞的脖子很長(zhǎng)，大約有兩分米。它的翅膀很大，比其它的公雞翅膀長(zhǎng)，它張開翅膀一飛，就飛得非常高。
我家的大公雞每天都要打幾次鳴，吵得我們睡也睡不好。有一次，我們放雞出去吃點(diǎn)菜。只見它先讓母雞和小雞吃，等母雞和小雞吃飽了它才吃。然后讓小雞和母雞先回去，不讓什么東西進(jìn)去，有時(shí)還在雞籠前守衛(wèi)。有一次，我一天沒有喂它。我放學(xué)回家，它就帶著小雞和母雞來(lái)找我要吃的。我本想給它吃的，結(jié)果忘記了。它對(duì)我“咯咯咯”地叫了幾聲，我才知道忘記撒谷子了。我撒了一把，它還叫，我又撒了一把，它又叫，我最后撒了幾把，它才不叫了。
我家的大公雞還好斗。有一天，我叔叔拿了一只大公雞來(lái)，我家的大公雞看見了就去啄它，它兩打了起來(lái)。最后我家的大公雞和叔叔家的大公雞斗得都很累了，它們休息了一下，我家的大公雞猛地一下把叔叔家的大公雞趕跑了。
看！這就是我家美麗、好斗、淘氣、可愛的大公雞。
五年級(jí)的作文 篇7
一張布滿皺紋且又瘦削的臉浮現(xiàn)在我的眼前，是一幅畫，名叫——《父親》。
被熾熱的陽(yáng)光照得發(fā)亮的老人，帶著很淡的笑意，，仿佛不仔細(xì)著觀察，就不知道他在淺笑，老人圍著白色的頭巾，一副農(nóng)民的老實(shí)，淳樸的氣息彌散周圍，感染著周圍的人，身后是大片大片涌起的莊稼，那也許是這位陜北老父親的勞動(dòng)成果，是他的驕傲，是他的汗與水凝結(jié)而成的，他有了這些，就可以到十里外的糧店里換一些錢，給兒子寄過(guò)去讓他交學(xué)費(fèi)，零花，吃飯，可以安心上學(xué)了，這真是令人愉悅的事�。∷Σ林约翰紳M老繭的雙手，舔舔干澀的`嘴唇，自我安慰著：“沒關(guān)系，還有幾個(gè)硬饅頭在家里，還有些小蘿卜頭，可以充饑，咦！怎么沒想到呢？悶著蘿卜咸菜給我兒，他應(yīng)該不會(huì)嫌棄把！上次給他送過(guò)去的咸菜，他吃了沒也不知道，他說(shuō)同學(xué)嘲笑他，只吃咸菜，我努力種田，可算給他多掙了些錢，可以買些像樣的飯了呀！”他那臉上掛了一絲的笑意，可是卻不是為了自己，而是為了上學(xué)的兒子，他三天兩頭餓肚子，犯胃病，還有風(fēng)濕，是想讓谷子快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)得飽滿些就可以給兒子多寄些錢了，只要兒子高興啥都是好事。
那年，家鄉(xiāng)下了暴雨，新生的谷子經(jīng)不起打擊，到最后顆粒無(wú)收，他急了，捋起腿上補(bǔ)丁褲子，也不顧風(fēng)濕了，沖向莊家田，看著歪七八扭的谷子，哭了：“老天罵你為何要如此做呀！我兒還靠這吃飯呢！他在學(xué)校里吃最差的飯，會(huì)遭人嫌棄的，我不想看他傷心難過(guò)�。∷麑�(duì)我發(fā)脾氣，說(shuō)俺沒本事，可俺有什么辦法，俺只會(huì)種田，你卻又毀了這田地……嗚嗚……”無(wú)盡的滄桑，悲涼籠罩著他，他絕望，可他有兒子，他要養(yǎng)活他！堅(jiān)定起信念，他面部堅(jiān)韌有些笑意，卻又包含憂傷，滄桑的更多。
那張臉，定格于此，“父親”的字意，也定格于此，滄桑！
五年級(jí)的作文 篇8
世界上每個(gè)人都有夢(mèng)想，可光有夢(mèng)想是不行的，還必須要想辦法去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是發(fā)明一臺(tái)可以將包涵水份的東西分解成水的機(jī)器。
我們都熟知我們的祖國(guó)中國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)，人均儲(chǔ)水量?jī)H相當(dāng)于世界平均儲(chǔ)水量的四分之一。而且中國(guó)人節(jié)水意識(shí)也差，根據(jù)20xx年的用水總量中生活用水占11。7%，工業(yè)用水22。2%，生態(tài)用水1。5%，農(nóng)業(yè)用水則占64。6%，與節(jié)水先進(jìn)國(guó)家的差距甚遠(yuǎn)。而我想發(fā)明的機(jī)器則能解決這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)發(fā)明能將一些包涵水份的東西分解成兩樣?xùn)|西，一樣是水，另一樣是其它物品。如水稻成熟后我們將稻谷收獲后的稻桿中包涵了許多水份，而我想發(fā)明的機(jī)器就能將稻桿中的水份分解成真正能喝的`純凈水，經(jīng)過(guò)分解的稻桿還可以制造成精美的藝術(shù)品。并且我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器分解的速度很快分解成本低，機(jī)器本身也便宜。
這就是我想發(fā)明的東西，我一定會(huì)努力發(fā)明出來(lái)的，加油！
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