五年級(jí)作文實(shí)用[7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。是啊，每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，望著天邊的月，總?cè)滩蛔∷寄罟枢l(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的親人。
時(shí)光流逝，日月如梭。我已成為了一位舉世聞名的科學(xué)家。早上，我坐著自己造的宇宙飛船形狀的私人飛機(jī)，來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——安徽。
一下飛機(jī)，就看見(jiàn)一位風(fēng)度翩翩的.老人來(lái)迎接我，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是爸爸。我和爸爸走著走著，就到家了。兒時(shí)蕩過(guò)的秋千上，早已長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，屋后的池塘里，也沒(méi)有折斷的蓮葉了。兩旁種的小垂柳，也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。在院子里走了一圈，覺(jué)得沒(méi)什么變化，可房子變成了隱形的。爸爸解釋說(shuō)：“我們村的村長(zhǎng)說(shuō)，建這樣的隱形房可以美化環(huán)境，無(wú)論是沙塵暴還是地震，只要住進(jìn)這種房子里，都不會(huì)受到傷害。這是遙控器，你來(lái)試試！”說(shuō)完，便把一個(gè)微型遙控器塞入我的手中，我按了一下紅色按鈕，房子就立刻出現(xiàn)在我的面前。我和爸爸走了進(jìn)去，房子就在人們的視線(xiàn)中消失了。
吃過(guò)午飯，我就和爸爸說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)槲乙ノ易罹磹?ài)的地方——母校。那一幢幢高聳入云的教學(xué)樓，讓我想起了以前和同學(xué)們歡樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景。聽(tīng)一位約二十幾歲的教師說(shuō)，現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)，每位老師身邊都有一個(gè)機(jī)器人，老師只需在講臺(tái)上講課，機(jī)器人在下面管紀(jì)律，當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，機(jī)器人就會(huì)幫助他們，教他們題目。
正走在操場(chǎng)的路上，我遇到了在這里教學(xué)已久的王老師和周校長(zhǎng)走在一起，我急忙走過(guò)去，和她們打招呼：“周校長(zhǎng)，王老師，您倆已經(jīng)在櫟社小學(xué)教學(xué)多年，身體可好呀……”我們親昵地?cái)⑴f，半小時(shí)后，我和她們說(shuō)再見(jiàn)了。當(dāng)我離別母校之時(shí)，不禁想起了往日和同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，被老師嚴(yán)厲批評(píng)作文不合格，上廁所褲子扒不下來(lái)……
“故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的山……”這首歌在我耳邊已回放了好久，是啊，故鄉(xiāng)的水，是一條清澈見(jiàn)底的小溪，故鄉(xiāng)的山，長(zhǎng)著參天大樹(shù)，那故鄉(xiāng)的明月，我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你照著我下一次回到故鄉(xiāng)呀！
五年級(jí)作文 篇2
披薩是一種美味的食物，今天，我們小組就來(lái)到牛騎士歡樂(lè)餐廳做披薩。
一進(jìn)門(mén)，熱情的服務(wù)員微笑這對(duì)我們說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)到牛騎士歡樂(lè)餐廳，這邊請(qǐng)！”于是，我們?cè)谝粡埓笞雷忧白讼聛?lái)。
首先，一位年輕漂亮的服務(wù)員為我們端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)做披薩的食材和工具：菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅。看了這些食材，我的口水嘩嘩的往外流，垂言欲滴。
然后，我們就正式開(kāi)始做披薩了。第一步用叉子在面餅內(nèi)兩厘米的'地方插一圈，形成兩個(gè)圓圈；第二步用勺子把中間那個(gè)圓圈壓平；第三步撒上一層誘人的芝士；第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿；第五步鋪上紅色的培根和火腿腸；第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了！我看著自己親手做的比薩，心里美滋滋的，心想：這個(gè)夏威夷比薩那么好看，味道一定也很美味吧！于是服務(wù)員就小心翼翼地把比薩關(guān)進(jìn)了烤箱。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的心艱難地跳動(dòng)著，希望自己的比薩能又好看又好吃。終于，過(guò)了10多分鐘后，美味的比薩出爐了！
只見(jiàn)熱騰騰的比薩黃紅相間：紅色的培根和火腿腸配上黃色的菠蘿，真是完美呀！最后就到了歡樂(lè)的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦樂(lè)乎，玩得滿(mǎn)頭大汗！
吃完這美味可口的比薩，我心想：這次做比薩，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，還能培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，我們以后一定還要多搞這種活動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇3
狗狗“豆豆”是奶奶家的一條小狗。
豆豆有一身油擦過(guò)的毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它一雙大眼睛被一卷毛給蓋住了，可總是那么地炯炯有神。再配一條小巧玲瓏的短尾巴，顯得多么活潑俏皮可愛(ài)。它有許許多多的趣事呢！
小狗是奶奶家的“好幫手”。一天，我去奶奶家，剛踏進(jìn)家門(mén)一步，豆豆就沖我“汪汪”地大叫。原來(lái)，它還不認(rèn)識(shí)我呢，初來(lái)乍到，它還不認(rèn)識(shí)全家人呢！日月如梭，光陰似箭，我和豆豆便成了形影不離的朋友。每當(dāng)奶奶家來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人，豆豆就會(huì)向屋里的人發(fā)出警報(bào)---它會(huì)“汪汪”的'大叫。
豆豆還是一條害羞的小狗。一次，我把一根肉骨頭放在它的面前，請(qǐng)它品嘗品嘗。他不吃只是趴在地上。等我走了好久好后，它才慢條斯理地拿起肉骨頭慢慢的品嘗。等我回來(lái)之后看看豆豆怎么樣了，一看，哈哈！肉骨頭沒(méi)了！我哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)，豆豆是一條害羞的小姑娘�。。ㄋ且粭l女的狗）
我愛(ài)奶奶家的小狗！因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
五年級(jí)作文 篇4
我們班有一個(gè)善良、善解人意的好老師！我覺(jué)得我們班十分的幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)這么好、這么優(yōu)秀的老師。我想在這里說(shuō)一聲：“李老師您辛苦了，為了我們您都廢寢忘食了，在這里我代表全班再一次的向您說(shuō)：“李老師您辛苦了，我們會(huì)用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！”
在周3的下午第2節(jié)課時(shí)，李老師給我們說(shuō)了她的心里話(huà)。我們都在認(rèn)真的聽(tīng)，聚精會(huì)神的看著李老師。李老師講了很多她的心里話(huà)，此時(shí)此刻我們班都被李老師給感動(dòng)了。這時(shí)我想哭但我在心里想，如果哭了老師會(huì)傷心的，但是我的淚水不禁從我的眼睛里留了出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在忍不住了，李老師說(shuō)的話(huà)太讓我感動(dòng)了。此時(shí)此刻我們班里非常安靜，都在想李老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們也流淚了。老師說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)我記的非常清楚深深地記在我的心里，李老師說(shuō)：“付出總有回報(bào)的，可是我付出了，為什么沒(méi)有回報(bào)？我的心里想老師您的付出是有回報(bào)的，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的.，我想其他同學(xué)心里也是這樣想的吧，老師還說(shuō)學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)，上課老師只是帶你走進(jìn)文章的重點(diǎn)，還是需要你在下面的用功，才能學(xué)會(huì)！”下課了，辛苦一天的李老師又把我們送走，其他同學(xué)走后，還有一些學(xué)生留下來(lái)給李老師說(shuō)說(shuō)話(huà)、安慰一下！我也留了下來(lái)，我們給李老師說(shuō)了許多話(huà)，過(guò)了一會(huì)李老師讓我們趕緊回家，怕家長(zhǎng)擔(dān)心但是我們不想回，想多陪李老師一會(huì)兒，但是李老師回去辦公室還要背東西，周五還比賽呢！這是我們才放手，我們都回家了！
李老師在最后我想對(duì)您說(shuō)：“我這一次一定要考好來(lái)報(bào)答您的，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，李老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)炎熱的上午，我在羽毛球訓(xùn)練館里打球。在那里我的同齡人基本不是我的對(duì)手了，但是，今天卻碰到了一個(gè)強(qiáng)敵---楊大川。
他雖然年紀(jì)比我小一點(diǎn)，但他由于吃了太多食物而變成了一個(gè)大胖子。你們可不要小瞧他，他行動(dòng)敏捷，力氣無(wú)窮無(wú)盡，肚子仿佛一個(gè)無(wú)底洞。他簡(jiǎn)直是胖子中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
今天再次碰到楊大川。雖說(shuō)我被他擊敗了無(wú)數(shù)次，但我還是再次向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后，我就發(fā)現(xiàn)了楊大川的弱點(diǎn)。我一會(huì)扣球，一會(huì)一個(gè)高遠(yuǎn)球，楊大川被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我領(lǐng)先了他一步。終于，楊大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，兇狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我們倆打球的聲音整個(gè)球館都能聽(tīng)見(jiàn)。我和楊大川你一球我一球。羽毛球如同一顆子彈，在場(chǎng)地間飛快的移動(dòng)著。突然，對(duì)面一個(gè)輕調(diào)球，我身子一閃想要到右側(cè)接球，但我的'腳卻沒(méi)來(lái)及跟過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”，我摔了個(gè)狗啃泥。教練立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“怎么了？”“腳扭了！”我疼的直哼哼。雖然我的腳扭了，但我依然堅(jiān)持打球。比分二十比二十，搶到一分，他變得更加兇猛起來(lái)。我卻耗盡了所有力氣，無(wú)力的掉球。終于，被楊大川一個(gè)大力扣殺下去輸了。他以一分的優(yōu)勢(shì)擊敗了我，我差一點(diǎn)就贏(yíng)了，下次我一定要打敗他！
過(guò)了幾天，在球場(chǎng)又碰到楊大川，這次，我立刻要求和楊大川打一場(chǎng)半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。他欣然同意了。這真是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，比上次還要激烈。我們都全面發(fā)揮，實(shí)力也差不多。比賽到后程，楊大川體力不支，如同一頭笨笨的熊東搖西晃。而我靈活得很，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)楊大川發(fā)起全面進(jìn)攻，最后，一個(gè)精彩的“餓虎撲食”式的扣殺擊敗了楊大川。
這件事告訴我：只要你堅(jiān)持不懈，不管你做什么事情都會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇6
在回家的路上，我看見(jiàn)了日落。
太陽(yáng)先是金黃的，慢慢的，太陽(yáng)掛在了樹(shù)上，真像大樹(shù)結(jié)了一個(gè)大大的果實(shí)��！一剎那，它的顏色從黃變成了紅彤彤的臉，很紅很紅，好像見(jiàn)我在看她，臉?biāo)⑺⒌丶t了，說(shuō)：“不要看我嘛！多不好意思��！”陽(yáng)光照在玻璃上，一閃一閃的，漂亮極了！轉(zhuǎn)眼間，這害羞的.小姑娘已經(jīng)在山頂了，臉更紅了，旁邊是她扔的紗巾。短短的幾十秒，她的大半邊臉已經(jīng)落下去，她說(shuō)：“再見(jiàn)啊！明天見(jiàn)”漸漸地，她不見(jiàn)了，連旁邊的紗巾也被她拿走了……
五年級(jí)作文 篇7
今天是星期四，早上一起來(lái)，就感到一陣陣的寒意向我襲來(lái)。我向外面一看，大地變成了一個(gè)銀白的世界。
我高高興興地上了學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校，我們班的幾個(gè)男生就拿著雪向我打來(lái)。雪球一個(gè)個(gè)落在我的'身上，我顧頭顧不了尾，弄得我滿(mǎn)身都是雪。我急中生智，對(duì)他們說(shuō)：“別打了，別打我了，聰聰就在后面呢。”這句話(huà)說(shuō)完，他們的目標(biāo)果然轉(zhuǎn)移到了聰聰那里。我笑著飛快地跑回了教室。到了教室，我放下書(shū)包，召集了幾個(gè)好朋友，我們每人都拿了幾個(gè)雪球，回去找他們報(bào)仇了。
我們見(jiàn)到他們就迫不及待地把雪球扔了出去，不管砸到了沒(méi)有，我們轉(zhuǎn)身就往回跑，生怕再被他們打到。我們跑回“能源地”，這里的雪很厚，這次我們就不怕他們了。張子壯、李軒還從教室拿來(lái)了撮子、桶和盆，哈哈，這次看誰(shuí)還敢來(lái)打我們。可沒(méi)想到，他們還真不屈向上，我告訴張海清、張博軒，我們從三面進(jìn)攻。
在我的一聲令下后，進(jìn)攻開(kāi)始了。雪球像雨點(diǎn)一樣朝他們飛去，開(kāi)始他們還能偶爾朝我們投來(lái)兩個(gè)雪球，到后來(lái)，他們就只能抱頭落荒而逃了。我們乘勝追擊，直到他們舉手投降。
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