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        時(shí)間:2023-11-02 10:18:24 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文大全[7篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文大全[7篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          20xx年,我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家了,我發(fā)明了可以飛的鞋子、可以自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色的衣服、可以隱身的隱身衣。今天我為大家講講我的.發(fā)明之一—可以走的房子:

          這棟房子有五個(gè)按鈕,分別用紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種來表示。

          紅色按鈕的作用:如果是春天,房子就會(huì)帶你去森林里,讓你知道春天到了;夏天,它就會(huì)帶你去海邊聆聽大海的聲音;秋天,它會(huì)帶你去金色的稻田里,讓你知道秋天來了,冬天,它會(huì)帶你去火紅的森林,讓你不為寒冷而疲憊。

          這棟房子還裝了一個(gè)GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀和一根可以在導(dǎo)航儀上點(diǎn)一個(gè)位置房子就飛起來的筆,如果你點(diǎn)了一個(gè)位置,房子就會(huì)以3億千米/小時(shí)的速度飛到指定的位置。

          黃色按鈕的作用:你想把房子變成一種你想要的顏色,只要按一下這個(gè)按鈕,房子即能變顏色,顏色有無數(shù)種,隨你挑。

          藍(lán)色的按鈕的作用:如果你想要把房子變形狀,也只需按一下這個(gè)按鈕,就能變成你想要的形狀。

          綠色的按鈕的作用:如果你想一回家就吃到美味佳肴的話,只需按一下這個(gè)按鈕,你一回家就能吃上大魚大肉。

          紫色按鈕的作用:如果是夏天,你按一下這個(gè)按鈕,就能把外面熱氣變成冷氣;如果是冬天,你按一下此按鈕,就能把外面的冷氣變成熱氣。

          怎么樣,我的發(fā)明神奇吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在廢墟下,孩子們驚慌失措,不知如何是好。漸漸的,孩子們體力不支,開始發(fā)餓,發(fā)渴。

          阿曼達(dá)在饑腸轆轆的時(shí)候,猛的想起父親的`話,“無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”對(duì)呀!父親每一次都和我一起,這次,爸爸也會(huì)跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饑餓,大聲對(duì)同學(xué)們說“不用害怕,我們要堅(jiān)強(qiáng),只要我們活著,就一定會(huì)有人就我們的!”同學(xué)們皺皺眉頭,你望我,我望你,最后決定相信阿曼達(dá)。

          咚!咚!廢墟里,同學(xué)們搖搖晃晃,原來是余震,廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上,有一位同學(xué)居然哭了,望著那個(gè)同學(xué),大家也哭泣起來,阿曼達(dá)也流了一滴眼淚,握緊拳頭,咬咬牙,安慰同學(xué)“不要哭,爸爸會(huì)來救我的,也會(huì)救你們的,我們一定要堅(jiān)持!”

          三個(gè)小時(shí),廢墟里氧氣快呼吸完了,同學(xué)們頓時(shí)絕望——他們離死亡不遠(yuǎn)了,阿曼達(dá)也嘆了一口氣,但他只有一個(gè)信念:爸爸在找他。

          于是,阿曼達(dá)堅(jiān)定的說:“我爸爸說過,不論發(fā)生什么,都會(huì)和我在一起,我們要于這次危險(xiǎn)奮戰(zhàn)到底,這里更需要磨煉我們的意志,我們不會(huì)屈服困難!”

          大家聽了,個(gè)個(gè)拍手叫好,他們意志都十分堅(jiān)定,要與地震堅(jiān)持到底,同學(xué)們繼續(xù)等待著……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)開朗樂觀的女孩,整天一副快快樂樂的樣子。但是,我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長發(fā),它老給我找麻煩。

          自從一年級(jí)開始,我就留了一頭烏黑油亮的長發(fā),它就像我的眼珠那么黑,像瀑布那么長?伤步o我?guī)砹藷o窮的煩惱。頭發(fā)長了,容易打結(jié),早上梳辮子成了我最難受的時(shí)候;頭發(fā)還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)拉鏈里,弄得我頭皮發(fā)麻;小朋友也喜歡玩我的'長發(fā),一天下來,我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短,可媽媽總說女孩長發(fā)漂亮,硬是不讓。我真是煩惱之極。

          一天早上醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我急得從床上跳了起來,沖到衛(wèi)生間,急急忙忙地洗漱完畢,就跑去找奶奶梳辮子,我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好,就趕到廚房吃早飯。今天喝粥,我端起碗就狼吞虎咽起來。“晨晨,你的書包在門邊。”媽媽叮囑我說!芭!”我邊回答邊回頭,不料,烏黑的頭發(fā)甩到了粥里,發(fā)梢瞬間變成了白色的,就像沾上了一層棉花一樣。

          可它又不像棉花那么松軟,摸上去粘呼呼的,臟死了。沒辦法,要洗頭了,可我死也不愿意,因?yàn)樯险n要遲到了。媽媽看著我的臟頭發(fā),把我押到了衛(wèi)生間,堅(jiān)決讓我洗了再走,并且不停地告誡我:“女孩子怎么這樣不講衛(wèi)生?要注意自己的形象!辈挥谜f,那天上課肯定遲到了。

          這就是我的煩惱,長發(fā)給我?guī)砹嗣利,同時(shí)長發(fā)又給我?guī)砹藷o限的煩惱。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          早上,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他,一個(gè)慈祥、善良的老伯伯,也許你們會(huì)說:“一個(gè)拾破爛的,記著他干嗎?”說起老伯伯我還真有一絲歉意。

          一個(gè)陽光明媚的早上,我和媽媽去外婆家做客,路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過,一股氣流沖進(jìn)了我的鼻孔。我想:“這老頭,一身污泥,蓬頭散發(fā),真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速,早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地,不一會(huì)兒,我便到了外婆家,外公見我們來了樂的合不攏嘴,我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后,我和妹妹、弟弟在街上玩,無意中我又看到了他,我便對(duì)弟弟說:“你看他,一身污泥,真像個(gè)叫花子。”弟弟聽后拍著手喊:“叫花子,叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他,推著三輪車慢悠悠地走了。

          送走明媚的陽光,迎來了一個(gè)落日的余暉,我和媽媽也踏上了往返的路,我騎著車子一會(huì)兒飛快,一會(huì)兒緩慢,真是自在,突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來,我下車一看,原來車胎破了一個(gè)大口子,這前不著村,后不著店的`到哪去找修車的,離家還有十幾里路,怎么走啊,正在我和媽媽焦急萬分的時(shí)候,后面一個(gè)洪亮的聲音響起來,我回過頭一看,啊,是老伯伯,他是那么親切,他走到我身邊說:“孩子,怎么了?”我說:“車子胎扎了!彼叩杰嚺裕盟谴植诘拇笫峙伺f:“這扎了,得粘粘。”前面就是他的家,然后飛快地騎上車走了,老伯伯的身影漸漸消失在夜色里,路邊一邊漆黑,路上沒有一個(gè)行人,時(shí)間一分一秒的過去了,我們等啊、等啊,突然一聲清脆的車鈴聲響了,走近一看果然是老伯伯,到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁,大汗淋漓了,他說他有些事來晚了,一邊說一邊干,只見他熟練的擰螺絲,粘膠水,不一會(huì)兒車子便恢復(fù)了健康,老伯伯說:“你可以騎了!碑(dāng)時(shí)我心里萬分激動(dòng),我說:“謝謝你老伯伯!崩喜闹业念^說:“孩子,你不用謝我,這種事誰見了都會(huì)幫助你的!崩喜囊环捵屛揖镁貌荒芡鼞选N乙蚶喜畬W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。

          雖然這件事已經(jīng)過去了一個(gè)春秋,但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn),我忘不了他,忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          張老師的眼睛又黑又亮。初看好像沒有什么特別的,但只要你仔細(xì)地觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):張老師的`眼睛會(huì)說話。

          記得有一次,一位同學(xué)的家長來了,張老師和那位家長在教室門口談話。老師一走開,同學(xué)們就隨便地說起話來。老師回并沒有看了一眼同學(xué)們,從老師的眼神中我看出了,老師在批評(píng)我們:“怎么說起話來了?”同學(xué)們知道老師的那只眼睛在說些什么。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

          有一天下雪了,我?guī)鲜痔讈淼綄W(xué)校。叮呤呤,上課了。我走進(jìn)教室,脫下手套,開始做筆記。寫著寫著我的手突然動(dòng)不了。原來,因?yàn)樘鞖馓淞耍业氖直粌鼋┝。這時(shí)候,有一雙溫暖的大手握著我的小手。我抬頭一看,是張老師,是她握著我的手。你看,張老師的眼睛又在說話了,她在關(guān)心我:“你吃得消嗎?”我一看到張老師的那雙濃眉大眼,便振作起來,提起了精神。從這以后,我上每一節(jié)課都會(huì)感覺到有一雙溫暖的大手握著我的小手。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          今天,爸爸媽媽不在家,到了晚上,我心想:這么餓著也不是辦法啊,還是自己做飯吧!

          于是,我走進(jìn)了廚房。我打算做西紅柿炒雞蛋。我在冰箱里找了幾個(gè)雞蛋,然后把雞蛋在碗邊磕了一下,兩手一掰,蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里。我一看,碗里還有許多小碎皮,我就把雞蛋皮一個(gè)一個(gè)地用筷子從碗里挑出來,隨后再用筷子攪勻,準(zhǔn)備工作完成了。

          我打開鍋的開關(guān),倒上油,鍋里開始冒煙了,說明油已經(jīng)開了。我小心翼翼地把拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,油開始四濺,我等油稍微平靜點(diǎn)后,撒上一點(diǎn)鹽,用鏟子把雞蛋翻一面,然后用鏟子把雞蛋分割,等它熟了,倒進(jìn)了碗里。

          雞蛋做好了,我又從冰箱里找了兩個(gè)西紅柿,放在案板上,我看著圓滾滾的西紅柿,自言自語地說:“切西紅柿,多簡單啊!”我一手拿刀,一手拿著西紅柿,小心翼翼地切,這時(shí),我手一滑,刀子掉了下來,差一點(diǎn)就切到了我的.腳,我想:好險(xiǎn),幸好沒切到腳。

          我這回認(rèn)真地切,我切好了,放進(jìn)了一個(gè)小碗里。

          接著,我把西紅柿炒八成熟,再把雞蛋放進(jìn)去,加點(diǎn)鹽,加點(diǎn)糖,免得太酸。過了一會(huì),我把西紅柿炒雞蛋做好了。我品嘗著自己親手做的菜,心里比吃了蜜還甜。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          有許多同學(xué)很喜歡電腦游戲,雖然我也愛玩,但是每個(gè)禮拜我自己規(guī)定了時(shí)間,決不玩了再玩,沒底地玩下去。其實(shí)它有那么誘人嗎?

          我認(rèn)為,對(duì)那些不能控制自己的人來說,它很誘人,但是,你能控制自己,不去想它,那其實(shí)它并不誘人。它就像一塊大磁鐵,一不小心,你就會(huì)被它牢牢吸住,想掙脫,很困難了……有些未成年人,進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,只要幾分鐘,就能廢寢忘食地玩,就像掉進(jìn)了游戲的陷阱,很難出來了。我曾經(jīng)看到過一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)成績?cè)谀昙?jí)名列前茅的高中生,因?yàn)橐惶,同學(xué)拉他去網(wǎng)吧打游戲,他玩上癮了,每天晚上都去玩,成績一落千丈,把父母辛辛苦苦掙來的錢全用在了游戲的點(diǎn)卡、虛擬貨幣上……不久,他家不再給他錢了,他就向同學(xué)借,他同學(xué)都到他家去要他父母還錢。他的媽媽因?yàn)樗@樣做而自殺了……他呢?他也很后悔,可是已經(jīng)沒用了……是呀,他能控制自己,玩一會(huì)兒不會(huì)有什么事的。如果你玩了就無法離開它,那這短短的時(shí)間會(huì)毀了你一生的!同學(xué)們,玩電腦游戲是沒有錯(cuò)的,哪個(gè)小孩不愛玩呢?但是不要過了頭,不然你會(huì)后悔一生一世!

          在你玩電腦游戲時(shí),你先要想想該做的.事有沒有做完?我要玩多少時(shí)間停?到了規(guī)定的時(shí)間就馬上停下,不要再說“等一下”、“一會(huì)兒就好”、“再過五分鐘”這樣的話,不然叫別人怎么相信你?

          電腦游戲的確好玩,但你如果不注意,他也會(huì)害了你。

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