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五年級(jí)的作文300字大全(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一張張照片勾起了我一次次的回憶,腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。
記得在六年級(jí)上的時(shí)候,一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好,就十分自滿。做作業(yè)時(shí),我迅速抓起筆,翻開(kāi)作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫(xiě)完?吹降诙},我一下子就無(wú)精打采了。這些題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我就算閉著眼睛寫(xiě)也能寫(xiě)全對(duì)。下面的題,我統(tǒng)一的掃了一眼,快速的寫(xiě)完。我舒暢的嘆了一口氣,作業(yè)的`擔(dān)子從我身上逃走了,一切不要太順利!這時(shí),程老師不斷地提醒我們說(shuō)“這頁(yè)作業(yè)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是有很多陷阱。好好檢查!”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí),我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)我打開(kāi)課作本時(shí),發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場(chǎng)就迷茫了,仔細(xì)一看,都是計(jì)算錯(cuò)誤,可惜世上沒(méi)有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理:做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問(wèn)······
雖然程老師只講了幾句話,但這其中的含義實(shí)在太深刻了!
五年級(jí)的作文300字 篇2
成長(zhǎng)這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上,無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此,我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了,我們班少了好多人,從53人急速減到46人。最讓我痛心的是,我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首,回想著我和她之間的友誼。
“凌!今天好像吃番茄炒蛋哎!”“凌!陪我去‘打不劉!!”“凌!……”一聲又一聲的稱呼,而我呢?智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩,尤其是一個(gè)真心朋友的`女孩,當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去,有誰(shuí)看清她那被撕碎的心?沒(méi)有人……沒(méi)有人看出我的痛苦,我一直以為夏夏(我對(duì)夏慧英的昵稱)不會(huì)在畢業(yè)前離開(kāi)我,可她……
我恨成長(zhǎng),如果沒(méi)有成長(zhǎng),夏夏就不會(huì)離開(kāi)我。成長(zhǎng),是一個(gè)殘忍的惡魔!我恨成長(zhǎng)!
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí),我原諒了成長(zhǎng)!傲,下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開(kāi)開(kāi)心心,健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦!不要讓病魔趁虛而入……”病魔?對(duì)!我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎?不行!我不能辜負(fù)了她的一片好心!我要從現(xiàn)在開(kāi)始,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng),你真讓我歡喜又讓我憂。!
五年級(jí)的作文300字 篇3
20xx年,我剛上小學(xué),剛進(jìn)校門印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方,有三課大樹(shù),樹(shù)幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹(shù)的樹(shù)下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹(shù)枝細(xì)縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開(kāi)學(xué),我剛進(jìn)校門校園的那一角有倆棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽(yáng)光下?吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹(shù)啊?不久,在大樹(shù)的不遠(yuǎn)處的小樹(shù)苗不見(jiàn)了!雖然小樹(shù)苗的沒(méi)有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽(tīng)到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒(méi)建好太慢了!
現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的`小花園,健身場(chǎng)地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了,雖然沒(méi)有從前的三棵大樹(shù)那么高不過(guò)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的,像從前的校園一角一樣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在,是初春時(shí),雨水過(guò)多。小區(qū)里得知都頑強(qiáng)地?cái)D出四五個(gè)指甲大的小花苞,嬌嬌的嫩嫩的。
老媽說(shuō):“今年春天來(lái)的晚,估計(jì)現(xiàn)在堵車了!”老媽一笑而過(guò),卻沒(méi)注意我的表現(xiàn)。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開(kāi)放的花苞,仔細(xì)的觀察著花苞,花苞緊緊地一層包著一層,似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開(kāi)花掰,花苞便露出了一個(gè)小縫,我心想:可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主!钡臅r(shí)候才會(huì)感覺(jué)到春天吧!
幾天過(guò)去了,當(dāng)我在來(lái)到院子的時(shí)候,看見(jiàn)粉紅的花苞張開(kāi)了,有的甚至完全開(kāi)放了,有的枝頭上,才剛剛結(jié)出尖是淡綠的,越向下越淡,最后成為白色的小花苞。
小花苞里蘊(yùn)藏著春天,較大一些的花苞里保護(hù)著春天,將要張開(kāi)的花苞里流露著春天,盛開(kāi)的花朵周圍洋溢著春天……
春天的力量是神奇的',她肩上挑著讓萬(wàn)物蘇醒的擔(dān)子,春天的美貌是動(dòng)人的,他身上染滿了鮮艷的顏色,春天也是公平的,不會(huì)拘束栽花掰太久。那只不過(guò)是暫時(shí)罷了,他只想給我們一個(gè)驚喜。
我同樣也需要感謝花苞,它保護(hù)了春天,沒(méi)有讓秋雨打著她;沒(méi)有讓冬風(fēng)吹到她;沒(méi)有讓去年夏天的烈日曬到她。
。』ò锏拇禾焓悄敲淳碌溲、小巧玲瓏!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我愿站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)邊的國(guó)土,聽(tīng)黃河夏日激昂地呼喊……人比水更柔,訴盡多少龍的傳人的`心聲。
地球是人類共處的家園,正是因?yàn)榈厍蛴兴、有礦產(chǎn)、有森林……我們?nèi)祟惒拍芤淮忠淮卦谶@片大地上繁衍。
可是誰(shuí)又知道,地球在日日夜夜中不停地哭泣!因?yàn)槲覀內(nèi)祟惙ツ荆瑢?dǎo)致排放出來(lái)的二氧化碳沒(méi)有樹(shù)木吸收,混在空氣里,因此全球變暖,南北極的冰川正在融化,導(dǎo)致北極熊沒(méi)有住處。所以,我控制自己,形成了“我的低碳生活”。
以前,我總是把電燈從夜開(kāi)到明,水龍頭開(kāi)了就不關(guān);冰箱塞滿了一大堆亂七八糟的東西……這樣,既浪費(fèi)水也浪費(fèi)電。
現(xiàn)在,我聽(tīng)到城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸懂了,開(kāi)始了“低碳生活”。
如果我們每天節(jié)約1升水,一年就節(jié)約了365升,這能供一個(gè)人一個(gè)月的飲水。
有一天,我知道了,電器只要插頭沒(méi)有拔掉,就會(huì)排放出二氧化碳,我決定,除非有事不然覺(jué)不用多少電。
終于,低碳生活方式用了一周,我家大有好轉(zhuǎn),成了一個(gè)名副其實(shí)的“低碳家庭”。
同學(xué)們,為了地球的環(huán)境,為了阻止全球變暖,讓我們大家一起都投入到低碳生活方式中吧。
五年級(jí)的作文300字 篇6
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫(xiě)了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的,另一張上面寫(xiě)著一首詩(shī):《望天門山》老師讓我們開(kāi)始抄,我緊張的拿起了筆,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)完了!我松了一口氣,看看我抄的`,感覺(jué)寫(xiě)的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫(huà)畫(huà),據(jù)說(shuō)這個(gè)叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來(lái)到我的教室,我看到許多人正在畫(huà)畫(huà)呢!他們畫(huà)的可真好看呀,我看到黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字:主題:快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,原來(lái)他們?cè)诋?huà)這個(gè)呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想——不是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)好,就是覺(jué)得那個(gè)工作強(qiáng)。但是這些理想都因?yàn)楦鞣N原因幻滅了。
現(xiàn)在,我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),原因有下面幾個(gè):
首先,我的爸爸就是一名軍人,所以這個(gè)職業(yè)在我心中的地位非常高。
其次,我的爸爸已經(jīng)當(dāng)上了政委,同事們見(jiàn)了他都得恭敬地說(shuō)“政委好”。
再次,當(dāng)了兵就會(huì)有戰(zhàn)友,都說(shuō)戰(zhàn)友情深,以后出門在外如果有難事,也可以找戰(zhàn)友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實(shí)現(xiàn),還要有諸多的實(shí)際行動(dòng)和付出。比如當(dāng)醫(yī)生,就必須熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識(shí);當(dāng)兵也不列外,不但要有吃苦耐勞的.精神,還要有健康的身體以及豐富的知識(shí),還要善于與人交往……
實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想很難,而想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,那么理想也只能想想,只能在美夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。所以,就從現(xiàn)在為了自己的理想,好好努力。
五年級(jí)的作文300字 篇8
心愿是我發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有近有遠(yuǎn),有的是美好的,有的是偉大的,還有的甚至是渺小的,世上萬(wàn)物總有他自己的.心愿;▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵,鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴。那你的心愿是什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我的心愿吧!
我的心愿是門門考試都得一百分。有人震驚了吧?不過(guò)我的心愿就是這樣。如果門門考100分,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高,智慧增長(zhǎng)。
有一次期中考試,我的英語(yǔ)考了100分;亓思遥匆(jiàn)媽媽在生氣,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答:“你爸爸商店的門只幾天都沒(méi)開(kāi)!麻煩的事情接二連三的!蔽乙灿悬c(diǎn)難受了。我想和媽媽說(shuō)什么呢?我在思考。哦!對(duì),“媽媽!媽媽!我英語(yǔ)考了100分!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,一下子激動(dòng)了起來(lái),我的只一句話竟然讓滿臉憂愁的媽媽一下子高興了起來(lái)。我見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心,我也很高興!
就從這次開(kāi)始。我的心愿就變成了考試都得100分!
這就是我的心愿。
五年級(jí)的作文300字 篇9
那還是我在新傲文苑的時(shí)候,記得有一次我們玩了一個(gè)游戲,名字叫:閉眼畫(huà)畫(huà)。
老師先說(shuō)游戲規(guī)則:畫(huà)一幅自己和媽媽爸爸在一起做的一件事,什么都可以,但有一個(gè)條件,那就是要閉上眼睛。同學(xué)紛紛舉手,我也不例外,老師先叫了莊文碩,莊文碩先說(shuō)了自己要畫(huà)的`畫(huà),就是自己和爸爸媽媽在一起做家務(wù),說(shuō)完就開(kāi)始畫(huà)了,莊文碩先用長(zhǎng)方形代替桌子,又用長(zhǎng)方體代替桌腿,又畫(huà)一個(gè)圓圈代替人頭,畫(huà)第一個(gè)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲,當(dāng)畫(huà)到第二個(gè)時(shí),教室里突然哄堂大笑,成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋,即便這樣,也是不能睜開(kāi)眼睛的,他終于畫(huà)完了,睜開(kāi)眼睛一看,自己也忍不住大笑,原來(lái)媽媽還沒(méi)桌子高,爸爸畫(huà)在了桌子腿上。
老師又每人發(fā)了一張紙,讓我們自己畫(huà),先考慮一分鐘,我就開(kāi)始畫(huà)了,一閉上眼睛,就覺(jué)得周圍一片漆黑,我憑著感覺(jué)找到位置,用圓形代替桌子 ,用長(zhǎng)方體代替桌腿,又用圓形代替頭,用斜線代替身子、頭發(fā)、手、腳········終于畫(huà)完了,自己睜開(kāi)眼睛一看,頓時(shí)樂(lè)的哈哈大笑,老師也是大笑,原來(lái)我把爸爸的頭和頭發(fā)分家了·······
雖然只是一場(chǎng)游戲,但是我卻知道了盲人的不容易,我們要幫助殘疾人,我們還要愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛。谷威杰
五年級(jí)的作文300字 篇10
隨著生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來(lái)越突出了。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
人愁眉苦臉的`說(shuō):“生活水平有了提高,大家都買了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環(huán)境。怎么辦呢?”
車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時(shí)候,我們肯定會(huì)排出廢氣,這怎么能怪我們汽車排放尾氣污染了環(huán)境呢?你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^(guò)程中,卻一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們,行駛中讓我們?cè)谌松饺撕V须S便穿行,不管旁邊有沒(méi)有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過(guò)的日子?”
路有氣無(wú)力的說(shuō):“你們都還好,而我呢?每天都有無(wú)數(shù)的人和汽車在我身上過(guò)。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過(guò),一些汽車還不遵守法律法規(guī),總想著多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”
希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習(xí)慣帶來(lái)改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過(guò)上幸福的生活!
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