實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車來(lái)到了人世間,她對(duì)著天空大喊:我來(lái)了！，萬(wàn)物聽(tīng)到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來(lái)到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿了巨大的`鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來(lái)到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)果實(shí)，蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，在秋風(fēng)的吹拂下越來(lái)越紅，我恨不得立刻把全部蘋果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹上，像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來(lái)到了花園�；▓@里的花似乎都是被神筆畫下來(lái)的，一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來(lái)的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽(tīng)到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛(ài)秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
尊敬的駕駛員叔叔：
您好！
我是來(lái)自鹽城市第一小學(xué)五年級(jí)二班的王瑞云。叔叔你知道嗎？我十分感謝你，為什么呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在我六歲的時(shí)候，一次，我爸爸媽媽都有事了，留我一個(gè)人在家，并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的'聲音使我感到恐懼，終于我決定：去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了，我來(lái)到路邊想攔下一輛出租車，可是由于雨太大，沒(méi)有多少出租車，幼小的我十分著急。在這焦急萬(wàn)分的情況下，突然，一輛出租車停下來(lái)了。駕駛員叔叔透過(guò)玻璃窗大聲說(shuō)道：“小姑娘，外面雨太大，你先上來(lái)吧”上車后，駕駛員叔叔問(wèn)：“你去什么地方？”我久久沒(méi)有回答他，沉默了一會(huì)兒，他又問(wèn)：“你怎么不說(shuō)話？”于是，我向他道明了原因：“我只知道爺爺奶奶家住的小區(qū)的名字，不知道路怎么走�！薄芭�，原來(lái)如此。那你告訴我，你爺爺奶奶家在哪座小區(qū)�。俊蔽液敛华q豫地說(shuō)：“鹽城市第一人民醫(yī)院東家屬區(qū)！”駕駛員叔叔帶我走了這條路，又走了那條路，還時(shí)不時(shí)的向路人問(wèn)路。功夫不負(fù)有心人，在駕駛員叔叔的努力下，我終于來(lái)到了爺爺奶奶家的小區(qū)門口。我十分開心，高興地對(duì)駕駛員叔叔說(shuō)：“謝謝你！”當(dāng)我準(zhǔn)備把錢給叔叔的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢，天哪，這可怎么辦��？叔叔看見(jiàn)我面露難色，便問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)有說(shuō)話，叔叔看見(jiàn)我的樣子笑著說(shuō)：“是不是沒(méi)有帶錢�。俊蔽椅⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，駕駛員叔叔又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！薄翱墒悄慊四敲炊嘤汀笔迨宕驍嗔宋遥骸熬彤�(dāng)我做點(diǎn)好事，為自己積德，行嗎？”我又笑了起來(lái)，叔叔拍了拍我的肩：“去吧！”我高興的跟叔叔說(shuō)了聲再見(jiàn)。
叔叔，是您忘記了下班時(shí)間送我回家；是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路；是您為了幼小的我而一直幫助著我；是您放棄了休息、娛樂(lè)的時(shí)間為我找的了爺爺奶奶家……駕駛員叔叔，雖然現(xiàn)在可能已經(jīng)找不到你了，但是我還是想向你說(shuō)一聲：“謝謝你！”
此致
敬禮！
xx小學(xué)學(xué)生：xx
20xx年5月1日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)來(lái)你們也不信，我家出了位“赤腳大仙”——我的弟弟。
我家這位“大仙”和我們電視里看的樣子差不多。腦袋大大的，肚子圓鼓鼓的，樣子挺可愛(ài)的。最大的特點(diǎn)還是，他和赤腳大仙一樣喜歡赤腳行走。不論春夏秋冬，這位“大仙”都是赤著腳走路的。不相信是吧，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
“快去吧鞋子穿上。”奶奶心疼地喊著。這會(huì)兒是冬天的，“赤腳大仙”又赤著腳在家中跑來(lái)跑去的.�！澳棠蹋瑳](méi)事的。穿鞋都麻煩啊，像我這樣不是很好嗎？”“赤腳大仙”吧嗒吧嗒的走著邊說(shuō)。我無(wú)奈的搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“唉，這孩子，沒(méi)救了！”
大家瞧見(jiàn)了沒(méi)，“赤腳大仙”就是這樣的。不只冬天，夏天他也是這樣的。
記得那次，熾熱的夏天，烈日當(dāng)空。我要去小賣店買冰棍吃，“赤腳大仙”嚷著我也要吃�！耙宰约嘿I去�！蔽疫吥缅X邊說(shuō)。“自己去就自己去�！彼饺轮�。我只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，這位“赤腳大仙”真的赤著腳走在熱乎乎的路上，我徹底服了他了。無(wú)奈之下，只好去把他喊了回來(lái)，我去幫他買了。
這位“赤腳大仙”是不是讓大家很驚訝呢？大家也是不是很喜歡他呢？如果是這樣的話，我歡迎你來(lái)我家看看他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)西下，走在放學(xué)的路上，大街上人來(lái)人往。
“哎，要買報(bào)紙嗎？”一個(gè)老奶奶背著一個(gè)藍(lán)色的大布包，拿著一疊不知是什么時(shí)候的報(bào)紙，蹣跚地逆行在擁擠的人流中，一個(gè)個(gè)地詢問(wèn)街上匆忙走過(guò)的行人。
“不要！”行人拒絕著避開，甚至不愿搭理她�？伤路饹](méi)有看到別人的白眼，嫌棄的神情，沒(méi)有聽(tīng)到那些壓低了聲音的竊竊私語(yǔ)，依舊拿著報(bào)紙問(wèn)每一個(gè)從她身邊走過(guò)的行人，“要買報(bào)紙嗎？”
轉(zhuǎn)眼她已走到了我的身旁：“小妹妹，要不要買份報(bào)紙�。俊�
她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的一團(tuán)頂在頭上，身上的大衣打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，滿是各種污澤，已分不清楚原來(lái)的顏色，散發(fā)出一種令人作嘔的奇怪氣味，混夾著油墨，令人不由得掩鼻而過(guò)，一雙眼睛混沌，直直地盯著我，又仿佛是在透過(guò)我看著我的身后，她用地方腔音十分重的普通話帶著一絲乞求的語(yǔ)氣詢問(wèn)著我：“買份報(bào)紙吧？”
掃了眼那雙黝黑而又粗糙的手中拿著的幾份報(bào)紙，破破舊舊，沾滿了灰塵，怕是幾天幾月也賣不出去幾份吧！
我不由得皺起了眉頭，屏住了呼吸，輕咳一聲，擺擺手，不愿多說(shuō)一句便繞過(guò)她，快步離開這塊被污染了的空氣。
走到了公交車站臺(tái)，原本還萬(wàn)里無(wú)云的天卻突然漏了似的下個(gè)不停，綿延的雨絲落在眼鏡上立刻就模糊了一片，不過(guò)我可沒(méi)有賞雨作詩(shī)的閑志雅興，只是縮在站臺(tái)里盼望著車快來(lái)，雨快停。
“買報(bào)紙嗎？晚報(bào)要嗎？”蒼老熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，又是那個(gè)老奶奶，連傘都沒(méi)有撐，站在雨中，向紛紛避開的行人賣報(bào)紙。
我和別人一樣往旁邊站了站，在心里默默念叨著：“快走開，快走開�！睕](méi)有了屋檐的'遮蔽，雨很快就大濕了半邊身子，寒意刺骨。
“小妹妹，要買報(bào)紙嗎？”她又走到我的身邊，第二次問(wèn)我，她用手抹著臉上的雨水，身上和報(bào)紙濕了不少。我別過(guò)臉避開她的視線看向旁邊。
她卻低頭，粗粗的布滿裂紋的手指笨拙地解開身后的大包，開始翻找著什么，隨著這個(gè)動(dòng)作那一大疊的報(bào)紙也淋上了雨，散發(fā)著陣舊的氣息。她一邊翻騰一邊口齒不清地自言自語(yǔ)著：“唔……這么大的雨……著涼了可不好……”
我愣愣地看著她彎著腰折騰，難不成，她是要找傘給我？隨即又抹去了這個(gè)可笑的念頭，怎么會(huì)呢？車站這么多人都沒(méi)有人愿和我這個(gè)陌生人共打一把傘，她又怎么會(huì)有傘自已不打，卻讓給我呢？
沒(méi)有想到的是，她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折疊傘，抖了抖灰，撐了好幾下才打開，斷了幾根傘骨，扭曲破舊的不成樣，她卻遞給我認(rèn)真地說(shuō)：“喏，好好打著……”轉(zhuǎn)身背起了大布包又走向了別的行人。
看著那個(gè)身影上落下了一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)，我沒(méi)有多想趕了上去：“老奶奶，你打吧！我的車快來(lái)了�！�
她笑著接過(guò)，收起了傘，臉上閃過(guò)一絲落寞，似是因?yàn)槲业木芙^而有些許難過(guò)。
漸漸的，雨小了很多，我上了車，站在動(dòng)蕩的車廂里凝望著那個(gè)背著一大袋子報(bào)紙的身影，或許她的家中有貧病交加不能自理的親人等著她賣報(bào)紙的這點(diǎn)錢來(lái)養(yǎng)活，或許，她只是想再自已風(fēng)燭殘年之際多為民眾做點(diǎn)什么，或許她被兒女拋棄，只能靠這么點(diǎn)微薄的收入來(lái)糊口茍活，又或許……
但她的周圍滿是拒絕和嫌棄，沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援手。
蒼蒼兩鬢經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)化已然花白，飽經(jīng)滄桑的身體也被歲月壓彎了腰，一雙粗糙而又黝黑的手卻向我這個(gè)毫無(wú)瓜葛的陌生人遞來(lái)一柄破舊的傘，叮嚀我不能著涼，它也許遮不住風(fēng)雨，卻象征著這個(gè)社會(huì)上少有的溫情。
我突然好后悔，后悔自已拒絕了她的好意，后悔沒(méi)有多買幾份報(bào)紙，后悔自已心底曾經(jīng)的那一絲嫌棄。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂不到你，當(dāng)太陽(yáng)的光芒照耀不到你，當(dāng)全世界都遺棄了你，你是否還有勇氣懷著一顆感恩的心去愛(ài)？
那個(gè)貧困蒼老的老奶奶在那個(gè)寒冷的雨天，用她那顆淳樸善良的心溫暖了我，給我上了人生中最重要的一課。
上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)初二:張俊
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天下午，媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)給我賣鞋，到了新世紀(jì)后，我們就進(jìn)去了，我們走呀走，就到了買賣兒童鞋的地方了，媽媽給我挑了一雙鞋，我試了試，媽媽突然對(duì)那位賣鞋的阿姨說(shuō)：“等一下吧，我們先轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，如果買了，有看到好看的，那就不行了，你先放那兒吧……”賣鞋的'阿姨聽(tīng)到后，就把那雙鞋給放回去了，我們來(lái)到了賣兒童棉襖的地方給弟弟買棉襖。
我們?nèi)サ馁u兒童棉襖的地方就是賣兒童鞋的不遠(yuǎn)處，媽媽給弟弟挑了一個(gè)黑色的棉襖，帽子是黃色的，媽媽覺(jué)的不錯(cuò)，就給弟弟買下了，給弟弟買完后，媽媽就問(wèn)我說(shuō)：“你要不要挑個(gè)棉襖呀？”我聽(tīng)到了就開始不說(shuō)話了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就叫交完錢就去買鞋另一個(gè)賣鞋的地方了，到了那里后，媽媽就給我買了一雙靴子，媽媽有轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又給我買了一件上衣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)許多橋，分類別有石拱橋、鐵路橋等等。我們石門就有皂市橋、新關(guān)橋等等，但我最喜歡的還是雄偉壯觀的澧水橋。
昨天中午，媽媽和我吃完午飯就去散步。走著走著，就來(lái)到了澧水橋，啊!澧水大橋的正橋好長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這橋大約兩三百米長(zhǎng)，橋面大約二十多米，中間行車兩旁走人，人行道大約一米多寬，澧水橋兩旁的人行道邊上是用石頭做成的.欄桿，有八十厘米左右高。慶�；顒�(dòng)時(shí)，橋的兩邊會(huì)插著五顏六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形態(tài)各異。我往水下一看，啊!有一個(gè)漁夫正劃著小船，他正在尋找魚。我想了又想，想讓工人叔叔在水上修一個(gè)釣魚亭，那該多好啊!我不想觀賞水面了，又去觀賞馬路，正在這時(shí)，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到自行車的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉湍ν熊嚨穆曇�。走著走著，我們到了橋的盡頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們到橋下去看!”說(shuō)著我拉著媽媽來(lái)到了橋下，大橋有五個(gè)大橋墩，每個(gè)橋墩都好大好粗，大約要八至十人才能合抱，媽媽說(shuō)：“走吧!回去!”我依然不想離開這兒，可我不能不走啊!我對(duì)媽媽說(shuō):“晚上，可以帶我來(lái)這兒?jiǎn)?”媽媽說(shuō):“可以，只要你愿意來(lái)澧水橋!”我聽(tīng)媽媽的這句話，我真是高興得又蹦又跳!
我晚上和媽媽又來(lái)到了這里，只看見(jiàn)一盞盞明亮的燈光照映在水面上，那一盞盞燈光像一個(gè)彩虹。真是多么美麗啊!
我喜歡這座澧水橋!它不僅壯觀，還為我們的交通帶來(lái)了便利。
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