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世界真奇妙五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的世界真奇妙五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
世界真奇妙五年級(jí)作文1
世界如此之大,有許許多多千奇百怪的事情,如:貓鼠一家親、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水今天,我也遇到了一個(gè)奇妙的事情。
這是暑假的.一天早晨。陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我和爸爸一起去爬山,當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們小歇了一會(huì)。突然,我被一種植物吸引了,它有著又細(xì)又長(zhǎng)的莖,有不可計(jì)數(shù)的葉子,那葉子又長(zhǎng)又圓。
我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了好感,情不自禁地碰了它一下,它卻把葉子一下子合攏了,像一個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。我大吃一驚,三步兩步地跑去爸爸那里,我把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他,爸爸笑了笑說(shuō):這種草叫含羞草,在山上隨處可見,只要碰它一下,它就會(huì)合攏!我半信半疑。
我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思,連忙拿起百科全書搜索起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于找到了,我迫不及待地看了起來(lái),原來(lái)它有一種器官叫做葉枕。葉枕有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界很敏感,不過(guò)過(guò)一兩分鐘就會(huì)伸開。含羞草還有看家本領(lǐng)如:預(yù)報(bào)天氣、預(yù)測(cè)地震
世界奇聞趣事真多!我一定要留心觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。世界還有許多求解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
世界真奇妙五年級(jí)作文2
毛毛蟲能大戰(zhàn)仙人掌?樹上可以長(zhǎng)面包?石油也能種出來(lái)?一翻開《奇趣知識(shí)妙妙屋之毛毛蟲大戰(zhàn)仙人掌》這本書,我就被它深深地吸引了。
這本書分五個(gè)章節(jié),古怪的外形、特殊的功用、遠(yuǎn)古遺跡、奇聞趣事、植物和科技,共一百九十節(jié)。它用妙趣橫生的語(yǔ)言,生動(dòng)再現(xiàn)了植物世界隱藏的秘密,告訴我們其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。與傳統(tǒng)科普書生搬硬套講科學(xué)的定式相比,它的面孔更加生動(dòng)活潑,使晦澀難懂的科學(xué)變得親切貼心。同時(shí),這本書還配有精美的圖片,讓我在輕松的閱讀中,開心地大笑,快樂地成長(zhǎng)!
讀了這本書,我知道了植物也會(huì)玩隱身術(shù),植物也挑食,“巖石”也開花等等,而“世界上最大和最小的種子”使我印象最深。以前,我認(rèn)為最大的種子是椰子,最小的則是芝麻。而看了這本書,我才明白,最大的種子是復(fù)椰子,每個(gè)種子有10千克重呢,而最小的則是斑葉蘭的`種子,200萬(wàn)粒才重1克,比空氣中的一;覊m還輕。
在生物世界中,植物是個(gè)大家族,有30多萬(wàn)種,它們遍布地球各個(gè)角落,構(gòu)成了龐大的植物王國(guó)。植物是人類的朋友,我們的衣食住行都是植物供給的。讓我們好好學(xué)習(xí),多讀課外書,你還能發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
世界真奇妙五年級(jí)作文3
周五的時(shí)候,我拿出五個(gè)葫蘆籽種在一個(gè)花盆里。我媽說(shuō):“你看葫蘆籽是尖上還是尖下?”我說(shuō)應(yīng)該是下來(lái)了。媽媽說(shuō):“你可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),三上兩下,然后看怎么種?"
我按照媽媽的說(shuō)法種下了種子,以為一切都會(huì)好的。我媽見了,說(shuō):“這個(gè)不行。你得用塑料袋把花盆蓋住。”我問(wèn):“為什么?”母親說(shuō):“這是因?yàn)榉N子剛種下,還沒長(zhǎng)成就不能澆水。土壤中的水分在陽(yáng)光下會(huì)被蒸發(fā)掉,所以要用塑料袋覆蓋,保持土壤水分濕潤(rùn)!蔽颐靼琢耍盟芰洗镁托辛。真的希望他快點(diǎn)發(fā)芽。
第二天有事就蹲在花盆旁邊。為什么沒有發(fā)芽?有什么不對(duì)嗎?媽媽說(shuō):“從種子被埋到發(fā)芽這段時(shí)間,你要有耐心。蓓蕾總會(huì)生長(zhǎng)的!
又到了周五,我媽把我從外公家接回來(lái)。一進(jìn)門,我就迫不及待地想看我種的葫蘆。哇!花盆里出現(xiàn)了三個(gè)嫩芽,莖分成兩瓣,葉子上有一些土。他們似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,我好看嗎?”你會(huì)好好照顧我嗎?"
這時(shí)我才想起來(lái)當(dāng)時(shí)種了五顆種子,只發(fā)芽了三顆。也就是說(shuō),種葫蘆的時(shí)候,葫蘆的'種子要向上尖,否則不會(huì)發(fā)芽。你也學(xué)到了一種知識(shí)。
小葫蘆,我一定要好好照顧你,讓你長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的莖干,美麗的花朵,豐碩的果實(shí)。
世界真奇妙五年級(jí)作文4
聲音真是個(gè)奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在,這不,跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。
初來(lái)乍到,蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜,若隱若現(xiàn)的鳥鳴聲伴隨著風(fēng)“沙沙”的聲音,輕撫于耳畔。這此起彼伏的.歌聲,似乎像是在演奏著一首首動(dòng)聽的樂曲,令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢,我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們,靜靜的彈奏著樂曲,那歌喉宛如天籟之音,仿佛要和鳥兒比試似的。這聲音是動(dòng)聽的。
繼續(xù)往前走,我們的耳邊又傳來(lái)輕輕的腳步聲,那聲音真像個(gè)頑皮的小男孩,時(shí)而和落葉哥哥打著口哨,時(shí)而與露珠姐姐唱和著,時(shí)而和樹上的小昆蟲攀談著,每次都不一樣。這聲音是新鮮的。
接著,我又聽到了果實(shí)的笑聲。你看,蘋果抿著嘴巴正對(duì)著我們微笑呢!它火紅的臉龐,似乎對(duì)我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員,迫不及待的。要張開大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的柿子,就像是紅紅火火的燈籠,那般耀眼,那般饞人······此時(shí),聲音的世界是多彩的。
聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸,帶回了滿滿的好心情。
世界真奇妙五年級(jí)作文5
這次作文課,老師讓我們大家?guī)б粋(gè)土豆或者蘿卜,三個(gè)五邊形硬幣,搞得大家一頭霧水!
鈴響時(shí),老師拿出一個(gè)小東西,像燈泡。這是什么?心里有疑惑。老師告訴我們,這個(gè)小東西叫“二極管”,把下面兩根線插進(jìn)電源就能打開上面的燈泡。老師說(shuō)著拿起電池連接!巴郏≌娴牧亮!”學(xué)生們很驚訝。老師看到我們很驚訝,說(shuō):“這不稀奇。下面,各組做實(shí)驗(yàn),用水果蔬菜讓二極管發(fā)電!闭f(shuō)著,在黑板上畫了一個(gè)示意圖;首先,將水果或蔬菜切成三份,插入硬幣和釘子,用鱷魚夾夾住銅線,并將其連接到二極管上,使燈泡點(diǎn)亮。
話音剛落,我們組的成員就忙起來(lái)了,有的切菜,有的丟硬幣,有的用銅線連接二極管!芭,亮了!又出來(lái)了!”我們組長(zhǎng)很驚訝。“怎么了?哪里不舒服?”丁納悶了。我們又小心翼翼地摸索著,“堅(jiān)持住,就要開始了!燈泡亮了!”我激動(dòng)地哭了!霸瓉(lái)水果蔬菜真的`能發(fā)電!”大家恍然大悟。
多么美妙的科學(xué)世界!蔬菜水果也能發(fā)電!未來(lái)蔬菜水果會(huì)給房子供電嗎?
世界真奇妙五年級(jí)作文6
《昆蟲記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,書里一共講了幾十種昆蟲的習(xí)性和生活,它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書里描述的小昆蟲活靈活現(xiàn),讓人感到身臨其境,仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái),一只可惡的`菜豆象如何在吞食豐收的糧食,……。
以前,我經(jīng)常聽見一句俗語(yǔ):螳螂捕蟬,黃雀在后,但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的?催^(guò)《昆蟲記》以后,我明白了螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開、挺起身體,然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物,再趁其不備時(shí),兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去,爪子一縮,收起兩排鋸,然后合攏夾緊,最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”,整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的事情。
法布爾還把有的“壞蟲”寫成“好蟲”,發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲寫得妙趣橫生;把讓人覺得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生;將螞蟻寫得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣,我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn),經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。
我感到昆蟲世界真是太奇妙了!
世界真奇妙五年級(jí)作文7
老師說(shuō)過(guò):“我們生活的世界真是奇妙呀!只要你善于觀察,我們身邊就有很多新奇、有趣的事情!苯裉,我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
今天的語(yǔ)文課上,老師拿來(lái)了一盆花,只見花的顏色是粉色的,上面還有一些小白點(diǎn)。它的莖是褐色的,上面還有一些小毛毛呢!很可愛。最有趣的就是它的葉子了,它的葉子是對(duì)著生長(zhǎng)的.,就像一位老爺爺拿著一把小扇子,扇起來(lái)很涼爽,我不僅在心里贊嘆到,這盆花真美,我最喜歡這盆花了。
這時(shí)老師說(shuō):“這盆花還有一個(gè)神奇之處,”這時(shí)同學(xué)們紛紛跑過(guò)去要看那盆花,不知道是哪位同學(xué)不小心摸到一下這盆花,這盆花就含羞起來(lái),過(guò)了大約五分鐘左右,含羞草又展了,呀!這就是傳說(shuō)中的含羞草呀!
同學(xué)們都在想含羞草的葉一蹦就會(huì)卷起來(lái)呢!老師似乎穿透了我們的心思給我們做了解答。
原來(lái),含羞草的葉片和莖相連的地方,有一個(gè)凸起的部分叫做葉枕,里面充滿了水分。當(dāng)我們觸摸到葉片時(shí),葉枕里的水分就會(huì)流走,因此,葉柄垂下來(lái),葉片就會(huì)合攏。過(guò)一會(huì)兒,刺激消失后,葉枕里面又充滿了水分,葉子又重新展開;謴(fù)了原來(lái)的樣子。
大千世界都充滿了奧秘,只要我們處處留心,能學(xué)到很多的知識(shí)。
世界真奇妙五年級(jí)作文8
“紙杯是用紙做的,當(dāng)然會(huì)被燒壞!”“它里面有水,肯定不會(huì)燒壞!”一大早,快樂班里就炸開了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟,老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):她用火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著用鋼絲把有水的紙杯固定住,吊在蠟燭的上面加熱。
老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō):“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯,怎么燒也燒不壞。”我們都不相信,就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水,我們說(shuō):“紙杯里面有水,可以滅火,所以燒不壞!闭(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r(shí)候,老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思,老師問(wèn):“水當(dāng)然可以滅火,但是杯子上并沒有小洞,怎么滅火呢?”這下可難倒我們了,我們百思不得其解,老師看我們疑惑的樣子,笑著對(duì)我們說(shuō):“水有沸點(diǎn),是100℃,但是紙的著火點(diǎn)更高,有110℃,所以即使水沸騰了,杯子也不會(huì)燒著!
看到這里,我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí),其實(shí)生活里還有許多奧秘,一切皆有可能,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)不斷的有新的`發(fā)現(xiàn),這讓我想起來(lái)牛頓的一句話:“沒有大膽的想象,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)!
世界真奇妙五年級(jí)作文9
網(wǎng)絡(luò)是人們交流的平臺(tái),是知識(shí)的海洋,是人們探索知識(shí)的放大鏡,是傳遞信息的橋梁。
記得去年暑假的一天媽媽去上班了,我一個(gè)人在家沒事情可做,于是便打開電腦點(diǎn)擊“寬帶網(wǎng)絡(luò)客戶端”輸入密碼就開始上網(wǎng)找書了。我訪問(wèn)了許多網(wǎng)站,里面的內(nèi)容非常豐富,有時(shí)事新聞,有卡通漫畫,有科學(xué)知識(shí),還有課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。我點(diǎn)擊了一個(gè)專門賣書的網(wǎng)站,不一會(huì)網(wǎng)站就出來(lái)了,嘿!書的種類真多呀,有文學(xué)類的、漫畫類的、作文類的、故事類的、兒童讀物等等。光是一個(gè)種類的就有幾萬(wàn)本。我點(diǎn)擊了作文類,呵,書還真不少,上面有書的名字,出版社、書的簡(jiǎn)介和書的'圖片,我看到了一本叫做《創(chuàng)新作文》的書,我點(diǎn)了簡(jiǎn)介,看了之后覺得內(nèi)容不錯(cuò)就點(diǎn)了購(gòu)買,輸入了我家的地址,我點(diǎn)擊了“確認(rèn)”就等待送書的阿姨來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我聽見了敲門聲,我打開門一看是一位陌生的阿姨,她手里拿了本書,我明白了她的來(lái)意,拿出了錢遞給她,阿姨接過(guò)錢把書給了我就走了。
網(wǎng)絡(luò)世界多么奇妙啊!它不僅可以讓我們買到想要的東西,還可以讓我們學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡在這片“海洋”里暢游!
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