小學五年級作文5篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
說起我的童年的趣事就是每年過年時大家給我壓歲錢的時候。到了過年時我常常這樣想著:啊!快過年了,我是不是又有許多壓歲錢可以花呢?過年這一段時間,一去酒店吃飯我的兜里又可以變得鼓鼓的,而且過大款的日子也離我不遠了!哈!哈!今天我還怕紅包給我太多,口袋里裝不下,特意帶了個小錢包裝錢呢!
一進包廂,我的眼睛就暗暗的`盯著大人們手上的舉動,心里可是嘣嘣直跳呢!終于讓我發(fā)現(xiàn)阿姨的手正往包里拿東西的樣子,拿什么呢?肯定是壓歲錢!只見阿姨笑瞇瞇的拿著一個漂亮的紅包向我這邊走來,到了我面前,邊把紅包放進我的手里,邊對我說:“雯迪啊,這過年了,阿姨也沒什么禮物送給你,就拿個紅包花花吧!”因為爸爸媽媽在面前,所以我表面上用手再三推辭,但是心里可不是這樣想的,我可是邊奸笑邊想:我的寶貝紅包快到我手里來吧!我的手可是癢癢的!再不過來我就要跳樓了!因為阿姨的固執(zhí),最終錢包還是落入了我的手里。而且大家似乎是受阿姨的影響,都陸續(xù)的開始給我紅包,這么大的場面,愛面子的老爸老媽只好由著我拿大家的紅包。哈哈!真是天助我也,讓我今天得到了這么多的壓歲錢!不知不覺,我的小錢包里裝滿了“米米”,我不僅欣喜若狂,還認為我做小富婆的日子已經(jīng)到了!回到家,趁著大家睡熟時,我躡手躡腳地走到了我的書桌前,悄悄地把燈打開,然后那出我那心愛的小錢包并取出里面的壓歲錢,“哇!這次的‘收獲’還不少呢!”我高興的小聲地說著!100、200、300……”我這樣數(shù)著壓歲錢!懊酌住彪m然很多,但是肯定又被爸爸媽媽“收繳”去!哎,這做大款的滋味恐怕只能想一想了!怎么樣,我喜歡的童年的趣事不錯吧?
小學五年級作文 篇2
20xx年,我和A同事以及我的助手露露經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn),終于發(fā)明出了世界上第一個有感情并且有自己思想的機器人。我們大家都高興極了。
待她蘇醒過來之后,我們便給她取名字:“麗麗怎么樣?”“不好!”“西西呢?”“不行!”……經(jīng)過一番激烈的爭吵,我們總算定出了個名字,叫她娜娜。這下,我們可輕松多了,可以好好休息會兒了。
“我可以在這里玩嗎?”娜娜問。
“當然可以!”
“唉!總算可以睡個懶覺嘍!”A同事疲倦的說。
“我也該去度度假啦!”露露卻很開心。
“那我們各奔東西吧!對了!順便幫娜娜裝上監(jiān)視器,免得她做壞事!
“遵命!”
接著,我騎著我的 “超級滑板車”回到了家,準備睡一覺。
可是我沒睡多久,監(jiān)視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞,我認真看她手中的`武器,竟是我發(fā)明出的最新武器,它的殺傷力極強。我想:“她怎么會得到這武器呢?。 蔽一腥淮笪,“難怪她跟我說想要在實驗室里玩,原來她是要去盜取殺傷力強的武器來破壞城市,到時候,她就要人類向她投降,她就統(tǒng)治世界!。《嗫植腊 N艺婧蠡诮o她安裝關(guān)于武器的知識以及讓她有自己的思想!
可是現(xiàn)在后悔也來不及了。于是我就迫不及待用萬能手表發(fā)送信息給A同事,回實驗室來想辦法。
“怎么回事。客蝗恢g叫我回來,害我沒睡好懶覺!盇同事搓搓眼睛,疲倦地說。
“你還有心情去睡你的懶覺,你看看娜娜把W城弄成什么樣!”我邊說邊拿著監(jiān)視器給他看。
A同事驚訝地說:“啊!W城怎么變成這樣了!”
“快,拿一個臨時的機器人來拖延住娜娜,別讓她意識到我們在進行她的引爆裝置!
“好吧,只能這樣了!
“唉,不夠人手,必須得叫露露回來,她正在C城度著假呢!”
A同事很快用她的萬能手表發(fā)送信息給露露叫她回來。過了一會兒,露露聞訊趕到,我們?nèi)嗽诰o張地進行著操作,敲擊鍵盤那聲音猶如雨點一般“嗒啦嗒啦”。
一小時過后,我們汗流浹背,最后終于完成了引爆程序,轟的一聲,娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣,異口同聲地說:“啊,總算弄完了!”
露露趕緊用時光倒流器,把破壞得不成樣子的W城恢復了原樣,一切又歸于平靜。
我從夢中醒來,感嘆道:“未來的機器人真可怕!”
小學五年級作文 篇3
奶奶最迷信了,奶奶迷信還有一件趣事呢?一個星期日,我和奶奶一起到少林寺去拜佛,到了少林寺外,看到有一大堆人圍在那,鬧哄哄的,很熱鬧。我和奶奶也湊了上去,只見一個大師說:“過來看看啊,看看啊,這個小孩吃了我的`灰一下子長高了7厘米,快來買!一斤六元錢。”
許多人都買了,奶奶也買了一斤,對我說:“軍軍,你吃了這灰就能一下子長高7厘米,不幾天就能和你爸爸一樣高了!蔽页粤巳,肚子上長了一個小疙瘩,我疼得要命,要把它割掉,奶奶說:“不能割,不能割,這是長高的疙瘩,不能割!
就這樣一天天過去了,我疼得受不了,就背著奶奶和爸爸到醫(yī)院把疙瘩給割了。奶奶看我好了,樂得一下子快暈過去了,后來爸爸把這件事的真相告訴了奶奶。
過了幾天,奶奶在早上就看電視新聞,平常這個時間都是在拜佛,我很奇怪,就問:“奶奶,你怎么不去拜佛了?”奶奶摸著我的頭說:“那些都是假的!蔽艺f少林寺還有個會什么鐵沙掌的,我們還去不去啊?”“不去了,不去了,”奶奶連忙補充道。我高興地說:“奶奶終于變了。”
小學五年級作文 篇4
日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們能夠茁壯成長;有人說老師然而我們學習征途上的導師,然而他們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當?shù)欢恕@蠋熌瑹o聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。
每當放學后,經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們能夠理解得更透徹,學得更扎實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。同學們,不要等到事業(yè)有成,就在這天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和完美的祝福獻給恩師,使我們的.恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流!
他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的然而什么為的然而給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們?nèi)欢恢Σ黄鹧鄣南灎T,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師然而無私的,他們配受一切贊美。
小學五年級作文 篇5
我們花園里有一片非!笆ド瘛钡牡胤,那里長著超過十多種的植物,可能都超過了二十多種,反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來沒有看過的奇花異草,我們稱那里為“百花園”。
百花園里靠西的一頭有個半圓的草地,你可別小看它,等到了時候,那里可就是水仙花的海洋,從遠處看,就如繁星點點,十分美麗?烧f來也奇,不知是什么原因,這個半圓形的水仙花的花圃好好像平均分為左右兩半,當右邊的水仙花開的正茂盛的時候,左邊的那一半還是花苞,當右邊的水仙花快要枯萎的時候,左邊的那一半?yún)s開的正茂盛。
當水仙花開的時候,它就好像一位公主,純潔、高貴,美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開,包住了金燦燦的花蕊,底下的那些葉子、葉莖好像是永遠都是那樣的嫩綠。水仙花周圍的`不同綠色的小草,也為水仙花添了不少色彩。
可是,在前幾年中,水仙花卻遇上了一個巨大的不幸。前幾年,當水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時候,一些小朋友過來了,他們看見水仙花,不但不愛護它,還用力的拔它。等我過來的時候,只看見了這一幅慘景——水仙花全部不見了,一切顯的十分空曠,以前在水仙花旁邊的小草,那挺直的腰板,不知被誰給踩到了……我十分傷心,幾乎每個星期都來觀察它,卻又覺得無能為力。一個月過去了。兩個月、三個月……直到第二年春天,水仙花還沒有長出來,我開始由期望變失望了。又過了幾個月,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋,這堅強的水仙花,我仔細看了看,水仙花好好像更美了,可能蝴蝶見了都要嫉妒它呢!
這就是我們花園的水仙花,希望你喜歡。
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