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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-14 08:35:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          今天上午,綜合課的楊老師讓我們?nèi)珕T出動(dòng)去人民公園,進(jìn)行采訪。采訪見多識(shí)廣的老年人,讓我們了解常州的民風(fēng)民俗。我們?nèi)喔吲d得歡呼起來(lái),我更是一蹦三尺高,高興得手舞足蹈。

          走進(jìn)春光明媚的人民公園,映入我眼瞼的是一派生機(jī)勃勃的景象:樹木、翠竹、綠草、小橋、流水……到處洋溢著春的氣息。公園里有許多休閑的老年人,他們有的在鍛煉、有的在喝茶、有的.在散步、還有的在遛鳥……我興沖沖地想:今天肯定能“滿載而歸”于是我沖上去就問(wèn)一位老爺爺:“老爺爺請(qǐng)問(wèn)您……”我的話還沒有說(shuō)完那位老爺爺就頭也不回地“逃開”了,我心里空落落的。第一個(gè)人就沒采訪成功,真是出師不利呀,心中沒有了再次采訪的勇氣,但轉(zhuǎn)念又想,老師的任務(wù)是必須完成的,我的信心上升了一點(diǎn)。

          我懷著忐忑的的心情走進(jìn)茶館,我環(huán)顧一下四周,找到一桌看起來(lái)比較和善的老爺爺,然后走近他們進(jìn)行采訪:“老爺爺,您好。請(qǐng)問(wèn)您知道有關(guān)于‘二月二龍?zhí)ь^’,常州有什么民風(fēng)民俗嗎?”還好老爺爺沒有回絕我,我總算舒了口氣,心里的大石頭也掉了下來(lái)。老爺爺沉思了一下,說(shuō):“二月二,龍?zhí)ь^,大倉(cāng)滿,小倉(cāng)流,也就是說(shuō)閑了一冬的農(nóng)民要下地開始工作了,企盼著龍王賜福,保佑一年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登;二月二,敲床頭,蛇蟲百腳不露頭;我們常州也有在這天,小孩子要理頭發(fā),還要吃土龍篤爛面!蓖,這個(gè)老爺爺還知道的真多,我很開心,一邊聽,一邊寫。后來(lái)我又從別的老人口中知道了除夕要帶上紅色的東西,又知道了春節(jié)要放煙花驅(qū)趕年獸,還知道了端午要吃粽子……

          這次活動(dòng)既讓我們知道了常州的民風(fēng)民俗,又讓我學(xué)到了很多知識(shí),真是太有意義了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          “哇!好球!”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。望著電視機(jī)正在轉(zhuǎn)播的“溫布爾頓網(wǎng)球公開賽”我熱血沸騰、興奮不已,忍不住為自己心愛的明星球員拍手叫好!

          畢業(yè)了,今年的暑假顯得非?臻e,沒有堆積如山的暑假作業(yè),更沒有功課壓力的困擾,整天望著電視、電腦,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,愛看多久就看多久,愛玩多久就玩多久,這就是我想要的自在生活。我熱愛網(wǎng)球,對(duì)于這四大公開賽中的其中一賽,我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),每天都眼巴巴的瞪著電視,仔仔細(xì)細(xì)的觀察選手們的`一舉一動(dòng),他們可都是我最好的教練啊!贏球者興高采烈的向觀眾拍手,輸球者則甘拜下風(fēng)的整理物品準(zhǔn)備出場(chǎng),這就是君子之爭(zhēng)。

          我常;孟耄绻夷苡H身目睹、經(jīng)歷那雙方激烈廝殺的氣氛,聽見觀眾驚天動(dòng)地的加油聲,肯定是我人生中,最特別的回憶。所以今年暑假,我想去英國(guó),親眼目睹明星球員的光榮時(shí)刻,親身經(jīng)歷球迷的熱情掌聲,再和自己心愛的明星球員拍照、簽名;結(jié)束后,再到白天比黑夜還美的首都──倫敦出發(fā),走到特拉法加廣場(chǎng),欣賞古典建筑的雄偉;走到國(guó)家藝?yán),欣賞這個(gè)曾經(jīng)不可一世、“日不落國(guó)”的國(guó)家威風(fēng);走到西敏寺,參觀華麗的正殿;再來(lái)到倫敦的地標(biāo)──倫敦大橋,屹立不搖的矗立在這偉大的國(guó)家中......,在英國(guó)的城市里“趴趴走”,欣賞各地的景色,看見不同膚色、不同習(xí)性、不同族群的人們,融入著個(gè)充滿傳奇又彬彬有禮的國(guó)度。

          古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽蚁嘈牛绻苡幸惶诉@樣完美的旅程,肯定會(huì)讓我獲益良多,學(xué)習(xí)到許多知識(shí),也讓平常生活忙碌的我,有了一次放松的機(jī)會(huì)。人們也常說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)的路!狈潘梢幌陆^對(duì)是件不錯(cuò)的事。

          日不落國(guó)——英國(guó),就是今年暑假,我最想去的地方。所以,我要利用這個(gè)空閑的暑假,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力練習(xí)我的球技,相信在不久的將來(lái),我也能在這個(gè)國(guó)度,成為眾所矚目的網(wǎng)球明星,為國(guó)爭(zhēng)光!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我是一名活潑可愛的小學(xué)生,我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家,你不信,那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧!

          你別看我全身白呼呼、胖油油,一副懶洋洋的樣子,可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的!記得二年級(jí)的時(shí)候有一次,老師教我們古詩(shī)的意思,讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文,而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻,我不由地緊張起來(lái),用自己認(rèn)為最好的聲音,大聲朗讀。不知是怎么回事,下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文,“第一次”呀!可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲!回想當(dāng)時(shí)的情景,我的心里好象有一種莫名其妙的感覺,讓我用富有情調(diào)的'聲音來(lái)朗讀。自從那一天開始,我的心里,好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張,而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲,幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī),先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有,為了珍惜這些機(jī)會(huì),我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西,而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話。

          我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家,不管有多大的困難,只要我有自信這種感覺在,那我一定就會(huì)成功的!

          自信,不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎;

          自信,不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要;

          自信,不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫;

          自信,還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話:

          “我真的很棒!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)路的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

          我還是不敢睜開眼睛,因?yàn)槲也桓夷慷眠@悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下,我還是睜開了眼睛。只見一只家燕倒在馬路中央,可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動(dòng)不動(dòng),眼睛也閉得緊緊的,鮮血還不停地從它的脖子上往下流。

          就在這時(shí),一只還很年幼的家燕來(lái)到了倒下的家燕身旁,可能是它的女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽,還張大了嘴,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽,你怎么了?是不是身體不舒服呢?你快跟我回去吧!媽媽……”

          女兒見自己的話語(yǔ)媽媽一點(diǎn)兒也不理睬,又是傷心又是著急,所以它就不停地扇動(dòng)著翅膀,在媽媽身邊飛來(lái)飛去,一邊飛好像還在一邊說(shuō):“媽媽呀!媽媽呀!快醒一醒吧!這里太危險(xiǎn)了!車來(lái)車往,很有可能傷著你的!如果你原本就不是很舒服,萬(wàn)一被傷著了就更糟了!媽媽!”

          女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了,再看看媽媽,媽媽身上也有不少鮮血。它有點(diǎn)兒擔(dān)心,便對(duì)媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的女兒嚇出了一身的冷汗。原來(lái),它在檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想:難道媽媽已經(jīng)……不!不會(huì)的!媽媽你一定不會(huì)那樣的!雖然它這樣想,但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽,希望能夠?qū)寢寙拘?墒鞘屡c愿違,女兒在扇媽媽的過(guò)程中,覺得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬,便明白了一切。

          又是一輛大貨車,又是呼嘯而過(guò),但這一次,女兒卻有了變化。它明白了,明白了要快點(diǎn)把媽媽運(yùn)回家,運(yùn)回到大森林中去。為了媽媽,女兒把吃奶的力氣都使了出來(lái),但還是失敗了。不過(guò),女兒并沒有放棄,而是繼續(xù)嘗試,又失敗了?墒桥畠菏冀K沒有放棄,一次次的.嘗試,一次次的失敗,直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了,但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠(yuǎn)記住媽媽,女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里,準(zhǔn)備帶回家珍藏起來(lái),將它作為對(duì)媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些,女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。

          看到這感人又令人傷心的一幕,我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽:在天堂生活的時(shí)候生活得開心、幸福,當(dāng)然,最重要的是平安!

          我覺得大家還可以提醒家長(zhǎng)不要亂砍亂伐,遇到這種情況及時(shí)制止。我覺得這些家燕一定是因?yàn)榧覉@被破壞才出來(lái)的,只要我們保護(hù)好森林,就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。

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