【熱】小學五年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路,那么他生活的時間也就結束了?梢娙伺c時間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是“時間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。”時間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。
古往今來,有不少人惋惜,時間易逝,于是感嘆“時間之快,人生行樂需及時”“黃河之水天上來,奔流到海不復回……”的確,時間的流速真令人難以估測,無法形容。那么,一個人怎樣才能在有生之年的時間內生活得更有意義,作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點,多做幾番事業(yè)。
一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的'精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了:一個人要想在有生之年作點貢獻,就必須愛惜時間。
莎士比亞的名言:“放棄時間的人,時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致,它會把平行線刻上美人的額角;它會吃掉稀世之珍,天生麗質,什么都逃不過它橫掃的鐮刀!边@也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時間的。
意大利的杰出的畫家達·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明!绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點時間,是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時間而得到到成果的,他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是,在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人,不能吸取前人惜秒的教訓,他們對時間很不珍惜,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎歲月,一點也不感到虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人,到處“流浪”,浪費別人的時間,更沒想到:“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理;他們或是白天痛玩,晚上開夜車,這樣不僅談不上珍惜時間,反倒影響了人的身心健康。
時間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應加快時間的步伐,要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風,來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠靜立不動!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時間對于每個人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內,不同思想的人會得到不同的結果。
我們是21世紀的青年,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學習科學文化知識,要為四個現(xiàn)代化獻出火紅的青春,那就應更加珍惜時間,因為時間是構成一個人生命的材料。
小學五年級作文 篇2
以前有位老漢,一直是一個人,可不知是從哪得了一個人見人愛,花見花開的閨女。一天,一位媒人上門,對老漢說:“老漢,你也不小了,該找個人照顧你了!崩蠞h擺擺手,對那位媒人說:“不好,不好,萬一她對我女兒不好呢?”媒人見魚兒不上鉤,趕忙說:“把你女兒嫁出去不就好了!你就可以享福了!”“這倒也行。”老漢點點頭說。媒人便開始張羅了。
過了一段時間,媒人又找上門來了,對老漢說:“我給你找好人選了,你就等著享清福吧!”老漢說:“時間訂在什么時候?”媒人說:“在后天!薄澳銕臀也贾靡幌隆!崩蠞h說,“女兒出嫁是大事,我娶媳婦也不是件小事,一定要好好張羅!
到了女兒出嫁的時候,有許讓多人前來祝賀。有位農(nóng)民對老漢說:“老漢,雙喜臨門呀!”這時正好有位秀才路過,聽到了這句話,馬上提筆在老漢的`家墻上寫下“又娶媳婦又嫁女——雙喜臨門”老漢看見了這句話,覺得無傷大雅,便沒有擦掉。
此后,越來越多的人看見了這句話,也記住了這句話。
小學五年級作文 篇3
今天陽光明媚,風和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤·橡樹灣舉辦的趣味籃球賽。我一蹦一跳來到橡樹灣大門口,一進去就吃了起來,我吃吃這個吃吃那個真像個童心未泯的小孩。我心想為什么沒人吃蛋糕,我一轉過去就明白了,原來大家都在吃爆米花呢! 爸爸走過來手里拿著一個藍色的小女孩紙杯蛋糕,另一個手拿了一張籃球賽的.門票對我說:“這兩個要哪個呀?” ”我要門票“我說道。 ”為什么?”爸爸把蛋糕放下來說:”你不是是個小‘吃貨’嗎?“ ”因為沒有門票我就做不了冰激凌!"我指著那兒說。 ”好吧!卑职譄o可奈何地說了。 吃完,就開始比賽了。 第一輪,由媽媽們開炮。第一個“媽媽”是一位哥哥的“媽媽!蹦俏弧皨寢尅卑亚颉芭九九尽迸牡侥且晃弧鞍职帧笔种,“爸爸”把球“哧溜”一下滾過來。
滾到那位哥哥手上,哥哥“嗖”一下飛出了球,但球并沒有進筐。 一二三……我開始了,媽媽“啪啪"把球乖乖送入爸爸懷中,爸爸“咕!币幌聺L過來,就看我了,我心里就像有一只小鹿,不知道什么時候跳出來。我閉上兩眼用力一投。
“Yes!”我是第五個投進的! 最后,我得了第二名。真希望還能參加。
小學五年級作文 篇4
有些大人認為,當小孩多好。≌旆趟裕趟墒撬麄兏静恢,當個小孩也很苦惱。
每個大人或小孩都有做錯事情的時候;大人做錯事,小孩不能說他,稀里糊涂過去就是了;小孩就不同了,小孩不管做錯了什么事,大人就不停的打、罵、教育、嘮叨。原本已經(jīng)過去了的事,當范了第二次錯誤時,大人就會把前面那個例子掛在嘴邊,說個沒完沒了。
有些大人成天告訴我們小孩什么東西能吃,什么東西不能做,而自己呢?跟嘴里說的完全相反。我爸爸就是個很好的例子。他經(jīng)常告訴我不能吃垃圾食品,而自己卻整天吧嗒吧嗒的抽煙。
誰都知道吸煙有害健康,盡管有些大人天天對我們小孩說三道四,可他們控制得住自己嗎?煙比垃圾食品的毒性要大一些,自然也對人體危害大一些,可為什么他們的'嘴就不聽使喚呢?
小孩有無數(shù)的心里話,可誰敢真實、大膽地告訴家長?因為,萬一說錯話,爸爸媽媽一生氣,就會有意想不到的“暴風雨”降臨在我們身上。
我想對大人們說:“我知道你們望子成龍、望女成鳳!笨墒,你們如果真的想讓我們做到這一點的話,這個手術就得從你們大人身上開刀,因為教育不是從嘴里說說,而要真正實踐出來。如果你們光打雷不下雨,那么你們怎么能教育我們?
小學五年級作文 篇5
今天是小明12歲生日。下午一放學,小明背著書包興沖沖趕回家。一開門,小明驚呆了,已經(jīng)6年沒見的舅舅居然就坐在沙發(fā)上。小明正愣在那兒,可能在想舅舅怎么回來了呢?他不是和舅媽一起去上海生活了嗎?小時候他經(jīng)常送我禮物,今天會送我什么禮物呢?突然,舅舅開口了:“喲!我的好侄子回業(yè)了,你知道我為什么要回業(yè)看你嗎?哈哈,今天是你的本命年,我能不回來嗎?”小明放好書包,一下子撲到舅舅懷里,說:“舅舅,你給我?guī)ФY物沒?記得小時候你經(jīng)常送我禮物哦!”舅舅從包里拿出個大盒子,說:“今天的.禮物是我別出心裁選出來的。”小明打開一看很失望,怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看說明書:回答塑像的語音里的十二個小問題才能打開它,取出里面的東西,小明這才恍然大悟,原來禮物在里面。
小明把塑像放到了桌子上,一個一個回答問題,這些問題可真難,好不容易才回答正確一個。1個、2個、3個、4個……舅舅在旁邊笑著,10個、11個、12個。小明終于解開了所有問題,塑像“啪”一下三分為四,從中露出一個小本子,小明更失望了:舅舅怎么會送我這種禮物呢?小明翻開本子,原汪是名言警句集錦,小明的心情從失望的極點一下子變得十分開心,他大聲說:“舅舅,你送我的禮物真好!本司苏f:“你要好好看這個本子,希望這些名言警句激勵你前進!
小明覺得這個生日雖然沒有生日蛋糕,沒有高級禮物,但他得到了名言警句,這個生日過得很有意義。
小學五年級作文 篇6
那天下午,第二節(jié)課下課,英語老師讓井源去了一趟辦公室,等她回來時,立即吸引了全班同學的目光。不,準確地說,是她手中的`東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子,上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉睛地盯著盒子看,到底裝的是什么呢?大家都想知道。
坐在前面的同學都擁上前去,爭搶著要看看是什么“是英語磁帶!”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了,都蜂擁而上,生怕晚了就沒有了,井源好不容易才維持好紀律,挨個兒發(fā)磁帶,我看著 新新的磁帶,愛不釋手。
放學了,我正在收拾書包,忽然丁秋雨“啊”了一聲,我問她:“怎么了?”“我的磁帶沒了,找不著了,我可一遍沒聽!”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶,于是,我把磁 帶遞給了丁秋雨說:“給你”丁秋雨有些驚訝!“劉航,你給我了,你用什么呀!”“我媽媽還給我錄了一盒呢,這個給你,不正好你有,我也有了嗎?”丁秋雨滿臉謝意說:“謝謝!薄皼]事兒! 我笑著說。
回到家,媽媽聽了我說的話,說:“你做得對,當朋友有困難時,要給予幫助。你看,不僅丁秋雨受益,而且你也沒有損失。 蔽尹c了點頭,我做得對!
小學五年級作文 篇7
生命是什么呢?是被磚塊壓住,卻依舊頑強生長,并頂開了磚塊的一小片草地;是被捕鳥籠罩住了卻還是不屈掙扎的一只小麻雀。
記得去年老家建房子時,拉來了好幾車磚塊,有些殘破的磚塊便被扔在一旁無人理會,那些被丟在角落里的磚塊壓住了墻角那片綠油油的草地?僧斘野肽旰蟮氖罴偃ソ锹淅锍藳鰰r,竟然發(fā)現(xiàn)一小塊在濕地上生長的小草,這塊濕地是長方形的,旁邊正好躺著一塊長方形的磚塊,被磚塊壓住了的小草頑強生長并頂開了磚塊。這是一種多么強的生命力呀,一小片草地都如此愛惜自己的生命,我們人又有什么理由不去好好珍惜自己的生命呢?
我的哥哥比我大4歲,小時候不懂事,天天跟著哥哥出去瘋玩,有一次哥哥做了一個捕鳥籠,在里面放了一些餅干渣,把我領到了不遠處的一片草地,靜靜地等待著小鳥來上鉤。不一會兒,便有一只小麻雀上鉤了,哥哥一拉繩子,隨著“啪”的一聲響,捕鳥籠便罩住了小麻雀,明明已經(jīng)陷入絕境的小麻雀并沒有放棄求生,它拼命的掙扎。我不禁被小麻雀想要生存的欲望而感當震驚,心不由得軟了下來,請求哥哥放了它。哥哥經(jīng)不起我的`軟磨硬泡,終于答應我放了小麻雀,重獲自由的小麻雀歡快地撲打著翅膀飛向天空,望著快樂的小麻雀我開心地笑了。
生命對每個生靈來說都只有一次,誰都有活著的權利,誰都可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界,所以我們應該珍惜生命,好好學習,讓自己活得更加光彩有力。
小學五年級作文 篇8
隨著冬天里最后一場瑞雪融化,隨著融化的雪水滲入肥沃的土地,隨著地里的麥苗緊張而激動地探出小腦袋,春天邁著她那輕盈的腳步,已經(jīng)悄然而至。
春到校園。最先感受到春天氣息的是學校里那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層薄薄的堅冰,將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風拂過,池面上微微蕩漾著波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。
春到校園。教學樓前邊和后邊的兩排冬青,它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個春夏秋冬,雖然看上去顯得有些蒼老,但依舊是那么倔強。那些葉子不知經(jīng)過了多少次風霜雨雪的洗禮,雖然看上去有些衰敗,但顏色依舊是那么翠綠。不經(jīng)意間,一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的.溫暖。
春到校園!安蓍L鶯飛二月天”,這乍暖還寒的早春里,歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們追逐著,打鬧著,嬉戲著,在早春的天空中,沐浴著春光,映襯著藍天白云,盡情地欣賞著復蘇的萬物。它們感謝春天的無私。
春到校園。盡管,初春的花幾乎還沒有開,但那運動場上的奔跑跳躍,樓道里面的歡聲笑語,教室里面的朗朗書聲,一張張?zhí)煺娴男δ槪麄校園都洋溢著歡樂,早已活躍起來了。
春天是一位詩人,她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心《繁星·春水》的手筆;春天是一位畫家,她所繪的《萬物復蘇圖》絲毫不遜色于張擇端《清明上河圖》的神韻;春天是一位音樂家,她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬《月光曲》的旋律。
春到校園。是的,春天在用輕輕的腳步,用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了!
小學五年級作文 篇9
孬孬是弟弟家的一只小狗。
它是一只貴賓犬,全身上下都是金黃色的卷毛,一對水汪汪的大眼睛,一個小小的嘴和一個小小的'鼻子,還有一對“順風耳”。
孬孬的耳朵特別靈,每當有人上樓梯的時候,它都能聽見。有一次孬孬跑丟了,弟弟下樓去找,只見弟弟角落幾聲“孬孬”,孬孬便從那邊跑來。
孬孬還特別地聽話,弟弟隨叫隨到。
這就是弟弟家的孬孬。
小學五年級作文 篇10
今天,天公作美,我們一行人在歡聲笑語中來到了美麗的羅山湖水上樂園。
一進園內,映入眼席的就是幼兒戲水池,接著就是兒童戲水池,再向下是所有戲水池中的“老大”--大型水寨。
走著走著,不知不覺就到了海嘯區(qū)和海浪區(qū),海嘯區(qū)和海浪區(qū)是在一片水域,剛走進去,水十分淺,慢慢的,慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高,最淺只有幾厘米深。我“全副武裝”的進入了海嘯區(qū),“嘩”的一聲,制造海嘯的機器開始運行了,只見1. 8米的人群被海嘯托上了水面,可是1. 4到1.1米的'地方全向后退了一米左右,真是驚心動魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原來是姐姐的鼻子嗆了水。15分鐘過后,原本在海嘯區(qū)的一行人陸陸續(xù)續(xù)的往海浪區(qū)走過去了。海浪區(qū)的浪比海嘯區(qū)平緩。
不知不覺一天過去了,大家依依不舍地走出了羅山湖水上樂園。
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