(熱門)五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
碩士李生，私企總裁，富而能仁，熱心公益，舊友新朋，樂與相聚。
某日小飲，友詢下海初衷，生但笑而不言。窮詰之，方出驚人之語：“指點迷津者，一盆杜鵑花！”
生本供職于國企，每日一茶、一煙、一報紙而已。初時苦悶，久亦自安。自思由鄉(xiāng)入城，衣食無憂，今生若此，夫復(fù)何求？！
生偶至花市，欣見杜鵑一盆，花紅若火，葉碧如玉，枝繁葉茂，蓓蕾紛呈。喜購攜歸，置之案首，偶一凝視，倦意頓失。生雅愛之，呵護備至。
一日午休，伏案假寐，見一綠衣小人，細裁如指，起自花盆，輕移案上，肢體漸展，翩若驚鴻，宛然一絕色佳人，婷婷玉立于案前。
生驚問何來，女子襝衽作答：“小妹杜娟，日日蒙君關(guān)愛，今日特來面謝！”
生知其妖，然亦不懼。戲之曰：“卿，花神也，亦知滴水涌泉之典乎？”
杜娟面含愁容，徐徐作答：“君之關(guān)愛，娟銘肺腑。娟之苦悶，君尚不知也！”
生曰：“卿本落葉灌木，諸同類一年數(shù)月枝禿如柴，寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，烈日下葉耷枝垂；花開而頑童摘，葉長則蟲獸欺。卿何幸甚，受人垂青，離貧瘠之山，來富麗之室；冬享暖氣，夏沐涼風(fēng)；一年三百六十日，無風(fēng)霜之相逼，無蟲獸之傷損；渴有主人澆水，饑有主人施肥。卿應(yīng)深以為幸，何苦之有？！”
杜娟嘆曰：“君非草木，焉知我輩苦樂！我本生于山野，根植無盡厚土，枝迎碧云藍天；彩蝶為我伴舞，翠鳥為我唱吟。某日不幸，遭人強植盆中。根囿淺盆而難展，形屈人意而難舒；上不仰蒼天甘露，下不接大地生氣；主人勤則餐盛，主人怠則斷炊；吸濁氣而茍喘，飲殘茶以偷生。紅銷香斷后，誰呤葬花詞？苦不堪言，何樂之有？！”
“然則何以處之？”
“君子有好生之德，何不釋娟于山野？若蒙憐愛，亦可時至一會�！�
生諾之。
杜娟喜極而泣：“君之仁愛，澤及草木，微軀不至委塵也！臨別之際，不揣冒昧，敬奉一言，未知當(dāng)否？”
“愿聞其祥！”
杜娟遲疑良久，乃曰：“君之境遇不堪：日捱八個鐘點，月受糊口之薪，時仰上司鼻息，偶遭同僚攻訐。君之居此，猶娟之囿盆也！娟雖不才，亦頗知書，案頭報刊，時常取閱。巨人南巡，觀念更新，商海弄潮，能人輩出。生此時也，當(dāng)展己志以報社會，乘青云以濟蒼海。以君之才，理應(yīng)翱翔于天際，奈何棲身于蓬間？竊為君之不值也！”
生惶然而起，茫然四顧：杜娟無蹤，杜鵑無語。適才所見，桌間一夢耳。靜思之，不覺汗顏！
逾旬日，生碎花盆，植鵑于山野，交辭呈，謀職于南方。
越數(shù)年，生功成名就，歸探山間。但見鳥鳴幽谷，蝶舞繁花，杜鵑一掃昔日荏弱之態(tài)，高逾丈，粗若盞，微風(fēng)吹拂，花枝招展，儼然解語，笑迎故人！
五年級作文 篇2
今年春天，我家也買了小轎車。
買了新車后，最高興的是爺爺了。爺爺沒事時總愛一邊抽煙一邊圍著車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有鄰居路過時，爺爺便會自豪地向鄰居炫耀，直到鄰居走很遠了，爺爺才會收起那開心的笑容。
我很小的時候，爸爸用自行車馱著我們娘倆去姥姥家，三個人擠在一輛自行車上。路不好走，每次都把爸爸累得滿頭大汗，可不方便了。后來全家人東拼西湊買了一輛摩托車，我們?yōu)榇伺d奮了好幾天呢。
我上幼兒園時，家里的生活發(fā)生了巨大的變化。我們家住上了樓，爸爸媽媽的工資都翻了番，爺爺奶奶每年都能領(lǐng)到數(shù)目可觀的`養(yǎng)老錢。爺爺閑暇時就找周圍退休的老人下棋，奶奶忙完家務(wù)后，就在街口和鄰居聊天，日子過得快樂又舒心！
自從家里買了車，我們?nèi)医?jīng)常出去游玩，既省去擠公車的麻煩，又讓我開闊了眼界，增長了不少知識。爺爺奶奶都說我是生活在蜜糖罐里的孩子，不僅住著別墅式的樓房，坐著寬敞的轎車，讀書條件他們連想都不敢想。我知道這一切都是因為黨的政策。我們接受最好的教育，爺爺奶奶老有所養(yǎng)老有所樂。現(xiàn)在我們家里有一輛轎車，我想，過不了幾年，我們家里每人都會有一輛轎車。
無論是良好的讀書條件，還是幸福的小康生活，都要歸功于黨的好政策。才使我們都過上了幸福的生活。
在享受幸福生活的同時，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝黨帶給我們的一切。同時，我們還肩負著建設(shè)祖國的責(zé)任。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，將來為祖國多做貢獻，一起把祖國建設(shè)得更加美好。
五年級作文 篇3
這幾天，因為小老姨的委托，年過六十的奶奶和心靈手巧的媽媽開始了忙碌---織圍巾和帽子。
媽媽和奶奶忽略了一周歲的妹妹，妹妹仿佛生氣了，居然生了病，高燒不退，使得她們手忙腳亂起來，像是在大街上走丟了孩子的父母，急得團團轉(zhuǎn)。
下午，一向調(diào)皮、活潑的老妹一下子就變成了“淑女”。當(dāng)時她正在桌子旁靜靜的玩著一只已經(jīng)快被玩壞的杯子，媽媽無意間瞥了一眼，卻看出了妹妹的不對勁兒。趕緊摸了摸妹妹的額頭，然后去藥盒里拿溫度計，塞進了妹妹的腋下，摟住了妹妹�？匆娺@些舉動，我的心里癢癢的，不由產(chǎn)生了絲絲嫉妒。雖然，有點兒心癢癢，但是我也沒什么辦法對這個可愛的小東西下手，只好自己忍受著。
傍晚，忙完事情的我到妹妹的專屬房子里觀察妹妹，看到的卻是媽媽正在輕輕地拍打著剛剛?cè)胨拿妹谩寢屢娢襾砹�，用既溫柔又小聲的語調(diào)沖我說：“去藥店買些退高燒的藥�！薄昂玫�.，我一定辦到�！蔽冶砻嫔戏浅Ｆ届o，心里卻很是不甘。
妹妹的病好了，媽媽卻未“工作”，而是繼續(xù)里里外外地“服侍”妹妹，這讓我的心更癢癢了。于是我愁眉苦臉地打量著妹妹，準(zhǔn)備和她較量一番，她卻倒好，給了我一個無邪的笑臉，瞬間把我心里一切的“陰暗”心思全都打散了。
本來，從妹妹生下來，我就有點心理陰暗，直到妹妹發(fā)燒等一系列事情發(fā)生后，我才真正發(fā)現(xiàn)了自己的自私。
五年級作文 篇4
夜色漸漸消失了，隨之而來的是清晨。云彩那形態(tài)萬千、似棉花絮一般的身影點綴著天空。
東方泛起了紅暈，太陽即將要升起來了。
我從舒適的被窩里爬起來，揉著惺忪的睡眼，打開了窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來，身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛，深吸一口新鮮空氣，此時的我猶如來到了仙境，整個人輕飄飄的。睜開眼睛，看見窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的'小鳥，正在高歌歡唱。它優(yōu)美的歌聲，引來了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來，它們唱得特別認真，洋溢著歡樂的節(jié)奏感。聽!這大自然的歌聲多么美妙動聽!
太陽出來了，放射出萬道光芒。天空碧藍碧藍的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來。公園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳、舞著劍。而馬路上的年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點。老遠，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價還價聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無人指揮，卻又富有情趣的交響樂。馬路上，來來往往的車輛穿梭不停，甚至導(dǎo)致水泄不通。后面的車輛看到前面的車輛停了，不知怎么一回事，司機便不停地按喇叭。于是，各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對交通堵塞并不感到抱怨，因為這對他們來說沒什么影響，他們?nèi)钥梢宰杂蓙硗?/p>
這就是一個城市的清晨，一個由大自然和人們一起組成的無人指揮樂團。
俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，眼前的一切正向人們證實了這句話。
——清晨!
五年級作文 篇5
我有許多很好的朋友，也有很多同學(xué)和我建立了地久天長的深厚友誼。有許多人都說我的人緣還不錯，我想可能也確實是吧！但與我玩的最好的哥們，非朱皓弘莫屬了。
那是三年級的一天，朱皓弘正抱著一本書津津有味地看著，而他的桌子上還放著一本我想看了很久卻一直沒有機會看到的書。可是，我在他座位旁邊徘徊了大半天，也不好意思開口。他一抬頭看到我在旁邊盯著他桌子上的書看，仿佛看穿了我的心思似的：“你要是想看就拿去看吧，我現(xiàn)在還不看呢，別把書弄壞就可以了！”我愣了一下，然后受寵若驚地拿起書，我壓根就沒想到朱皓弘居然會主動借給我書，我抱著書連忙向他道謝。我抱著書興高采烈而又心滿意足地回到我的座位了。走時還商定了下周一還書。
書真的很精彩，我一回家便如饑似渴地拿起書看了起來，就連吃飯也不舍得放下。無巧不成書，在飯吃了一大半，而書看到最精彩的.時候，我一不小心將飯碗弄潑了，碗里的湯湯水水連同米粒全都潑在了書上�！巴炅送炅�，這下該怎么和朱皓弘交代��！”我大驚失色連忙把書搶救出來，拿起紙巾使勁地擦上面的油水，又連忙小心翼翼地為書做了兩次“手術(shù)”，還風(fēng)干了幾個小時，才使它脫離“生命危險”。但那塊油漬卻怎么樣都弄不干凈了，我現(xiàn)在也無能為力了，只能傻傻地大眼瞪小眼看著那塊油漬，心里忐忑極了。哎！
周一，我心里如同十五個吊桶打水——七上八下的，糾結(jié)了半天，還是決定先不還朱皓弘書，能拖一天是一天吧！
周二，我又以沒看完之名掩蓋了過去。
周三，我確實找不到任何借口拖延還書，只能硬著頭皮去還朱皓弘書了。于是，我躊躇地來到他面前，支支吾吾地將書還給了他，故意裝作輕描淡寫說了一句：“有兩頁之間可能有些問題，我要去廁所先走了。”說完，還沒等他反應(yīng)過來，我扭頭跑了。
我在外面待到快上課了才回教室，就準(zhǔn)備迎接朱皓弘的“狂風(fēng)暴雨”，誰知，朱皓弘說：“我相信你也不是故意的，我就大人不計小人過，原諒你吧。”我又一次愣住了，不敢相信居然就這樣解決了。
從此，我們就成了好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，直到今天。
五年級作文 篇6
還記的上學(xué)期的一天，媽媽帶著我和弟弟到娃娃店買“布娃娃”�！安洳洳洹蓖尥薜昀锏耐尥拚嫫�。
瞧，那群小兔子真可愛，我對媽媽說：“媽媽，我要這個了�！蔽野硫湹刂噶酥改且蝗盒⊥米�。我在那站了半天，沒見老媽應(yīng)聲，我睜開眼一看，咦!我媽媽呢?我四處張望，還是沒看見媽媽。
此時此刻，我的腦子里冒出一種莫名的沖動：“哎呀，完蛋了，他們是不是走了，還是去前臺結(jié)賬了?等等，不會吧!媽媽答應(yīng)給我買娃娃、公仔的呀!不怕一萬，就怕萬一，萬一，老媽反悔了呢?那我怎么辦?哎呀，腦子都快爆了!”一想到這兒，我便飛奔著往前臺跑。
“哎呀，是誰扔的香蕉皮?”我大聲地呵斥道。
我抬頭一看，說我弟弟，他還在那里笑，笑得挺開心的呀!他看見我發(fā)火了，立馬守住笑聲。我緩緩地，有怒氣沖沖地向他走去，只要他退一步，我就向前一步，慢慢地，他把我逼到了死角，我陰險地看著他，半蹲下來，我用手使勁地捏著他那特有的嬰兒肥，胖嘟嘟的'臉。
我笑問：“你以后還敢不敢惹我啦，說話!”
他支支吾吾地說：“聽……明……白……了……”
剛一說完，他便踢了我一腳。等我還沒反應(yīng)過來之時，他便落荒而逃。
我唉聲嘆氣，擔(dān)心什么呢?嘆什么氣呢?唉，如果我弟弟告了我的狀，那我不就是“死路”一條了嗎?我也跟著弟弟跑了過去，我抓住弟弟的手，打了他一耳光。
我呵斥道：“如果，你告訴媽媽，我會就打你!”
聽了我這番話，弟弟被嚇走了。
每當(dāng)我想起這件事時，心里十分愧疚，我多么希望那天從頭再來。
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