【精選】武術(shù)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的武術(shù)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
武術(shù)作文 篇1
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最愛的體育項(xiàng)目，它不僅可以強(qiáng)身健體，還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會(huì)打好多拳，而且還會(huì)耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學(xué)鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路，學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩(wěn)，就是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人，在考級(jí)的那一刻，我以最高的成績考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊(duì)，那可是很厲害的哦！
我很開心，我的努力學(xué)習(xí)最終沒有放棄，接下來我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。
武術(shù)作文 篇2
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來到東操場(chǎng)，三（4）班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了，我非常緊張，因?yàn)槿绻乙霾铄e(cuò)的話就會(huì)影響全班的比賽成績了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我踢腳踢完之后沒站穩(wěn)，好險(xiǎn)！幸虧我調(diào)解及時(shí)才沒摔倒。當(dāng)時(shí)，我的心嚇得“呯呯”直跳，因?yàn)橐怀霾铄e(cuò)，就會(huì)直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但是我感覺在整個(gè)比賽過程中，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是在開合運(yùn)動(dòng)中，把手翻上去的動(dòng)作我做得很好，還有跳躍運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作也不錯(cuò)，跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了，我很想知道我們班的比賽成績，可是我們的隊(duì)伍走得很快，還沒等到公布比賽成績我們就走遠(yuǎn)了，我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對(duì)我們說：“我們班可能得的是二等獎(jiǎng)�！痹S多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來，因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎(jiǎng)，而這次為什么是二等獎(jiǎng)呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽，我都要刻苦訓(xùn)練，爭取取得更好的成績，為班級(jí)爭光。
武術(shù)作文 篇3
長期以來，中國體育界把“武術(shù)”與“武打”，即“散打”混為一談，其結(jié)果，不僅是斬?cái)嗔酥袊鴤鹘y(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。
其實(shí)，武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同，并由此而引發(fā)了文化上的分野。
武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強(qiáng)，和在剛強(qiáng)的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時(shí)候，柔弱的一方就做到了以剛強(qiáng)戰(zhàn)勝柔弱，從而也就實(shí)現(xiàn)了“柔弱勝剛強(qiáng)”。其間，轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對(duì)陰陽、無極太極、有無、動(dòng)靜、虛實(shí)和正奇，以及攻防、進(jìn)退等等的正確把握。同時(shí)，轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。正是在此基礎(chǔ)上，形成了打的'對(duì)象、方式、方法、技巧，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上，方才有了“智謀”的打法。
然而，武打呢？武打所賴以的思想很簡單，就是“剛強(qiáng)勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛強(qiáng)勝柔弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí)，根本就說不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。
歷史地看，武打相伴人類出現(xiàn)而生，而武術(shù)則出現(xiàn)于中國先秦，啟于老子，見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對(duì)武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果，從而使武打從蒙昧走向了理智，從低級(jí)走向了高級(jí)，從野蠻走向了文明。
因此，以“柔弱勝剛強(qiáng)”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強(qiáng)勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打，其文化分野，表現(xiàn)如下：
第一，文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨(dú)創(chuàng)，為中國所獨(dú)有，從而表現(xiàn)出了中國獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，使得中國武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識(shí)，從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二，文化品位的低級(jí)和高級(jí)。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)以理論和理性為支撐，打的是謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講法則和方法，更不講謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為低級(jí)。
第三，文化本質(zhì)的文明和野蠻。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和打機(jī)，旨在打陰陽及其變化，旨在打智慧，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進(jìn)退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
武術(shù)與武打的文化分野，昭示中國體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文“武術(shù)與武打”，觀點(diǎn)明確，富有豐富的意蘊(yùn)。文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)，給讀者留下深刻印象。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
武術(shù)作文 篇4
我學(xué)習(xí)武術(shù)已經(jīng)兩年多快三年了。在這差不多一千個(gè)日日夜夜里，我流過淚，也流過汗。但是教練對(duì)我說“夏練三伏，冬練三九。學(xué)習(xí)武術(shù)本來就是一件很辛苦的事情，必須要吃得苦，受得累�！彼晕也⒉挥X得很辛苦，也一路的堅(jiān)持下來，終于到了要檢驗(yàn)我這兩年多的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
今年的四川省青少年武術(shù)大賽將在稱為長江第一城的宜賓舉行，我將參加個(gè)人南拳和團(tuán)體長拳比賽。我心里又期待，又緊張。期待的是學(xué)習(xí)這么久的武術(shù)，我終于能展示自己的學(xué)習(xí)成果了。緊張的是，那么多對(duì)手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思，上場(chǎng)前對(duì)我說“不要緊張，不要害怕。做好每一個(gè)動(dòng)作，只要努力了，結(jié)果并不那么重要�！庇职才藕芏鄮熜謳熃�，師弟師妹在賽地旁邊給我加油打氣。在教練和同學(xué)鼓勵(lì)下，我走到賽場(chǎng)中腦袋里什么都沒想，按照平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作，認(rèn)真的做了下來。三天的比賽下來，我獲得一塊個(gè)人賽金牌，一塊個(gè)人賽銀牌，并和同學(xué)們一起獲得了女子團(tuán)體賽的銀牌。
雖然我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但教練告訴我們“要?jiǎng)俨或�，敗不餒。以后還要更好的訓(xùn)練，爭取更好的成績�！蔽乙舶蛋迪露Q心，以后要更加的努力，爭取有一天能站在全國甚至是世界的獎(jiǎng)臺(tái)上!
武術(shù)作文 篇5
我愛跆拳道，是它給了我強(qiáng)大的力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實(shí)的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項(xiàng)目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨(dú)特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個(gè)字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個(gè)強(qiáng)健的體魄并在我的要求下給我報(bào)的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認(rèn)為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動(dòng)作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓(xùn)練的時(shí)候就對(duì)我要求特別的嚴(yán)格；但是，在下課時(shí)他卻變了一個(gè)人似的，跟我們談笑風(fēng)生起來。要學(xué)好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個(gè)練跆拳道的料呢！我在做動(dòng)作前和做動(dòng)作后要行禮。比如我們打品勢(shì)，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流，比如踢靶，實(shí)戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結(jié)束。在整個(gè)跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習(xí)慣和行為，是個(gè)人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢(shì)以外那就是我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)了。因?yàn)樗以鴺s獲20xx年全國大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢(shì)竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道！
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