關(guān)于想象的小學(xué)生作文的指導(dǎo)
想象作文10000篇一:小學(xué)生如何寫想象作文
想象作文
一、想象力考察
1“O”像什么?說(shuō)一句語(yǔ)句通順的話。
2用上“汽車、牛、我”說(shuō)一段語(yǔ)句通順的話。
二、談?wù)勛约旱南胂蠹偃缥沂?.....
警察校長(zhǎng)市長(zhǎng)教師科學(xué)家雨神筆馬良云花??
三、什么是想象作文
所謂想象作文,就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),借助想象的翅膀,超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景,并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。
四、想象作文的基本寫作要求
1、入題要快。寫這類作文,最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手,摒棄一切套話。2、要有一個(gè)明確的主題。想象作文有著極為廣泛的選材,但這并不是說(shuō)它可以想到什么寫什么,它和其他類型的作文一樣,也要有一個(gè)明確的主題,所選的材料必須圍繞這個(gè)主題。
3、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述,是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng),沒有具體事例,就不可能吸引讀者。
4、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。想象作文表達(dá)的大都是作者的理想,理想是現(xiàn)實(shí)的折光,它是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。
五、想象作文的內(nèi)容要求1、構(gòu)思巧妙
對(duì)未來(lái)的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物,這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋,寫法
上新穎,有吸引力。比如可以直接寫未來(lái)的情景,有個(gè)同學(xué)在作文的開頭寫“今天是2024年元旦,我們分別的老同學(xué)歡聚一堂??”也可以采取設(shè)問的開頭方法,如“祖國(guó)未來(lái)是什么樣子呢?”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開頭,以醒來(lái)后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾??不管用什么方法,都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力,一看到開頭,就愿意繼續(xù)讀下去。2、大膽合理
想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。比如寫《20年后的同學(xué)聚會(huì)》。20年后應(yīng)有哪些發(fā)展和變化,許多不能確定,但也有許多是確定的。首先,你們的年齡是28歲——33歲之間,這不可隨意想象。同時(shí),對(duì)一些科技發(fā)展變化的想象也要有現(xiàn)實(shí)的可能,比如不能想象那時(shí)我們會(huì)生活在別的星球上(以現(xiàn)在的科技水平,短短20年是實(shí)現(xiàn)不了的)等。強(qiáng)調(diào)合理,不是限制同學(xué)們的想象,只要同學(xué)們基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行想象,越大膽,越奇特,越有新意就越好。3、內(nèi)容具體
有了大膽而合理的想象,我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來(lái)。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,把想象的20年后的變化、情景,有重點(diǎn),有層次、具體地描述出來(lái),不可只寫一些簡(jiǎn)單、空洞的概念。例如,要寫20年后同學(xué)們相遇,同學(xué)們相遇在什么地方?如何相遇?相遇時(shí)的情景是什么樣的?大家都是說(shuō)了什么?做了什么?都應(yīng)寫的十分具體而詳細(xì),這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。4、感情真實(shí)
首先,對(duì)未來(lái)的展望是幸福的,我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語(yǔ)言中,在字里行間,滲透“我們”的幸福感。未來(lái)的世界更是令人向往而美好的,大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫,把語(yǔ)言好好提煉,讓它充分展現(xiàn)我們未來(lái)的美好。
六、精彩開頭和結(jié)尾
1、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我成了一個(gè)科學(xué)家。專門發(fā)明一些??2、轉(zhuǎn)眼,5.12汶川大地震發(fā)生四年多了。每當(dāng)想起那些被廢墟埋葬的生命,我總是潸然淚下。將來(lái),我一定要發(fā)明一種新型房屋??3、你坐過(guò)“海陸空”三用汽車嗎?我想大家都想看看這車子吧。那就跟我來(lái)吧!4、你想知道未來(lái)的鑰匙是什么樣的嗎?今天我來(lái)介紹介紹。5、我想在本世紀(jì)里,創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的??
1、同學(xué)們,這樣的**你喜歡嗎?一定很想擁有吧?那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索,讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧!
2、可是,這只是我的幻想。從現(xiàn)在起,我一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出這樣的**!大家等著我的好消息吧!
3、我想,隨著科技的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的**。
想象作文10000篇二:作文課21—想象作文:未來(lái)的汽車
汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對(duì)汽車有哪些了解呢??
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說(shuō)出汽車的優(yōu)越性):
生:它給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方
生:現(xiàn)在的汽車比起過(guò)去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的"千里馬"。
師:(鼓勵(lì))說(shuō)的太好了!是。∑嚭孟笫乾F(xiàn)代的"千里馬"給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,與此同時(shí),它也給我們?nèi)祟悗?lái)了很多危害。你們知道嗎?
。ń處熇^續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)
生:我知道汽車的噪音很難聽,對(duì)我們的耳朵不好,是噪音污染。
生:我知道汽車排出的尾氣是對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的污染的,我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!
師:哦?你還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料,真棒。ü膭(lì)表?yè)P(yáng))
生:其實(shí)還有最重要的一點(diǎn),是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)
師:是。∫娼涿恳晃凰緳C(jī)不要酒后駕駛,那是多么危險(xiǎn)。
生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!
師:是!汽車給我們?nèi)祟悗?lái)諸多方便的同時(shí)也給人類帶來(lái)很多的危害,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):拿一輛汽車來(lái)說(shuō),它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,
。ń處熜〗Y(jié)學(xué)生的回答并因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生情感,這時(shí)候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來(lái),有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)
師:聽到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字,你們?cè)谙胧裁矗?/p>
生:我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?
生:我想有沒有一種車是安全沒有危險(xiǎn),沒有噪音,沒有尾氣的呢?
師:是!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問世,那么未
來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來(lái)的汽車》
大屏幕顯示:畫(標(biāo)出設(shè)計(jì)思路)寫(寫出設(shè)計(jì)思路)說(shuō)(依據(jù)實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示)(教師幫助學(xué)生組建未來(lái)汽車設(shè)計(jì)小組,可以以設(shè)計(jì)汽車的名稱命名小組。)這時(shí)候?qū)W生展開了合作討論,興致勃勃,有著濃厚的興趣,
教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:
。1)未來(lái)汽車的樣式?
。2)未來(lái)汽車的功能怎樣?
(3)未來(lái)汽車怎樣體現(xiàn)環(huán)保?
。4)未來(lái)汽車怎樣做到更安全?
(經(jīng)過(guò)學(xué)生們熱烈的討論,他們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神自主合作,自由地想象,交流各自的想法)師:同學(xué)們,不,汽車設(shè)計(jì)師們,你們?nèi)翰呷毫υO(shè)計(jì)的未來(lái)汽車是什么樣子的?快把它介紹給大家吧!其他同學(xué)可以充當(dāng)小記者當(dāng)場(chǎng)發(fā)問。
(這樣答記者問的形式引起了學(xué)生濃厚的興趣。)
學(xué)生匯報(bào):
生:我們是繪畫組,我們組用手中的畫筆畫出了我們心中未來(lái)的汽車(隨即實(shí)物投影顯示汽車的彩圖)我們組設(shè)計(jì)的這部汽車是甲殼蟲式的,樣子很有趣,你們一看就會(huì)喜歡它。里面的功能可全了,有小冰箱小彩電,可視電話,一切都是小小的,適合身材矮小的人駕駛。很安全,很舒適。
師:同學(xué)們你們覺的他們?cè)O(shè)計(jì)的汽車好嗎?
有的學(xué)生搖頭,有的學(xué)生點(diǎn)頭,教師隨即引導(dǎo):
師:對(duì)他們組的汽車小記者們還有什么疑問嗎?
(教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)邀請(qǐng)函中設(shè)計(jì)方案的要求進(jìn)行評(píng)價(jià)或者現(xiàn)場(chǎng)置疑)
生問:(小記者)我很想問你這樣小的汽車排出的尾氣會(huì)不會(huì)污染環(huán)境呢?
生答:(答記者問)這個(gè)問題我們考慮到了,它排的是空氣,不但對(duì)大氣沒有污染,而且還可以供我們呼吸呢!
。◣椭鷮W(xué)生理清思路,注重指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)具體,方法的指導(dǎo)。)
生問:那么你們的甲殼蟲外形為什么要這樣設(shè)計(jì)啊!
。ㄐ〗M成員互相補(bǔ)充完善。)
生答:因?yàn)槲覀兏杏X甲殼蟲的樣子很可愛,是流線型的設(shè)計(jì),跑起來(lái)很快的,同學(xué)們,你們喜歡我們的甲殼蟲嗎?
眾:喜歡。▽W(xué)生自發(fā)的掌聲)
師:不錯(cuò),同學(xué)們都很喜歡你們組的汽車,看的出你們動(dòng)了腦筋,重點(diǎn)從樣式、功能、環(huán)保幾個(gè)方面重點(diǎn)表現(xiàn)了汽車的特點(diǎn)。小建議:如果在安全舒適的角度說(shuō)的再具體點(diǎn)就更好了。
。ㄉc(diǎn)頭)
師:還有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)自己小組的設(shè)計(jì)啊!
生:我們組!
(信心十足的拿著汽車模型演示)
生答:老師,我們組設(shè)計(jì)的汽車叫"變神!
師問:(奇怪地)為什么起這樣有趣的名字?
生答:我來(lái)回答老師的問題,因?yàn)樗梢韵褡冃谓饎傄粯,遇到特殊的情況變化不同的樣子。生問:你說(shuō)的特殊情況是指什么呢?
生答:我來(lái)解答,如果前方車輛太多,它就會(huì)變成飛機(jī)飛起來(lái),在天空中飛行;如果在天空中飛機(jī)很多的話,我們就按下這個(gè)變形按紐(邊說(shuō)邊演示操作)
它就會(huì)變成潛水艇,潛入海底。反正沒有它去不了的地方!
生問:我有個(gè)疑問,你們的汽車是變形的,會(huì)不會(huì)壞呢?
生答:它有自動(dòng)檢修裝置啊!可以自己修好。
生問:你說(shuō)沒有它去不了的地方?如果是在沙漠呢?它怎么走?
生答:我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,是可以飛的!
生問:"變神號(hào)"安全嗎?可以介紹一下它的安全裝置嗎?
生答:當(dāng)然,它可以裝6人是,用特殊材料制成,不怕撞擊,不怕水火,絕對(duì)安全。ù藭r(shí)氣氛很熱烈,教師馬上加以引導(dǎo))
師:好了!看起來(lái)你們的"變神"引起眾多小記者的關(guān)注,還有很多問題我們課下探討?雌饋(lái)它也是很安全的,樣子很奇特,功能也很齊全,至于環(huán)保方面好象沒有考慮到是嗎?生答:我們正在想。
師:(由衷的)好的!我們大家都期待你們新車早日問世!
。ㄕ坡暎
師:剛才兩個(gè)組說(shuō)的太棒了,還有哪個(gè)組愿意把自己設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車介紹給大家聽啊?生:我們組!未來(lái)的汽車,是用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,是根本不會(huì)污染環(huán)境的。生問:如果遇到陰天呢?
生答:陰天也不怕,它有自動(dòng)存儲(chǔ)熱量的功能,在陰天的時(shí)候就可以依據(jù)需要釋放能量。我們給它起了個(gè)好聽的名字叫"太陽(yáng)神"。
師問:它是什么樣子的啊?有沒有自己的特色?
生答:(出示簡(jiǎn)單的繪畫作品)瞧!就是這樣的,它是梯形的,上面有個(gè)像鍋蓋一樣的太陽(yáng)光能接收器,可以旋轉(zhuǎn)可以收縮,晴天用它來(lái)儲(chǔ)存熱能,陰天就收縮進(jìn)去了。生問:那么它駕駛起來(lái)安全嗎?
生答:是的,開著這樣的汽車行駛在馬路上,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),因?yàn)樘菪蔚能嚿硗饷媸且粚优菽瓲畹谋Wo(hù)層,遇到危險(xiǎn),就像我們玩的碰碰車一樣,不會(huì)有生命危險(xiǎn)。生:太好了!希望你們的車早日生產(chǎn)出來(lái)。
師:好的,我也是和其他同學(xué)一樣的感受,希望你們的汽車早日跟我們大家見面!還有其他小組要說(shuō)嗎?
。▽W(xué)生情緒高漲,立刻有很多響應(yīng),老師又選擇一組寫有片段的小組上臺(tái)介紹)生:剛才幾個(gè)小組設(shè)計(jì)都很好,我認(rèn)為我們組設(shè)計(jì)的更好!(自信地)
出示片段:
我們的汽車不怕小偷,里面安裝著現(xiàn)代化的防盜器,需要主人的指紋、語(yǔ)言密碼才能打開,偷車賊只要一碰車,汽車就會(huì)自動(dòng)放電,嚇的小偷魂飛魄散。
師:(贊許地)魂飛魄散這個(gè)詞用的真好。
生問:它安全嗎?
生答:是的,它的車身很結(jié)實(shí),不怕撞擊,人在里面絕對(duì)放心。說(shuō)起它的外形,瞧,它的身子像雞蛋,它的肚子里有小型彩電,影碟機(jī),音響,小冰箱等常用小家電,真是一應(yīng)俱全。我們出去旅游的時(shí)候就很方便;蛟S有些同學(xué)會(huì)問,它的功能那么齊全。會(huì)不會(huì)空間很狹小呢?不會(huì)的,你放心,這些家電都是可以變形的,不會(huì)影響車內(nèi)的空間。
生問:它會(huì)污染環(huán)境嗎?
生答:這點(diǎn)我們?cè)缇拖氲搅耍覀円褂枚趸甲瞿芰,空氣中的二氧化碳最多了,可以說(shuō)能量是充足的,然后排放的是氧氣,這樣人們可以吸收的氧氣就更多了!生問:真棒!它叫什么?叫即蛋號(hào)嗎?(眾笑)
生答:我們組給它起了個(gè)好聽的名字叫"神威
師:原來(lái)你們組設(shè)計(jì)的是不怕小偷的汽車。∮刑厣诲e(cuò)!不但在外形上有特色,還在
想象作文10000篇三:小學(xué)生如何寫想象作文
想象作文
一、想象力考察
1“o”像什么?說(shuō)一句語(yǔ)句通順的話。
2用上“汽車、牛、我”說(shuō)一段語(yǔ)句通順的話。
二、談?wù)勛约旱南胂蠹偃缥沂?.....
警察校長(zhǎng)市長(zhǎng)教師科學(xué)家雨神筆馬良云花??
三、什么是想象作文
所謂想象作文,就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),借助想象的翅膀,超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景,并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。
四、想象作
文的基本寫作要求
1、入題要快。寫這類作文,最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手,摒棄一切套
話。2、要有一個(gè)明確的主題。想象作文有著極為廣泛的選材,但這并不是說(shuō)它可以想到什么寫什么,它和其他類型的作文一樣,也要有一個(gè)明確的主題,所選的材料必須圍繞這個(gè)主題。
3、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述,是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng),沒有具體事例,就不可能吸引讀者。
4、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。想象作文表達(dá)的大都是作者的理想,理想是現(xiàn)實(shí)的折光,它是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。
五、想象作文的內(nèi)容要求1、構(gòu)思巧妙
對(duì)未來(lái)的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物,這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋,寫法
上新穎,有吸引力。比如可以直接寫未來(lái)的情景,有個(gè)同學(xué)在作文的開頭寫“今天是2024年元旦,我們分別的老同學(xué)歡聚一堂??”也可以采取設(shè)問的開頭方法,如“祖國(guó)未來(lái)是什么樣子呢?”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開頭,以醒來(lái)后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾??不管用什么方法,都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力,一看到開頭,就愿意繼續(xù)讀下去。2、大膽合理
想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。比如寫《20年后的同學(xué)聚會(huì)》。20年后應(yīng)有哪些發(fā)展和變化,許多不能確定,但也有許多是確定的。首先,你們的年齡是28歲——33歲之間,這不可隨意想象。同時(shí),對(duì)一些科技發(fā)展變化的
想象也要有現(xiàn)實(shí)的可能,比如不能想象那時(shí)我們會(huì)生活在別的星球上(以現(xiàn)在的科技水平,短短20年是實(shí)現(xiàn)不了的)等。強(qiáng)調(diào)合理,不是限制同學(xué)們的想象,只要同學(xué)們基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行想象,越大膽,越奇特,越有新意就越好。3、內(nèi)容具體
有了大膽而合理的想象,我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來(lái)。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,把想象的20年后的變化、情景,有重點(diǎn),有層次、具體地描述出來(lái),不可只寫一些簡(jiǎn)單、空洞的概念。例如,要寫20年后同學(xué)們相遇,同學(xué)們相遇在什么地方?如何相遇?相遇時(shí)的情景是什么樣的?大家都是說(shuō)了什么?做了什么?都應(yīng)寫的十分具體而詳細(xì),這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。4、感情真實(shí)
首先,對(duì)未來(lái)的展望是幸福的,我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語(yǔ)言中,在字里行間,滲透“我們”的幸福感。未來(lái)的世界更是令人向往而美好的,大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫,把語(yǔ)言好好提煉,讓它充分展現(xiàn)我們未來(lái)的美好。
六、精彩開頭和結(jié)尾
1、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我成了一個(gè)科學(xué)家。專門發(fā)明一些??2、轉(zhuǎn)眼,5.12汶川大地震發(fā)生四年多了。每當(dāng)想起那些被廢墟埋葬的生命,我總是潸然淚下。將來(lái),我一定要發(fā)明一種新型房屋??3、你坐過(guò)“海陸空”三用汽車嗎?我想大家都想看看這車子吧。那就跟我來(lái)吧!4、你想知道未來(lái)的鑰匙是什么樣的嗎?今天我來(lái)介紹介紹。5、我想在本世紀(jì)里,創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的??
1、同學(xué)們,這樣的**你喜歡嗎?一定很想擁有吧?那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索,讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧!
2、可是,這只是我的幻想。從現(xiàn)在起,我一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出這樣的**!大家等著我的好消息吧!
3、我想,隨著科技的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的**。
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最后一滴水
“這里公元4000年的聯(lián)合國(guó)大樓的拍賣廳,這次要求拍賣的是的球上最后一的清水,歡迎每一個(gè)地球人來(lái)購(gòu)買!”聯(lián)合國(guó)大樓的工作人員在網(wǎng)上,各國(guó)報(bào)紙上發(fā)布這次有關(guān)拍賣的相關(guān)消息。
于是,我這滴最后的的清水成了輿論的核心,各國(guó)的大小富商,國(guó)家的首腦甚至普通的老百姓等成千上萬(wàn)的人猶如潮水般涌進(jìn)了拍賣廳,拍賣廳的工作人員事先雖有準(zhǔn)備,可頓時(shí)卻招架不住。人們都口干舌燥,用新研制的消喝藥維持生命,我看的出來(lái)他們都極其渴望得到我。而我呢?則舒服的躺在水晶制的容器里,回憶著往事??
在2000年前,也就是公元2000年時(shí),我們水的數(shù)量還很多,而人類呢?肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水,污染水,洗衣服時(shí)總是將水龍頭開得很大,用后也常不記得關(guān)緊它們??每天我都有上億噸的同胞被浪費(fèi),被污染。也罷,也罷,不提了。
再看看公元4000年的今天,僅因缺水而死的就有80億人,再加上戰(zhàn)亂等因素,原本200億的人口只剩下100億了!地球上土地干涸,草木枯萎,地球早已失去了它往日的生命力!
過(guò)了一會(huì)兒,我被10個(gè)人護(hù)送到了拍賣廳的拍賣臺(tái)上,之間臺(tái)下無(wú)數(shù)的目光注視著我。我的拍賣底價(jià)為100億元,開出這個(gè)低價(jià)后,就聽到人山人海的會(huì)場(chǎng)傳出幾聲撕心裂肺的哭喊聲。看來(lái)有人因買不起而放棄了。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)價(jià)錢連我自己也大吃一驚!在公元2000年時(shí),一噸水只值2元錢,現(xiàn)在我竟有100億的身價(jià)。不一會(huì)兒,就有人報(bào)價(jià)1000億,接著,又有人報(bào)價(jià)10000億,價(jià)格在不斷上升??價(jià)格很快就到了200億美元。這時(shí),會(huì)場(chǎng)混亂了有很多人沖向拍賣臺(tái),爭(zhēng)搶我。悲劇發(fā)生了,水晶杯掉在了地上,摔碎了!剎那間,全場(chǎng)靜極了??
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