假如我有一支馬良二年級(jí)作文
假如我有一支馬良二年級(jí)作文1
假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的人們畫(huà)很多船，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)很多書(shū)，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。
假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫(huà)上電，讓他們那里漆黑的夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。
假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫(huà)一棟房子，讓他們有個(gè)幸福的家，不再四處漂泊。
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假如我有一支馬良二年級(jí)作文2
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)上谷粒，鳥(niǎo)媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，小鳥(niǎo)就不會(huì)受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的小朋友畫(huà)上一條健康的腿，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給寒冷的冬天畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹(shù)在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)有家的小魚(yú)畫(huà)上一個(gè)池塘，讓小魚(yú)在池塘里快活地成長(zhǎng)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫(huà)上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫(huà)上房子和小樹(shù)，給他們一個(gè)美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)上一對(duì)翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老，讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老！
假如我有一支馬良二年級(jí)作文3
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫(huà)上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫(huà)一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的'建設(shè)出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個(gè)溫暖的家，從此過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國(guó)畫(huà)上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的動(dòng)力，讓她在新時(shí)代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫(huà)得更藍(lán)、更清澈，讓魚(yú)兒游得更歡，讓人類(lèi)有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫(huà)上更多的樹(shù)林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風(fēng)沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫(huà)無(wú)數(shù)的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
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