假如小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如小學(xué)作文1
假如我有一支神奇的魔棒，我要把夏天的炎熱和冬天的寒冷趕走，一年四季變得像春天一樣溫暖。
假如我有一支神奇的魔棒，我要給所有的盲人小朋友一雙明亮的眼睛，給所有的聾啞小朋友一對(duì)聽得見聲音的耳朵，讓他們和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、成長。假如我有一支神奇的魔棒，我要讓枯萎的花朵重新開放，讓飄落的樹葉重新生長，讓我們的祖國大地到處生機(jī)勃勃。
假如我有一支神奇的魔棒，我要送給爺爺一副高科技眼鏡，既近視又老花的爺爺就能清楚地看電視和看報(bào)紙了。
假如我有一支神奇的魔棒……
假如小學(xué)作文2
假如我會(huì)魔法，我要把那些貧窮的人們變成高貴的紳士。
假如我會(huì)魔法，我要讓那些貧困山區(qū)的小朋友學(xué)到新的知識(shí)，新的智慧。
假如我會(huì)魔法，我要讓中國的解放軍叔叔擁有反彈強(qiáng)力防護(hù)罩，不被敵人打傷，這樣我們中國就能取得勝利。
假如我會(huì)魔法，我要把那些強(qiáng)盜、壞人、小偷關(guān)進(jìn)一個(gè)讓眾人不知的大牢里，讓他們永遠(yuǎn)不出來。
假如我會(huì)魔法，我要讓那些孤兒永遠(yuǎn)和他們的爸爸媽媽在一起。
假如我會(huì)魔法，我要把我的祖國變成一個(gè)和平、富饒的國家。
假如這一切要是真的該有多好呀！
假如小學(xué)作文3
現(xiàn)在，對(duì)于我們來說，一滴水是那么的普通，那么的平凡，可是在不久的將來，在沒有說的地球上，他又是那么珍貴。也許，在幾百年后，地球上沒有了水，當(dāng)“滴水貴如金”時(shí)，人類才會(huì)為這時(shí)浪費(fèi)水的行為和舉動(dòng)感到后悔。
地球是太陽系中唯一可以供給人類多種資源的星球，有些人想，如果地球上的水都被用完了的話，我們不會(huì)在移居到別的星球上去嗎？但是這是不可能的。所以，只有現(xiàn)在懂得地球上的資源，以后才不會(huì)淪落到?jīng)]有水的地步。
地球上有多少工廠，哪一個(gè)能離開水呢？我們的日常生活，又有那一天能離開水呢？如果想讓地球上每一天都有清甜的水的話，那就應(yīng)該從自己做起。
節(jié)約每一滴水。節(jié)約無處不在，將節(jié)約進(jìn)行到底，不然的話，世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚！
假如小學(xué)作文4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成許多東西，去幫助世界各地的人們過上幸福快樂的生活。
在公交車?yán)铮撕芏�，有位老奶奶上來了，可是有些人卻看都不看，這時(shí)我想，中國不是一向是文明的國家嗎？可這些人連老奶奶上車了，看都不看，可真給我們中國人丟盡了臉，于是我就變成了座位，讓老奶奶坐上去。
在醫(yī)院里，我看見一些得絕癥的人，于是我又變成了一位美麗的神醫(yī)，不管任何病全能治療好，而且不用錢，就可以進(jìn)行治療了，專門幫助窮人。
我還想變成一只可愛的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，忘掉所有煩惱，和孤獨(dú)的小朋友一起玩耍，使他們不覺得孤單…… 我真想去幫助那些有困難的人們。
假如小學(xué)作文5
假如我是警察，我會(huì)盡我的全力保護(hù)市民，使他們的東西不會(huì)被偷，捉住世界上所有的小偷和壞蛋，不管他是我什么人，只要是干了壞事我都會(huì)鐵面無私地把他們抓起來，讓政府來好好的教育他們，讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺，長大了我真想當(dāng)上一名好警察，讓世界永遠(yuǎn)和平，抓盡所有的壞蛋!
如果我在街上看到有人搶劫，我會(huì)分奮不顧身地沖上去抓住他，如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對(duì)做不到，因?yàn)槲也粫?huì)向金錢和權(quán)勢(shì)低頭，就算我再怎么缺錢用，也不會(huì)要，因?yàn)榫焓钦x的，警察也不會(huì)亂抓人，可是有些警察就是這樣的，可是我當(dāng)了警察一定會(huì)我一定會(huì)站在正義的這一邊!
假如小學(xué)作文6
神話世界真精彩，讓我們一起走進(jìn)神話世界吧！
假如我是太陽，我會(huì)讓世界變得光明又漂亮，又可愛，讓人們愛上這光明、漂亮、可愛的世界。我會(huì)幫助人們把剛洗完的衣服立刻曬干，讓人們穿上它感覺暖和極了，我還會(huì)幫助人們把有細(xì)菌的東西變成沒有細(xì)菌的東西，還可以幫人們治病，陪小朋友們?cè)诤＿厬蛩�，保護(hù)他們的安全。
假如我是太陽，我就把小樹往高處拔，把金光灑在鮮花上，讓人們覺得花兒非常美麗。
假如我是太陽，我會(huì)幫助稻子生長，好好地幫人們把稻谷曬干，讓人們吃上白白的大米飯。
忽然，我聽見媽媽的叫喊聲：“瑤瑤，起床��！”我起來后，看看四周，怎么現(xiàn)在看到的和剛才看見的不一樣呢？原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如小學(xué)作文7
大家都知道成龍吧？可能對(duì)于一般的女孩來說，比較喜歡梁靜茹，容祖兒之類的女明星，而我卻十分喜歡成龍。要說為什么，那就是：我喜歡武術(shù)，成龍武功高強(qiáng)；我喜歡特技，成龍的特技讓人驚嘆。每當(dāng)電視上有成龍武打的鏡頭，我就一定不會(huì)錯(cuò)過。
如果我能像成龍一樣出色，那該多神氣啊！
假如我是成龍，就可以上電視，讓很多人都欣賞到自己的作品；假如我是成龍，我就可以治服社會(huì)上的那些壞蛋，伸張正義；假如我是成龍，就會(huì)有一大群影迷追隨我，那時(shí)候，我就會(huì)體會(huì)到成功的快樂；假如我是成龍，就可以去世界名地宣傳中華武術(shù)；假如我是成龍，就會(huì)有很多錢，我會(huì)用這些錢買到自己想要的東西，我還會(huì)把它捐給希望工程，讓那些貧困的孩子都能上學(xué)；假如我是成龍，我就可以成為武術(shù)冠軍；假如我是成龍，我就可以……
說了這么多了，你可千萬別說我是不知天高地厚。其實(shí)，即使我成不了成龍，我也一定要像成龍那樣，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，為我加油吧！
假如小學(xué)作文8
生命是父母給的，未來是自己創(chuàng)造的，所以我先從父母說起吧！
假如我是一位偉大母親，我將永遠(yuǎn)伴隨我的寶貝，要他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)健康成長，讓他明白人生的真諦。我會(huì)交給他禮儀，讓他懂得尊重別人。我一定會(huì)教他謙虛，讓他懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
假如我是一名偉大的父親，我會(huì)用我的一生伴隨他，讓他明白人生的坎坷。如果他是男孩，我會(huì)讓他學(xué)會(huì)男子漢應(yīng)有的氣概，讓他懂得在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。如果她是女孩，我會(huì)教她彈鋼琴，讓她在其中學(xué)到淑女風(fēng)范！
如果我是一名白衣天使，我將把最最無私的愛獻(xiàn)給身患重病的人們，讓他們的家屬不在身邊時(shí)，不會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)。我相信自己不會(huì)因?yàn)椴∪藝I吐，而對(duì)他們不理不睬!
假如我是一位無私的人民教師，我會(huì)用我的愛去鼓勵(lì)他，用眼神去溫暖他們。我也會(huì)十分嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生，不使他們圖謀不軌。我會(huì)燃燒自己，點(diǎn)亮他人；我會(huì)像園丁一樣，灌蓋祖國的花朵！
假如我是......
假如小學(xué)作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)把樹的種子帶給沙漠，讓沙漠綠樹成蔭，把天上的雨變成清甜可口的泉水，讓人們不再為找水而四處奔波……
假如我有一條清潔船，我會(huì)開過世界的每一條河流。如果我看見河里有垃圾，我會(huì)把垃圾打撈上來運(yùn)走；如果看見河水被污染了，我會(huì)把清潔劑撒到河里，讓被污染的河水變得清澈透明，讓魚兒有一個(gè)清新的家園……
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫上一棟棟堅(jiān)固而溫暖的房子，讓四川災(zāi)區(qū)的孩子們安心地學(xué)習(xí)，再也不用擔(dān)心地震了……
假如我是孫悟空，我會(huì)變一座醫(yī)院，里面都是機(jī)器神醫(yī)，只要進(jìn)去的病人都能健康地出來……
假如我是……我希望這個(gè)世界和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都相親相愛，天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，水永遠(yuǎn)碧綠……
假如小學(xué)作文10
假如我是風(fēng)，我會(huì)走在田野上，調(diào)皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會(huì)兒，突然聽到“嗚嗚……”的哭聲，原來是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏，可手里的風(fēng)箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去，把風(fēng)箏馱到背上。風(fēng)箏高興地?cái)[動(dòng)著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了：“好風(fēng)呀，真是好風(fēng)！”我聽了好威風(fēng)��！
過了一會(huì)兒，我來到郁郁蔥蔥的樹林，樹林里每一棵樹都長得很茂盛，可是無情的害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了，把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經(jīng)過我的幫助后，樹木感覺身上舒服多了，我高興地向它們問好。
過了一會(huì)兒，我又來到了一個(gè)人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開翅膀，兇猛地掃過墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來，送進(jìn)了垃圾箱。
啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風(fēng)，人們有什么困難，我都能幫他們解除。
假如小學(xué)作文11
大家一定都知道細(xì)菌，細(xì)菌是人人討厭的東西，但是，你是否想過，人類的生息離不開細(xì)菌。
我們每個(gè)人的體內(nèi)都有細(xì)菌，大多數(shù)的細(xì)菌不是危害人類的細(xì)菌，而是我們身體內(nèi)不可缺少的東西，不僅能幫你消化食物，還能給你提供足夠的維生素，還幫你抵抗有害的細(xì)菌。假如沒有細(xì)菌，你的內(nèi)臟就會(huì)無法消化食物。
假如沒有細(xì)菌，那么地球上的有機(jī)物就不會(huì)分解，土壤中就不會(huì)有腐殖質(zhì)，產(chǎn)生不了植物所需要的養(yǎng)分，植物生長不了，沒有了糧食人類就會(huì)因饑餓而死。
假如沒有細(xì)菌，也就沒有我們?nèi)祟悾?/p>
假如小學(xué)作文12
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的'老師，那個(gè)時(shí)候我不希望有許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，老是開小差，不說悄悄話，認(rèn)真對(duì)待我講的每一節(jié)課。假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤，不是去責(zé)怪他們，而是用溫柔語句來教導(dǎo)他們，并向他們指出錯(cuò)誤，告訴他們錯(cuò)的原因，讓他們改正過來。
假如我是老師，我會(huì)讓他們?cè)谝恍瞧谥畠?nèi)，至少有兩三節(jié)玩耍的時(shí)間，在這節(jié)課里他們可以任意干他們喜歡干的事情，如果沒有事干的同學(xué)，我會(huì)帶著他們玩游戲。
假如我是老師，我不會(huì)在假期里給同學(xué)們布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開開心心的度過這一個(gè)假期，沒有壓力，快樂的度過童年的每一個(gè)假期。
這就是我的理想，你們知道了嗎？
假如小學(xué)作文13
細(xì)菌是人們熟悉的一種東西，但在人們眼里印象不太好，但它也有很多用處的。細(xì)菌是一種微生物，個(gè)頭非常小，最大也只有100微米，最小足有500多納米。它身體結(jié)構(gòu)主要分三大部：細(xì)胞壁、細(xì)胞蔓和細(xì)胞核。細(xì)菌有分好和壞，有些無益的，就稱作病毒。細(xì)菌的生活范圍，只要適合生存的地方都會(huì)有細(xì)菌（包括人體內(nèi)）。像我們喝的益力多、酸酸乳里都有細(xì)菌。它們是真的哪里都能生存啊!細(xì)菌有好也有壞，好的可以使人體內(nèi)多許多營養(yǎng)，也能使許多東西溶解。壞的呢，就是病毒了。它能侵蝕人的身軀，能使病情惡化，嚴(yán)重點(diǎn)能奪去人的生命。這就是細(xì)菌，我們的生活離不開它，但也不能讓它寢室你身體。
假如小學(xué)作文14
哈哈哈，今天我會(huì)七十二變了。我說了聲“變”，一架飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，我坐上上飛機(jī)飛到蘭州，我看到了五泉山。又看見了遠(yuǎn)方的一個(gè)田地干旱了，我說了聲“變”，田地里一下子長出了油菜。我又飛到了一個(gè)山上，向下望去，我看到了五條黑水河，我說了聲“變”，黑水河頓時(shí)變成了清澈見底的小河，魚兒在水中吐了三個(gè)泡泡，好像在說“謝謝你'。
我把飛機(jī)停在了一個(gè)機(jī)場(chǎng)里，飛機(jī)頓時(shí)沒有了。我住在一個(gè)賓館里，晚上去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到有幾個(gè)盲人，因?yàn)榭床灰娐�，有的撞到了電桿上，有的撞到了墻上，我想：世界上一定有非常多的盲人吧!
于是，我一聲“變”，全世界的盲人都能看見東西了。第二天早上，太陽高高的懸掛在空中，我舉起我的望遠(yuǎn)鏡，看見太陽上有幾個(gè)黑點(diǎn)，原來是太陽黑子，也就是太陽上最暗的地方，我一聲“變”，太陽頓時(shí)亮堂堂的了，上面全部都是強(qiáng)光。
假如我會(huì)七十二變，我要讓祖國變得更文明。
假如小學(xué)作文15
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有書讀的小朋友畫一所學(xué)校。讓他們也有書讀，長大后也能考大學(xué)，而不是沒有文化，日子還過地很饑寒。
假如我有一支馬良的神筆，我想把沙漠畫成綠洲，還要給綠洲畫上青山綠水、高樓大廈、小鳥、人群。讓那里也有歡歌笑語，讓沙漠再也不是冷冰冰的，而是充滿歡笑的綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給所有孤兒院的孩子畫一個(gè)幸福的家庭。卻不是在孤兒院里天天問老師我的爸爸、媽媽是誰。
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