關(guān)于假如的作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于假如的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于假如的作文1
楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的棉線，組成了美麗的花紋，在太陽下閃爍著金光。
我是騎自行車去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺發(fā)動機(jī)帶動了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時我騎這么快的時候都會有風(fēng)刮過，可今天沒有。
到了廣場上，只見一個個來放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。
和平時一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動也不動。奇怪，我平時就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場的一邊，風(fēng)箏還是不動。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問題，而是根本沒風(fēng)了！
我懷疑地?fù)u了搖頭，昨天還刮了一場大風(fēng)呢，怎么今天就沒風(fēng)了呢？總不會是昨天的風(fēng)是最后的一場風(fēng)吧？
但愿這不是真的，沒有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂趣呢？而且世界會恒溫，冰山會融化，人類會滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢中拉了出來，原來這是一場夢呀！
關(guān)于假如的作文2
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒，我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山，任何人都不敢命令我、欺負(fù)我，因為我擁有一群兇猛的手下，我非常受大家歡迎，我讓大家非常享受。
每天八點(diǎn)，大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊，等著我的到來。我將會帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草，因為那十座大山都是挨著的。我先開吃，他們接著吃，我時不時的回頭，看看大家吃得香不香。如果是秋天的話，我們就會采一些草放在倉庫里，為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后，他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定，不過他們得贊同才行。每天晨練練出來后，大家都會有一定的進(jìn)步，每天的對手也都不一樣。如果有其他隊伍來襲擊我們，我們每次都贏，因為我的手下們的功夫都很棒，以為他們每天都會練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情，我們公平公正的審每一件事情，走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活，我很喜歡。最后就是吃晚飯，我們當(dāng)然吃得很好了，我們晚飯時自己做的，也可以請他人來一起做自己最愛吃的飯菜。
關(guān)于假如的作文3
假如我在美國假如我在美國，我會跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過，我們都生活在同一個地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應(yīng)該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會帶動我身邊所有的白人和他們做朋友�！度纸�(jīng)》都說：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛一定能擠走他們內(nèi)心的狹隘。同時，我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因為爸爸媽媽的嚴(yán)格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰(zhàn)爭、還有嚴(yán)重的種族歧視。這是我在學(xué)習(xí)了《地球家庭》這一單元所意識到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國。
假如我在美國，我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來能夠進(jìn)入美國的領(lǐng)導(dǎo)層打下堅實的基礎(chǔ)。因為我覺得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻(xiàn)，同時我還要積極倡導(dǎo)我的“要和平不要戰(zhàn)爭” 的理念，這樣就再也不會出現(xiàn)像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂融融，那該是多么美好的畫面那。
假如我在美國，……
關(guān)于假如的作文4
路遙知馬力，日久見人心；連詩人都贊美它們的品德，瀟灑是它們的個性，帥氣是它們的外表，美是它們的心靈。
假如我有一匹馬，我會把它打扮得漂漂亮亮的，我會為它配上胸章，把它的頭髮梳直，把它的尾巴染成五彩繽紛，我不會像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權(quán)力。
我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？
我不會讓它受一點(diǎn)傷害，因此，我為它穿上了風(fēng)火輪，載這更多的人去安全的地方。
我會讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個人都是蘋果，因為它們都被上帝所喜愛，所以上帝咬了一口，你應(yīng)該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。
如果此時此刻下一秒就要發(fā)生地震的話，我會騎這它告訴每一個人，保護(hù)他人，不讓他人受傷。
它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個炫，我問爸爸，爸爸說個舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯，就這個。
我真想擁有你啊!炫舞。
關(guān)于假如的作文5
假如我是班長，我會幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進(jìn)行監(jiān)督和檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。
合理分配好學(xué)習(xí)時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書，多啦解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始，我以為當(dāng)班長很容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白啦，當(dāng)班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
關(guān)于假如的作文6
假如我是仙女我會發(fā)揮我的魔法，讓地球家園永遠(yuǎn)‘人丁興旺’。
假如我是仙女，我要飛到地球的外面，揮動自己的魔仙棒念咒語：‘太陽光��！請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復(fù)原來的青春活力�！凰查g，地球上的資源變的豐富了。小溪，江河，大海里不再有垃圾了，水變的清澈見底。水里的生物好像都在說：‘‘謝謝你，小仙女�！掷�，各種動物自由自在的生活，小鳥在樹上贊美我，為我唱起了有沒得歌兒，地球媽媽看到這一切朝我微笑，我開心地笑了。
假如我是仙女，我會讓所有善良的人，都會得到好處。我會讓那些沒錢買書的孩子，都會得到一本自己喜愛的書。
假如我是仙女，我會揮動我的小幫手（仙女棒），口念咒語：‘‘大陽光��！讓世界變成和平之城吧！’’轉(zhuǎn)眼間，世界上的每一個人，每一個身物都情如一家，互相幫助，謙讓。在哪里沒有爭執(zhí)，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。人們生活變的越來越好。每個國家都很強(qiáng)大，每個國家都有新科技。
假如我是仙女，我會變許多雙明亮的眼睛，并把它送給那些渴望光明的人們。讓他們遠(yuǎn)離黑暗，享受陽光，看看這美麗的世界，放飛心中的夢想，放下心中的那塊巨石。
假如我是仙女，我會變出許多聰明，和藹可親的老師，并把它們送到經(jīng)濟(jì)很差的地區(qū)，免費(fèi)去培養(yǎng)那里的孩子，讓孩子可以看到希望。他們將精心培養(yǎng)祖國的花朵，是孩子可以成為祖國的棟梁。
假如我是仙女，我會讓世界變的更美好，讓每個角落都充滿溫暖。
關(guān)于假如的作文7
假如我是大人，我要像呂思清一樣，成為名揚(yáng)四海的小提琴家。因為我覺得美妙的音樂是心靈情感的釋放，而不論喜怒哀樂，都能透過音樂家的手，化作動人的樂章，與世人共享，所以我想成為享譽(yù)國際的音樂家，站上世界的舞臺，演奏自己嘔心瀝血的作品給知音人聽。
假如我是大人，我要好好的培育下一代。假日，我會帶著孩子們一起出游，因為到鳥語花香、生氣蓬勃的郊外踏青，既可以鍛煉體力，又可以紓解壓力，而孩子們不但能增廣見聞，還能實地去發(fā)現(xiàn)與探索大自然的奧妙，真是一舉多得呀！
假如我是大人，我要做孩子們的好榜樣。我要認(rèn)真工作，供給家人富足的生活，除了養(yǎng)育孩子之外，我還要孝順父母，讓孩子們知道這就是“生命的傳承”。俗話說：“吃果子，拜樹頭�！保覀円蔑嬎荚吹牡览�，以孝順傳家。
假如我是大人，我希望自己能有不后悔的人生。我們不能整天作著白日夢，幻想長大后會功成名就，古人說：“少小不努力，老大徒傷悲�！�，我們應(yīng)該要好好警惕，以免將來一事無成，后悔莫及！應(yīng)該及早充實自己，將來才能美夢成真！
關(guān)于假如的作文8
我常�；孟耄� 假如我是神筆馬良，我會讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會給孤兒院的小朋友們，每人畫上一個美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。
假如我是神筆馬良，我會畫出一片很大的白云，到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。
假如我是神筆馬良，我會把在外面流浪的乞丐們，都送到一個個溫暖而美麗的新房中。
假如我是神筆馬良，我會把山珍海味都送給農(nóng)民們，再送給他們每人一個大房子，房子里面有好多好吃的呢！
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器，把可惡的老鼠、蚊子都消滅！
假如我是神筆馬良，我會把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。
假如我是神筆馬良，我會為祖國把臭氧層變成原來的樣子呢，而且種上99999千億萬棵樹，來綠化祖國，把害人的花朵都消滅了！
這樣的愿望是什么時候才可以成真了？不過我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做貢獻(xiàn)！
關(guān)于假如的作文9
假如我是一只鳥，我要做一只在山谷里自由自在的鳥，占著屬于自己的小天地，絕不會被其它的鳥吃掉，我會藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥，我會做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會被可惡的大網(wǎng)罩住，我會用小而利的爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥，我要做一只翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會被xx“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個“遍地開花”！
假如我是一只鳥，我要做一只在無邊無際的大海上空遨游的旅行家，絕不會讓捕鳥船逮到，我會大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動彈不得，看著他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個碧綠的岸上。
假如我是一只鳥，我會做一只在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、xx和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！
關(guān)于假如的作文10
每當(dāng)面對繁重的作業(yè)時，我的視線總會“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時空，我要變成一個胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無憂無慮的`生活。等等，假如我想看書了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會自己看書的，那樣我會失去許多會看書的大孩子的樂趣！
那么，假如我可以穿越時空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔(dān)心，又可以不失去大孩子的樂趣。但一想到隨著時光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個世界如此美好，留給我的時間卻太少了，想到這里，莫名的憂愁塞滿了我的心，哦！我可不想這樣！
那么，只有穿越到青年時代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會有年之將老的憂傷，也不會享受不了大孩子看書的樂趣，也不用面對堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。
唉，為什么穿越到什么時代也不合人心呀！想來想去，假如我可以穿越時空，我就選擇不穿越，還是老實留在當(dāng)時當(dāng)?shù)匕�，過好現(xiàn)在的每一天，做好每一份作業(yè)，因為人生的每個階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。
關(guān)于假如的作文11
假如我是希望小精靈浙江省慈溪市文棋小學(xué)勵瑩指導(dǎo)老師徐丹我做了一個美夢，夢見自己成了一個希望小精靈，有翅膀和魔法，可以飛向藍(lán)天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先來到了旱情嚴(yán)重的北方。那兒一片荒涼，莊稼，花草樹木、鳥獸蟲魚都很難生活下去了。于是，我扇動翅膀，口念咒語，魔法顯靈了，天空降下了甘露。雨水灑向莊稼，頓時，小麥綠了，土豆發(fā)芽了，青菜展開了葉片兒??雨水灑向花草樹木，頓時，小草復(fù)蘇了，樹木蒼翠了，花兒展開了笑容??雨后的大地一片生機(jī)勃勃！我看著這一切，欣慰地笑了。離開了北方，我又來到了洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的南方。洪水咆哮，山體滑坡，道路中斷，交通堵塞，多么可怕的場景。我想用魔法改變這一切，可是我的魔法只能用兩次，用完后我會消失在宇宙間，灰飛煙滅呀！怎么辦、怎么辦？流離失所，悲苦哀號的慘象一幕幕重現(xiàn)眼前，我把牙一咬，心一橫??我用完了最后一次魔法，頓時全身無力，感覺輕飄飄的，像是搭乘著氦氣球上升。在我慢慢失去知覺的片刻，我看到了幸福的場景：咆哮的山洪回歸了大海江河，山體修復(fù)了，道路恢復(fù)了，交通暢通了，人們又安居樂業(yè)了。
那么多的男女老少在向我頻頻揮手，是在感謝我嗎？還是在??我還來不及回味，瞬間失去了知覺，消失得無影無蹤了。突然，一道刺眼的光芒，讓我恢復(fù)了知覺。原來媽媽拉開了我房間的窗簾，初升的太陽高掛在藍(lán)天，陽光折射出了人們幸福的笑臉。
關(guān)于假如的作文12
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個班有許多的學(xué)生，他們都與我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會非常開心。
假如我是班長，我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學(xué)們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長，我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動會等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
假如我是班長，我會積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會下課與他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
關(guān)于假如的作文13
即將離別，那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶，那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟，都在此刻漸漸清晰。很多時候，我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑，懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。
夜晚的風(fēng)變得涼爽，臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上，他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾，那便是屬于我們時代的故事。時光的年輪轉(zhuǎn)到今天，不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。
田徑場上，野草還在瘋狂的生長，那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里，我再次踏草而行。腳下的路，還是從前的路嗎？體育館內(nèi)，我們在一起流過汗水，響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月，無悔的青春，籃球場上的伙伴們，不知道今后將在何方。再美好的未來，無法代替那些月朗星稀的夜晚。
課桌里，那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍，因為它們是我快樂路上的小雨和陰云。書也有生命啊！當(dāng)它們再次落到我熟悉的手上時，我卻只能輕嘆一句：無可奈何花落去。
微風(fēng)再次吹皺了校園，“魚戲蓮葉間，”同學(xué)一個個走向走廊�？帐幨幍慕淌�，苦望的身影，幕幕景象，漣漣淚水。
再回頭看看那池畔清柳，那燈光下依稀的宿舍樓，那懷盤狼藉的散伙飯——再見了，初中三年。
關(guān)于假如的作文14
假如我是爸爸，我有一個活潑可愛的兒子，我一定會是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
假如爸爸，我會讓兒子有自己的朋友，我會高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上，如果他遇到了難題，我一定會陪他一起思考這道題，我一定不會訓(xùn)斥他，讓他在歡聲笑語中快樂的成長。
假如我是爸爸，我一定不會逼他學(xué)這個，學(xué)那個。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂，我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動聽的音樂。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的書，讓他在知識的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無際的大海，感受磅礴的氣勢。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂趣。
假如我是爸爸，我一定會告訴他“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”做一個珍惜每一個事物的好孩子。我還會教他助人為樂，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。
好想好想快點(diǎn)長大呀，到時我一定會是天底下最好的爸爸！
關(guān)于假如的作文15
等我有了一頭美麗的長發(fā)，穿上漂亮的高跟鞋，那時候的我，就是一位媽媽。我會有一個小小的可愛的女兒，她就像我現(xiàn)在這樣大。
到那個時候，我會教她一些學(xué)習(xí)的方法，不死搬硬套。讓她去探索一切美好的事物，讓她更了解大自然，我一定不會對她說：“喂，任務(wù)完成了嗎？”
到那個時候，我更不會像現(xiàn)在的家長們一樣，腦子里只有一根筋，讓孩子們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果換成我，我會讓她天天開心，沒有煩惱，生活得無憂無慮，更不會對著她的耳朵喊：“作業(yè)寫 完了嗎？快去學(xué)習(xí)！”
到那個時候，我可以帶她去春游，讓她看看埃菲爾鐵塔，讓她知道世界的發(fā)展，讓她懂得更多的經(jīng)典文化。我不會說：“快快記下來，回去寫作文�！�
到那個時候，我更要讓她明白做人的道理，還要陪著她去大量閱讀，讓她懂得什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……
哎呀，當(dāng)媽媽要做的事可真多！不過，我樂意去做。我真想真想快點(diǎn)長大，到那個時候，我一定做一個這樣的媽媽！
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