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【推薦】假如的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的假如的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
大家都知道王卡卡是個小小發(fā)明家,能和她成為同學(xué)真是太不可思議了。
萬圣節(jié)到來了,同學(xué)們裝扮成怪獸和魔鬼的樣子來到教室開派對,王卡卡扮的是幽靈,我扮的是吸血鬼,真是太刺激了。每個同學(xué)都帶來了各種各樣的點心,最受歡迎的.當(dāng)然是香甜的糖果了。一會兒的功夫,糖果就被大家吃了個精光,可是大家都沒有吃過癮呢!特別是錢爽,他連糖果紙都舔了又舔,一直砸吧著嘴巴。大家都說要是我們能有一個糖果屋就好了,這樣就能每天甜甜蜜蜜的啦!
王卡卡想:我可以做一個糖果屋呀!于是,王卡卡走遍了她知道的所有地方,找到了許多家糖果店,但是糖果還是差一點,她又走了很多路,可還是找不到,正當(dāng)王卡卡想要放棄的時候,在街頭的一個拐角處,出現(xiàn)了一家糖果店,王卡卡不禁感嘆:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!”
材料找齊全了,王卡卡開始思考怎么做,一開始決定先裝起來再裝飾,可后來一想還是決定先裝飾再裝糖果。開始制作糖果屋啦!他向爸爸說了想法,并向爸爸借了工具,沒想到制作的過程困難重重呢!比如不會使用工具,糖不容易加工……這時媽媽鼓勵:“世上無難事,只怕有心人!蓖蹩ǹㄏ蚝枚嗳苏埥,終于把這些問題一個一個解決了,一個屬于我們的糖果屋建成了。
假如的作文 篇2
大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q,阿Q,在許多人眼里,他不過是一個不拒小節(jié)、沒有自尊的小混混,至少,我就是那么認為的。設(shè)想,如果阿Q有個兒子,是“小阿Q”,“小阿Q”像阿Q一樣包容,但他卻自重、嚴格,是典型的學(xué)習(xí)型人才,而不是阿Q這樣的小混混,那么大家會覺得他怎樣呢?是無比的厭惡?鄙視?還是由衷的喜愛?尊敬?哈哈,你當(dāng)然是選擇后者啦,對吧?
再設(shè)想一下,假如我們都是“小阿Q”,我們懂得包容,卻會自重,我們熱愛學(xué)習(xí),不是街頭的小混混,那么,我們的.世界將是多么的美好,我們的生活將是多么的美妙啊!
如果我們是“小阿Q”,多少爭吵會平息,多少戰(zhàn)爭不會再來啊。如果我們有像“小阿Q”的包容,那么,就不會有世界大戰(zhàn),就不會讓這么多無辜的生命在戰(zhàn)爭中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容,那么今天的“仇人”,就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容,那么,宇宙中的硝煙無影無蹤,取之而來的是和平與歡樂的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容,那么……
有時,包容不是懦弱,它是人與人之間的一種黏合劑。無私的包容更是一種至高的境界,為什么說是無私呢?畢竟包容是不能有一點私心的,如果你是一個有私心的人,那么,在你“包容”別人的錯誤之后,仍然會耿耿于懷,那時的“包容”不過是一個偽君子在旁人面前的表現(xiàn),比斤斤計較的人都要更加可惡,因此,包容這種至高無上的境界不是常人能做到的。因為,當(dāng)今社會中,很難找出一個真正無私的人。
“小阿Q”并不存在,他不過是一個假想,“小阿Q”的忍讓有自尊,有水準,大家要學(xué)習(xí)阿Q精神,我覺得不然,我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是“小阿Q”的精神,他的包容才是真正的包容,才是神圣的舉動!
假如的作文 篇3
假如我的世界里有一個百變王卡卡,我希望她是我的妹妹,因為她很可愛,很聰明,也很愛發(fā)明東西。如果她是我的妹妹,我可以和她一起發(fā)明一些有趣的東西,可以一起做一些好玩的事情。
第一件事情我希望她能發(fā)明一個造錢機器,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦每天在外面奔波,爸爸就可以多一些時間陪我,媽媽也可以多一些時間休息。第二件事情,我希望她給我發(fā)明一枝萬能神筆,這樣我就不用換筆芯,不用削鉛筆,不用換墨水,在寫字的`時候,根據(jù)需求能夠自動切換。
我見過盲人在馬路上行走很不方便,也很不安全,所以很多盲人也都不愿意出門。我希望王卡卡妹妹能夠和我一起發(fā)明一副盲人眼鏡,這副眼鏡是一種通過鏡片反光,把眼前和周圍的信息傳遞給大腦,這樣盲人就可以跟正常人一樣走路了。這樣我和王卡卡妹妹都會非常開心的。
最后,我希望和王卡卡妹妹一起造一個時空穿越機,就像哆啦A夢給大熊的時空抽屜一樣,可以穿越時間,穿越時空,穿越宇宙,一起去探尋世界和宇宙的奧秘。我想先穿越到中國唐代,去看看詩人李白是一個怎樣的人。再穿越到三國時期,去認識一下趙云,看他是不是像書里說的那樣英勇。然后,穿越到侏羅紀,去看看兇猛的霸王龍,溫順的三角龍,高大的腕龍。最后去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看宇宙的黑洞在哪里?還可以去月球上玩一玩,找一找是不是真的有外星人存在。
我還有好多好多夢想,我真的很希望我的世界里有個百變的王卡卡。
假如的作文 篇4
早上,我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》,剛好看到他來到小人國的那段經(jīng)歷,不由發(fā)出感嘆:“小人國真是太有趣了!不過,只看書中的文字、插圖,沒有自己親身體驗過的感覺好。假如我來到了小人國,在我身上會發(fā)生什么事情呢?要是真的可以來到小人國,那該多好!”我正想著,突然起了一股強大的風(fēng),把我吹了起來。我什么也看不見,只覺得在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
當(dāng)我睜開眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看,腳下有幾個兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪,便蹲下來仔細地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服,銀色的短褲,衣服上還印著紅色的字?上铱床磺宄,只好捧起其中的一個小小人仔細地看著。這時,我看見其他幾個小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個小人的衣服前看了看,原來上面印著:小人國居民。我一時呆了,“難道我真的來到了小人國?”我正想著,突然有很多小人跑了過來,我定睛一看,他們每人手里還拿著一枚圖釘呢。沁@就是他們的箭?)一看這場面,就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了!我想了想,從兜里掏出幾顆糖,剝開糖紙,放在他們的面前。其中一個小人好奇地靠近一顆糖,用舌頭舔了舔,然后對他的同伴們嘰里咕嚕說了一陣后,用手做了一個“請”的動作。我順著他的.方向一看,前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心,朝那個方向走去。走著走著,周圍發(fā)生了變化……
小人國的兩邊栽著三寸高的樹,簇擁著一棟棟一米高的大樓。而且,小人國還很安靜,一點噪音都沒有。☉(yīng)該是小人國的聲音太小了,我這個“巨人”聽不到吧。
慢慢地,我來到了小人國國王的宮殿。
小人國國王要請我喝杯可樂,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑變成了驚訝。不過,他還是吩咐仆人。,給我拿來了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時,國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。
在小人國呆了一段時間后,我想回家了。國王知道后,送給我了很多東西。這時,我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),弄得我睜不開眼睛。
睜開眼睛的時候,已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說:“哇,真是太神奇了!”這時,我瞥了瞥手,竟然沒有看見小人國國王給我的東西!!難道,那……那不是真的嗎?難道,我在做夢?唉,假如我來到了小人國……
假如的作文 篇5
我出生在一個漆黑的世界,以為這個世界也是一份漆黑的。我經(jīng)常想象這個五彩繽紛的世界是什么樣子的。就是因為我的想象改變我的世界觀。
假如我能有三天的光明。我會看爸爸、媽媽、我長什么樣子。看我的房間里是什么樣子,去看我的老師、同學(xué)、朋友?次孱伭恼n本里的字、圖畫。走遍我去過的地方認識我的家人、親戚。
假如我能有三天的光明,我會去我沒有去過的地方游玩。去雪山那里看鵝毛大雪,去動物園那里看高大的`大象、兇猛的老虎、頑皮的猴子……,然后去大海那里看波浪,看河漲潮,像其他小孩子一樣拾貝殼,捉小魚小蝦。去見識這個美麗的世界。
假如我能有三天的光明。我一定要記住我的家和這個世界。我會記住從學(xué)校到我家里的路,并且記住我的床,我的衣柜,我的桌子在我房間里的位置,這樣可以,方便三天后失去光明的生活。我一定要把所有買的書讀一遍,讓我表現(xiàn)出我與其他盲人孩子的差別。
如果我們這些盲人孩子真的能擁有三天的光明,無疑是對我們最大的幫助。我們就可以去實現(xiàn)自己的夢想了。這個世界究是什么樣的呢?
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