假如的作文

(實(shí)用)假如的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　晚上，我躺在床上，望著窗外那皎潔的月亮，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)到我變成了孫悟空，乘著筋斗云，在天空中飛來飛去，我突然看到在珠寶店里有兩個(gè)小偷正準(zhǔn)備偷拿一條名貴的鉆石項(xiàng)鏈，我連忙拔下一根毫毛，吹了一口仙氣，兩個(gè)小偷立刻被警察抓住了，鉆石項(xiàng)鏈也回到了原處。

　　我又來到剛剛地震過的汶川，只見這里房倒屋塌，一片狼藉，失去親人的大人，孩子在哭泣。我又拔下第二根毫毛，吹了一口仙氣，廢墟全部都不見了，代替這里的.是高大的樓房，嶄新的學(xué)校和清澈的小溪，還有寬闊的大路。人們?cè)谶@里快快樂樂的生活。

　　我來到海的上空，只見海面上浮著死去的小魚、小蝦，海水烏黑烏黑的，我仔細(xì)一看，原來是一艘油輪的底部撞到了一塊礁石，船底破了，正在漏油。我拔下一根毫毛，吹了一口仙氣，船底馬上被補(bǔ)好了，海是藍(lán)色的，小魚小蝦正在水中快活的游泳，一切都恢復(fù)了勃勃的生機(jī)……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，天亮了，該起床了，我多想我還是孫悟空啊，可以幫助許許多多需要幫助的朋友們……

假如的作文 篇2

　　假如小學(xué)生活可以重來

　　如果小學(xué)生活可以重來，我一定積極參加班級(jí)的活動(dòng)。大概是在一、二年級(jí)的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽到是關(guān)于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處，不想讓老師叫到我的名字�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業(yè)。

　　如果小學(xué)生活可以重來，我一定要提高作業(yè)的效率，認(rèn)真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會(huì)錯(cuò)，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號(hào)。這鮮艷的錯(cuò)號(hào)，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著，生怕老師會(huì)批評(píng)我一頓。

　　假如小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細(xì)，用童心去看藍(lán)天白云的.飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。

假如的作文 篇3

　　夜幕降臨，我不由得躺在床上回憶早上學(xué)過的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的課文。心里想：“如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！”想著想著，我的眼前一片朦朧起來……

　　早晨，我起床打開門望著深藍(lán)的天空中，突然，一陣柔和的聲音傳來，天空中出現(xiàn)了尼爾斯。他對(duì)我說：“你愿意幫我完成一個(gè)任務(wù)嗎？”我一聽連忙說道：“只要我辦得到一定完成，可是是什么任務(wù)呢？”他說：“我想你騎著哦的.鵝——馬丁，幫我去沙漠把那里變成綠洲！”我很高興的答應(yīng)了。突然，我的身邊多了兩樣?xùn)|西，有一個(gè)種子袋和尼爾斯鵝馬丁。

　　暑假到了，我急忙得把暑假作業(yè)做完。然后，騎著馬丁去沙漠種植。在去沙漠的路上，我和馬丁看見一個(gè)獵人正要射殺一只小鳥，我連忙下去阻攔了獵人并求獵人放了小鳥，獵人答應(yīng)了。小鳥飛來跟我們道了謝。還哭著說：“好心人，求求你們救救我們的伙伴吧！現(xiàn)在人們不斷砍樹和射殺我們讓我們無家可歸�！蔽液婉R丁聽后便報(bào)了警讓警察叔叔處理。

　　事完后，我和馬丁便飛往沙漠，在沙漠里先撒下露珠之水，然后在向沙漠撒下各種植物的種子。足足三個(gè)月我們才完工。我和馬丁飛往沙漠，��！真是一片耀眼的綠洲。我不由贊嘆起來。

　　鈴，鈴，鈴……鬧鐘響了，我一起來向四周看了個(gè)遍，啊，原來是個(gè)夢(mèng)�。〔贿^我想如果沙漠真的變成綠洲，那該多好！要是我真的有馬丁那該多好��！

假如的作文 篇4

　　看了海倫? 凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，我的心情很不平靜。海倫生活在一個(gè)黑暗的世界里，她渴望有一天能夠見到光明。假如給她三天光明，她會(huì)做很多有意義的事。從海倫身上我想到了我自己，假如我現(xiàn)在只剩下三天的生命，我會(huì)怎樣渡過呢？

　　第一天，我要把我心愛的書看完�？墒�，一天只有24個(gè)小時(shí)，晚上還要睡覺，假如一個(gè)小時(shí)看一本書，也只能看12本書，何況一個(gè)小時(shí)都不能看完一本書。我希望能繼續(xù)活下去的人們，每天多看點(diǎn)書！這是我離開這個(gè)世界前給你們的第一個(gè)忠告。我先選擇《十萬個(gè)為什么》看，因?yàn)樗�能告訴我世界的奇妙之處，關(guān)鍵是我可以在短時(shí)間內(nèi)了解很多我不知道的事情。我還要看看《悲慘世界》，要看看書里是怎樣描述這個(gè)世界的？為什么說這個(gè)世界是悲慘的。朋友們，時(shí)間是不能停下的，不能等待的，當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候想沒想過時(shí)間在一分一秒的過去，這是多么遺憾啊。珍惜每分每秒，這是我給你們的第二個(gè)忠告。在第一個(gè)僅剩的夜晚，我會(huì)睡不著，心中會(huì)充滿對(duì)我走過的九年的回憶。我要在黎明前起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我還懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我向世界，向過去，和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。這么多的年代，在怎么能被壓縮成一天呢？朋友，你的身邊全是美，你知道嗎？

　　第二天，我會(huì)把我所有的朋友，親人，老師和同學(xué)都邀請(qǐng)到我家來，長久地望著他們的臉，把他們銘刻在自己的心中。首先，我希望長久地凝視親愛的老師們的面龐，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，他們就來到了我的面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看他們面龐的輪廓，以便能夠?qū)⑺�珍藏在自己的記憶中。跟他們一起回憶以前的往事，跟他們一起渡過這快樂的一天。我在我所有的朋友，親人，老師和同學(xué)們面前感謝媽媽這些年來對(duì)我的`照顧，我才長能長大。通過媽媽那雙靈巧的手才把我打扮得美麗。我還要感謝爸爸的嚴(yán)格要求，我才能學(xué)習(xí)好，成為優(yōu)秀生 。我才能更好地發(fā)展自己，成為一個(gè)健康的人。我還要再一次感謝老師，是老師們經(jīng)常給我機(jī)會(huì)讓我參加各種活動(dòng)和比賽使我能夠好好地鍛煉自己，從各個(gè)方面進(jìn)步再進(jìn)步。我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我當(dāng)上中隊(duì)長。朋友們，希望你有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人們吧，沒有他們的幫助就沒有你的現(xiàn)在。

　　依據(jù)我的期限，到了自己的第三天，也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑�多的事情要做。第一天，我奉獻(xiàn)給了自己的書。第二天，我留戀著我的朋友。今天，我要去一個(gè)地方，是我多年以來向往的地方，那就是長城。去數(shù)一數(shù)它真的有一萬里那么長嗎？為什么有人把它比作長龍？我是龍的子孫，我的祖國是中國。我的根深深地扎在長城腳下。即使我離去了，我也能永遠(yuǎn)不離開我的祖國。爬上長城的頂端往下觀看美好和美麗的世界。也許明天我就不存在了，可是它卻依然壯麗，雄偉聳立在這里。朋友們，愛自己的祖國吧，沒有比自己的祖國更美麗更可愛的地方了。

　　還能活下去的朋友們，珍惜生命吧！生命是可貴的！我遺憾人只能有一次生命。我羨慕你還能活在一個(gè)多么美好的世界�。】墒敲魈煳业氖澜缇筒淮嬖诹�，我也不存在了。時(shí)間一分一秒地過去，我真的不想離去�？蓪氋F的時(shí)間從沒有因?yàn)槿魏稳硕�停止向前。珍惜時(shí)間吧。珍愛生命吧！愛所有愛你的人們吧！愛你所愛的這個(gè)世界吧！朋友，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！

假如的作文 篇5

　　假如我是一名世界頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)引領(lǐng)時(shí)尚潮流，創(chuàng)造更多的時(shí)尚作品。

　　我創(chuàng)作在宴會(huì)，海邊，日常，探險(xiǎn)，休閑，四季的色彩。

　　我創(chuàng)作的衣服，讓人們穿上去的時(shí)候感覺自信滿滿，而且非常舒適。我創(chuàng)作的衣服，非常環(huán)保。我創(chuàng)作的.衣服，非常時(shí)尚。我創(chuàng)作的衣服會(huì)引領(lǐng)潮流。

　　成為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師，要有敏銳的觀察力，要有獨(dú)特的見解力，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

　　服裝并不僅僅是讓女性更美，而且要在精神上支持她們，并讓她們自信。

假如的作文 篇6

　　“假如我是個(gè)天使，假如我是個(gè)神童，假如我是個(gè)……”如果讓我選擇的話，那么，我會(huì)毫不猶豫地說：“假如我是個(gè)百萬富翁�！�

　　可能好多人會(huì)問我，為什么要選一個(gè)“百萬富翁”呢？因?yàn)�，我是一個(gè)百萬富翁的話，我就可以幫助別人，給予別人，表達(dá)自己的一片愛心。

　　當(dāng)我拿到這巨額財(cái)富的時(shí)候，第一時(shí)間就是捐給“希望小學(xué)”。使貧困地區(qū)的'學(xué)校更美好，更安全。我也要捐給“醫(yī)療工程”，使貧困地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備更先進(jìn)。我還要捐給失學(xué)兒童，在貧困地區(qū)有很多兒童因?yàn)榧依镓毨�，供不起他們上學(xué)，如果我捐給他們，他們就會(huì)和我一樣在溫馨的教室里掌握更多的知識(shí)。

　　有了這么多錢，我也理所當(dāng)然會(huì)買很多漂亮的衣服，捐給那些兒童，這樣，他們也會(huì)穿鮮艷上的衣服了。哈！真好，我又一次幫助了他們。我默默地想著。

　　我希望這些在貧困地區(qū)的人們，肯定會(huì)過上幸福美好的生活！

假如的作文 篇7

爸爸：

　　您告訴了我如果不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我會(huì)很愉快的，我給爸爸的一封信。的確如此。所以，我那年去看您時(shí)，帶去了很多花草的種子，并爭取在假期結(jié)束前一一種了上去。如今，它們都開了吧！您一定很開心吧！愿您能在小島上幸福地生活下去，最好和我們一起住。而且，由于我愛幫助人，我感到十分開心。

　　胡楊的幸福，在于擋住了無惡不作的風(fēng)沙，保護(hù)了綠洲，保護(hù)了城市。所以，胡楊興高采烈地與駱駝、鴕鳥講述自己的'一生。

　　仙人掌的幸福，在于將自己的果實(shí)與汁水，全部無私奉獻(xiàn)給了試圖穿越沙漠但沒有一點(diǎn)水的旅行者們。所以，仙人掌在夜晚里與胡楊快樂地講述著自己怎樣幫助人，又怎么生存下來。

　　沙蟒的幸福，在于吃掉了沙生植物的克星——沙鼠、黃鼠。所以，沙蟒在沙土里快樂地旅行。

　　幸福，不在于拿，而在于給。奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。這是您告訴我的，我終生難忘。

　　您的兒子

　　20xx年11月12日

假如的作文 篇8

　　我是一棵小樹，一棵平凡的小樹，我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實(shí)那樣香甜可口，更沒有一對(duì)可以帶我翱翔的翅膀，但我的生命依然多姿多彩。

　　春天，百花爭艷，處處鳥語花香。鮮嫩的小綠葉從我的枝上鉆了出來，我伸伸懶腰，與葉子一起看周圍的大千世界。我看到艷壓群芳的花朵，聽到了悅耳的歌唱聲。我沉浸在一片萬紫千紅之中。春雨姑娘用輕柔的雨絲滋潤著我，太陽公公用陽光照耀著我，我漸漸茁壯成長起來。

　　夏天，枝繁葉茂。我給人們送來了一片的綠蔭。我雖然不能給大家?guī)�來美味的果�?shí)，但我卻能為大家?guī)Я艘黄�陰涼，一時(shí)的舒適�？吹饺藗�?cè)跇涫a下玩耍、聊天、下下棋……僅此這些，我已心滿意足了。

　　到了秋高氣爽的秋天，我終于換下了綠色的衣服，穿上了金黃的衣服。絢麗的蝴蝶來到這兒翩翩起舞，我嘖嘖贊嘆。秋姑娘帶來了一陣涼爽的秋風(fēng)，落葉落了一地，就像是金黃色的地毯，是那樣的柔軟，那樣的'舒適。

　　冬天到了，葉子們都離開了我，開始四處漂泊，只留我孤身一人。我望望四處：小鳥在窩里瑟瑟發(fā)抖，鳥媽媽便叼來了一片樹葉溫暖它;冬婆婆擔(dān)心孩子們會(huì)著涼，給他們穿一件又一件的厚衣裳;落葉已經(jīng)投入了大地母親的懷抱，變成養(yǎng)料輸送給其它植物。

　　而我，慢慢地閉上了眼睛，等待著下一個(gè)春天的到來。

假如的作文 篇9

　　在暑假的這幾天里，我又翻開了那本我最喜愛的《格林童話》。告訴大家，這里面有許許多多的故事，比如：《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等。但我最喜歡的還是《藍(lán)色的燈》。這里面主要講了一位忠實(shí)的士兵，他被國王趕了出來。士兵被妖婆收留了，在老妖婆讓他做苦工時(shí)，士兵無意間發(fā)現(xiàn)了一盞藍(lán)色的燈，只要在藍(lán)色的燈上點(diǎn)煙就會(huì)出來一個(gè)小人，他會(huì)完成你所有的愿望，士兵最后還當(dāng)上了國王。

　　看了這則故事，我非常羨慕這位士兵，我也想和這位士兵一樣擁有藍(lán)色的燈。

　　如果我有藍(lán)色的燈，我會(huì)讓那個(gè)小人帶我去周游世界，我要去日本看美麗的櫻花;我要去南極看罕見的南極光;我要去埃及看神秘的金字塔;我要去海灘邊拾貝殼;……。

　　如果我有一盞藍(lán)色的'燈，我會(huì)讓小人給我一座大房子，給我許多錢。這樣就可以收留許多孤兒，讓他們有一個(gè)溫暖的家。

　　如果我有一盞藍(lán)色的燈，我會(huì)讓小人給我魔法。把暑假作業(yè)變得容易些;我還要把爸媽和老師變得更有童心，讓他們更了解我們小朋友的心情，別讓我們做太多作業(yè)，學(xué)太多東西，給我們一個(gè)快樂的童年。我還要把人類變得更有愛心，去關(guān)心和幫助有困難的人，讓整個(gè)世界充滿愛。

　　這些都是我的夢(mèng)想，但就像居里夫人說的，我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。所以我相信，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)美好的夢(mèng)的。

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