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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2024-02-28 12:47:21 想象 我要投稿

        假如的作文常用【8篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假如的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假如的作文常用【8篇】

        假如的作文 篇1

          雖說(shuō)我活潑好動(dòng),但我更愛(ài)在書(shū)的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,那我就什么地方也不想去了。

          書(shū)啊,盡管我對(duì)你是如此迷戀,但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中,成為他們的.好朋友。于是我常想:假如有一種神奇的書(shū),書(shū)本上印著字,而且能把字變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,那該多好啊!有了這樣一本書(shū),在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡?shū)學(xué)習(xí)。這一頁(yè)學(xué)會(huì)了,好辦,再翻一頁(yè)唄!它會(huì)按你的要求不厭其煩地念給你聽(tīng)。

          如果把這本書(shū)送給爺爺、奶奶們,那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上,只要騰出一雙耳朵就可以嘍!耳朵背一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,書(shū)上有調(diào)節(jié)器,音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!

          要是把這本書(shū)送給盲孩子們,那他們就不用摸盲文了。瞧,盲童們拿著神奇的書(shū),仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心,笑得多甜啊!

          我喜歡書(shū),我更希望有這樣一種神奇的書(shū)!

        假如的作文 篇2

          遼闊的草原上,五彩繽紛的花兒點(diǎn)燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來(lái),一首忙碌的交響曲演奏起。

          假如可以,我愿意當(dāng)一只快樂(lè)的蜜蜂,全身投進(jìn)大自然的懷抱。在花叢中飛舞,嬉戲,與同伴說(shuō)說(shuō)悄悄話,讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂(lè)。我會(huì)跳奇怪的“8”字舞,告訴人類我們的語(yǔ)言,讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋,去探索大自然的奧秘。郁悶時(shí),花兒會(huì)和我一起訴說(shuō)心中的煩惱,會(huì)和我隨風(fēng)舞蹈;興奮時(shí),我會(huì)一個(gè)勁兒地采摘花粉釀蜜,并讓每朵花兒都結(jié)出一個(gè)個(gè)香甜的`果實(shí)。

          假如可以,我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂,努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,盡管累得滿頭大汗,但我仍然感覺(jué)非?鞓(lè)!因?yàn),此時(shí)太陽(yáng)在向我招手,白云在對(duì)我微笑,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥▋涸跒槲姨。。。每一天都忙碌而又充?shí),每一天的黎明都是新的開(kāi)始。春夏秋冬,四季循環(huán),我享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。盡管無(wú)情的歲月奪去了我的青春,我仍不忘記自己的職責(zé)----為蜂王和人們的健康無(wú)怨地勞作!

          假如可以,我要做一只默默奉獻(xiàn)的蜜蜂,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞時(shí),當(dāng)看著別人享受自己的成果時(shí),也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動(dòng)的海洋,在辛苦的勞動(dòng)中去品味奉獻(xiàn)的快樂(lè)!

          花從中的蜜蜂,是釀造幸福生活的使者,它一生勞動(dòng),一生奉獻(xiàn),也一輩子快樂(lè)!

        假如的作文 篇3

          小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說(shuō):“云啊,快聚到一起,下一個(gè)透雨,讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的云……

          假如我是一朵小小的云,我會(huì)飄到炎熱的大沙漠去,在大沙漠的上空,我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵小樹(shù)在烈日暴曬下,沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去;我會(huì)難過(guò)地流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)的身上,它笑笑著并頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的雨水,我也被逗得破涕為笑了。

          假如我是一朵小小的云,我決不膽怯,我會(huì)飄到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,去觀看我軍戰(zhàn)士怎樣和敵人拼搏。瞧,在大石頭后面,只見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士背著水壺,觀察著敵情,準(zhǔn)備一有時(shí)機(jī)就沖出去,為其他同志找水喝。糟糕,在前方看到只有一個(gè)有水的地方又被萬(wàn)惡的`敵人灑上了毒藥。突然,‘轟’的一聲有個(gè)戰(zhàn)士被敵人炸傷了腿,他昏倒了,嘴上卻念叨著:“水,水……”我再也忍不住了,又一次流下了傷心的眼淚,雨水‘嘩,嘩’地往下滴,滋潤(rùn)著戰(zhàn)士們干渴的嘴唇。

          假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽(yáng),讓工地上的人們涼爽涼爽,讓一幢幢大樓迅速建成。

          假如我是一朵小小的云,我要飛到干旱的農(nóng)村,化作雨水,滋潤(rùn)莊稼;當(dāng)看到人們欣慰的笑容,我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。

          假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

        假如的作文 篇4

          暑假中,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

          這是一部震撼全世界億萬(wàn)讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文。《假如給我三天光明》描寫(xiě)了海倫·凱勒偉大非凡的一生,告訴了我們要熱愛(ài)生活,珍惜活著的每一天,不能為自己缺少什么而氣餒,要看自己擁有的,不要看自己沒(méi)有的,因?yàn)槊總(gè)人都不是十全十美的。在海倫·凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語(yǔ)。但她的父母并沒(méi)有因此而嫌棄她,而是對(duì)她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛(ài),我體會(huì)到親情和關(guān)愛(ài),帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的`境界。當(dāng)海倫7歲時(shí),她身活中的指路燈安妮。莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,她教會(huì)了海倫讀書(shū)識(shí)字,與外界交流,給海倫的生活帶來(lái)了新希望,除此之外,社會(huì)各界人士也對(duì)海倫·凱勒相當(dāng)關(guān)注,如發(fā)明電話的貝爾博士、美國(guó)著名作家馬克·吐溫先生等在海倫成長(zhǎng)中就占有非常重要的地位,他們給予了海倫許多幫助和鼓勵(lì)。海倫渴望光明,假如給了她三天的光明,那么她將會(huì)在第一天去看她那些有生命和無(wú)生命的朋友,第二天,去看人與自然的歷史,第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著的草地和樹(shù)木。假如我是海倫,我擁有了三天光明,第一天會(huì)去欣賞祖國(guó)的大好河山,第二天會(huì)去看那些曾經(jīng)帶給我?guī)椭娜,第三天?huì)去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫·凱勒相信視覺(jué)一定是令人賞析悅目的。

          從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利,但不能因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)失而永遠(yuǎn)處于失落的狀態(tài),因?yàn)槟闶冀K都是滿足的,充實(shí)的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過(guò)程中是最絢麗多彩的。

        假如的作文 篇5

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成了風(fēng)娃娃。我正想:如果能給四季做一些好事,那一定很快活吧。

          陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了!趁著春姐姐還沒(méi)有睡醒,我來(lái)到了花園里,輕輕一吹:呼——呼——。漸漸的,漸漸的,花兒開(kāi)了。瞧,這朵是紅的,那朵是紫的.,還有粉、白、橘,這讓我想到一句詩(shī):等閑識(shí)得東風(fēng)來(lái),萬(wàn)紫千紅總是春。這一切都返回了生機(jī),真美。

          幾個(gè)月后,炎熱的夏天迎來(lái)。我來(lái)到荷花池邊,再次吹出一陣微風(fēng):呼——呼——。慢慢的,慢慢的,荷花開(kāi)了,許多小魚(yú)在荷葉下乘涼,蜻蜓在荷花上點(diǎn)水、嬉戲,顯得十分舒適的樣子,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,看到這一切,我開(kāi)心極了。

          金秋時(shí)節(jié),再次到來(lái)。我呀,吹黃了麥穗,吹熟了果子。農(nóng)民們看見(jiàn)了,笑得合不攏嘴,他們有的到田野里收割,有的到果園里采摘,為他們用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的收獲而歡天喜地。

          冬天到了。我呢,不停地吹著寒風(fēng):呼——呼——。不一會(huì)兒就下雪了。下雪啦!下雪啦!孩子們興奮地歡呼著,在雪的世界中蹦啊,跳啊,打著雪仗,堆著雪人。我愿意陪伴孩子們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

          如果我真的變成了風(fēng),我還會(huì)吹落樹(shù)葉,讓它葉落歸根;吹散霧霾,空氣變得更新鮮;風(fēng)力發(fā)電,讓千家萬(wàn)戶感到光明總之,我能讓世界更加美好!

          北京昌平區(qū)回龍觀三小三年級(jí):張晏欣

        假如的作文 篇6

          又是一個(gè)普通的下午,我把玩著鬧鐘,把分針一個(gè)勁的向后轉(zhuǎn)。突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),周?chē)囊磺惺挛锒挤糯罅耍号_(tái)燈像樓房一樣高,我的房間像一個(gè)大城堡。這說(shuō)明,我變小了。我跳下椅子,飛快的跑著,突然,一頭栽進(jìn)了白色絨毛里。抬頭一看,是公鵝馬!

          “你能和我們一起去幫動(dòng)物們帶口信嗎?”馬丁開(kāi)口了。

          “給動(dòng)物們帶口信?真新鮮!蔽也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。

          “抱好我的脖子,他們都走遠(yuǎn)了,不快些就趕不上了!”馬丁帶著拇指般大地我,跟上了遠(yuǎn)處的鵝群。

          “馬丁,去叢林里熊太太家接受任務(wù),我和其他鵝原地休息!卑⒖ㄊ炀毜匕才胖蝿(wù)。

          “你抱好了!瘪R丁說(shuō),然后帶著興奮的我俯身沖進(jìn)了叢林。

          “你看那個(gè)就是熊太太!瘪R丁回頭對(duì)我說(shuō),然后在一處洞穴邊停了下來(lái)。

          “嘿,馬。『,小人!請(qǐng)把這個(gè)籃子交給小雀。里面有一封信,還有她喜歡的水果派。我很想念她,我們?cè)黄鹪谕粋(gè)屋檐下生活了好幾年!毙芴⑿χf上籃子。

          “放心吧,熊太太,一定送到!”我接過(guò)籃子。

          “再見(jiàn)! 熊太太揮揮手臂。

          “再見(jiàn)!”馬丁喊道。

          在叢林中穿行,不一會(huì)就飛回了鵝群聚集地。

          “嘿!馬丁,你看,阿卡在前面!蔽抑噶酥盖懊娴陌⒖ā

          “阿卡,我們啟程去小雀家!”

          “停!馬丁,今天有雨,去小雀家要翻一座山,恐怕來(lái)不及了!”

          “可水果派隔天會(huì)壞,還有一束花,過(guò)夜恐怕會(huì)枯死。”

          “時(shí)間不夠了,馬丁!

          “可我們不能辜負(fù)別人的重托!”

          “這可怎么辦?”

          “你們組成一道屏障,遮住我和馬丁,不就可以避開(kāi)雨了嗎?”我說(shuō)道。

          “啪——啪——”

          “下雨了,只能這樣了!卑⒖ㄕf(shuō)。突然間,鵝群組成的一個(gè)巨大屏障遮住了我和馬丁。

          “好有團(tuán)結(jié)精神!蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō),不由得對(duì)鵝群敬佩起來(lái)。

          在鵝群的護(hù)送下,我們安全地避過(guò)風(fēng)雨,翻過(guò)大山,來(lái)到了一片樹(shù)林前。

          “信使們,你們到了。”說(shuō)話間,屏障散了。馬丁急忙飛到小雀的家門(mén)口,我遞上了籃子。

          “謝謝你們,太感謝了!”小雀連聲道謝。

          “不客氣,我們走了!蔽因T上馬丁,又去接受新的`任務(wù)去了。

          在隨后的幾天里,我們又幫雪狐給狐貍送去了冰淇淋,幫雞媽媽給老牛送去了青草……。傍晚,大家都累了,不一會(huì)就睡著了。我也拉了一片樹(shù)葉,安然睡去。

          一陣鵝群的叫聲把我驚醒,眼前的物體都恢復(fù)了原來(lái)的大小,我變回來(lái)了!

          “讓我們陪你回家吧!蔽易屑(xì)一看,是馬丁在說(shuō)話。

          “不用了,你們繼續(xù)去幫助動(dòng)物們拾起美好的記憶吧,我自己回家!

          “好吧,再見(jiàn)。”野鵝們戀戀不舍地飛走了。我拍拍身上的塵土,向家走去。

          傍晚,我到家了。我悄悄地回到自己的房間,躺在床上,睡著了。夢(mèng)里,是鵝群和口信……。

        假如的作文 篇7

          假如我是池中的一朵荷花,我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,用舞姿發(fā)出信號(hào),召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的'家。假如我是池中的一朵荷花,我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚(yú)談?wù)勊锏臉?lè)趣,和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那,跟蝴蝶談(wù)勶w翔的快樂(lè)。

          當(dāng)我入睡時(shí),微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

        假如的作文 篇8

          “這件事情我本來(lái)是不打算告訴你的,但又不得不告訴你:你的生命只剩三天的時(shí)間了!贬t(yī)生對(duì)我說(shuō)。哦......,我沒(méi)有說(shuō)話,傻傻的拿起病例離開(kāi)了診室。

          三天,呵呵。在我知道我的生命還有三天時(shí),我反而沒(méi)有了心里的恐懼,我應(yīng)該把我的一生濃縮于三天。盡管我還那么年輕,那么有活力,但上帝卻和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。三天,還需要干一些什么呢?那我就盡情地放縱吧!

          第一天

          我搬出那輛年齡和我差不多的自行車(chē),跨上相機(jī),出發(fā)了。

          我盡情的騎,沒(méi)有任何束縛,我感覺(jué)舒服極了,漸漸的,城市的喧囂遠(yuǎn)離了我。我來(lái)到一片與世隔絕的山林,這里的土是紅色的,不,應(yīng)該是被風(fēng)化了的巖石,我停了下來(lái),山脈一層層疊在一起,又好像是梯田,美極了。我拿起相機(jī)按下了快門(mén)鍵,整片群山如一幅精致的水墨畫(huà),這也許就是我追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方!

          太陽(yáng)累了,鉆進(jìn)群山被里。天空中只剩下最后一抹胭脂,我的心融化了!我的生命也如此一般,從朝陽(yáng)變?yōu)槁淙。在這靜謐美好的畫(huà)卷中我忍不住沉醉下來(lái)。

          第二天

          群鳥(niǎo)的`歌聲喚起了黎明的朝陽(yáng),我浸在大自然的懷抱中遲遲不想醒來(lái),天色如墨,慢慢的,東邊現(xiàn)出一道光束——是日出!我從來(lái)沒(méi)有在這種地方觀賞過(guò)日出,今天我要好好觀賞一番。太陽(yáng)害羞的一點(diǎn)一點(diǎn)從山的另一邊往上爬,天空亮了起來(lái),變得火紅又夾雜一絲湛藍(lán),直到太陽(yáng)全部探出頭來(lái),啊,好美的一天。

          我盡情揮灑著我的快樂(lè),在我經(jīng)過(guò)一片桃林時(shí),看到桃子已經(jīng)成熟,一陣陣桃香沁人心脾,這,是大自然的氣味。

          天漸漸的暗了下來(lái),已經(jīng)沒(méi)有了藍(lán)色,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),好似地球上的人,有隕落也有誕生,我就是那顆明亮但馬上就要消失的星星吧!想著想著我睡著了。

          第三天

          我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是上午了,我騎上自行車(chē),穿過(guò)山林,來(lái)到了一片草原。這里地肥水美,牛羊成群、駿馬奔騰、花香醉人、漫無(wú)邊際。我停下自行車(chē),放下了生活的重負(fù),放下了一切的一切。

          我聽(tīng)到花開(kāi)草長(zhǎng)的聲音,我看到鴻雁成群的飛過(guò),我感受到了生命的美好。

          光線暗淡了,我躺在了軟綿綿的草地上,花香環(huán)繞著我。日落了,我伴隨著生命沙漏的最后一粒沙子流入了大地,融入了自然……

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