假如的作文

（通用）假如的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　有一天上午，我在公園里散步。在我在水池邊喂鵝的時(shí)候，一只嘴巴扁扁，長(zhǎng)著雪白雪白的翅膀的鵝突然出現(xiàn)在了我面前。我仔細(xì)一看，咦？這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的`馬丁嗎？它怎么會(huì)在這里呢？我奇怪地問(wèn)它：“馬丁，你怎么會(huì)在這里？”馬丁回答說(shuō)：“我是奉了阿卡的命令，來(lái)實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望的，因?yàn)榘⒖ㄕJ(rèn)為你對(duì)我們鵝很好�！蔽议_心地說(shuō)：“那好，你就帶我去那些災(zāi)區(qū)去看一看吧�！�

　　我和馬丁來(lái)到了一個(gè)被水淹了的城市，那里到處都是水，還有很多正在水里掙扎的人，不過(guò)還好，有許許多多的人來(lái)救援了。突然，我看到了一個(gè)小女孩正在水里面掙扎，但是救援的人員并沒(méi)有看到那個(gè)小女孩。我急了，連忙叫馬丁盡全力飛向小女孩。三米，兩米，一米，很快了。終于到了，我叫小女孩拉著我的手，我們一起騎到了鵝背上。然后把小女孩放到安全的地方，我再去搜救。我和馬丁用同樣的方式，救了許許多多的人，人們都非常感謝我。我笑著，和馬丁繼續(xù)往前飛了。我將飛去更多的災(zāi)區(qū)，去拯救更多的人。

假如的作文 篇2

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。

　　我知道只有三天生命時(shí)，我痛哭不止，但我還是想這三天不能只昰這樣無(wú)所事事，我一定要在這最后三天里做些有意義的事！

　　第一天，我要登上長(zhǎng)城，去撫摸它那光滑的“皮膚”，我會(huì)記住我第一次撫摸它的感覺(jué)。我還要到長(zhǎng)城頂上，眺望我們的祖國(guó)首都的美麗風(fēng)光，大喊一聲“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽”！

　　太陽(yáng)再次升起，這是我人生中最后的第二天，這天我要去敬老院，我要在最后的第二天里帶給老人們快樂(lè)。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā)，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們講故事，我還會(huì)給他們唱歌呢！看到老爺爺，老奶奶們快樂(lè)的笑臉我也笑了，似乎忘了這是我生命的倒數(shù)第二天。

　　又是新的一天，這也是我人生中的最后一天了。這一天我哪也不去，我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的`事。比如幫媽媽拖地，擦桌子，洗衣服，幫爸爸洗腳，捶背等等，還要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽我愛(ài)你們！你們的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記！”

　　晚上，我就要走了，時(shí)間過(guò)得真快啊！我還想見(jiàn)見(jiàn)我的親朋好友呢！我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前，我不會(huì)溜，因?yàn)檫@最后三天我過(guò)得非常開心，不會(huì)給人生留下遺憾！

　　教師點(diǎn)評(píng) 只剩下三天了，做什么呢，就做些力所能及的事情吧，看看河山，幫幫老人，陪陪親人，這些都是小事，小中見(jiàn)大，感受到作者的愛(ài)心。

假如的作文 篇3

　　天下著鵝毛大雪，小女孩蹣跚走來(lái)，舊圍裙里兜著一盒盒火柴。她衣著襤褸，一頭鬈曲的金發(fā)，像一匹金緞子。小女孩可憐巴巴地喊著：“賣火柴，賣火柴！”雖然小女孩已經(jīng)很賣力地喊著，可是大街上的行人都匆匆而過(guò)，根本沒(méi)有理會(huì)一下小女孩。小女孩低下了頭，失望地說(shuō)：“嗨，算了吧，整天都沒(méi)有人賣過(guò)我的一根火柴�；厝ビ值媒o爸爸罵了�！闭f(shuō)到這里，她小臉的腮幫上，兩串淚水像斷了線的珍珠般滾滾而下。我非常同情小女孩的遭遇，于是便走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，我買下你全部的火柴。”小女孩聽(tīng)了，驚訝地瞪著一雙水汪汪的大眼睛，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐姐，您，您說(shuō)要買下我全部的火柴？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！疤�好了，太好了！不過(guò)……”“不過(guò)什么？”我好奇地問(wèn)到。小女孩說(shuō)：“我曾經(jīng)聽(tīng)我的奶奶說(shuō)過(guò)，我們要處處為人著想，不要自私自利。姐姐，可能在這世界上，還會(huì)有許許多多的人需要這些火柴的，如果你全都買下了，那如果別人急需要用的.，而卻買不到的，那姐姐您不是很不對(duì)了嗎？”“哦，對(duì)了。如果只有我一個(gè)人得到溫暖，而其他人卻得不到，那我也會(huì)很傷心的�？墒侨绻�你的火柴賣不完，那你爸爸不會(huì)罵你嗎？”“罵我？反正我都習(xí)慣了……”一說(shuō)這話，她再也忍不住了，雙手掩著臉，眼淚又像清泉似的從每個(gè)指縫里滲出來(lái)�！皠e哭了，別哭了。我?guī)湍阗I五盒火柴，你就別哭了�！蔽野参康�。小女孩一邊擦著眼淚，一邊抽泣地說(shuō)：“謝謝您，大姐姐。您真好啊！”說(shuō)完，她便從舊圍裙里拿出五盒火柴，雙手遞給我。我接過(guò)后，給了她錢。小女孩接過(guò)我的錢說(shuō)：

　　“再見(jiàn)了，姐姐！”于是便轉(zhuǎn)身走了，消失在茫茫的大雪中。

假如的作文 篇4

　　還是從青春開始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人！）因?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說(shuō)犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無(wú)背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽(tīng)廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無(wú)任何印花也無(wú)任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的.感情。

　　第三，我試圖努力沒(méi)有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無(wú)策。

　　原來(lái)遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來(lái)不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

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