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      2. 假如我是班長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2024-08-26 22:55:19 秀雯 想象 我要投稿
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        關(guān)于假如我是班長(zhǎng)的作文(精選18篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于假如我是班長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于假如我是班長(zhǎng)的作文(精選18篇)

          假如我是班長(zhǎng)的作文 1

          我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?有一次,老師到別的班去聽(tīng)課,給我們留啦不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話、下位的學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律;這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說(shuō):“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差,你也不想想辦法,太不盡職啦吧!”他滿不在乎地說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀!都快期末考試?yán)玻也活欁约旱膶W(xué)習(xí),管他們干什么?難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”聽(tīng)啦他的話,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的`意見(jiàn),決不能諷刺、嘲笑差生。

          還有一次,下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰(shuí)知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話,那該有多好!

          這天夜里,我做啦一個(gè)夢(mèng),說(shuō)我真的當(dāng)上啦班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽卻說(shuō)我:“把自己管好就行啦,非想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷啦這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為啦自己爭(zhēng)名奪利,而是為啦要把班集體搞好,成為學(xué)校的先鋒。

          同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上啦班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?

          假如我是班長(zhǎng)的作文 2

          我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,屬于班干部。我想,如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),那該多好!

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我一定要以身作則,自覺(jué)遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好,別人一定不愿意按你說(shuō)的去做,更瞧不起你。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),第一我要抓好全班的紀(jì)律,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué),我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說(shuō)話,我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他(她)自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現(xiàn),我們身為一個(gè)小學(xué)生,不能罵人。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)帶頭愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好學(xué)校的一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹(shù)木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹(shù)木。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的`同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭(zhēng)各門(mén)功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好啦,才能更好地輔導(dǎo)別人。

          各位同學(xué),你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧,法國(guó)的拿破侖將軍說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好的士兵”,今天我要說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。

          今天我所以大膽地“毛遂自薦”,我自信有能力把班長(zhǎng)做好。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 3

          我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生,他們都和我一樣大。

          假如我是班長(zhǎng),我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹嚼蠋煹男δ,我也會(huì)很開(kāi)心。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,下課不搗亂,爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是為啦給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng),打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén),放學(xué)最晚回家。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極參加各種學(xué)校的'娛樂(lè)活動(dòng)。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬(wàn)事通。”

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫(xiě)一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),溫故知新嘛!

          假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲,還會(huì)給他們講解知識(shí),告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

          假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條!

          假如我是班長(zhǎng)的作文 4

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(zhǎng)的計(jì)劃。假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像以前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō):不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的`榜樣。老師不在的時(shí)候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

          合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是讀書(shū),因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書(shū),多啦解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前,我要準(zhǔn)備一下。

          第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始,我以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白啦,當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解啦老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 5

          假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),會(huì)在班級(jí)建設(shè)一個(gè)“金點(diǎn)子”意見(jiàn)箱。打架的事情大家辦,別小看一個(gè)人的點(diǎn)子,集合起來(lái)就是啦不起的“大智慧”。這樣,不斷的改正班級(jí)缺點(diǎn),使班級(jí)一步步走向完美。

          假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我還會(huì)在班級(jí)里建設(shè)一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”。因?yàn)榘嗬锏陌喔刹坎⒉皇鞘赖模瑢?duì)班干部多提意見(jiàn),大造出一批優(yōu)秀的班委。對(duì)于錯(cuò)誤連篇(也就是在意見(jiàn)箱里常有黑名單的的.班干部),我希望老師能及時(shí)開(kāi)除,從新選舉。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最高尚的事情是公正的事情!睂(duì)人、對(duì)事,我們都要努力做到公平、公正。只有這樣,才能把事做好,集體才充滿朝氣;也只有這樣,我們才能成為一個(gè)正直、受到集體歡迎的人。

          假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)比平時(shí)做“班主任助理”更有責(zé)任心,為同學(xué)們效勞,為老師分擔(dān)工作。

          假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)做好同學(xué)們的榜樣。在各個(gè)方面全力發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué),多多給予幫助,鼓勵(lì)他們,爭(zhēng)取全班同學(xué)的平均成績(jī)更上一層樓。

          假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)多多激勵(lì)一些文筆好的同學(xué)參加市級(jí)、省級(jí)以上的作文活動(dòng)。把班里名聲打響一些,對(duì)于同學(xué)們,也是利益多多。

          雖說(shuō)得很漂亮,但是我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)到不做到,因?yàn)槲蚁嘈牛赫嬲\(chéng)的語(yǔ)言,能贏得他人信任的心。

          我希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)的全班走向“成功之路”?隙ㄔ诓痪,我堅(jiān)信,4(5)班一定會(huì)是個(gè)最棒的集體。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 6

          升入中學(xué),有啦新的集體,自然就要有新的班級(jí)干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部啦,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”啦,可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng),我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!

          假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。

          假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,在老師出去的'時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話,而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話,如果他們不聽(tīng),我就會(huì)私下跟老師說(shuō),但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)的一員,毀壞班級(jí)的事我們不能做。

          假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)謀利益。

          我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

          我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺(jué)得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級(jí)干部。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 7

          如果我是班長(zhǎng),我一定要當(dāng)令全班同學(xué)都佩服的好班長(zhǎng),你還別小瞧我是個(gè)女孩子,我也能像男孩子一樣管理好班級(jí)。雖然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅,但是,我一定要努力爭(zhēng)做同學(xué)們各方面的榜樣!我一定要各科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展,做一個(gè)能協(xié)助班主任工作、愛(ài)護(hù)班集體、關(guān)心同學(xué)的好班長(zhǎng)。

          在平時(shí)的管理班級(jí)中,我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對(duì)我并不服氣,他們這種態(tài)度不會(huì)影響我,我要加倍努力、鼓足勇氣、再接再厲,做一個(gè)讓每個(gè)同學(xué)豎大拇指的好班長(zhǎng)。近期,我在班級(jí)中參與了競(jìng)選班長(zhǎng),一個(gè)月后,不管競(jìng)選如何,我都會(huì)努力做好我該做的,以平靜的心態(tài)面對(duì)競(jìng)選結(jié)果。如果我落選了,說(shuō)明我缺乏組織能力,我會(huì)正確面對(duì),但不會(huì)氣餒。如果競(jìng)選成功,說(shuō)明同學(xué)們相信我,我會(huì)感到自豪,但不會(huì)驕傲!

          如果我成為四年三班的'班長(zhǎng),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們,積極參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽和活動(dòng),在活動(dòng)中以集體榮譽(yù)為重,讓大家凝心聚力,為四年三班爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。如果我是四年三班的班長(zhǎng),我會(huì)組織更多對(duì)同學(xué)們有益的課外活動(dòng),比如作文競(jìng)賽、演講比賽、綜合性學(xué)習(xí)比賽、課外興趣小組、健身操訓(xùn)練等很多有益我們身心健康的好活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與,讓更多的同學(xué)受益。

          如果我是四年三班的班長(zhǎng),我一定要讓四年三班走在前頭,讓所有的老師、同學(xué)都對(duì)四年三班豎大拇指,讓四年三班常得滿分!

          假如我是班長(zhǎng)的作文 8

          同學(xué)們你們好!今天,我走上演講臺(tái)的唯一競(jìng)選目的就是班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我的毅力才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次演講給我?guī)?lái)的必定是下次就職演說(shuō)。班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的`能力,我相信自己能行的。

          首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲覜](méi)有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,所以,我不能保證將班委一般人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。但是,我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種突發(fā)事件。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之利,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了。我的治班總綱領(lǐng),以情誼的同時(shí)“以法”治班,最廣泛的征求同學(xué)們的意見(jiàn),在此制定出一套整體規(guī)劃,然后按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,賞罰分明。

          我會(huì)是最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性的工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一人說(shuō)了算,重大決策9必須經(jīng)過(guò)“全民”代表決定。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”案,對(duì)我進(jìn)行彈劾,你們放心,彈劾我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴著不走,我絕不信奉!盁o(wú)功就是過(guò)”加入有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明了我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職。

          同學(xué)們請(qǐng)相信我吧!給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)一定很出色的。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 9

          班長(zhǎng)這個(gè)職位,是許多學(xué)園做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)?墒牵(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多學(xué)園都在心中藏了個(gè)小秘密:假如我是班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)園,我保證在任何時(shí)候,任何情況下,想“學(xué)園們之所想,急學(xué)園們之所急”;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的學(xué)園,讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)學(xué)園之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管好學(xué)園,好中有一些學(xué)園學(xué)習(xí)成績(jī)非常的差,我就在放學(xué)后去她家,幫她們補(bǔ)習(xí)功課,使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大,成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和學(xué)園的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的'學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識(shí)……假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織班上的學(xué)園和別班的學(xué)園展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心!

          “當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,這句話給所有的班長(zhǎng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主,那可要回家賣紅薯啦!大家說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?

          假如我是班長(zhǎng)的作文 10

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),我一定會(huì)盡好自己的責(zé)任,讓五年一班紀(jì)律好,讓同學(xué)們走向智慧的道路。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),如果老師不在,主任要讓班級(jí)搞一些小型的活動(dòng),我也能組織大家來(lái)搞好這個(gè)活動(dòng),或是有一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生,讓班減了分,我一定會(huì)嚴(yán)格督促他們,希望我的管理能讓五年一班得到流動(dòng)紅旗。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),首先我會(huì)自己好好學(xué)習(xí)。如果我會(huì),同學(xué)們可以問(wèn)我,請(qǐng)老師相信我,我真的可以把同學(xué)們引向智慧的道路。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),我會(huì)搞好班級(jí)各方面衛(wèi)生,讓班級(jí)每天各方面衛(wèi)生都保持干凈狀態(tài)。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),上課我會(huì)積極回答問(wèn)題,讓同學(xué)們由于的.我?guī)ь^,能踴躍的回答問(wèn)題,讓五年一班的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸止升,讓所有的老師都喜歡我們五年一班上課。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng)。我會(huì)組織同學(xué)們?cè)诔孔x時(shí)間晨讀,讓同學(xué)們朗讀,讓每一個(gè)人都能朗讀的很好,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          如果我是五年一班的班長(zhǎng),上音樂(lè)課的時(shí)候,如果音樂(lè)老師沒(méi)有來(lái),我會(huì)組織同學(xué)們唱歌,唱我們學(xué)過(guò)的歌曲,我會(huì)告訴同學(xué)們不要害羞,只管放聲高唱。讓同學(xué)們變成男高音和女高音。

          希望老師相信我,我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)盡好我的職責(zé)。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 11

          我夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),什么時(shí)候才能當(dāng)上?

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)盡心盡力地幫助我的同學(xué)。如果他們有什么困難,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡力地幫助他們。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請(qǐng)假,我都會(huì)為老師分擔(dān)事務(wù)。雖然我做不好,但我會(huì)盡力的!

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起奮斗,不管是在學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上、衛(wèi)生上??都要做其他班級(jí)的.榜樣,為我們班增添光彩。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)擔(dān)起重任,學(xué)著老師的模樣,做個(gè)小老師,管理同學(xué),教育同學(xué)。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在盡力提高自己成績(jī)的同時(shí),多給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。我會(huì)把自己學(xué)會(huì)的知識(shí),教給不會(huì)的同學(xué)。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)把提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘密、方法傳授給大家,我不會(huì)自私和索取,而是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)教大家失敗了不要灰心、氣餒,因?yàn)槭∧顺晒χ浮N乙膭?lì)同學(xué)們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣,要做到:“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)按我所說(shuō)的去做,不給班級(jí)丟臉,不給老師丟臉,只為一心一意為班級(jí)爭(zhēng)光!

          假如我是班長(zhǎng)的作文 12

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我一定要以身作則,自覺(jué)遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓,卻讓別人做好,別人一定不愿意按你說(shuō)的去做,更瞧不起你。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),第一我要抓好全班的紀(jì)律,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué),我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說(shuō)話,我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他(她)自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的壞毛病當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現(xiàn),我們身為一個(gè)小學(xué)生,不能罵人。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)帶頭愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好學(xué)校的.一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹(shù)木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹(shù)木。

          如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭(zhēng)各門(mén)功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了,才能更好地輔導(dǎo)別人。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 13

          我不是班長(zhǎng),但是我想當(dāng)一回班長(zhǎng)。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)讓老師信任我,會(huì)讓同學(xué)們喜歡我,爸爸、媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)更加熱愛(ài)我們的班集體;當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我可以主動(dòng)幫助他們,共同解決困難,并給他們做事的自信和勇氣;

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)管理好班里的紀(jì)律,讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)和生活。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)向老師報(bào)告班級(jí)里一天的紀(jì)律情況,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助老師做好班里的很我事情,并不斷提高我自己的組織能力和管理能力。

          如里我是班長(zhǎng),時(shí)時(shí)處處都以身作則,德智體美全面發(fā)展。在競(jìng)賽爭(zhēng)取考全班第一、全年級(jí)組第一、全校第一……到那時(shí),同學(xué)們一定會(huì)佩服我。我家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,有很多好看的書(shū)讓我來(lái)讀。通過(guò)我的努力我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸媽媽的贊許。

          如果我是班長(zhǎng)……

          其實(shí)這些我都不需要,我要的只是一個(gè)目標(biāo),能夠用我的真誠(chéng)去幫助同學(xué),用我的`魅力感染同學(xué),用我的熱情換來(lái)同學(xué)們對(duì)我的尊重,我更要努力學(xué)習(xí)。有了這些,我就滿足了。想當(dāng)班長(zhǎng)其實(shí)不難,只要你能夠努力。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 14

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)做個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。為同學(xué)們做個(gè)好的磅樣。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)先把自己的膽量練出來(lái),上課勇于舉手;我會(huì)注意自己的形象,我會(huì)不斷的.提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會(huì)讓全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。

          如果我是班長(zhǎng),我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué)們,實(shí)事求是,不說(shuō)謊話,愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)勞動(dòng),心靈美,語(yǔ)言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

          如果我是班長(zhǎng),要樂(lè)于助人。如果同學(xué)們有題不會(huì)寫(xiě),我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          如果我是班長(zhǎng),我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)們,讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像老師那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾……

          如果我是班長(zhǎng),一定要用我的努力,要以德服人,這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 15

          我班最神氣的人要算班長(zhǎng)謝金了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開(kāi)了,在系鞋帶。謝金看見(jiàn)了,厲聲吼道:“站起來(lái),干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒(méi)有答話。謝金以為他在玩,大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說(shuō):“以后要再玩,把你打得更慘!闭f(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。

          我看在眼里,心里實(shí)在有些不舒服。我想,如果我是班長(zhǎng),我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個(gè)同學(xué)筆丟了,我要認(rèn)真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個(gè)同學(xué)受傷了,我要及時(shí)給他包扎,絕不裝看不見(jiàn);假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的.事,我要耐心開(kāi)導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯(cuò)誤,我要嚴(yán)肅對(duì)待,絕不姑息他?傊,我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手,而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng),我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 16

          放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;如果我是班長(zhǎng)。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。

          如果我是一名班長(zhǎng),我會(huì)做什么呢?哦!對(duì)了!班長(zhǎng)首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的井井有條才行。

          如果我是一名班長(zhǎng),我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書(shū)要是有人不讀,我就會(huì)批評(píng)他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來(lái)讓他們讀?捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒(méi)辦法就交給老師處理。

          如果我是一名班長(zhǎng),我還要把班里的.衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來(lái),我就叫那些干樓道的女生來(lái)干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦!

          如果我是一名班長(zhǎng),我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒(méi)有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書(shū)呀,干什么都行,唯一就是不能講話。

          如果我是一名班長(zhǎng),總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。如果我是班長(zhǎng)那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)!

          假如我是班長(zhǎng)的作文 17

          我有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)一次班長(zhǎng)。每次看到班長(zhǎng)在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,我就羨慕不已,不足足過(guò)一把官癮,總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作則,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),凡事我當(dāng)頭,做好學(xué)園們的榜樣。

          假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作,做好老師的`小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè),按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的作業(yè),做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條,漂漂亮亮,為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          假如我是班長(zhǎng),我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園,因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的一員。我會(huì)和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組,幫助他們,共學(xué)園習(xí),共同進(jìn)步,不讓一位學(xué)園掉隊(duì),讓他們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫暖。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),鼓勵(lì)大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來(lái),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級(jí)活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),做好班級(jí)家庭的小主人。

          假如我是班長(zhǎng)……

          我有太多太多的想法,還是當(dāng)上班長(zhǎng)以后再去想吧!相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

          假如我是班長(zhǎng)的作文 18

          眾所周知,班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中最大的官,也是責(zé)任最重,最辛苦的,因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)稱職合格的好班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)要好,而且必須組織性強(qiáng)。

          如過(guò)我是班長(zhǎng),我不緊緊是做到這些,我還會(huì)有不到黃河心不死,不到長(zhǎng)城非好漢的氣質(zhì)。

          學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),我會(huì)毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢(qián)。而且我還會(huì)寫(xiě)一篇倡議書(shū),倡議全班的同學(xué)都來(lái)積極獻(xiàn)愛(ài)心。

          班級(jí)里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),老師要選幾名主持人,這時(shí)我會(huì)以身做則,第一個(gè)舉起手來(lái)說(shuō):“老師,這個(gè)任務(wù)我來(lái)當(dāng)。”

          兩個(gè)同學(xué)打架了,而且打的.很兇,勢(shì)不可擋,別的同學(xué)看了都不敢拉架。這時(shí)又輪到考驗(yàn)班長(zhǎng)的時(shí)候了,我首先對(duì)他們說(shuō):“你們不要再打了,再打我就告訴老師了!比缓笪揖蛦(wèn)你們?yōu)槭裁匆蚣,這樣做值得么,有沒(méi)有想到過(guò)打完的后果是什么,如果你們認(rèn)為這樣做值得那你們就接著打。

          如果我是班長(zhǎng)我會(huì)竭盡所能的幫助每個(gè)需要幫助的人,絕不偏袒任何人,也不會(huì)貪污一分一錢(qián),而是毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)他人。正所謂“做官不為民做主,不如回家賣紅薯!

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