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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末作文題目
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末作文題目,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、記一次活動(dòng)
提示和要求:
(1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái),
(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。
(3)字?jǐn)?shù)400字以上。(第一單元)
二、讀書(shū)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們的巨大精神財(cái)富。你都讀過(guò)哪些書(shū)?以讀書(shū)為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。
讀《------》后的體會(huì)
認(rèn)真閱讀短文《-------》一文,寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。
讀書(shū)感受、愛(ài)書(shū)、收?qǐng)?bào)選擇(第二單元)
三、禮物
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,題目自擬。(第三單元)
四、真誠(chéng)
要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。
(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。
(3)文章在400字以上。題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。(第四單元)
五、我學(xué)會(huì)了
要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。
(3)500字左右。記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)(第五單元)
六、心愿
每個(gè)人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國(guó)統(tǒng)一(臺(tái)灣)
空氣
七、燈
有家居之燈,也有心靈之燈。它帶給人類(lèi)光明和溫暖。以燈為為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)
八、角度
同樣的事物,從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論,請(qǐng)你換個(gè)角度思考,以“假如我是為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。
九、實(shí)驗(yàn)
小朋友們,你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎?實(shí)驗(yàn)可以揭開(kāi)一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán),破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。
一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、有趣的實(shí)驗(yàn)、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
十、旅行
旅行可以開(kāi)闊我的的眼界,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),請(qǐng)以“記一次旅行”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。
十一、《____的啟示》
提示:或許你沒(méi)有如《釣魚(yú)的啟示》那樣的經(jīng)歷,但生活中總會(huì)有一些事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過(guò)積極的影響,請(qǐng)選擇其中的一件事寫(xiě)下來(lái)。
十二、《沒(méi)想到……》
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事。有快樂(lè),有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考,請(qǐng)你以《沒(méi)想到……》為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到的事,要求選材真實(shí),有真情實(shí)感。
十三、《___真讓我___》
請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,前面一條線(xiàn)補(bǔ)充人物,如某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等;后面一條線(xiàn)補(bǔ)充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。
十是、我得到了___________
要求:
(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。
十五、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。
十六、我愛(ài)家中的_________
要求:選擇家中一喜愛(ài)之物,寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處,并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。
十七、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。
十八、_____的我
要求:⑴在橫線(xiàn)上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛(ài)動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛(ài)看課外書(shū)的我……
、仆ㄟ^(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
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