向國旗敬禮小學作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的向國旗敬禮小學作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
向國旗敬禮小學作文 篇1
10月1日，是祖國母親的生日，而國旗是母親的象征，我面對鮮紅的國旗，敬一個莊嚴的隊禮，獻上我對祖國發(fā)自內心的祝福，一份真情的禮物——祝祖國更加強大、更加繁榮富強！
迎著秋天一絲絲溫暖的微風，我肅立在國旗下，望著鮮艷的五星紅旗迎風招展，胸前的紅領巾在風中飄揚，我早已按捺不住的激動中又多了一份驕傲與自豪，舉起右手，五指并攏，高舉額頭。我滿懷豪情的向國旗敬禮。
鮮紅的國旗，她，古老而又年輕，歷經磨難而又自強不息，她，養(yǎng)育著千千萬萬的兒女，付出了多少汗水啊！她無怨無悔，就象祖國為我們無止境的付出一樣。
當你用電話打給遠方的家人，玩著電腦，看著動畫片，坐著特快列車時，這就是祖國的力量，如果沒有強大面富饒的祖國，就沒有這些那生活，從而就會讓其他國家看不起，那你無法想象未來的生活是怎樣的。
國家是一個不可侵犯神圣的領土，如果有人侵犯，我會毫不猶豫的去討伐他，用我的行動為祖國添一份力，因為她是一個多么美好的家，多么漂亮，被破壞了我們是絕對不會容忍的。
每次升旗時我感到無比驕傲，響亮的唱著國歌心中充滿激動。我倡議，讓我們從小事做起，愛護自己，保衛(wèi)祖國。
向國旗敬禮小學作文 篇2
“集合各小隊！各小隊整隊……”在嚴肅緊急的號令聲中，各小隊的隊長跑上了舞臺。接著，《向國旗致敬》——紀念曾聯(lián)松誕辰100周年主題隊課在莊嚴的出旗音樂和國歌聲中拉開了帷幕。
主題隊課節(jié)目精彩紛呈：有新聞聯(lián)播，可以學習國旗的相關知識；有采訪視頻，讓我們倍感自豪，因為無論在校內還是校外，大家都知道國旗設計者曾聯(lián)松是從我們學校畢業(yè)的；還有舞蹈《向國旗敬禮》，美輪美奐，令人驚訝得目瞪口呆……
我最喜歡的就數(shù)朗誦《國旗頌》了！他們的聲音時而高亢，時而低沉。他們的表情一會兒笑頰粲然，表現(xiàn)出勝利的喜悅，一會兒雙眉緊皺，表現(xiàn)出對敵人的憤怒，一會兒熱淚盈眶，表現(xiàn)出無限的感動。在聲情并茂的朗誦中，他們忘記了觀眾，也忘記了自己。他們只顧使出渾身解數(shù)，用他們抑揚頓挫的聲音，來訴說對國旗的熱愛與贊頌！
主題隊課在陣陣熱烈的掌聲中落下了帷幕，這真是一場別開生面的主題隊課！
向國旗敬禮小學作文 篇3
經過兩個月的緊張排練，今天我們終于正式開展了關于“向國旗致敬”的隊課表演。
我們全班同學，在張花師、謝老師的帶領下，高高興興地來到六樓階梯教室。同學們到教室一看，都驚呆了。啊！到處是人！簡直座無虛席。隊課在主持人的對白中開始了。我們班第一個表演，同學們個個都精神飽滿。跟隨著音樂，我們唱起了《少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響遍教室的每個角落，振奮著每一個人的心。我們的主持人為大家介紹了國旗上星星的知識，《新聞聯(lián)播》中的小記者講了曾聯(lián)松爺爺是怎樣設計出國旗的，知識搶答環(huán)節(jié)既激烈又有趣，大屏幕還播放了校外和校內的采訪記錄片段。小劇場的演員們?yōu)榇蠹耀I上了精彩的演出，“向國旗敬禮”的舞蹈也同樣精彩，最后在“國旗頌”中我們結束了班級隊課。
這次隊課既開闊了我們的眼界，又增長了見識。不僅讓我們更加熱愛我們的祖國，更加熱愛我們今天的美好生活，也更加熱愛創(chuàng)造美好生活的人們。
向國旗敬禮小學作文 篇4
這次，學校開展了一個《向國旗敬禮》為主題的隊課。然后，我們三（1）中隊被選中了，大家都很高興。經過了兩個多月的醞釀，大家都把自己的節(jié)目練熟了，幾乎走路都在背呢！
節(jié)目開始了，大家心里都特別緊張，生怕自己說錯了。終于輪到我和林佳益還有陳冰琪的新聞聯(lián)播節(jié)目。我們拿了一個很大的道具，走上臺。正要開始時，臺下發(fā)出來一陣陣哄笑聲。我心想：這有什么可笑的，還是看我們的精彩表演吧！節(jié)目結束后，臺下又一次傳來笑聲，我想這或許是對我們表演的贊賞吧！
最后一個節(jié)目——《國旗頌》，節(jié)目開始了！我和其他五位同學一個接一個地走到舞臺正中央，神情肅穆地朗誦著《國旗頌》。臺下的觀眾好像聽入迷了，目不轉睛地注視著我們，仔細地傾聽著。
通過這次難得的隊課活動，我了解了國旗設計者曾聯(lián)松是我們的校友，我為這樣出色的校友感到無比自豪，無比驕傲！
向國旗敬禮小學作文 篇5
每到星期一，天空都非常晴朗，幾株薔薇把最鮮艷的自己為國旗而展現(xiàn)，幾只蜜蜂正在為這隆重的一天做準備，各班也踏著輕盈的步伐來到操場，進行這莊重的儀式。
看到冉冉升起的五星紅旗我思潮起伏，黃繼光為了國家他頂著敵人的槍口在戰(zhàn)斗。董存瑞為了國家舉著炸藥、把敵人和自己都炸了個粉身碎骨，趙一曼寧可自己受多大的屈辱，也不會因為自己把國家的消息透露給敵人。多少有錚錚鐵骨的英雄為了國家，為了人民，犧牲了。
五星紅旗上有多少中國人的血，五角星上有多少人的淚水和汗水，中國的五星紅旗是中國人的靈魂，是中國人的驕傲，五角星五十六個民族，是中國開的最嬌艷的花。
“紅旗是中國人的血，五星是中國人的心。“中國人民只要團結一心沒有越不過的困難，沒有看不見的希望，只要中國人民團結，明天就是更加美好的春天。
五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，這句歌詞家家戶戶都聽過，五星紅旗你是中國人的靈魂，我向你敬禮！
向國旗敬禮小學作文 篇6
中國是一個有著千年歷史的文化之國，也是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。孔子、孟子反映了我國文化的博大精深，五星紅旗標志著中華人民共和國的成立，每當看著五星紅旗我就想起了70年前中國人民的那場災難。
想當年，日本侵略者在中國的領土上橫行霸道，濫殺無辜，是中國人民拋頭顱，灑熱血，拼了自己最后一口氣也要保衛(wèi)祖國，經過中國共產黨和八路軍的熱血奮戰(zhàn)，抗日終于成功了。也正是這些英雄，才使我們今天的生活變得更加美好。現(xiàn)在我們的祖國也越來越強盛，中國開始傳誦我們千年來的文化美德。
當然，作為祖國的一員我們也必須講文明話，做文明事，成為一個有道德的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起：有序的排隊上車，在公共場合不大聲喧嘩，撿起地上的垃圾，為父母做家務，在校園里向老師問好，過馬路等紅綠燈……這些都是我們可以做到的小事。
讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)自己身邊的文明好事，懷有一顆感恩之心，在家孝敬父母，在校尊敬老師老師，在外感謝他人對我的幫助，熱愛自己的祖國，遵紀守法、誠實守信，在行動上落實，爭做一個有道德的人!
向國旗敬禮小學作文 篇7
“和朝霞一起升起，和太陽一起升起，鮮紅的國旗在莊嚴的歌聲中升起。這是一個民族高昂的頭顱，這是一個巨人舉起熊熊的火炬。”
看著五星紅旗，我的心情像大海的波濤起伏不平。又都少革命烈士流干了最后一滴血。孫津川、劉胡蘭、江姐、董存瑞……不都是我們學習的楷模嗎?他們?yōu)榱酥腥A民族的解放而犧牲了，他們的血染紅了旗幟，搖醒了沉睡中的“雄獅”;中國人民不甘在被三座大山壓迫，奮起斗爭了。
在五星紅旗飄揚的960萬平方公里的土地上，祖國建設日新月異，人民生活蒸蒸日上。國民經濟的創(chuàng)世紀錄飛躍;科學技術的驚人進步;南極考察站的建立;奧運年會上的金牌……五星紅旗在高高飄揚，他穿破歷史的厚墻，放出耀眼的光芒，中華人民共和國以巨人的姿態(tài)屹立于世界的東方。
仰望著鮮艷的國旗，我清楚的意識到，把在我們面前的是一片錦繡前程。但要達到這美好的境界，一定還會遇到許多困難，需要付出艱辛的努力，這一切都將由我們挑戰(zhàn)，去承擔。祖國，請放心，我們會讓你更強大。
我愛國旗，愛我們的國家。
向國旗敬禮小學作文 篇8
鮮艷的五星紅旗，在學校、在工廠、在政府機關等地方都能看到，在學校升旗時，我看到紅旗是紅色的，一顆大的、黃色的五星和四顆小的、黃色的五星點綴在鮮血似的紅旗上，還有一根如同雪一樣白的旗桿。
四顆小五星圍繞著一顆大的、黃色的五星是什么意思呢?原來呀，四顆小五星各有一個角對著大五星，象征我們中國共產黨領導下的全國人民大團結。
站在國旗下，我想起了：國旗是革命先烈們用鮮血換來的，沒有他們，就沒有我們的幸福日子。當年，偉大的數(shù)學家華羅庚一聽說祖國解放了，就立刻回到了祖國，投身于祖國建設中。現(xiàn)在，中國正在快速發(fā)展，我相信祖國一定會越來越強盛的。
在奧運會上，跑步運動員為我們爭了好多塊金牌，跨欄運動員也為我們爭了金牌——;在鄭和下西洋時，外國人就知道了我國最出名的是茶和陶瓷;我國有四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》;最壯觀的景象是長江、黃河、森林、大海;還有黃果樹的瀑布咆哮翻騰——。我的祖國真是婀娜多姿、美不勝收!我將來一定要做對祖國有用的人，現(xiàn)在，我要好好學習。
我愛我偉大、富饒的大中國!
向國旗敬禮小學作文 篇9
沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意！
小時候我總愛問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動？”媽媽總是同樣回答我：“那是因為他們都是中國人，都深愛著自己的祖國”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂！
在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……
在那國旗直刺云天的威嚴中，凝結了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……
“國旗，五星紅旗，我么愛您，向您敬禮！”這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月里消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚的國旗，正是對民族忠魂永遠的慰籍！讓我們向國旗敬禮！
向國旗敬禮小學作文 篇10
國旗，是世界上最艷麗的東西。沒有什么能比的上它。因為它是用千千萬萬的中國人的血染成的。
沒有烈士們奮不顧身的投入戰(zhàn)斗，那會有我們今天的和平嗎？國旗代表著千千萬萬炎黃子孫對和平的喜愛與向往。國旗，是祖國的向征、民族的驕傲，每當國旗慢慢升起時，就想到在戰(zhàn)爭中犧牲的中國人。我向國旗深深的敬個禮。
說：“做有道德的人。”很簡單，但做起來可難了，我覺得應該從小事做起。
如：節(jié)約用水，有一些人常常浪費我們身邊寶貴的淡水資源。在黃土高坡水是最珍貴的，他們一生只在一時洗個澡那就是結婚時，可見水多么珍貴啊！
如：在車上給老弱病殘孕讓坐，這就是有道德的人，我的媽媽就是一個例子。我媽媽上車后
看見老弱病殘都會給他們讓坐。
如：保護環(huán)境衛(wèi)生，文明出行。在某景點，大家走后。自愿一者清理出了幾萬個煙頭，幾十噸垃圾。太嚇人了，我們一定要保護環(huán)境衛(wèi)生。
我們是中國人，我們代表的是中國這個國家。大家道德才能構成和諧的、道德的社會。大家一起行動來吧！
向國旗敬禮小學作文 篇11
“前進，前進，不怕敵人的炮彈，勇敢的向前進，我們萬眾一心，不怕艱難也要向前進……”當這激勵我們華夏子孫抗日的國歌響起時，我心中感慨萬千！
想想吧，在當年的抗日時期，用鮮血染紅國旗的英雄們，是如何在那么艱苦的環(huán)境下生活的。他們翻山越嶺，走遍大江南北，他們是多么偉大呀！他們每天吃的都是地里的苦澀野菜，每天喝的都是有著異味的隔夜水；他們穿的都是一件薄薄的`衣裳，你知道他們在冬天的夜里是如何瑟瑟發(fā)抖的嗎；他們睡覺的地方都是硬邦邦的泥土地，你知道他們是有多腰酸背疼嗎？他們依然跋山涉水，不遠萬里地走完了紅軍之路，他們擁有多強的意志力啊，能令他們不辭辛勞的走完這紅軍之路。
不僅這樣他們還會隨時遭到日本人的伏擊，會有被抓走的危險。可他們依然不畏艱難，繼續(xù)向前走著紅軍之路。他們被抓走了，會寧愿被日本人折磨，也不可能提供出一點點線索。他們就是紅軍，是我們中國人的保衛(wèi)軍。他們用自己的鮮血染紅了國旗，我們敬佩帶他們也應敬佩著被他們鮮血染紅的國旗
紅旗飄飄，會讓我們回想到以前的偉大紅軍，也會勵志我們好好學習天天向上將來報答祖國為祖國爭光！
在這里我要向國旗敬禮，向從前的英雄們敬禮，也要向為國爭光文學人士敬禮。我們愛祖國媽媽，將來祖國的花朵會報答祖國媽媽！
向國旗敬禮小學作文 篇12
今天下午，我們有一節(jié)同學們都期待以久的課——電腦課。
下午上課了，同學們興致勃勃地來到科技樓下，大家紛紛猜測：“今天的電腦課會教些什么呢?”“老師會不會在電腦上新裝一些小游戲呢？”
不知不覺已經走到了電腦課教室，我看到墻上掛著一條紅底白字的條幅——向國旗敬禮。這時，老師發(fā)給我們一個網址，打開網址，電腦屏幕上出現(xiàn)了“向國旗敬禮”五個大字和一面五星紅旗。頓時，讓我知道了墻上懸掛的橫幅和電腦課內容是息息相關的。
老師說:“每個同學都要向國旗寫一句話，錄入電腦，并提交網站。”此時此刻，我想到了天安門前迎風招展的國旗，想到了奧林匹克運動場上升起的讓國人引以為豪的國旗，想起了校園里在風中飄揚的國旗……
我想到了每周一的早上，舉行升國旗儀式時，我們全校師生一邊向國旗敬禮，一邊唱國歌。這是對國旗的尊重，更是對我們偉大祖國的尊重。
于是，經過思考，我在電腦上寫出這樣一句話:偉大的祖國，給了我們一個和諧的社會，給了我一個幸福的家庭，給了我一個良好的學習環(huán)境，讓我健康快樂成長。我深深地愛你——偉大的祖國。
這堂課，不僅讓我學到了電腦知識，更讓我受到了愛國主義教育，也讓我明白了尊重國旗就是尊重國家的道理。
向國旗敬禮小學作文 篇13
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長城……”伴隨著雄壯的國歌，望著鮮艷的五星紅旗，高高地舉起右手向國旗敬禮，我熱血沸騰了，想起電視上播的那位愛國的西藏老奶奶。
這位老奶奶本來是一民農奴，受盡剝削壓迫，所有的親人都因她受盡折磨而離開人世，自從共產黨領導，家長奴翻身得解放后，她為了感謝共產黨，感謝祖國，感謝政府，便每天早晚升降國旗，早上把國旗綁在一根棍子上插隊在屋外。晚上把國旗拿下來疊好，小心翼翼地收在柜子里。她已經把升降國旗當成了一天中必須要做的事情，她認為國旗是神圣的，能給她帶來好日子。她就這樣幾十年如一日，風雨無陰地升降著國旗。她還經常告訴身邊的孩子們：國旗上最大的那顆星代表著中國共產黨，而四顆小星星卻代表著中國各民族人民，緊緊地黨和我們團結一起。
我被老奶奶這種特殊的愛國行為深深地感動著。中國還有許許多多的人正用不同的方式來表達對祖國母親的愛。想著想著，耳邊又響起我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進……那嘹亮的國歌聲……，是啊，我們所有炎黃子孫都應團結一致，為祖國的強盛努力奮斗!
我們這些祖國的花朵。祖國未來的環(huán)，現(xiàn)在就應該努力學習，強身健體，撐握本領，我們的國旗飄揚得更高更艷。我們向著國旗敬禮!
朋友，讓我們每天都向著自己心中的那面國旗敬禮!
向國旗敬禮小學作文 篇14
看到國旗在冉冉升起時，我心中有多么的自豪，有多么的激動。因為國旗是國家的象征、民族的驕傲，升起國旗就是升起我們的理想和希望
有些人說，我們今天的幸福生活來之不易，需要我們好好珍惜；有些人則說，生活沒有什么幸福，更不用去珍惜。我曾經一度認為：生活就是生活，幸福就是幸福。可是今天，我終于明白：我們的生活為什么來之不易，我們今天過的，為什么是幸福的生活。82年前，我國偉大領袖毛澤東同志開始了七律長征。長征，這個簡單而富有特殊使命的詞語。為了給百姓一個平靜安穩(wěn)的家，讓多少革命先烈在日本侵華的鐵蹄殘暴下寧死不屈；又有多少人因為衣食短缺而永遠沉睡；又有多少人在粗衣暴食下和侵略者英勇頑強奮戰(zhàn)……這一切到底是為了什么？是因為他們心中有一個共同的理想，一個偉大的理想，那就是–保家衛(wèi)國。
“保家衛(wèi)國”這四個字，成就了我們今天中華人民共和國的成立，成就了我們今天的幸福生活，這是先輩們用他們自己的生命給我們換來的。
昨日的先烈，給了我們幸福的生活，給了我們一個安寧的世界；今日的軍人，他們把自己的青春，奉獻給了祖國，他們用自己辛勤的雙手，給了我們一個學習的榜樣；明日的我們，將更加努力，用自己的智慧，去裝點祖國的大地。為了讓祖國更加安寧，為了讓祖國更加強大，為了讓祖國更加美麗，為了讓祖國更加優(yōu)秀，我們的軍人還有我們中小學生一直在努力，為了給祖國創(chuàng)建一個更加美麗的明天！
獵獵國旗紅里有先烈的榮光，因為那是他們用生命的鮮血組成，向國旗敬禮，是我們對先烈的感激；向國旗敬禮，是我們對國旗的尊重；向國旗敬禮，是我們對學習的鼓勵。沒有先烈，哪來我們今天的幸福生活？沒有先烈，哪來我們今天能夠坐在教室安安穩(wěn)穩(wěn)的讀書？這都是先烈用他們的生命給我們換來的……
向國旗敬禮，過幸福生活！
向國旗敬禮小學作文 篇15
望著鮮艷的五星紅旗迎風招展，胸前的紅領巾在風中飄揚，我早已按捺不住的激動中又多了一份驕傲與自豪。我，有黑頭發(fā)，黑眼睛，還有與大地一般顏色的皮膚；我有多少次想夸耀：我，是個中國人！
您用自己的身體散發(fā)出每一屢溫暖的陽光，把自己的體熱傳給我們，真是因為有了您，我們才能如此幸福、快樂地成長！
如果說我們是黑暗中的路人，您就是一盞明亮的路燈，為我們照亮前方的路。如果說我們是沙漠中口渴難忍的旅行者，您就是一片清澈的湖泊。如果說我們是一朵嬌嫩的花兒，您就是陽光來照耀我們、溫暖我們，您就是雨水，來滋潤我們，您就是肥沃的土地，供我們成長。從一顆小小的種子，到探出綠芽；從長出小葉，到葉片碩大；從一個個的花苞，到開放；從開花到結果......每一次的成長與變化都是因為您，每一朵花兒的絢麗開放都是因為您，您傾注所有來培育我們，只因我們是華夏子孫，您的兒女！
那么，10月1日，是祖國母親的生日，讓我們面對鮮紅的國旗，敬一個莊嚴的隊禮，獻上我們對祖國發(fā)自內心的祝福，一份真情的禮物——祝祖國更加強大、更加繁榮富強！
向國旗敬禮小學作文 篇16
沒有任何標志，能像我們的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛；沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意！
我經常問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動呢？”媽媽總是那樣回答我：“那是因為他們都是中國人，都深愛著自己的祖國啊！”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂！
在那鮮血染成的國旗上奔騰著的是黃河的浪濤，波濤著的是東海的浪花，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪......
在那國旗直刺云天的威嚴中，凝結了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……
“國旗，五星紅旗，我們愛您，向您敬禮！”這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課，但是這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月里消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚的國旗，正是對民族忠魂永遠的慰籍！讓我們向國旗敬禮！
向國旗敬禮小學作文 篇17
今天，我們班準備了好久的班隊課，終于可以登上舞臺了，此時我想到了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我們滿懷著緊張和激動的心情登上了舞臺，開始上課啦！中隊長威風地說：“全體起立，請小隊長出來整隊。”然后我們就鏗鏘有力地報了數(shù)，還整齊有力地唱了隊歌，然后又觀看了軍人叔叔在北京天安門莊嚴的升旗儀式。“接下來請觀看回顧篇章，回顧歷史。”主持人拿著話筒高聲講道。在這個環(huán)節(jié)里，我們大家學到了許多關于國旗的知識。這么多環(huán)節(jié)中我還是最喜歡舞蹈和朗誦，我們那整齊的步伐，嚴肅的表情，可真是精彩絕倫。之后就是朗誦了，那美妙的聲音讓人陶醉其中。它的內容更深深地感動著我，講得是英雄人物為了保衛(wèi)自己的國家寧死不屈，當人民解放的時候，國旗在天安門上空冉冉升起，而他們卻倒下了。
通過這次班隊課，我明白了國旗是由我們的校友曾聯(lián)松老爺爺設計的，我們?yōu)橛腥绱藗ゴ蟮男Ｓ讯湴粒瑸樽约耗苡袡C會與國旗深入接觸而自豪，所以我們一定發(fā)奮圖強比別人更加尊重國旗，熱愛祖國。
向國旗敬禮小學作文 篇18
中華民族是一個偉大的民族。中國是一個偉大的國家。我自豪，我是一個中國人。
盡管我們的祖國經歷了種種挫折與磨難，但沒有任何國家，任何力量能夠阻止這個民族不斷的崛起與復興！從鴉片戰(zhàn)爭以來到今天，實踐證明有著五千年人類文明史的中華民族是一個偉大的民族，我們完全有理由相信二十一是中華民族的復興！
雖然我們在前進的路上會遇到重重困難，在有許多需要解決的問題。但是我們必須振作起來重鑄國魂，肩負起中華民族的偉大復興！作為這個偉大民族的兒子，義不容辭的要承擔起自己的一份責任。“不以言輕而不愿吶喊，不以位卑而不敢憂國”。也許我們的聲音可能很弱小，但我們相信，當這種聲音匯集到足以震驚世界的時候，我們的國家就會真正的強大起來！
回顧歷史，我們可以看到，在漫長的歷史發(fā)展過程中，為捍衛(wèi)國家主權，維護民族尊嚴，我們的祖先進行了堅決的斗爭。出現(xiàn)了像“精忠報國”的抗金英雄岳飛;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;等等一批為捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，英勇抗擊外國侵略者，被人世代傳誦和敬仰的民族英雄。正是這種可貴的民族精神和無數(shù)革命先烈的英勇奮斗，才使得我們中華民族矗立于世界民族之林。
鑄國魂，弘揚民族精神，就是要樹立愛國主義理想信念，增強民族自尊心、自信心、自豪感。我們現(xiàn)在是小學生，也是中國未來的建設者，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。我們應該熱愛祖國，愛好和平，珍惜今天的幸福生活，刻苦學習文化知識，像革命先輩那樣，把祖國和人民的利益放在高于一切的地位，更好地建設我們的祖國，向國旗敬禮做一個有道德的人！
向國旗敬禮小學作文 篇19
星期一早上，我們興高采烈、精神抖擻，排著整齊的隊伍走向操場，今天要升國旗！
操場上，所有師生都排好隊，等待升旗，“各位老師，各位同學，大家早上好，升旗儀式現(xiàn)在開始。”主持人說完，旗手上場了。這時我的視線像遇見磁石一般，死死地盯住一個高大的身影，他就是今天的旗手！可是他……他昨天不是受傷了嗎，不是說讓別人代替嗎？怎么他還是來了？
他扛著紅旗走向國旗臺，因為要走正步，他的腿每走一步都在發(fā)抖，身子似乎在搖晃，我正替他捏一把汗。可是一聲“哎呀”卻把操場上所有人的目光都
吸引了過去，我看了一眼，不禁也要喊出來：他竟然走了一半扭了摔了下去了！有一個同學想要沖上去幫他，結果剛出隊伍就被老師攔住了。現(xiàn)在大隊長、中隊委和先鋒隊長都在看著他，只見他雙手撐地，努力支起了身子，擺正紅旗，正步向前繼續(xù)走，豆大的汗珠從他的額上、鼻子上滴下。他就那樣堅強地走著，走著。全場的人都屏住呼吸目不轉睛，終于走到升旗臺下，先鋒隊長這才說：“我們這位旗手昨天受傷了，可他今天堅持要完成任務！”這時臺下響起了熱烈的掌聲！隊長又說：“好，我們現(xiàn)在唱國歌，升國旗！少先隊員行隊禮！其他人行注目禮！”他堅持地站在那，舉起手給國旗敬禮！我看到他還打了幾個軟腿！我們都莊嚴地舉起了手，給國旗敬禮，也給這個堅強的旗手敬禮！
看著他那挺直的身影，我覺得他多么像中國啊，因為清政府的腐敗使國家“扭傷了腳”，并為后面的“摔倒”打下了“厚實”的基礎。以至于后來差點被別國瓜分，直到第一、二次世界大戰(zhàn)的時候，還接連打了幾個“軟腿”。但是，中國還是堅強地站起來了，毛主席親自升起中國歷史上第一面五星紅旗！偉大的中國一直頑強地走過了65 年，而且還會一直走下去，越走越好！
回教室的路上，我心里默默地再一次給這個堅強的旗手、給鮮艷的五星紅旗、給我們偉大的祖國敬禮！
向國旗敬禮小學作文 篇20
上周五中午放學時，冀老師告訴我們一個消息：“下周一咱們班升國旗！”同學們聽了頓時歡呼起來。
下午一到校，老師點了我們八個人，給我們分了工，其中我是主持人。
活動時間，老師把我們三個叫到辦公室去進行練習，我緊張極了，生怕自己念不好。
剛開始念時，聲音不僅有點低還有些顫抖。老師聽了以后，鼓勵我說：“李振鑰，其實你的音色很美，如果聲音再高一點，那就太好了。〞還告訴我哪些地方的語氣該上揚，哪些地方該下降。
我按照老師的要求又去進行練習，老師聽了以后說：“這次又進步了，比以前好多了，但如果再把語速放慢些，每讀完一句，語氣上揚一下，那就更好了。〞就這樣我不厭其煩地練了整個活動時間。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“太好了，不過你還得練習。〞在媽媽這個非語文老師的指導下，我又進步了一大截。
可是，我還是對自己有點不放心，于是我找來了媽媽的手機，把我念的都錄下來，然后反復聽。媽媽說：“你的想法真不錯，真善于動腦，自己給自己找了一個小老師。”就這樣，我練了又練，讀得口干舌燥，直到信心越來越足。
周一，第二節(jié)課下課鈴一響，升國旗的時間到了。
我緊張極了！心里像裝了一只小兔子一樣怦怦直跳，腿也不停地發(fā)抖，好在冀老師把我們送到了主席臺上。我給自己打氣，只許成功，不能有半點差錯！
我昂首挺胸，聲音洪亮地念了起來，每念完一項，便長出一口氣。當我念到第七項時，一顆懸浮的心才平靜下來。這時，少年隊張老師走到我身旁個說：“孩子，你念得真不錯，咱們學校的中華魂演講比賽就靠你了。”頓時，我的心里像吃了蜜一樣甜。
今天的升國旗，真是一次自我挑戰(zhàn)，我成功了！
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