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      2. 校訊通我的知已小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-01 14:01:17 小學(xué)生作文 我要投稿

        校訊通我的知已小學(xué)生作文

          當(dāng)聽到老師的推薦,我就那么稀里糊涂的建立了博客,由于老師將假期的作文布置在了博客上,我就偶爾將自己的假期作文寫上去,哪里知道,這校訊通有樂趣無窮無盡,大家可以一起交流,也有老師指點(diǎn),寫作水平會提高很快。

        校訊通我的知已小學(xué)生作文

          我就這樣只在校訊通博客上寫假期作文,根本沒有想過努力寫文章,要進(jìn)步,我就好像把自己困在自己的小家里,足不出戶,根本不去和博友們交流,可這樣,怎么能提高呢? 偶然的一次,我認(rèn)識了王琳姐姐、子淇妹妹,如意星,她們都是那么的厲害,寫出了文章那么好,王琳姐姐那優(yōu)美的散文,搭配著動聽的音樂,真美,子淇妹妹生動的文章讓我哈哈笑,如意星和我同齡,卻寫出比我高N等的文章,自愧呀!我也從她們那里明白了要學(xué)會交流,要出去逛逛,才能明白自己是多么渺小。再后來我認(rèn)識了酒衷豪、白云飄兒、小升升、可愛的小周沖等等,從此我知道,我只是茫茫沙漠中的一粒沙子,我并不是最棒的。要知道人外有人,天外有天,我不能再做井底之蛙,我要像天上的飛鳥一樣,在浩瀚的藍(lán)天下飛來飛去,多多見見“世面”。

          我加入了呼笑山莊圈子,認(rèn)識了棒棒的雅兒姐姐,幽默風(fēng)趣的妮妮,在作文連線圈子里,我認(rèn)識了小城說雨老師,每周的周五之約讓我從小城說雨老師那里學(xué)會了不少寫作方法,有時(shí),老師還到我的博客里指導(dǎo),根據(jù)老師的指導(dǎo),我仔細(xì)修改,作文提高很快,這讓我可是樂在寫作中。

          我努力寫博,堅(jiān)持發(fā)文,可是我卻心里犯嘀咕了,我寫這么多,連個(gè)小榮譽(yù)都沒有,算什么呀!這時(shí)的'我有點(diǎn)生氣了,有點(diǎn)想放棄,這時(shí)媽媽給我打氣,沒有付出,談何收獲?在媽媽的鼓勵(lì)下,我依舊那么堅(jiān)持下去,當(dāng)用我的努力得來第一篇XXT薦時(shí),我心里甭提多高興了,這好像給我加滿了油,我寫的更提勁兒了,樂呵呵的在校訊通這個(gè)大家庭了耕耘我的“小田地”,和大家一起交流,共同成長,一起進(jìn)步!

          又過了好長時(shí)間,我的作文質(zhì)量提高很快,驚喜悄悄降臨我家,一個(gè)大印章,一頂小皇冠,讓我的小窩更加漂亮,我打心里告訴自己,這并不是終點(diǎn),你還要——繼續(xù)努力!

          現(xiàn)在校訊通是我的知己,我每天可以在上面敲打出自己的快樂和煩惱,和博友們一起談興趣、談學(xué)習(xí)方法、談寫作、談理想、談未來,我們和校信通是無所不談最親密的朋友。

          校訊通——我的知己。

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