校訊通讓我有幸結(jié)識(shí)了這樣一位老師作文文
有一天，突然接到一個(gè)電話：“喂，你好，請(qǐng)問你是不是仰望天堂家長(zhǎng)。”稱，是，有事嗎？老師很誠(chéng)懇地說：“不好意思，我們互不相識(shí)，打擾了，我是某某老師，在校訊通上有幸識(shí)認(rèn)識(shí)了你，你是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，不知道，你有時(shí)間能不能來給我們班來上一堂課，我是一位教數(shù)學(xué)的老師，卻承擔(dān)了班主任，所以，我也希望我們班的校訊通博客走在前列，讓更多的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)校訊通，有緣結(jié)識(shí)校訊通，由于對(duì)電腦的生疏，無法做起，所以就請(qǐng)教高手來給我們大家講一講，不知道，是否有時(shí)間�！蔽医拥竭@樣的電話，也不知道，該怎么說，只有嗯嗯，通過電話可以聽出來，老師是一位極其負(fù)責(zé)的老師，老師誠(chéng)懇的語(yǔ)言，打動(dòng)了我，使我很受感動(dòng)，我就吱吱唔唔地，糊里糊涂地答應(yīng)了。
一星期后，接到老師的電話：“稱已經(jīng)讓一部分家長(zhǎng)星期五下午放學(xué)在教室里等我講課，主要講一些關(guān)于校訊通博客和家中教育子女的一些經(jīng)驗(yàn)�！笨吹嚼蠋煹膱�(zhí)著和熱情，我也很爽快地答應(yīng)了。吃過晚飯后，我悄然來到學(xué)校門口，只見一位中午婦女，矮小的身材，但看起來是很精干，穿著很樸素，但是很大方，東張西望，好像是在等我，我也就加快腳步，哈哈，把我搞的像是第一約會(huì)一樣，我們并不相識(shí)，但是我們也算是很投緣，她一眼就能認(rèn)出我是仰望天堂家長(zhǎng)，我也認(rèn)出了她就是電話里的哪位有責(zé)任的優(yōu)秀老師。我們邊說邊向教室走去，當(dāng)我們踏進(jìn)教室的哪一刻，看到多位家長(zhǎng)在教室里等待我的到來，我感到很慚愧，我的臉也刷的一下紅了，我只有聽老師講課，沒想到老師給我一次這樣的機(jī)會(huì)，面對(duì)面和家長(zhǎng)交流子女教育的問題，真是趕鴨子上轎頭一回，我不能讓老師失望，只好鼓足了勇氣，向在座的家長(zhǎng)說，我并沒有老師說的那樣精通，只是對(duì)校訊通有所了解，寫作能力是有限的，所以，我就給大家聊一下，我和女兒寫博的經(jīng)歷吧，校訊通確實(shí)是一個(gè)構(gòu)建家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一個(gè)家校橋梁的紐帶，我們應(yīng)該發(fā)揮出它所有的特色，不但能讓孩子提高寫作水平，也能夠在校訊通里學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)一些優(yōu)秀的孩子、老師、家長(zhǎng)。在他們的帶領(lǐng)下，才使自己告別了孤獨(dú)，溶進(jìn)了一個(gè)大家庭，分享到大家的悲傷與快樂!
首先，我們應(yīng)該給孩子開通校訊通博客，小學(xué)二年級(jí)，孩子小，不懂校訊通的利用，所以，這就要靠我們?cè)谧募议L(zhǎng)和老師來慢慢引導(dǎo)，讓孩子喜歡上校訊通，開通校訊通博客后，然后加入班級(jí)圈和學(xué)校的圈子，更重要的也要加一些優(yōu)秀的圈子，如：小城說雨的作文連線、酒衷豪的呼笑山莊、小鳥媽咪的家長(zhǎng)圈子、還有七色花的圈子，呼拉圈……有很多優(yōu)秀的圈子,不過只能加四個(gè),加入這些圈子后,每發(fā)一篇博文都要將發(fā)表這些圈子,這樣,才能夠得到大家的點(diǎn)評(píng)和結(jié)識(shí)一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生,同樣,你也可以欣賞到大家的文章,不過一定要看過別人的文章后一定要留下自己的小腳印,和對(duì)文章的點(diǎn)評(píng)和看法,禮上往來，相信大家不用我說吧，這樣久而久之,你的小家同樣會(huì)變得很精彩,人氣旺盛喲,不相信的話,大家可以試一下。不過，每寫一篇博文，只要用心去發(fā)現(xiàn)身邊的題材、用心去構(gòu)思，相信在坐的家長(zhǎng)文化水平一定比我強(qiáng)十倍、百倍吧，談寫作我可比不上你們，只有一點(diǎn)，只要用心去觀察孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷成長(zhǎng)的過程中，需要我們家長(zhǎng)去描繪，如孩子做錯(cuò)事、考試成績(jī)沒考好，我們不能意味地責(zé)怪或打罵孩子，我們要靜下心來與孩子一起分析一下失敗和做錯(cuò)事的來龍去脈，好采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，這樣孩子才會(huì)慢慢地體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他的愛，在愛的成長(zhǎng)下，孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。
其次，就是美化博客。我告訴在坐家長(zhǎng)，美化博客，你們大家可以到優(yōu)秀的老師無葉樹和優(yōu)秀的家長(zhǎng)一片云彩、優(yōu)秀的學(xué)生笛兒、典典的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)一定能夠有你們喜歡的信紙，如果喜歡就收藏到自己的文件夾里，寫完博文，喜歡哪張信紙就復(fù)制過來粘貼到自己的博文中，可以根據(jù)博客內(nèi)容來選自己的信紙，如果上傳有關(guān)圖片，點(diǎn)擊瀏覽上傳就可以了，文章的'字體不宜過小，會(huì)影響到別人的視力和文章的質(zhì)量的，最好選三號(hào)、二號(hào)仿宋字體為宜，加粗就可以了。不要把文章弄的太花哨了，這樣會(huì)奪兵選主了，美觀大方就行。
最后，全力以赴帶領(lǐng)孩子一起參加第八屆書香班級(jí)“全營(yíng)養(yǎng).學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”的“書香家庭”，給孩子營(yíng)造一個(gè)親子共讀的書香氛圍。希望通過這次比賽，大家能更多的了解校訊通，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，只有在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，相信孩子會(huì)一天天的進(jìn)步，讓大家有目共睹地看見自己的孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這就是這位老師讓我給大家講課的最終目的。在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該為自己的孩子擁有這樣的優(yōu)秀老師感到驕傲和自豪。
是校訊通讓們走在了一起，讓我們帶領(lǐng)孩子一起向第八屆書香班級(jí)“全營(yíng)養(yǎng).學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”中向前沖,讓書香伴我們成長(zhǎng)。
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