我慈愛的老師小學生作文
我低段語文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中,從來沒有出現(xiàn)過一副邵老師發(fā)火的場景。她總是慢悠悠的,就像人們煲湯所用的文火,總是那么最溫和。
記得在三年級的時候,發(fā)生了一次小小的意外。那天我來得有些遲,剛到座位便趕緊整理書包。這時,一旁的同桌一不小心,把一支鉛筆的鉛芯頭戳進了我食指邊的這塊肉中。當時我嚇得,腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒,跑上講臺和正在插U盤的邵老師說了這件事的經(jīng)過。于是,邵老師把我領(lǐng)到門口,將我手中戳進的鉛芯擠了出來,同時擠出了一些血。她說:“現(xiàn)在擠出來的血都是被污染過的!如果不即使擠出,以后可能會造成鉛中毒。所以一定要擠出來!蔽衣犃瞬唤行┙辜,生怕沒有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒,微笑著安慰道:“沒關(guān)系了,已經(jīng)處理好了!”當時的'我,聽了這話,心中頓時充滿了對邵老師的崇拜和感激,由衷的敬佩她。
到了四年級重新分班,我們換了老師,而邵老師也接手了一個新班級。在四年級那兩個學期里,我?guī)缀趺總星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個男生也去幫忙,但到后來都借口說作業(yè)太多或有事不去了。每回去,邵老師總會說這么幾句話:“王怡寧,你來啦!”“王怡寧啊,謝謝你哦!”“辛苦嘍,王怡寧!”我總會默默點點頭或搖頭。有時,老師還會問問我的學習,我越來越覺得,邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時候,我還是會經(jīng)常去,但從五下到現(xiàn)在,我就只在教師節(jié)去過一次。雖然有很長時間沒去看望過邵老師了,但每天上學時總會遇見邵老師,問一句邵教師好......
雖然邵老師帶的班從沒獲過什么大獎,但我還是喜歡做她的學生,不為別的,只為她對學生的愛與溫柔。
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