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愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 1
吃完飯剛到寢室躺下手機(jī)便響起，聯(lián)系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說(shuō)姐啊咋想起來(lái)給你未來(lái)妹夫打電話啦�！薄靶▲B(niǎo)（我的外號(hào)），今天給你打電話也沒(méi)什麼事情就是有點(diǎn)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你�！彪娫捘念^用生冷的語(yǔ)氣說(shuō)道�！吧妒抡f(shuō)吧，我一定知無(wú)不盡的告訴你�！蔽乙琅f吊兒郎當(dāng)回答道。
“沒(méi)多大事，就是問(wèn)一句你對(duì)我阿妹是真心的還是因?yàn)槲覀兯哪甑挠颜x而對(duì)她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”
“......”
“怎嗎不說(shuō)話，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”
“你要我說(shuō)什么？��！第一，是你妹妹追的我，我看她年紀(jì)小我不同意，是你讓我們處處，好啦現(xiàn)在感情好啦，你問(wèn)這個(gè)，給我找不自在呢！第二，沒(méi)錯(cuò)，我倆是你湊活成的`，說(shuō)不是因?yàn)槟惆刹豢赡�，三，我們四年的同學(xué)啦我的為人你還不清楚嗎？��！我告訴你愛(ài)情這玩意不是說(shuō)是真的他就能是真的，愛(ài)情他是兩分好感七分責(zé)任一分延續(xù)，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛(ài)情的，我說(shuō)過(guò)沒(méi)到結(jié)婚那天我不會(huì)得寸進(jìn)尺的，我也做到啦，就說(shuō)你問(wèn)這問(wèn)題有啥意思�！�
“沒(méi)什么意思，就是代我妹妹問(wèn)問(wèn)而已，好啦，現(xiàn)在問(wèn)題結(jié)束啦，答案很滿意，就這樣啦拜~”嘟嘟~-...
哎！我去！
朋友們你們認(rèn)為愛(ài)情是什么呢，又該如何面對(duì)呢？反正我是認(rèn)為愛(ài)情不是彼此有好感就是愛(ài)，愛(ài)情不是建立在物質(zhì)利益方面的感情，愛(ài)情不是獨(dú)自面對(duì)的痛苦，愛(ài)情是一分責(zé)任，它承載著一個(gè)家的重量，和一個(gè)未來(lái)的重量。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 2
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛(ài)是力量，是一句話語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛(ài)是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛(ài)是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻?ài)是博大的，愛(ài)的美好是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)有時(shí)沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有在“天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛(ài)，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛(ài)無(wú)言，卻可動(dòng)天地。
愛(ài)存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛(ài)是文明的`見(jiàn)證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，一種道德的愛(ài)，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛(ài)。
愛(ài)如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開(kāi)花，愛(ài)將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛(ài)是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛(ài)，人人愿愛(ài)，這種潮流永不過(guò)時(shí)。
愛(ài)是什么？愛(ài)像海，卻比海更波瀾壯闊；愛(ài)如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛(ài)是山，卻比山更雄偉挺拔。愛(ài)是人類最高境界的象征，愛(ài)是人類道德情感的結(jié)晶，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，愛(ài)在心間。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 3
看著現(xiàn)在越來(lái)越多的粗制濫造的愛(ài)情片，大部分美其名曰“青春偶像劇”，實(shí)則集狗血與惡俗于一身，讓人對(duì)愛(ài)的定義越來(lái)越模糊，但我似乎從身邊的人中漸漸懂得了。
奶奶去年生了一場(chǎng)大病，行動(dòng)不便，需要人照顧，于是我的爺爺擔(dān)負(fù)起了這項(xiàng)工作。要知道，爺爺以前什么家務(wù)都沒(méi)干過(guò)，現(xiàn)在卻會(huì)買菜、做菜、搞衛(wèi)生……熟練程度令人咋舌。一次午飯過(guò)后，我們一起去散步，我牽著妹妹在后面走，爺爺攙扶著奶奶在前面走。兩位老人的背經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)微微佝僂了。落日的余暉將兩位老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……明年?duì)敔斈棠探Y(jié)婚四十周年了，兩位老人一起走過(guò)了四十年，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷是多么不容易。也許他們已經(jīng)忘記了，四十年啊，他們見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，也見(jiàn)證了他們超越親情的'愛(ài)情。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是相濡以沫吧。
再說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽，他們倆雖然總是小吵不斷，但他們之間的感情總能在生活中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次爸媽下了晚班，媽媽突發(fā)急病，這可嚇壞了爸爸，連忙攔了個(gè)出租車，到醫(yī)院掛了急診�？粗稍诓〈采洗虻踽樀膵寢�，爸爸才終于舒了一口氣。
這當(dāng)然是我媽媽告訴我的，媽媽在講的時(shí)候面露微笑。對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是放在心里不說(shuō)出來(lái)的關(guān)心。
對(duì)啊，上一輩人的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸。并不像現(xiàn)在的人整天把愛(ài)掛在嘴邊，卻什么也不做。在上一輩人看來(lái)，愛(ài)就是心里記掛著你、關(guān)心你，卻毫不言語(yǔ)，兩人一起相濡以沫一輩子，就足夠了。
我想，愛(ài)可以像白開(kāi)水，平淡無(wú)味中藏著深深的關(guān)心；愛(ài)可以像咖啡一樣，挑選最好的咖啡豆，細(xì)碾慢磨，散發(fā)醇厚的香味；愛(ài)可以像龍井綠茶，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越泡越香……
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 4
四五歲事，愛(ài)是父母的一點(diǎn)小恩小惠；上低年級(jí)事，愛(ài)是生氣時(shí)別人的安慰，煩惱時(shí)別人給予的快樂(lè)；逐漸生入高年級(jí)，知識(shí)面更加廣闊，但愛(ài)是什么似乎卻說(shuō)不清楚。真正的愛(ài)到底是什么？我始終沒(méi)在書(shū)本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛(ài)處處存在。
愛(ài)是人們心中的憐憫、同情之心。五年級(jí)，我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣了家里所有值錢的東西，但對(duì)于那昂貴的醫(yī)療費(fèi)，簡(jiǎn)直是杯水車薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎约旱男Ｓ�，紛紛獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿愛(ài)》的旋律響遍校園，同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿歡聲笑語(yǔ)的`校園。
愛(ài)是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故，全車30多人全部遇難，只有一個(gè)不滿周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自己生還的希望，被活活摔死。
我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛(ài)，去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)的世界，生活在這樣一個(gè)溫馨美好的大家庭中，處處感受著愛(ài)的溫暖！
��！愛(ài)其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來(lái)一絲暖意。似一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田，一陣春風(fēng)吹走心中的不快；一首詩(shī)安慰受傷的心靈。原來(lái)愛(ài)是什么如此簡(jiǎn)單。其實(shí)愛(ài)是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛(ài)的純潔的心。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 5
愛(ài)是什么呢?是給予?是關(guān)愛(ài)?還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?以前，小小的我，一直認(rèn)為愛(ài)就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。
我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時(shí)間，他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，去公園散步、放風(fēng)箏，也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影我每次都開(kāi)心極了!因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊，但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣募o(jì)念品、零食，帶回來(lái)給我我覺(jué)得爸爸真愛(ài)我。
六歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天，我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：為什么不認(rèn)真打球?怎么可以用這樣的態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習(xí)墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕，忍住眼眶里的.眼淚，在球桌旁墊起球來(lái)。我覺(jué)得爸爸一定是不愛(ài)我了，才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我!
我悶悶不樂(lè)地回到家，沒(méi)精打采地吃著飯，媽媽察覺(jué)出我和平時(shí)不太一樣，關(guān)切地問(wèn)：怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說(shuō)了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你，并不是不愛(ài)你。他是要告訴你：玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真對(duì)待，不能嘻嘻哈哈的!不然，學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦!知道嗎?嗯，我知道了。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，愛(ài)不僅是給予和表?yè)P(yáng)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了：愛(ài)是什么。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 6
幼兒園的時(shí)候?qū)W過(guò)這樣的一首兒歌，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就陪陪我…
可是如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，我依舊不知道愛(ài)是什么？
那可能是媽媽每天早晨叫我起床，雖然催促著我快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，可是，當(dāng)我加快速度吃飯的時(shí)候，媽媽又會(huì)對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn)，別噎著，愛(ài)大概是一種糾結(jié)！
愛(ài)大概是媽媽每次嘴上叫喊著說(shuō)再這樣下去，我就不管你了，可是到了該接我的時(shí)候，媽媽還接我，到了該送我的.時(shí)候還會(huì)送我，到了天冷的時(shí)候，媽媽還囑咐我穿衣服，到了天熱的時(shí)候，媽媽又罵我傻，不知道脫衣服！
愛(ài)大概是一個(gè)特別糾結(jié)的詞，糾結(jié)到我和媽媽都不知道該怎么樣去說(shuō)！
昨天晚上媽媽身體不舒服，不想吃飯，雖然天氣很晚了，爸爸也不想出去了，可是爸爸后來(lái)還是帶著我出去給媽媽買了，她最喜歡吃的麻辣燙！
雖然媽媽很多時(shí)候說(shuō)爸爸對(duì)他的愛(ài)只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，可是生活中爸爸也是愛(ài)媽媽的，大概爸爸大晚上的冒著寒冷出去給媽媽買一碗麻辣燙，這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)吧！
當(dāng)然，可能每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，爸爸就喜歡經(jīng)常發(fā)我愛(ài)你，我喜歡你之類的掛在嘴上，可是媽媽卻很多時(shí)候是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的！
就比如每天早晨都是媽媽在送我上學(xué)，雖然他偶爾也會(huì)抱怨說(shuō)爸爸不體貼她，不去送孩子上學(xué)，可是更多的時(shí)候，媽媽還是希望爸爸可以多睡一會(huì)兒，這大概就是媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)吧！
愛(ài)好像很復(fù)雜，愛(ài)也好像很簡(jiǎn)單。
我好像知道了愛(ài)是什么，可是我好像卻又什么也不知道。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 7
小時(shí)候，對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，總是疑惑不解。讀了書(shū)，從書(shū)中知道：愛(ài)就像是冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到溫暖；愛(ài)就像是干旱后的雨霖，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是沙漠中的一滴水，使流落街頭的人得到生的希望�，F(xiàn)在我終于明白了：“愛(ài)”究竟是什么。
家里，爸、媽、弟弟、表哥……這一大家人無(wú)時(shí)不無(wú)微不至地關(guān)懷著我。記得有一次，我不知因?yàn)槭裁炊昧酥馗忻埃胰藢?duì)我的關(guān)愛(ài)是最刻骨銘心的一次。我的全身仿佛被針刺一般，疼痛得厲害。嘴里說(shuō)著胡話。爸、媽為我擔(dān)心，臉上的皺紋似乎都多了些。而弟弟為我端水吃藥。病好后，表哥、四姨，他們來(lái)問(wèn)候我。那時(shí)，是一個(gè)尷尬的場(chǎng)面——我不知道該說(shuō)什么。
班上，我自己覺(jué)得：自己的成績(jī)雖好，但是，有時(shí)似乎是自私的樣子。然而，同學(xué)們總是以一種和睦的情感來(lái)對(duì)待我。小學(xué)時(shí)，我作為班上的文娛委員，責(zé)任自然是上課之前起一些歌來(lái)唱，以此來(lái)放松一下疲勞的身體。但是我很少盡到自己的責(zé)任。有一天，班主任——張老師對(duì)我說(shuō)到：“余旺，你為什么總是在上課前不起一些歌曲來(lái)唱？”那時(shí)的我，面紅耳赤，心跳加速。班長(zhǎng)突然站起來(lái)說(shuō)“老師，那不是余旺的錯(cuò)，而是有的人不愿唱歌”剎那間，同學(xué)的.這一舉動(dòng)“解救”了我。我感受到了友誼的可貴，朋友對(duì)我的愛(ài)。
美的浪花，在于礁石與海浪的沖撞；璀璨的火星，在于鐵錘與金石的敲打；青春的價(jià)值，在于人生與學(xué)習(xí)的結(jié)合。而愛(ài)的火花，在于人與人之間是否存在著一架橋梁，樂(lè)于助人的橋梁，寬以待人的橋梁……
我漸漸明白愛(ài)是什么了。它，看不見(jiàn)，摸不著，卻像一條小溪一樣——流淌在你的心理，穿梭于你的身邊。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 8
“愛(ài)”，這個(gè)概念在我的腦海中始終是模糊的，是媽媽讓我懂得了什么是愛(ài)。“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候�，F(xiàn)在，我升入初中了，也懂事了，應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。今天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上又添了幾道皺紋。我才發(fā)覺(jué)，媽媽老了。
頓時(shí)，我的腦海里浮想聯(lián)翩，想起了一個(gè)黃昏的傍晚，因?yàn)闀r(shí)間有限，又很緊迫，我只穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出家門，因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，忘了跟媽媽說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了片刻后，天色便漸漸暗了下來(lái)，夜色朦朧。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，突然想起沒(méi)跟媽媽說(shuō)我在哪里，她一定擔(dān)心死了!一定在到處找我，無(wú)數(shù)的遐想把我的思緒給打斷了，我連忙轉(zhuǎn)身，跑出了朋友家。這時(shí)，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)颼颼地刮著，把樹(shù)葉吹得沙沙作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓我感到一陣恐懼，膽戰(zhàn)心驚。走在風(fēng)雨中的我，不一會(huì)兒便成了一只落湯雞。我獨(dú)自走在雨夜中，走著，走著……忽然，一陣光照亮了我前行的路，我的目光看向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)唯一能給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)椋瑡寢尀榱宋叶馗冻�，為了我而奮不顧身……
媽媽，是您，在我無(wú)助的'時(shí)候，給我安慰，給我快樂(lè);是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我信心;是您，在我受傷時(shí)，小心翼翼地為我包扎傷口;也是您，在夜晚天黑的時(shí)候，為我照亮了前方唯一的路……
媽媽，您給我的愛(ài)是無(wú)私的，是幸福的，是偉大的。這種寶貴的財(cái)富，將讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心!
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 9
愛(ài)是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，直到那一次？
“咚咚咚，咚咚咚”誰(shuí)在敲門？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來(lái)了！我連忙蹦跳著跑去開(kāi)門。只見(jiàn)奶奶手上拿著一個(gè)精美的.袋子。一見(jiàn)到這個(gè)袋子我就忍不住問(wèn)：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見(jiàn)我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。
“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說(shuō)：“試試合不合適吧。”我愛(ài)不釋手地把鞋子穿上，“有點(diǎn)兒硌腳，不過(guò)這圖案款式還是很好看，是我最愛(ài)的樣式！”奶奶聽(tīng)了我的話說(shuō)：“是漂亮！我都想試試呢！”
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來(lái)走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過(guò)把癮，便高興地上學(xué)去了。放學(xué)回到家里，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問(wèn)道：“奶奶，你怎么還在走貓步�。�
趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時(shí)髦了吧！現(xiàn)在我先穿穿過(guò)把癮，等到你生日時(shí)再還給你穿。”
盼啊盼，我的生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點(diǎn)兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的感覺(jué)。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？
走進(jìn)廚房，我從背后抱緊了正在灶臺(tái)邊忙碌著為我準(zhǔn)備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛(ài)是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛(ài)就是能給自己帶來(lái)溫暖的一切！
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 10
愛(ài)，是一杯濃淳的咖啡？愛(ài)，是一件漂亮的衣服？愛(ài)，是一顆甜甜的糖果？我說(shuō)不清愛(ài)到底是什么，但我知道我擁有很多愛(ài)。
那次，我受全班女生的影響，也迷上了跳皮筋。一放學(xué)，我就會(huì)跑到離我們家不遠(yuǎn)的`巷子里和同學(xué)一起玩。我們笑呀，跳呀，沉醉在游戲里，忘了時(shí)間。太陽(yáng)落山了，天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層，我猛地抬起頭，這才想起要回家的事，立刻抓起書(shū)包就往家跑。
爸爸焦急地站在家門口左顧右盼，見(jiàn)我回來(lái)了，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：
“你這孩子，上哪兒去了！”
“天黑了不知道嗎？怎么才回來(lái)？”
“這么晚了，不怕遇上壞人呀！”
“怎么現(xiàn)在的孩子都這樣�。 �
……
我沒(méi)有吭聲，也不敢看爸爸的目光，但我知道，他嘴上在訓(xùn)我，心里卻是愛(ài)我的。
還有一次，是一個(gè)靜靜的夜晚，全家人都入睡了，月光照進(jìn)窗子來(lái)，顯得格外清幽。突然，我感覺(jué)鼻子一癢，一聲“啊嚏！”充滿了我的房間，也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著，就聽(tīng)到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門緩緩地開(kāi)了，一絲燈光從門外射進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到一雙手在整理我的被子。
“天涼，蓋好被子�！笔菋寢屇菧厝岫逦穆曇簦懊魈於啻c(diǎn)�！�
她用手輕輕地拍拍剛蓋好的被子，輕輕地說(shuō)：“睡吧。”
門被媽媽關(guān)上了，拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了，我的房間又恢復(fù)了月夜的寧?kù)o。我不敢再打第二個(gè)噴嚏，因?yàn)槲抑滥菢幼龅慕Y(jié)果一定是剛才的那一幕重演。
愛(ài)是擔(dān)心，愛(ài)是關(guān)心，我們都生活在愛(ài)的氛圍里，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界到處都是愛(ài)。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 11
不知道流星能飛多久，醫(yī)個(gè)瞬間的美麗，值不值的追求，但我知道，你對(duì)我的愛(ài)，會(huì)像恒星一樣永久；不知道櫻花能開(kāi)多久，一個(gè)浪漫的春天，值不值的等待，但我知道，你對(duì)我的愛(ài)，值的一生守侯......
---題記
愛(ài)在無(wú)意中傳播，在期待中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成熟，在心靈中傳遞；愛(ài)讓花兒芬芳，讓世界充滿色彩，讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)......那么，愛(ài)......到底是什么？
生病了，打 針，吃藥，媽媽恨不得那病生在自己身上，卻依然說(shuō)：“叫你多穿點(diǎn)衣服，還不聽(tīng)，著涼了，活該，懶得管你......”
媽媽這善意的謊言里包含著多少關(guān)愛(ài)�。槭裁�，您總是不告訴我，這就是愛(ài)呢？
......
點(diǎn)滴的片斷，絲絲的回憶，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，我的'心情，甚至于我的全部，翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，灰塵已掩蓋了它原有的光澤，打開(kāi)心中的回憶，那串串的笑聲，那點(diǎn)點(diǎn)的溫存，都能融化我冰冷的心，冒著狂風(fēng)暴雨，裹緊衣服踏步向前，為何如此匆匆，只應(yīng)前方有愛(ài)。
是愛(ài)燃起生命的火焰，這世上有了愛(ài)，便有了希望；也因?yàn)橛辛藧?ài)，我們不再寂寞。
一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)別人，也愛(ài)自然的人，必定會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，生命的價(jià)值才能真正的體現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)你去愛(ài)，你就送出了一份禮物。當(dāng)你離去，這份禮物依然存在，它早已在心靈深處埋下了根，有愛(ài)的生命，就是五彩斑斕的世界。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光；愛(ài)是失落是的一聲呼喚；愛(ài)是傷心是的一個(gè)擁抱 ......
愛(ài) 是不求任何回報(bào)的付出......
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 12
一提到“愛(ài)”這個(gè)字，大家對(duì)它的見(jiàn)解是各不相同的。有人會(huì)說(shuō)：“‘愛(ài)情’這個(gè)害人精，嘖嘖，現(xiàn)在的人吶，唉……”可有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)，是溫暖的，是甜蜜的，是快樂(lè)的，愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)孩子摔倒了，媽媽趕忙跑過(guò)去扶起來(lái)；為了保護(hù)自己的孩子，野豬媽媽固然用自己龐大的身軀把自己的寶寶擋在身后……其實(shí)，在人世間，“愛(ài)”實(shí)在是太多太多了，數(shù)也數(shù)不完。我從《讀者》這本雜志中看到一篇感人肺腑的文章。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，伴隨著一聲聲沉悶的巨響，洶涌的泥漿噴涌入漆黑的礦井里。在一陣慌亂之中，一個(gè)小伙子和大伙兒跑散了，獨(dú)自闖入一個(gè)已經(jīng)廢棄的礦道中。轉(zhuǎn)瞬之間，冰涼的泥漿已經(jīng)沒(méi)到他的.胸口，而他不會(huì)游泳，只能坐以待斃。不知道過(guò)了多久，他只有頭露在外邊了。如果水位繼續(xù)升高，那他只有死路一條了。漸漸地，他快站不住了，他的手朝胸口摸去，碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，是一個(gè)銀手鐲。驀地，他全身又騰起一股力量。終于，水不在上漲。他吃著漂浮過(guò)來(lái)的榆樹(shù)皮，堅(jiān)持著……106個(gè)小時(shí)后，救援隊(duì)找到了他。數(shù)日后，他作為這次礦難事故的唯一幸存者，在女友的陪同下，接受了記者的采訪。記者問(wèn)：“在生死邊緣，是什么毅力使你支撐下來(lái)？”他說(shuō)：“是銀手鐲，再過(guò)兩天，就是俺和她的定親日，那天，俺要親手給她帶上�！痹趫�(chǎng)的人聽(tīng)了，眼睛都紅了，在一旁的她早已泣不成聲。
愛(ài)，能讓人感到溫暖；愛(ài)，能能讓在生死邊緣的人奇跡般地活了下去。在這篇文章里，小伙子為了能在他與女友的定親日上親手給她帶上銀手鐲，在愛(ài)的推動(dòng)下，用他頑強(qiáng)的毅力，活了下來(lái)，在愛(ài)的召喚下，會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量，這不就是嗎？
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 13
大家知道愛(ài)是什么嗎？如果不知道，就隨我來(lái)看一看吧！
愛(ài)是一種享受的感覺(jué)。清晨，拉開(kāi)窗簾，看到無(wú)邊無(wú)際的田野，然后在床上滾一滾，跳一跳，再把玩具扔得到處都是，再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹(shù)木，真令人心曠神怡��！
愛(ài)是和好朋友們一起玩耍的感覺(jué)。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐，一路上歡歌笑語(yǔ)，耳畔回旋的是媽媽倚在門邊喊著：“一路小心呀！”
愛(ài)是一種玩捉迷藏的愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦咝姥乓恢睕](méi)找到我們，所以我就在大葉子里打了一個(gè)盹。
愛(ài)是一種開(kāi)心的感覺(jué)。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵，我們還去抓蝴蝶、采爆炸果，還一起懶洋洋地曬太陽(yáng)。
愛(ài)是一種吃飽飯的感覺(jué)。當(dāng)我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時(shí)，我們每個(gè)人把自己的桌布鋪在一起，然后把媽媽給我們準(zhǔn)備好的食物全倒出來(lái)，一起分享。有我?guī)?lái)的蜂蜜和8片土司，有高欣雅帶的12個(gè)蘋果、有林王昕帶來(lái)的2包薯片，還有唐文欣帶來(lái)的4瓶芬達(dá)。我們一起大口大口地吃著、喝著，別提多美了！
“轟轟轟，轟轟轟”，雷公公的'大鼓敲響了，我們繼續(xù)玩。下雨了，我們打起了水仗。太陽(yáng)出來(lái)了，我們的媽媽來(lái)接我們了，我們重新回到了媽媽的懷抱里。
愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽的關(guān)心；愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽的憂慮。無(wú)論走到哪里，都有媽媽的叮嚀，都有媽媽緊隨的目光，讓我盡情地玩耍。
媽媽，我一定讓您放心，以最好的成績(jī)回報(bào)您！我愛(ài)您！
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 14
常常有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總�(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的!
在馬克思的夫人燕妮看來(lái)，幸福就是不離不棄。
燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛(ài)情，她離開(kāi)了原本富裕的家庭，和馬克思一起過(guò)著清貧的生活。倫敦流亡期間，他們一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴(yán)冬沒(méi)有柴生火，生病沒(méi)錢看病，付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，連買棺材埋葬的錢都沒(méi)有……面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒(méi)有抱怨也沒(méi)有離開(kāi)，相反，她始終對(duì)生活充滿著信心，因?yàn)樗闹杏袗?ài)。她曾自豪地說(shuō)：“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻�！�
在地理學(xué)家徐霞客看來(lái)，幸福是在旅行的過(guò)程中探索。
徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，已經(jīng)年過(guò)半百了，有人出言勸阻，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去到更遠(yuǎn)的地方。也許那個(gè)勸阻他的.人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。
艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣;雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任;魯迅的幸福是作為一名革命家來(lái)給大家幸福。
幸福在詞典中的定義為：一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而異。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 15
愛(ài)是什么？愛(ài)就是分享。開(kāi)學(xué)第一課中的第一節(jié)班會(huì)課所講的內(nèi)容就是分享。有一句話說(shuō)得好：將自己的快樂(lè)分享給別人，快樂(lè)就會(huì)增加一倍；將自己的痛苦分享給別人，痛苦就會(huì)減少一半。呼倫貝爾大草原的五彩合唱團(tuán)中的來(lái)自各個(gè)民族的成員們關(guān)心他人，用歌聲來(lái)分享快樂(lè)。還記得2008年的“5.12”大地震給我們帶來(lái)了沉重的打擊，但是我們與災(zāi)區(qū)人民分享痛苦，分享愛(ài)的快樂(lè)。還記得于丹老師給我們講了一個(gè)故事：有幾個(gè)學(xué)生每天早晨5點(diǎn)就去血站獻(xiàn)血，但每次都排不到隊(duì)伍，因此她們總是哭著回來(lái)。她們說(shuō)：“你們大人可以捐錢，但我們還小，沒(méi)有工資，只有血�！睈�(ài)是分享，愛(ài)是信任，伸出你的雙手，援助他人吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是力量。李連杰說(shuō)：“有愛(ài)就沒(méi)有敵人�！�2009年8月8日，臺(tái)風(fēng)莫拉克嚴(yán)重襲擊臺(tái)灣。有一名醫(yī)生三天未合眼，救了27個(gè)人，但自己家里的9口人去旅游時(shí)全部遇難，他卻不顯悲傷。還有一個(gè)女孩兒在8月11日時(shí)領(lǐng)到了高中的錄取通知書(shū)，她想等父親救援回來(lái)后告訴父親這個(gè)好消息，卻不知父親不幸犧牲了，這成為了永恒的遺憾。只要人人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，我們就能戰(zhàn)勝所有困難。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是承擔(dān)。14歲的馬鵬飛從小與奶奶相依為命，奶奶因不及時(shí)治療糖尿病而雙目失明，小小年紀(jì)的'馬鵬飛對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我不小了，我啥都會(huì)干！”多么簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，多人感人的話語(yǔ)！馬鵬飛的故事讓人不禁潸然淚下。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是榮耀。少數(shù)民族的一位99歲老人45年以來(lái)每天在自家門前重復(fù)著升國(guó)旗、降國(guó)旗的工作�！拌F人”英雄在天安門前升國(guó)旗時(shí)腳心踩到了大鐵釘，卻忍著劇痛，走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。
愛(ài)，讓中國(guó)更美麗；愛(ài)，讓中國(guó)更強(qiáng)大！
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 16
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藧?ài)，人們不再畏懼黑暗和寒冷，有勇氣去迎接下一輪太陽(yáng)。愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，因?yàn)橛辛藧?ài)，希望和夢(mèng)想才得以澆灌，生命才得以茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是一絲清風(fēng)，因?yàn)橛辛藧?ài)，霧霾被吹散，人們走出陰霾，重新找到前進(jìn)的方向。
猶記得那個(gè)晚上，我正在燈下做題，紙簍里堆滿了一張又一張的稿紙。我寫(xiě)得心煩意亂，頭昏腦脹。這時(shí)，門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)：“出去散散步吧�！蔽覜_著媽媽大聲吼道：“散什么步啊，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢，我的'思緒都被你攪亂了，要去你去，我才不去呢！”邊說(shuō)邊把筆扔在桌子上，給了媽媽一個(gè)難看的眼神。媽媽見(jiàn)我這般模樣，張了張嘴，似乎想說(shuō)：“媽媽都是為了你好”可媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，默默的退了出去。
我在稿紙上畫(huà)了又畫(huà)，寫(xiě)了又寫(xiě)，仍沒(méi)能解出來(lái)。看看表，時(shí)針已經(jīng)指向十了。我突然感到有些口渴，正想倒杯水喝，剛打開(kāi)房門，我便愣住了，是媽媽！我的大腦一片空白，心里像是被什么東西猛的撞了一下。只見(jiàn)媽媽端著一杯茶，笑著說(shuō)：“渴了吧？茶能提神，給你放桌上了啊。對(duì)了，晚上別用功太久，早點(diǎn)睡�！闭f(shuō)完又默默地退了出去。就在她轉(zhuǎn)身的瞬間。我竟然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的秀發(fā)中竟有一根銀絲！不知不覺(jué)中，媽媽老了，這都是為了我��！
夜，漸漸深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一閉上眼，就會(huì)想到自己對(duì)媽媽那樣不尊重的行為，懊悔不已，久久不能入睡……
愛(ài)是什么？愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我感受到人間的溫暖；愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，讓我得以茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是一絲清風(fēng)，讓我找到前進(jìn)的方向！
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 17
在許多人眼里，愛(ài)是什么，這個(gè)問(wèn)題，有許多人都沒(méi)有想過(guò)，也有很多人想過(guò)。愛(ài)，是一個(gè)動(dòng)力，它能鼓勵(lì)你，讓你成長(zhǎng)。
愛(ài)是鼓勵(lì)，記得一年期末考試，老師反復(fù)讓我們做題目，但我每次做下來(lái)都不理想，媽媽卻沒(méi)有罵我，反而跟我說(shuō)“不用急，慢慢來(lái)，加油，我想只要你認(rèn)真努力了一定有進(jìn)步�！闭怯辛藡寢尩墓膭�(lì)，才有了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，期末考試，我考了個(gè)理想的成績(jī)。
愛(ài)是關(guān)心。入住宿舍后，我們宿舍還發(fā)生了不少的事，宿舍長(zhǎng)腿受傷了，明天又是她值日，怎么辦呢?我?guī)退硕�，并幫她值日，這就是愛(ài)，宿舍成員肚子餓，我會(huì)拿出面包跟他們分享，趕走一時(shí)的饑餓，這也是一份小小的愛(ài)。
愛(ài)是陪伴。比如有一次，我突然發(fā)高燒生病了，已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，媽媽爸爸焦急萬(wàn)分，穿好衣服馬上送我去看急診，看著我害怕的神情說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽陪你，吃了藥，掛了鹽水就會(huì)好了�！蔽遗吭趮寢屔砩喜恢挥X(jué)睡著了，媽媽卻一晚都沒(méi)閉眼，一直陪伴在我身邊。
愛(ài)是包容。記得上小學(xué)的時(shí)候，我急匆匆吃好早飯，穿上一件T恤衫就出門了，媽媽在后面叫著：“今天天冷，帶件外套�！蔽抑划�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一溜煙跑了。到了學(xué)校才知道，那天是有多么的`冷，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著外套，這下我后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶件外套了，我像只縮頭烏龜在教師里，同學(xué)們叫我出去玩，我也不敢出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一件防風(fēng)衣站著教師門口，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你今天是不是太傻了，這么冷的天，衣服都不帶，要感冒了。”媽媽的話帶著責(zé)備，但是卻充滿了愛(ài)，我眼睛濕潤(rùn)了。
愛(ài)是鼓勵(lì)，是關(guān)心，是陪伴，是包容�？晌矣X(jué)得最偉大的是母愛(ài)。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 18
在這個(gè)世界上，有一種力量，它無(wú)聲無(wú)息，卻能溫暖人心，那就是愛(ài)。愛(ài)，是媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，是爸爸為我修補(bǔ)破損的書(shū)包，是奶奶為我編織的毛衣，是爺爺為我講述的故事。這些看似平常的事情，都是愛(ài)的體現(xiàn)。
記得有一次，我生病了，高燒不退，全身無(wú)力。爸爸媽媽為了照顧我，整夜未眠。爸爸在我床頭守夜，一邊輕輕地為我擦拭額頭上的汗水，一邊安慰我：“沒(méi)事的，爸爸在這里�！眿寢寗t在一旁為我熬制著草藥湯，希望我能早日康復(fù)�？粗麄兠β档纳碛�，我心里充滿了感激。那一刻，我深深地感受到了父母的愛(ài)，那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，一種無(wú)盡的關(guān)懷。
在學(xué)校里，我也收獲了許多同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)。有一次，我在操場(chǎng)上摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直喊。這時(shí)，我的好朋友小明立刻跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，幫我拍掉身上的灰塵。他說(shuō)：“別怕，我會(huì)陪你一起走回教室�！崩蠋熞碴P(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”那一刻，我感受到了朋友和老師的關(guān)心，那是一種真誠(chéng)的友誼，一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
愛(ài)，還體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我看到那些為了環(huán)保而努力的人們，我為他們的愛(ài)心感動(dòng)；每當(dāng)我看到那些為了幫助別人而付出的人們，我為他們的善良感動(dòng)；每當(dāng)我看到那些為了國(guó)家和民族而奮斗的人們，我為他們的英勇感動(dòng)。這些都是愛(ài)的體現(xiàn)，它們讓我明白，愛(ài)是需要付出的.，愛(ài)是需要傳遞的。
在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，讓我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一份關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)用心去感受別人的善意。讓我們用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮�。因�(yàn)�，�?ài)，是無(wú)聲的陪伴。
愛(ài)是什么的小學(xué)六年級(jí)作文 19
一直以來(lái)，我都是在家人的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，雖然很幸福，但我覺(jué)得自己一直都只是個(gè)十分幼稚的孩子，總需要依賴他人，本以為改變自己是一件不容易的事，但在一次經(jīng)歷中，讓我真正的長(zhǎng)大了，讓我深刻的明白了家人給予我們的愛(ài)，我們也應(yīng)該懂得回報(bào)，這讓我知道了——愛(ài)是承擔(dān)……
記得在我十歲那一年，我還在上小學(xué)，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都出遠(yuǎn)門了，爺爺也因家鄉(xiāng)有事而回去了，那幾天家里就剩下我和奶奶了，當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校真的很遠(yuǎn)，所以每天上學(xué)都要家長(zhǎng)接送，奶奶已經(jīng)五十多了，還要每天一大早送我上學(xué)，中午又接，下午又送，晚上再接，這么下去，奶奶當(dāng)然也吃不消，可是誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天奶奶的頭疼病就又犯了，然后就病倒了，我手足無(wú)措，又不知道該怎么辦，家里一個(gè)大人也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有天晚上，奶奶睡覺(jué)了，我在看CCTV2的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面說(shuō)：有一個(gè)十六七歲的男孩，奶奶癱瘓了，自己又要上學(xué)，又要照顧生病的奶奶，每個(gè)月只有奶奶300元的`退休金，但那個(gè)男孩并不氣餒，每天自己上學(xué)，并照顧奶奶，別人問(wèn)他為什么，他只說(shuō)：家人給予我的愛(ài)，我也應(yīng)該懂得感恩，愛(ài)是承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的。
對(duì)，愛(ài)是承擔(dān)，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)，于是我每天自己上學(xué)，自己做飯，并照顧奶奶，直到大人回來(lái)為止。最后沒(méi)過(guò)多久，奶奶的病也好了，我也經(jīng)常幫她干家務(wù)，幫助她。
經(jīng)歷了這件事，我明白了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，是自己變得有責(zé)任感，在對(duì)奶奶的愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我們大家一起承擔(dān)起自己的義務(wù)吧！
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