清明小學(xué)作文(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的清明小學(xué)作文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)作文1
又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。為了祖國(guó)和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們,祖國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。今天,我們站在這烈士墓前想想革命的過(guò)去,以現(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展來(lái)告慰英魂。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨著時(shí)間的流逝而消失,但刻在人們心中的記憶,卻永遠(yuǎn)清晰。紀(jì)念碑可能會(huì)隨著風(fēng)雨的侵蝕而垮塌,但人們心里的紀(jì)念碑,卻永遠(yuǎn)屹立。我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠∏拜厒兞餮獱奚,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
未來(lái)的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),未來(lái)的科技需要我們?nèi)?chuàng)造,我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天。讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈用鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
清明小學(xué)作文2
春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇......
如今已是山花浪漫,一片生機(jī),不禁意地聽到一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@才知道原來(lái)清明節(jié)到了!清明既是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,更是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。全國(guó)各地人民基本都在這一天上墳祭祖,以表達(dá)對(duì)逝去親人的懷念。
在清明節(jié)這天里,爺爺奶奶全家人都去祭祖。我也隨著爺爺去祭拜老太爺。老太爺在我未出生前就已經(jīng)去世了,到現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年了。隨著時(shí)間的流逝,對(duì)老太爺?shù)挠洃浺呀?jīng)漸漸淡忘了。
今天去祭祖,我無(wú)比的激動(dòng)、愉悅,因?yàn)榭梢砸姷嚼咸珷。在去拜祭老太爺(shù)囊宦飞峡匆娫S多的油菜花,一片金黃,金黃色能讓我的□燃燒起來(lái)。在這片有油菜花的油地里隱約看見了墳?zāi),走近了墳(zāi)梗l(fā)現(xiàn)了這個(gè)墳?zāi)故菍儆诶咸珷敗R蝗喝苏驹趬災(zāi)骨,低下了頭,為老太爺祈福,愿老太爺在天堂里能生活美滿。然后跪著,燒紙錢、冥衣給老太爺,讓老太爺在天堂里不愁吃穿,不用擔(dān)憂。
祭祖后回來(lái)的路上,心情變得沉重許多,多了對(duì)老太爺?shù)膽涯钪椤?/p>
清明小學(xué)作文3
每至清明,心中總會(huì)泛起股股思念,思念小學(xué)時(shí)我的一位老師……
黃老師只教了我半年,但就是這半年,讓我記住了他,記住了他的笑容,他那自信的笑、開朗的笑、欣慰的笑……
當(dāng)時(shí),我所在的班級(jí)“全校聞名”,少有老師在上了我們班的課后不“奮袖出臂、幾欲先走”的。而他,卻是在我們?cè)瓉?lái)的班主任請(qǐng)假回家休息后,自告奮勇地承擔(dān)起了我們班的班主任這一職務(wù)。別的老師都好心地勸他不要干,而他,卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信我能做得好!彼男,充斥著自信。
他,終于還是成為了我們班的班主任。上任伊始,他就召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。我們躲在教室外□,生怕他對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我們的壞話。他說(shuō)了什么,現(xiàn)在我已記不清了,只記得,他的笑聲,在教室里回蕩,笑聲中,洋溢著開朗。
在那之后,他便開始了一番大整改:作業(yè)少做,少做的做兩遍;寫字不認(rèn)真,重寫、練字;上課不聽講,站著聽課……凡此種種,不一而足,基本上每一個(gè)方面都被他做了具體的獎(jiǎng)懲制度,令我們叫苦連天,卻又無(wú)話可說(shuō),因?yàn)檫@些獎(jiǎng)懲制度都是很公正的,只有照做。不知不覺(jué),半年過(guò)去,我們班依舊全校聞名,只不過(guò),這惡名變成了美名。看著這樣的變化,他笑了,在這笑聲中,我聽出了欣慰……
只是,現(xiàn)在,我已再也見不到親愛(ài)的黃老師了,因?yàn),有一天晚上,他開車撞上了一棵樹……
每至清明,我都會(huì)想起他,想起他的笑容,他的笑聲,自信的笑、開朗的笑、欣慰的笑……這一切,都像是在我的眼前、我的耳邊再現(xiàn)一般,令我淚落,令我神傷。在我心中,他永遠(yuǎn)在對(duì)我微笑。
又至清明……
清明小學(xué)作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,道出了人們多少思念離去的親人的憂傷。我們一家人也籠罩在其中,因?yàn)檫@是奶奶走后的第一個(gè)清明節(jié)。
清明一大早,天空陰沉沉的,毛毛細(xì)雨灑在人們的臉上,我們的心情也異常的沉重。走在路上,我的眼前不由地浮現(xiàn)出奶奶健在時(shí)的情景。小時(shí)候,因?yàn)槟棠套≡诶霞遥覜](méi)有和他們一起生活,對(duì)她有些陌生。每次回家,對(duì)奶奶總會(huì)有一些排斥。在奶奶拿出她心目中最好吃的香蕉給我吃時(shí),我總是會(huì)莫名的拒絕。可是在媽媽生病時(shí),爺爺奶奶來(lái)照顧我。每天早上,奶奶總是為我準(zhǔn)備干凈的衣服;我還在睡夢(mèng)中,奶奶已經(jīng)為我做好了早飯;放學(xué)回到家,奶奶總是先讓我喝一點(diǎn)熱水。奶奶無(wú)微不至地照顧我,那是的'我卻沒(méi)有一點(diǎn)感激。奶奶生病住進(jìn)了醫(yī)院,痛苦地躺在病床上,這時(shí)的我想為奶奶做點(diǎn)事,卻無(wú)能為力了。奶奶的病越來(lái)越重了,她已經(jīng)吃不進(jìn)任何食物了,可她還在操心我有沒(méi)有吃飯。在回家的路上,他將人生最后的目光落在我的身上后,就永遠(yuǎn)地“睡著”了。那時(shí),我才明白奶奶是愛(ài)我的。
不知不覺(jué),我們就到了奶奶的“另一個(gè)家”——那個(gè)用沙土堆起的土包。我們清除了雜草,又填了一些土。我給奶奶磕了三個(gè)響頭,希望奶奶在她的世界里不再受病痛的折磨。我強(qiáng)忍著不流淚,可淚水還是不由自主地流淌下來(lái)。
奶奶,您辛苦一生,節(jié)儉一生,支撐起這個(gè)家。您的養(yǎng)育之恩,我們還沒(méi)報(bào)答,您就離開了我們。但我知道您希望我們好好生活,請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您的。
清明小學(xué)作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"今天是清明節(jié),爸爸媽媽早早地帶我去外婆家打“清明”。
清明為什么要吃清明呢媽媽和我一起百度了清明的傳說(shuō):相傳有一年清明節(jié),太平天國(guó)“忠王”李秀成的得力大將陳太平被清兵追捕。一位農(nóng)民幫陳太平化裝成農(nóng)人模樣,清軍沒(méi)有抓到陳太平,便在村口設(shè)卡,防止他們帶東西給陳太平吃。
農(nóng)民回到家的路上,一不小心在一絲艾草上滑倒了,起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)全身上下綠油油的,一下子計(jì)上心來(lái)。他采了許多艾草,回到家洗了洗,放到糯米里,做成一個(gè)個(gè)綠油油的團(tuán)子,混進(jìn)草里帶出了村。陳太平吃了以后覺(jué)得又香又軟。晚上,繞過(guò)清軍回到了大本營(yíng)。從此,李秀成命所有太平天國(guó)軍都要學(xué)會(huì)做艾草團(tuán)子,也是從那時(shí)起,吃青團(tuán)的習(xí)俗就開始在民間流傳。
說(shuō)到包清明,我可是駕輕就熟了,因?yàn)槊磕昵迕鞴?jié)我都會(huì)到外婆家做清明。準(zhǔn)備好各種材料后,外婆負(fù)責(zé)包團(tuán)子,我就負(fù)責(zé)用一個(gè)模具把團(tuán)子壓出花形。對(duì)于壓模技術(shù),我自覺(jué)是練得爐火純青。但是可能是太自信了,一不仔細(xì),沒(méi)想到剛剛壓的幾個(gè)個(gè)個(gè)都露了餡。我可不敢再馬虎,我認(rèn)認(rèn)真真地壓,每個(gè)都?jí)撼隽似恋幕y。壓了一個(gè)上午,下午,我嘗了自己壓的清明,好美味!頓時(shí)感覺(jué)心里樂(lè)滋滋的。
做清明的過(guò)程讓我很有成就感,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎!
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