小學(xué)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”墻上的古鐘敲了十二下，我坐在書桌旁，眼睛一動不動地盯著桌上的書本……
“�！！！狈艑W(xué)啦！我飛快地沖出了教室，跑向車庫，取出自行車，以飛快的速度向家里騎去，“呼——呼——呼——”，我猛地喘息著，“終于到家了！”我高興地說道。
到家了，我拿出書本來放在書桌上，開始備戰(zhàn)兩天之后的期末考試了，我一直復(fù)習(xí)到八點鐘，雖然只復(fù)習(xí)了兩個小時，但已哈欠連天了。我堅持著，心里想：我一定要堅持住，復(fù)習(xí)好，就可以取得好成績，讓辛苦工作的爸爸媽媽開心一回了！想著想著，我又來精神了，拿起一本作文書，便開始如饑似渴地讀了起來，不一會兒，媽媽回來了，媽媽見我還在復(fù)習(xí)，便驚呀地說：“兒子，今兒你怎么這么勤奮呀？真乖！”我聽了，想說些什么，到了嘴邊的話，卻又被我咽了下去，我默默地笑著，卻沒有做出回應(yīng)。
深夜，已經(jīng)過了十點了，我仍在認真地復(fù)習(xí)中，想著自己考得好成績，我不禁又興奮起來了，可長期這樣的激勵，我的興致卻越來越少了。不一會兒，我就開始“釣魚”了，看著書上的字，恍如一個個小精靈，在我耳邊飄飄然地唱著催眠曲，我的眼前貌似出現(xiàn)了一片花海，引領(lǐng)著我步入夢鄉(xiāng)，這時，有一雙手搭在了我的肩上，打破了這美好的幻境，我回過神來，只見媽媽手拿一杯熱咖啡，送到我面前，我一口氣把咖啡喝了干凈，便繼續(xù)開始復(fù)習(xí)……
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”墻上的古鐘敲了十二下，我的眼一直在運作，一直未停，盯著書本一動不動，古鐘雖然響了，屋外也已是漆黑一片，鴉雀無聲，但熬夜，仍在進行著……
小學(xué)作文 篇2
你們好，我是一只金巴狗，名叫雪兒，是人類忠實的朋友。但是，主人把我遺棄了，現(xiàn)在，我只能在大街上流浪，人們給我起了一個外號“流浪狗”。
我原來有一身純白的毛，但現(xiàn)在卻變得又黑又臟。我難過極了，尾巴低垂了下來，尾尖上還掛著臟兮兮的紙屑。在我身上，最美的就是眼睛了；我的眼睛非常黑，黑得純凈，黑得發(fā)亮，如果你仔細觀察我的眼睛，你會覺得深不見底、深不可測。寒冷的冬天到了，以前我生活在主人家的時候，如果冷了，主人會給我穿上小棉衣；如果餓了，主人會送來香噴噴的狗糧�？涩F(xiàn)在，我又冷又餓，既沒有溫暖的小棉衣，也沒有香噴噴的狗糧。一陣寒風(fēng)吹來，我的皮毛被吹得飛起來，我冷得直發(fā)抖；在饑餓的時候，我只能在垃圾桶里跟別的流浪動物一起爭搶食物。有一次，下著大雨，我無處可躲，身上被冰涼涼的雨淋濕了，也沒有人來幫我擦，我差點凍死……
那是一個雙休日，我在公園里流浪，看見一群家長帶著一群可愛的小孩玩老鷹捉小雞的游戲，我被游戲吸引了，便跑上前去笑著對他們“旺旺”叫，沒想到那些小孩害怕地哭了，這群家長一邊哄著小孩，一邊用垃圾、石子來砸我。當(dāng)時，我的身上被砸出了很多血，但是沒有一個人可憐我。
主人，我真不明白，既然是你把我買回來，為什么又要把我遺棄？人類啊！請愛護動物，請不要傷害我們，如果再繼續(xù)下去，世界上的動物總有一天會滅亡的！
小學(xué)作文 篇3
今天，是中秋節(jié)，是團圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語了，不過心里有點失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來的同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來上課了吧！但我覺得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位�。∵@時，我故意問：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是��！課程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒來，我就來上一節(jié)特別的英語課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學(xué)校，就要靜下以來好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個有志向的人，才會成為一個對國家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收獲。
小學(xué)作文 篇4
早在五年級的時候，我們就經(jīng)歷了一次有趣的實踐活動——為蠶豆地除草。六年級剛開學(xué)不久，我們便又迎來了第二次實踐活動。這次可不是除草那么簡單的活了，我們要面對的，可是那胖嘟嘟的花生呦！
下午，全校六年級同學(xué)排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向?qū)嵺`基地出發(fā)了。在一片歡聲笑語中，我們很快到達。到那里一看，哇，綠油油的一大片，真壯觀��！可中間那塊“分校五（3）班”的種植基地上覆蓋的卻是大片大片的雜草，跟那成片的綠色是如此的不協(xié)調(diào)！這不是去年我們班實踐的那塊地嗎？怎么變成這副模樣了？是因為我們上次除草除得不好，糟蹋了這塊地，所以不能再種植了？我正困惑著，同學(xué)們卻已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備干活了。我也只好暫且把這疑問放在心里，隨著大部隊，卷起衣袖，聽從老師發(fā)號施令了。
你看，同學(xué)們已經(jīng)迅速奔向我班的種植基地，那成片成片綠油油的葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，好象在對我們說：“快來呀，快來呀，快來收獲呀……”同學(xué)們迫不及待地開始按照老師的指令開始了勞作，我也彎下身子，緊緊跟上。
首先，我找準了一棵相對小一點的花生苗，用手輕輕向上提，可這花生苗似乎成心跟我作對，竟然只沖我點了點頭！我加了把勁，使勁一拉，唉喲，由于用力過猛，差點一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生終于露面啦，你看它們有的胖，有的瘦，有的長，有的短，真可愛啊，可美中不足的就是它們外面都裹著一層泥巴。這時嚴老師走過來，接過我手中的花生一邊甩一邊說：“要象這樣甩一甩，把上面的泥都甩干凈才行。”我接過花生，學(xué)著嚴老師的樣子做起來，順便看看身邊的同學(xué)們是不是都象我一樣收獲了勞動成果。嗨，大家都干得熱火朝天的，那些男生們，一拔就是一大把。郭鵬凌每次都是一大把一大把地交給老師，馬鳴輝也不甘示弱，干得相當(dāng)賣力，可是卞鈞澤卻像是天生不會干活一樣，笨手笨腳的，還不如我們女生呢。我們女生雖然在家里都是些嬌生慣養(yǎng)的大小姐，但干起活來可是一點也不遜色哦！在同學(xué)們的辛勤努力下，很快，我們班種植基地上那綠油油的花生苗都被撥了出來，堆得象一摞小山了。
下一步就該將花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下來了！同學(xué)們七手八腳地這里撥撥，那里撥撥，把所有的花生苗上的花生消滅干干凈凈。還有一些同學(xué)把目標轉(zhuǎn)移到地里，看還有哪些遺漏的，再在土里找一找，看還有沒有依然埋在土里的。時間過得飛快，很快便到了集中的時候了。大家不情愿地放下手中的活，歡笑著，議論著剛才那場有趣的摘花生實踐活動。
聽老師說，我們可以帶回一部分勞動成果回去品嘗，同學(xué)們可高興了！回到教室，每位同學(xué)都品嘗到了新鮮出爐的花生，雖然有一種嫩生生苦津津的味道，沒有熟花生那么好吃，但畢竟是自己親手摘來的呀，怎么樣都覺得香！
通過今天的實踐，我更加體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。我們只收了這一小片花生地，就感覺累得不行了，農(nóng)民伯伯要干那么多活，都沒有叫苦，我們這點活又算什么呢？！
小學(xué)作文 篇5
趁今天的天氣還不錯，媽媽決定讓我們一起去神仙樹公園踏青。
聽到這個消息，我開心極了，連忙拿出我的小網(wǎng)兜和水桶，就和媽媽一起來到了公園。
本以為人很少，結(jié)果那里的人可多了。有賞花的，有跳舞的，還有遛狗的。我飛快地向魚塘跑去，因為這里有假山，有小石橋，還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來走去，也常常在石頭上爬上爬下，甚至有時還站在石頭上觀賞魚塘里游來游去的小魚。
今天來魚塘這玩的人也有很多，有網(wǎng)魚的，有打水仗的，看得我有點心癢癢，也想加入他們的行列。所以，我也拿出了小網(wǎng)兜和水桶，想舀出一些小魚小蝦什么的，可是找來找去怎么也沒找到。只看見了一些小蝌蚪在里面游來游去，心想：前幾天不是才學(xué)了一點關(guān)于蝌蚪的知識嗎？正好可以撈幾條上來觀察觀察，看看和老師講的那樣奇特？果不其然，真的和老師講的一樣。而且，一些小蝌蚪還長出兩條后腿，好玩極了。本來想把小蝌蚪再回家，可媽媽卻說：“小蝌蚪長大了就會變成青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，專門幫助我們的莊稼除害蟲的，我們應(yīng)該去愛護它�！甭犃艘院�，連忙把小蝌蚪放回了魚塘。
我覺得，這真是有意義的一天。
小學(xué)作文 篇6
高爾基說過：“誠實是人生中永遠最美好的品格。”那我們身邊有沒有這樣的人呢？我姐姐就是這樣的人。
有一次，我和姐姐在家玩，玩了一會兒，我感到有些口渴，于是我們便去商店買水。付錢時，姐姐沒零錢，只好拿50元。店主是一位老爺爺，眼睛有些花，多找了我們2元。到家時，姐姐數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)店主多找的那2元打算還回去。可是我卻說：“還回去干嘛呀？即費時又費力�！苯憬懵犃耍�(xùn)斥道：“一個人沒有最基本的誠實那還算人嗎？”我聽了，臉紅紅的。我們把錢還回去時，店主一個勁的夸我們懂事。
是啊，生活中有了誠信，我們的世界就會更加的美好！
小學(xué)作文 篇7
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能
在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙”隱形的翅膀“。
從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光；像李連杰一樣，傳播中國文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻
還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，”我再試一次！“的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣”用行動去療傷“！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做”少年智則國智，少年強則國強“，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對他是如此殘酷！他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計的樂器——鋼琴！對于一個平常人來說，這是根本不可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲，你的心中是否也會震撼與感動？劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)！
還記得試飛英雄李中 華嗎？在當(dāng)時的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗使飛機安全著陸。因為他說過的：”人生有夢想，每一個夢想都需要自己的努力�！�
成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：”成功是因為你失敗不放棄！“當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧！放飛我們的夢想，一起加油！我的夢，中國夢。
小學(xué)作文 篇8
中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家�？蓯鄣男」窊u著尾巴，跳躍著歡迎我們。
傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。
晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來吃掉，一只小蟲飛來，停在它的.月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了�？墒菂s把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，姐姐再給你一塊�！彼孟衤牰宋业脑�，不叫了。
在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說，美麗的嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨！嫦娥姐姐，請你下來，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實，月亮上沒有人，也沒有別的生命，只有很多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣��！
中秋節(jié)的這天，我真快樂。
小學(xué)作文 篇9
春，伴雨悄然而來，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”一般，又隨花繽紛而歸，就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們贊嘆：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋，“若是到江南趕上春，千萬和春住”。被我們擁有，被我們珍惜——于是在這最佳時節(jié)，我們迎著春風(fēng)，和著春鳴，嗅著春香，開始了我們的活動——放風(fēng)箏。
一路的歡聲笑語，泛著晨曦的金光，帶著我們到達了目的地。從小，我向往自由，于是我喜歡象征自由的風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我最大愛好之一，放風(fēng)箏的最好時節(jié)莫過于清風(fēng)和煦的春天。在徐徐春風(fēng)中，我們舉行了蔚為壯觀的放風(fēng)箏比賽。
隨著老師的一聲令下，我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準備。我的朋友幫我托住它，我在前面拉著線，開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風(fēng)的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜，但還沒開始歡呼，風(fēng)箏就開始直線下墜，我的心情也隨之跌入谷底。
但我并沒有灰心，給自己打氣，沒事兒，再來！我又重復(fù)上述操作。可風(fēng)箏就是飛不起來，不是斜飛到與地面相貼，就是在半空中下跌，一次次努力，卻又一次次失敗，看著其他同學(xué)的風(fēng)箏陸續(xù)飛上藍天，我不禁焦慮。
我呼出一口氣，使自己冷靜。再次小心翼翼地把風(fēng)箏拋上了藍天。我默默祈禱著成功，終于，風(fēng)箏在空中晃了幾下，停穩(wěn)了身體，并緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了！喜悅包裹了我全身。
快樂的時光總是短暫的，比賽過后，我們享受了自帶的美餐，便踏著斜陽的余暉回到了學(xué)校。
這次，我收獲的不只是簡單的歡樂，更是成長的真諦，人生中不管是學(xué)習(xí)還是生活，都像放風(fēng)箏一樣，歷經(jīng)一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折，我們更需要努力，一次努力，便離成功更進一步。
小學(xué)作文 篇10
閑來無事，我打開音樂播放器，播放起我最喜歡的一首歌《春來了》。一曲完畢，回到現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界語歌曲中一樣，春天又來了。
春天又來了，小草又探出了頭。冬天的寒冷讓小草們?nèi)及杨^縮在地理，春姑娘一歸來，就帶來了溫暖，小草就爭先恐后地把頭伸出來，去迎接春姑娘的到來，他們的腦袋全都被春姑娘染成了綠色，嬌小的草染成了黃中帶綠的顏色，稍微大一點的草染的是青綠色。因為都是小孩子，春姑娘并沒有給草們用深綠色的染料。小草的回歸，為春天又增添了幾分綠意。躺在草地上，有小草給你溫柔的按摩，享受著陽光的沐浴，這真是人生中的一大幸事。小草，這一個個綠色小精靈，為春天又帶了無限生機，讓今年的春天更加美麗。
春天又來了，小花又綻開笑臉。小花是春天的護衛(wèi)，春天回來了，小花也隨著春天的歸來綻開了笑臉。小花的顏色是五顏六色的，紅色的開得艷麗，藍色的花開得淡雅。各色的小花交織在一起，給那遠山穿上了一件花衣服，讓遠山變得更加賞心悅目，使人們對春天的好感又增添了幾分，也為春天帶來了一絲絲淡淡的香味，讓人們的身心感到放松。
春天又來了，動物又開始嬉戲。春天又來了，動物又開始活躍起來。綠色的，麻點的鴨子聚在一起，昂著頭，挺著胸膛，紅掌撥動著水面，在水中歡快地游著。有時，鴨子們玩累了，肚子有些餓時，便一頭扎進水中去捕捉小魚吃。一但有哪只鴨子捕捉到了魚，鴨子們便一改往日文靜的一面，用翅膀拍打著水面，去搶那鴨子嘴里的與，弄得水面浪花飛濺。構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。水面的兩邊的堤岸，往往能看見"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"的場面，好不熱鬧。
春天又來了，又為人們帶來了生機勃勃，五顏六色的畫面，這幅畫將在我心中永存，我期待著下一個春天的到來，我愛春天。
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