【精選】描寫的小學(xué)生作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的好朋友個子不高,剪著個小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對我也特別照顧。
那是一個下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。
正當(dāng)我急得不知所措時,突然我的好朋友走過來對我說:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會有多少雨淋在我身上的!
“雨這么大會感冒的。”我反駁到,“那我送你回去怎么樣!蔽覀兌假澇蛇@個意思就回去了。
回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開了花,看著他遠(yuǎn)去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。
這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟,感謝有你的.陪伴。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我們淮北盛產(chǎn)葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹,那綠色走廊一樣的葡萄架,直通到家門口,簡直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。
我問大叔:”這個品種叫什么名字?”這叫“紅寶石”大叔說。
接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說:“這是奶油葡萄!
你們吃過葡萄嗎?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的葡萄酒,供大家品嘗。
你們不知道吧?葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄,我更愛我的家鄉(xiāng)!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
也不知是誰說的:“眼中有星空,心中有花朵,腳下有書卷!蹦敲,腳下有書卷的你,愿意看看我眼中的“星空”嗎?
可以說它名副其實嗎?當(dāng)然。它是只屬于我一個人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作,藍(lán)紫混合的色調(diào),遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片,只為了它,時光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美,整個世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個夜晚,我第一次觀測星空。那個望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的,我的心也撲通撲通的,我第一次目睹如此美的景象,難道會有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎?
如果說星空是沼澤,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過,它在我眼中不過有些特別罷了。而如今,陷在這“沼澤”里的又是誰呢?
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