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      2. 美麗小學作文

        時間:2021-07-10 11:21:43 小學生作文 我要投稿

        關于美麗小學作文十篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美麗小學作文10篇,希望對大家有所幫助。

        關于美麗小學作文十篇

        美麗小學作文 篇1

          今天是7月27日,本班的4名同學在本班團支書的帶領下來到的了美麗的珍珠灣,經(jīng)過一個星期的暴雨的洗禮這里已經(jīng)變成了一個“垃圾場”。五名同學頂著炎炎烈日打掃著這個“垃圾場”。目標也只有一個“讓這里變美麗”!

          即使這里垃圾有很多,但是還有許多的人來這里游泳。大家都知道每年的夏天都會有許多人把生命交給了大海,所以這次我們五名同學除了把珍珠灣“變美麗”之外,還有一個很重要的任務,就是向來這邊玩的人宣傳海邊注意事項,希望大家能注意安全。

          團支書把我們分成了兩組,一組3人,一組2人。3人組負責撿垃圾,2人組負責宣傳安全注意事項。就這樣簡單的安排,沒有團支書的監(jiān)督,大家自覺的把自己的工作完成的非常好。

          雖然我們?nèi)瞬欢,任務又很艱巨,但是我們還是堅持的完成了任務。最后我們用了三個小時就完成了任務,大家很開心的喊出“美麗珍珠灣,由我來保潔!耶!”來為我們的成果歡呼。

        美麗小學作文 篇2

          我有一個美麗的學校!她穿著咖啡色的外套,戴著一個鐘樓形狀的帽子,遠遠看去像一個華麗的城堡。她有一個響亮的名字——聚亨路校區(qū)。

          我們的學校面積不大,給人精致、溫馨的感覺。走進學校教學樓,看到的是整潔干凈的教室、老師的辦公室和校醫(yī)務室。教學樓和綜合樓連在一起,走廊里有多功能教室、陽光小屋等。平時我們都很喜歡去圖書館,在那兒可以讀書,能學到很多知識。學校有很多興趣班,經(jīng)常有同學在這里學吹笛子、下圍棋、寫書法,大家都十分開心。下課時,還有不少同學跑到學校池塘邊去逗池里的小魚玩,有時還偷偷地喂它們吃食。在學校,我們還學會了跳繩,我跳得可厲害了,還教了好幾個同學編“麻花”。

          記得我曾經(jīng)問過媽媽“聚亨”的意思。媽媽說,“聚亨”不僅是道路的名稱,更代表學校匯聚的都是將來的精英人才,是打造“精品學!钡囊馑肌

          我愛我的美麗校園!

        美麗小學作文 篇3

          干、瘦、丑。一年四季,他都穿著那件泛白的藍襯衫,老舊的牛仔褲上還破了幾個小洞,擋不住日曬風吹、嚴寒酷暑。

          一年到頭,騎著吱呀作響的垃圾車,穿梭在城市的巷弄里。年輕人看不起這種職業(yè),總是投去譏諷的目光:“你要是不好好學習,長大了就是個掃大街的——陪垃圾去吧!”說這話時,還當著孩子的面隨手丟下一個易拉罐,不屑地用眼角的余光瞄了他一眼。

          他默默地彎下微凸的腰,伸出干瘦的手——這雙手生著凍瘡,長滿老繭,形如枯藤,輕輕撿起了罐子放進車里。末了,他低著頭,一字一句地說:“請、不、要、亂、扔、垃、圾!被野椎念^發(fā)似一團枯草,糾錯在一起。作為一個旁觀者,我看見他臉上堅毅的神色,兩只小眼睛里盛滿了無奈和苦楚。

          然而,年輕氣盛,終是趾高氣揚。只是轉過身,留給他一句嘲笑:“掃大街的倒多管閑事,啰嗦!

          大街上的汽車一輛輛開過,飛揚的塵灰嗆得他直打咳嗽。霧蒙蒙的天空籠罩著這座城市,他的身影在塵霧中不住地抖動,一邊咳著,一邊執(zhí)著地清掃著數(shù)不清的垃圾。

          又一個路人走過,亂丟垃圾被他制止了:“請不要亂扔垃圾!彼是低著頭,以為又會被譏諷一頓。沒想到聽到:“對不起,給你!彼@訝地抬起頭,眼中盡是被理解的欣慰,連蓬亂的頭發(fā)似乎也充滿了生機。我看見他顫抖的手和那顆顫抖的心。他笑了,接過路人遞來的瓶子。霧漸漸退去,露出了明藍的天空。

          望著他離去的背影,突然覺得,這,也是一種美麗,非關外表,只謂真心。在他瘦弱的胸膛中跳躍的,是一顆鮮紅真摯的心。

          在藍天下,我又嗅到了干凈的氣息。

        美麗小學作文 篇4

          那樣的花香,不張揚,靜靜地彌漫,在不知不覺中已經(jīng)滲入了我的生命,縈繞在我的心頭,從未離去。暗影浮動,花香四溢,在我的世界中開辟了一片新的天地。這樣,多么的美麗。

          外婆素來喜歡擺弄些花花草草,閑來無事時,便松松土,澆澆水。門前的一片綠色,便是一方凈土,渾然天成。

          外婆最喜歡薄荷。那青青翠翠的'笑靨,傲立挺直的枝干,透露出不一樣的朝氣與活力。

          “外婆,這薄荷有什么好啊?只有幾片綠葉,毛毛糙糙的,卻惹得您這樣喜愛?”我站立窗前,外婆正栽種著薄荷。細細的雨絲從天空中飄落,為遠處的薄荷點綴著幾縷潔白與浩渺。

          “它純凈呀,幽香啊。你別看它們渺小,實則惹人鐘愛!蓖馄艕蹜z地看著那株薄荷。一陣清風拂過,拂過薄荷的清香,也拂過生命的綿長。我不禁沉醉了。這樣,多美麗。

          晚上,伴著月兒修長的手指,外婆帶著眼鏡,慢條斯理地剪了幾株薄荷,放在我的床頭!斑@薄荷,能助你酣然入夢!蓖馄诺哪樕蠞M是慈祥,我睜著雙眼,將信將疑。似乎是興奮或是心理作用,不明是非的我很快便進入了夢想。這樣,多么美好。

          醒來,心中滿是對薄荷的感激,略一睜眼,也顧不上睡眼惺忪,便手捧著那幾株薄荷,卻發(fā)現(xiàn)薄荷葉的葉邊微卷,略顯干皺。我不禁一陣痛惜。外婆嘴角含笑:“這薄荷呀,一摘下來便失去生機,但香氣卻愈發(fā)濃郁,沁人心脾,你聞聞?”湊近鼻間,輕輕吸氣,恰如外婆所說,令人心曠神怡。

          望著窗外的薄荷,清新雅致,翠綠盎然,多么美麗。我想我所追求的世界,不正是一株薄荷和一老一少?

          年復一年,花開依舊,但我卻仍鐘情于那株薄荷,沉醉于外婆對我深沉的愛。

          俯身,輕嗅,這樣,多美麗。

        美麗小學作文 篇5

          昨日是個值得紀念的日子,第一次去姑媽家做客,沖的就是那里的觀山雅致。

          一路上,有沙場,有鴨群,有梧桐樹,還有那一湖又一湖的像綠寶石的水,稻田也是一望無際。直到“黃婆井”,才真正進入所謂的山區(qū),第一眼見“黃婆井”,真令我大跌眼界,想不到傳聞中的黃婆井,竟位于永修立新。路旁有一湖,旁邊的湖畔有一碑寫著“黃婆古井”,這才注意到雜草中一口特小的井。

          上坡下坡,真可謂“山路十八彎”!彎卻不失方便,水泥路把山區(qū)與外面的世界鎖在了一起。眼前就是那連綿起伏的山脈,一個又一個的山包仍舊在冬日的寒風中披上大把大把的綠,樹柱要為松樹,樟樹,株樹,還有那筆直的綠竹。綠的沒有一絲空隙,鏡框被綠色填滿,這是一幅多么美麗的場景!哪怕在這片似冰庫的世界里,它們?nèi)栽谑銓憘髌妗?/p>

          一路上,到處是橘子樹,與平原地帶毫不相同。前后左右也都是山丘,難怪叫“竹嶺村百丘組”。路旁還有許多竹子,黃泥依舊孕育著青翠。姑媽拿了當?shù)靥禺a(chǎn)——橘子,說它甜如蜜也許有些夸張,不過說它比得上蜂蜜美味,一點也不假,飯后,我們?nèi)ヅ郎,盡管揮汗如雨,可依舊掩映不住內(nèi)心的快樂。

          竹嶺,如此美麗!碧水,藍天,花香,大樹,多么詩情,多么盎然啊!只希望它能永遠保持美麗的青春。

        美麗小學作文 篇6

          三月底的南京,氣溫驟然升高,櫻花仿佛就在一夜間綻放。林大的櫻花大道,成了花的海洋!兩三百米長的大道兩旁一株挨一株的站著櫻花樹,每棵樹都像少女似的婷婷裊裊地站著,羞紅的臉連成了一片粉紅的云霞,讓人忍不住想去親近她,想留住她的倩影!

          大道擠滿了人,不只是大學生,有附近居民,更有從遠處慕名而來的,有老人孩子,有攝影愛好者帶著三腳架來的,有背者畫板來寫生的,更多的就是如我般只想在櫻花樹下走走看看,看看花,看看一張張如花的笑臉,徜徉在春色里,流連在春光里,此刻且讓我沉醉!

          前兩天還趁著小長假帶著孩子一家三口在玄武湖玩了個痛快,忘不了湖上泛舟的愜意,忘不了湖光三山色的迷人,“山是湖中珠,湖是山之鏡”,天光云影共徘徊。櫻洲上的櫻花更是迷人,這里一株那里一株就那樣仿佛隨意地在路邊站著,在湖邊斜靠著,也有那成片地開著熱情地招呼著游人,一起暢談春天的快樂!

          擁抱春天,擁抱自然!生活不也不能只有壓力,更有美麗輕松!

        美麗小學作文 篇7

          我有一個心愿,那就是讓我們的生活更加美好。

          讀完這本書后,我感慨萬分。這本書使我知道了祖國的美麗風光,還讓我懂得了要保護環(huán)境。

          中國是塊是風水寶地,自然風光太多了,有東北大興安嶺的大森林、云南西雙版納的熱帶雨林、貴州黃果樹和黃河壺口的瀑布;欣賞名山,有泰山、黃山、廬山、武夷山等等;欣賞大海,中國海岸線很長,沿海有眾多城市 ———— 大連、青島、連云港、上海、廈門……。我又知道在九百六十萬平方公里的大地上,在西高東低的地形上,我國幾乎包括了世界上所有的地形地貌。

          在科技發(fā)達的情況下,我們應該注意大自然了,當人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始。隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展,我國的環(huán)境污染日益加劇,并且嚴重威脅人民的生活和健康。保護我們的環(huán)境,我們可以使用布袋,多乘公交車,節(jié)約用水,不浪費食物,不向江河排污,減卡救樹……

          我們必須尊重自然的安排,不要強迫某些特性改變,順其自然。這樣,地球的“肺”能呼吸得更舒服些,才能使我們的生活更美好。

        美麗小學作文 篇8

          秋天是一位仙女,伏去了夏日的燥熱;秋天是一名歌唱家,歌唱果實的豐收;秋天更是一個鬧鐘,提醒小動物們該儲存糧食,準備過冬了……秋天,在每個人的眼中是不一樣的。

          孩子們說:秋天是五顏六色的。看,果園里那蘋果樹上的蘋果姑娘羞紅了臉蛋,梨樹上的梨子先生穿著優(yōu)雅的嫩黃衣裳,而住在桃樹上的桃子小姐則穿著粉色的舞蹈裙,在風中跳舞。田野里,金燦燦的稻谷被淘氣的風娃娃吹得彎下了腰。一些可愛的孩子們拿著成熟的橘子,歡快地在稻田里跑啊跑。你說秋天是不是五顏六色的?

          學生們說,秋天是快樂的,為什么呢?秋姑娘帶走了夏伯伯的炎熱,換來了秋高氣爽。讓同學們精神飽滿,快樂地學習。你說,秋天是不是快樂的?

          小動物們不同,它們認為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣力地找松果,狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖,螞蟻集體出動合作搬糧食……你說,秋天是不是忙忙碌碌的?

          秋天對于農(nóng)民伯伯來說更是豐滿的。果園里的果子們等著農(nóng)民伯伯來采摘,田野里的玉米、地瓜、稻谷等著它的主人們來收呢!你說,秋天是不是豐滿的?

          秋天是五顏六色的,秋天是快樂的,秋天是忙忙碌碌的,秋天更是豐滿的。秋天,我愛你,我愛你的金秋送爽,愛你的淳樸善良,更愛你的香飄四野!

        美麗小學作文 篇9

          汽車在崎嶇的山路上顛簸著,就像那茫茫大海中的一葉小舟,孤獨無依的漂泊。慢慢的長路引得我有些不舒服,情不自禁地就睡著了。

          做了一個夢:身上背著一個大口袋,一直在一條林間的小路上走著,天空藍藍的,蓊郁的樹木,青翠欲滴的花草們散發(fā)著芳香。路旁鋪滿了金光閃閃的珠寶:翡翠,珍珠,黃金,樣樣都價值連城。

          不禁就邊走邊撿了,也不曾留意路旁的風景,只覺大口袋越來越滿,越來越沉……壓著我喘不上氣,汗水浸透了衣服。

          猛地一驚,才發(fā)覺自己仍在車上,顛簸著。

          我對爸爸說:“停下來吧,坐得不舒服了,稍微走一走!

          就在這荒無人煙的山上,我們停了車,下來活動活動筋骨。

          走下來,才發(fā)覺世界已經(jīng)和城市的生活截然不同了,清新的空氣,明媚的陽光,徐徐的微風順著連綿起伏的山嶺吹拂著我們的頭發(fā)。山頂流瀉下來一條小小的溪流,也把上面蓬勃的生機帶了下來,路旁的樹木復雜多樣,有叫得上名的,也有陌生的。落下斑駁的黑影,如高大的巨人一般。

          一下子便被這景象所迷住了。原來,即使我們放慢了前進的腳步,也可欣賞到不一樣的美麗。

          人們在城市里的生活節(jié)奏太快了,快到無法欣賞路邊的景物。難道一昧向前便能收獲最好的回報嗎?也不一定。城市生活的人們太注重名利,卻不注重這個過程,這個美好的過程。

          我想起了我做的夢,夢里又何嘗不是這樣呢?當你放下你的重擔時,你便能收獲你用黃金也換不來的過程,一個美好的旅途。

          車子緩緩地開著,猶如初生的嬰兒在緩慢的爬行,但車內(nèi)的人沒有一句怨言,只專注地欣賞路邊的風景而不在意那未知的前方。

          太陽,不知不覺已升到頭頂,就如阿爾卑斯山山口的路牌寫著的一樣:“慢慢走欣賞。 

        美麗小學作文 篇10

          又是一個愉快的星期天,天氣非常晴朗。明媚的陽光照在大地上,使人感到暖洋洋的。

          下午去學琴的路上,一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌艷的藍裙子,腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長長的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風一吹,煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱贊:這阿姨真美!正在這時,一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵:“老頭子,你眼睛瞎了!把我的新裙子都弄臟了,你說怎么辦?”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道:“滾,把你的臟手拿開!”老爺爺又連聲道歉,旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個勁兒讓老爺爺賠。因為學琴的時間要到了,所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時出現(xiàn)那位阿姨美麗的身影,但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。

          那位“漂亮”的阿姨為什么會這樣?以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表,要多角度、多方位地去認知。今天,我對老師的教育有了更深的理解。我想:一個人美不美不是在外表,而是在內(nèi)心。那位阿姨,外表美若天仙,內(nèi)心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說他們不美嗎?我暗暗告誡自己,今后我一定要擦亮自己的眼睛,絕不以貌取人。

          這件事雖然已經(jīng)過去幾周了,但每當看到街上川流不息的人群,特別是那些外表美麗的阿姨,我就會情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自內(nèi)心地對那位阿姨說:“阿姨你長得太美麗了,如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會人見人愛!”

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