無語小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的無語小學作文，希望對大家有所幫助。
無語小學作文1
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機;大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢
無語小學作文2
今天我和媽媽去菜市場的時候發(fā)現(xiàn)了兩個老人在那邊乞討者，那個男的還掏出一把刀，割破了自己的皮膚，鮮血出來了······
我實在看不下去了，對媽媽說：“這太可憐了，我們幫幫他們吧！”媽媽卻一臉嚴肅的說：“你看過有這么胖的乞丐嗎?”然后拉著我走了······等我們出來了，那兩個老人已不見了，他們乞討的地上還留著一攤血，我看那些施舍給老人錢的好心人都在咒罵著那兩位老人，我很疑惑，也不想問，所以就走了！
下午，我去附近的美食街去吃米粉，有一次看到了那兩位老人，他們還在靠割手流血賺錢，圍觀的人很多，捐錢的人很多，我很可憐他們，沒有聽媽媽的勸告，把吃米粉的十元錢給了他們，他們竟連一聲“謝謝”都沒說，都在忙著收錢呢！人群慢慢散去了，這時，我發(fā)現(xiàn)他們早上割的傷口不見了，我正在左左右右找傷口時，一輛面包車開過來，對兩位老人吹了聲口哨，兩人便健步如飛地進了面包車跑了！
我愣住了，我這時才知道早上圍觀的'群眾為什么要咒罵他們，他們的“老人”形象是假的，假的皮膚里裝著有血的塑料袋，我真的很后悔把自己的晚餐錢給了他們，回到家，媽媽很快就察覺到了我做出的事，但沒罵我，就加我下次小心。
我下次一定不會被這樣的假乞丐騙了！
無語小學作文3
突然喜歡過寧靜的生活，有時會看見夢想在一步步遠離絕望，可是有時看見希望在漸漸消逝。
才發(fā)覺時光走的如此快，竟然在我痛苦的時候帶走了我許多美好的幻想。我盼望那個無情的人監(jiān)考我們已有一年之久，可是盼了如此長的時間，也只換來空空如也的幻想，其他的什么也沒有。
明天小考，也就是結束六年小學生活的考試，我一直都很期盼那個無情的老師監(jiān)考，從去年她監(jiān)考我們的時候起，我就從來都沒有放棄過讓她監(jiān)考我們班的夢想。
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