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      2. 春雨綿綿小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-27 18:58:34 小學(xué)生作文 我要投稿

        春雨綿綿小學(xué)作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的春雨綿綿小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        春雨綿綿小學(xué)作文4篇

        春雨綿綿小學(xué)作文1

          春雨,細(xì)細(xì)的落在路面上,開出一朵朵水花,輕輕地掉在人們的衣裳,傳送著春天的信息。春天的甘露落在草地上、樹上,都抽出嫩黃的葉片。在春雨的滋潤(rùn)下,春意盎然。平時(shí)喧囂的馬路這時(shí)候格外寧?kù)o。我在窗邊看著春的景色,感感受著春的信息 。

          突然,下起了瓢潑似地大雨,讓我覺得天上好像懸掛著無(wú)比寬大的珠簾,給人以朦朧的感受。仿佛是清晨下的白茫茫的霧氣。春姑娘灑下春天的甘露,播下春天的種子。霎時(shí)間,雨變小了,一些稀稀零零的雨滴打在鋼鐵、塑料、樓房......構(gòu)成了一只美麗的樂曲,我情不自禁地吟了一句詩(shī):“此曲只因天上有,人間能得幾回聞!”聽著天籟之音,看著無(wú)與倫比的景色,我沉醉了,仿佛踏進(jìn)了仙境一般。猛然間,雨又大了起來(lái)。把我從幻想中拉了出來(lái),這急促的雨滴聲好似一曲交響樂。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亟z毫不比毛毛細(xì)雨時(shí)的樂曲差。雨慢慢的不下了,我迫不及待的地沖出家門,信步走上了小路,呼吸著雨后的新鮮空氣,接觸春的氣息,使我心情格外舒暢。雨停了,我我在操場(chǎng)上奔跑,在草地上玩耍?匆姴莸厣蟿偙淮河隄补噙^的花朵格外鮮紅,被春雨淋過的樹葉格外嫩綠,柏油馬路也被春雨清洗地干干凈凈,這一刻我陶醉了。

          這就是春天的雨,使得春天更加生機(jī)勃勃、春光融融。

        春雨綿綿小學(xué)作文2

          當(dāng)寒冷的冬天走后,春姑娘便派春天的使者——春雨來(lái)到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“綿”,更不像冬天里的雨“寒”。詩(shī)仙杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這首詩(shī)正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。春雨所到之處,便煥然一新。

          春雨落在草地上,小草便從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,她對(duì)身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上,柳樹立刻飽滿起來(lái),并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上,麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水,好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上,又涼又爽,既輕又柔。古人說得好:“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是春天的雨。

          我很是好奇,不知道春雨是什么顏色的?于是,我來(lái)到郊外,尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里,她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里,她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里,她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里,她是興奮、活潑的金色……

          春雨綿綿地下個(gè)不停,像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天贊歌的聲音!颁罏r瀝……”春雨仍在下,迎春花吹著小喇叭,嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來(lái)湊熱鬧,引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……

          就在我回家的時(shí)侯,小區(qū)里突然唱起了一首歌:“三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個(gè)不!敝钡轿一丶液,我的耳邊還在回響著這首歌。是!我愛春天,更愛春天的使者——春雨。

        春雨綿綿小學(xué)作文3

          寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)漸漸走去,溫暖的春天向我們走來(lái)。如今已是陽(yáng)春三月,小草從地下探出頭來(lái),顯示出盎然生機(jī)。春天的來(lái)臨同時(shí)也伴隨著綿綿春雨,春雨,并不是傾盆大雨,使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會(huì)!

          就在今天下午,突如其來(lái)的春雨并沒有讓我感到突兀,反而讓我感到滿心歡喜,因?yàn)橛芯湓捳f的好:“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨只有在萬(wàn)物萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí),才會(huì)伴隨著春風(fēng)降臨。說明春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

          剛開始,時(shí)不時(shí)的就從天上落下來(lái)幾顆小雨珠,那時(shí)我就知道了,快要下雨了。一段時(shí)間過去了,雨越下越大,使我感覺一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨?捎陝(shì)卻并不見大,這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的從容。下著春雨的同時(shí),一陣陣微風(fēng)也是撲面而來(lái),天氣并不冷,伴隨著春風(fēng),欣賞著雨景,真是一種享受啊!

          如今春雨沙沙,像千萬(wàn)條銀線飄下。向窗外一看,在春雨的滋潤(rùn)下,小草顯得格外翠綠。當(dāng)真是隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,使他們展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

          此時(shí),春雨還在下著,春風(fēng)還在微微的吹拂著,世間萬(wàn)物還在慢慢的生長(zhǎng)著……

          點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)句很優(yōu)美,首段寫到走過寒冬迎來(lái)暖春,和春天的種種跡象。行文中運(yùn)用“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!币幻潢U明春天真的來(lái)到了我們身邊,把“沙沙的春雨”比作“千萬(wàn)條銀線”生動(dòng)形象的表現(xiàn)了春雨的特征,又從春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的角度,把春雨的形象提升了一個(gè)層面。

          文章結(jié)尾寫到春雨、春風(fēng),起到了深化主題的作用同時(shí)與文章標(biāo)題相呼應(yīng),寫的很成功。

        春雨綿綿小學(xué)作文4

          。∵@,就是春雨嗎?如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上,輕輕的,全然沒有了夏雨的粗暴,冬雨的冰涼,秋雨的濁濕。

          春雨,纏綿而又嬌羞,總想多看看這初春的景色,卻又天生慢性子,總不肯走,把大地吻了又吻,把大地生靈親了又親,直到那些小草兒、嫩芽?jī)汉闷娴奶匠鲱^來(lái)觀看,她才含羞兒去,臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后,是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的議論聲,談笑聲。梨花,杏花也都爭(zhēng)著從那枯枝中鉆出來(lái),張著一張張美麗的'小臉兒爭(zhēng)著看你的.背影。她哪,卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那麼多可愛的小水珠,灑在她們的身上,臉上……

          晚上,不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。

          “沙沙,沙沙”多美的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音!吧成常成场鼻宕喽置骺,像畫家的筆在畫紙上滑動(dòng)的聲音,一幅美麗的畫,即將完成……

          捧一杯淡淡的香茶,坐在窗邊,仔細(xì)地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如針的密密春雨,她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針!

          走出門時(shí),一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上,緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上,身上……我走在雨霧中,盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味兒!

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!辈恢觞N的,杜甫的詩(shī)在我腦際縈繞。多麼好的詩(shī)!這飄逸的春雨,不僅有著那美麗的風(fēng)韻,而且還有那麼一顆溫柔、善良而純潔的心靈。

          春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一絲四處飄散的春風(fēng),在四處向那新生的花兒,草兒,芽?jī)涸V說著春的故事。

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