【薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文35篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
冬天難得一見的太陽終于肯露出了頭，趁著陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場放風(fēng)箏……
廣場上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹云宵，這里成了歡樂的海洋。
我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的`像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……它們形狀各異，形態(tài)逼真，整個廣場上空成了風(fēng)箏的樂園。
我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來了，好像在對我說：“你快點(diǎn)帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過來，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話音剛落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地練了起來，果然，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍(lán)天飛翔。
天色已黃昏，快樂的一天結(jié)束了，我覺得放風(fēng)箏是我最快樂的事，因為，它不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的'話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
今天，碧空如洗，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，最適合放風(fēng)箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風(fēng)箏，我還約了我的兩個同學(xué)，小明和小美一起到樂津公園去放風(fēng)箏。因為我們的家比他們的家到樂津公園離的都要遠(yuǎn)，所以，我們到那里時，他們已經(jīng)在那里等著了。小明手里拿著一個彩色的喜鵲風(fēng)箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛的小喜鵲呀！
小美手里拿著的是一個花蝴蝶風(fēng)箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的'瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個風(fēng)箏，有些簡單，因為那是他自己做的，自己做的一個五彩繽紛的三角風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風(fēng)箏放上天了，高興的跳來跳去，看來我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開始了，我拿風(fēng)箏線在前面拽，小明在后面跟著，我覺得有風(fēng)在耳朵旁邊刮著，就拿著風(fēng)箏喊了一聲“放”，小明把風(fēng)箏放開，我放長風(fēng)箏線。一股看不見的輕風(fēng)慢慢的把風(fēng)箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風(fēng)箏飛起來啦！”。喜鵲風(fēng)箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛的在游動的小金魚，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
春天來了，天氣變得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。
來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏，可熱鬧了。有紅色的`小鯉魚，有金色的小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機(jī)風(fēng)箏。我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機(jī)”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風(fēng)箏飛得更高，突然風(fēng)箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子，費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里，我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠(yuǎn)。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機(jī)靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風(fēng)微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。李明約上他的好朋友張云和小晴一起去公園放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，李明迫不及待地把燕子風(fēng)箏遞給了張云，張云接過風(fēng)箏，高高地舉著。李明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風(fēng)吹來，一鼓作氣放飛風(fēng)箏了。風(fēng)來了，李明一聲：“放！”張云立馬使勁地將風(fēng)箏拋向空中，李明便趁著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張云還不滿足地大聲問著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點(diǎn)嗎？“當(dāng)然！瞧著！”說話間，李明已放長手中的線，風(fēng)箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍(lán)天……張云和小晴不斷地向李明豎起大拇指，可把李明樂壞了。
看著高飛的風(fēng)箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向藍(lán)天……”
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風(fēng)箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的`寶貝……”多么幸福，多么快樂的一家人啊！
此時，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做了大海，在藍(lán)藍(lán)的天空中“游來游去”；燕子風(fēng)箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞蹈，真是給藍(lán)天增添了無限生機(jī)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂著幾朵潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風(fēng)箏��！
一大早，李云和麗麗還有小明來到公園的草地上。天空中已經(jīng)漂著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著可愛的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海中愉快的暢游著；遠(yuǎn)處還有一只正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏；飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長又細(xì)的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放。小明一松手，風(fēng)箏慢慢的往上飛，越飛越高，小明看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成一條縫了。李云一會兒拉一拉，一會兒收一收，風(fēng)箏也時高時低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的.花紋，可漂亮了！
不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一個三角形風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并著肩，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我多想下次也和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，多美好��！
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是天空上的云彩在對她們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來越快樂！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
春天到了，陽光明媚，花紅柳綠，正是一年放風(fēng)箏的好時節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。
看！丁丁他們玩得多開心��！只見明明高高舉起一只“燕子”；而丁丁左手拽著線，右手拿著風(fēng)箏軸，慢慢跑了起來；紅紅則在一旁指揮，“往左往左-----放手放手------”。明明放開了風(fēng)箏，只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來，丁丁和明明又氣又急，眼里噙著淚花，好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說：“沒事的，再試一次吧，因為失敗乃成功之母呀！”聽了紅紅的話，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失敗的教訓(xùn)，又試了一次。功夫不負(fù)有心人，這次，他們終于把“燕子”放飛在了天空中，三個人開心的手舞足蹈。
放眼望去，蔚藍(lán)的天空中有許多風(fēng)箏，它們翱翔著，仿佛活的一般。瞧！那只“大蜈蚣”飛得最高了，旁邊的“金魚”也不甘示弱，擺著大尾巴沖了上去，不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會，“大蜈蚣”便體力不支了，只得慢慢的`回落下來�？�！遠(yuǎn)處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢，那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去，看著有趣極了。
一天就這樣結(jié)束了，真是開心的一天��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
昨天，我爸爸答應(yīng)我第二天帶我到海邊放風(fēng)箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風(fēng)箏。我一共買了三只風(fēng)箏，一只是看似兇猛無比的老虎，一只是一架雄偉巨大的飛機(jī)，而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥�？偣不ㄙM(fèi)了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風(fēng)箏；爸爸那只是那架大大的飛機(jī)；媽媽的那只風(fēng)箏是活潑可愛的小鳥。
第二天，正好是個風(fēng)和日麗的好日子。于是，爸爸開著車向海邊行駛著。大約過了一個小時左右終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那只兇猛的老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的'風(fēng)箏開始放飛起來。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的風(fēng)箏都飛的高高的，只有我的風(fēng)箏一直在原來的位置，怎么也飛不高，我不解的問爸爸媽媽：“為什么你們的風(fēng)箏越飛越高而我的風(fēng)箏一直在原來的位置上呢？”爸爸笑著回答道：“因為我和你媽媽是跟風(fēng)是同方向的，而你是風(fēng)往哪吹你往哪放，是逆風(fēng)而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了�！庇谑牵野凑瞻职终f的改換了方向，沒過多久，我的風(fēng)箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高。
回顧這一天的放風(fēng)箏過程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風(fēng)箏，風(fēng)向?qū)Ψ棚L(fēng)箏是十分重要的。大家也學(xué)會了嗎？
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍(lán)的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅高飛，好像在說：我要當(dāng)空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著風(fēng)等線，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風(fēng)箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的'風(fēng)箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍(lán)天。
��！這真是令人難忘的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
星期六的早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù)，告訴你們吧！這是人們放的風(fēng)箏。
“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風(fēng)箏的游樂場，一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛好者來與好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來�！鞍�！”我們的風(fēng)箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線，飛快跑起來�；仡^望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的.花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。
看著漸飛漸遠(yuǎn)地“花蝴蝶，”我的心里得意揚(yáng)揚(yáng)了！忽然一陣狂風(fēng)吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之云掉了下來，我有點(diǎn)灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復(fù)了信心，終于又把風(fēng)箏放到了萬里之云之間，這時我的心才安定下來。
看著風(fēng)箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
冬去春來，當(dāng)燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來，可是，風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我?guī)湍�！”可是，天公不作美，風(fēng)箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿著風(fēng)箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的'“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機(jī)”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空�！帮w起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的�！案赣H，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進(jìn)的“美人魚”……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
周末，天氣晴朗，陽光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風(fēng)箏。
瞧！那片開闊的廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的`風(fēng)景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時候爸爸放開了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂地蹦跑，感覺自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個小男孩也在開心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的.老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢想的藍(lán)天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
在這個草長鶯飛、風(fēng)清氣明的時節(jié)，讓我們?nèi)サ竭|闊的公園草地，來一場放風(fēng)箏的戶外運(yùn)動吧。
星期天，這一天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風(fēng)箏。來放風(fēng)箏的人可真多呀！你看不遠(yuǎn)處，就有一個小男孩正興高采烈地?fù)軇铀掷锬且桓�，風(fēng)箏線的.那一頭是一只五顏六色的彩虹風(fēng)箏。而他爸爸媽媽，就在一旁安安靜靜地看著他。這個畫面多么溫馨幸福�。�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我?guī)淼氖且恢换顫姍C(jī)靈的燕子風(fēng)箏，而小麗帶來的是會翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，我開始拿著線軸奔跑，還時不時地扭頭看看風(fēng)箏，努力地調(diào)試風(fēng)箏線盡量讓風(fēng)箏能夠順利飛起來，小明緊跟在我身后高高地舉起風(fēng)箏也跑起來。可是風(fēng)箏像考驗我們一樣，總是在半空中掉下來！我們并沒有放棄，接著重新再來。剛好一陣大風(fēng)吹來，我跟小明說“放手”，小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風(fēng)箏拋向空中�！帮L(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)幫幫我，我的風(fēng)箏也要飛到天上去�！苯�(jīng)過我們得到的經(jīng)驗，小麗的蝴蝶風(fēng)箏很快地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
當(dāng)我看著風(fēng)箏在天空中自由翱翔，我終于明白了一個道理。無論做什么事情，只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法，必定會成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風(fēng)箏。
到了草原上，芳芳沒有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風(fēng)箏舉得更高一點(diǎn)兒！它要飛起來了！”風(fēng)箏線的另一頭是小松，他把雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點(diǎn)！不然風(fēng)箏飛不起來啦！”
爸爸和媽媽則在遠(yuǎn)處看風(fēng)景，亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪，高興地喊：“我的`風(fēng)箏飛起來啦！”
草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的金魚風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。最有趣的是蜈蚣風(fēng)箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風(fēng)箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。
“風(fēng)箏大會”多么熱鬧！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
風(fēng)和日麗的一天，百花齊放，草兒扭動著身子，像在跟人們打招呼。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，河水“嘩啦啦”地流著，像在合唱一首春天的歌。小朋友們脫去厚厚的'冬裝，穿上美麗的春裝，眉開眼笑的來到公園里放風(fēng)箏。
瞧，那些風(fēng)箏各式各樣。有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏，還有小燕子風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，天上的鳥兒為這些風(fēng)箏伴舞。大地到處生機(jī)勃勃，充滿生命的活力。
一個扎著辮子的小女孩滿臉笑容，她正在和一個虎頭虎腦的小男孩比賽誰的風(fēng)箏飛得高。他們邊跑邊把風(fēng)箏放飛起來。小男孩的飛機(jī)風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高，小女孩的小鳥風(fēng)箏也不甘示弱，拼命地往上飛翔。兩架風(fēng)箏時而盤旋上升，時而俯沖下降。小女孩笑著說：“��！我的心似乎也跟著風(fēng)箏飛上了天空，我感覺像在空中漫游，仿佛看到了天安門，仿佛看到了萬里長城，仿佛看到了南京大橋�！�
好天氣，好時光，伴著小朋友們度過了一個快樂的星期天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
假期里我們一家到了一座小山上放風(fēng)箏。
我們買了一個飛機(jī)風(fēng)箏和一個蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏上面有不同顏色的圖案：紅色、黃色、綠色、黑色……
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，媽媽牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空起飛，漸漸高過了許多風(fēng)箏�？墒俏蚁敫哌^比我們還要高的風(fēng)箏，我們喊著“媽媽再高一點(diǎn)”，不一會，我們的風(fēng)箏和別人的'風(fēng)箏飛的一樣高了。
一不小心，我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起。我們大驚失色地喊了起來，可是兩個風(fēng)箏越纏越緊。我們試著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，可是兩只風(fēng)箏還是纏得像個“連體嬰兒”一樣，我們決定先把風(fēng)箏弄下來，然后再把纏在一起的線分開。我們試了試，這個辦法還真行，線被分開了，我們又比起了誰的風(fēng)箏飛得高。
我覺得放風(fēng)箏會給我們帶來無比的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
今天風(fēng)很大，爸爸帶我去草坪上放風(fēng)箏。
我和爸爸來到了草坪上，草坪邊上有蘋果樹、梨樹、桃樹，每當(dāng)放風(fēng)箏比賽的時候，樹木、花兒都好象在偷偷地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。
我放的是貓形的風(fēng)箏，爸爸放的是老鷹風(fēng)箏。一開始，我不知道怎么放，爸爸讓我把繩子收得短一點(diǎn)，我把繩子收得和爸爸一樣，然后我開始慢慢地放線，不一會兒，我的風(fēng)箏放上去了，可爸爸的比我低得多，因為我的線比爸爸長好多。最后我把全部的線都放完了，風(fēng)箏在天上就象一個小點(diǎn)，看都看不清。
天快要下雨了，我趕緊開始收線，還好等我把風(fēng)箏收下來時，天剛好下起了蒙蒙細(xì)雨，不過馬上就下起了傾盆大雨，我們被淋成了落湯雞。
今天最開心的.是我自己吧風(fēng)箏放上去的，我相信只要認(rèn)真，再困難的事我也能夠做好。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
星期天，我和哥哥、表姐們一起去公園放風(fēng)箏。我們來到公園里，看見有很多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、燕子。它們在天空中飛舞著，太美了。表姐說：“不如我們也買一只風(fēng)箏放，好嗎?”我和表哥說：“太好了，我們好久沒放過風(fēng)箏了�！蔽覀兙腿ヒ患冶憷曩I了一只蜻蜓樣的風(fēng)箏。
我們找到了一個空曠的地方，然后拿出風(fēng)箏開始拼裝起來。一會兒功夫就把風(fēng)箏裝好了!我們開始放風(fēng)箏了。我興奮極了!剛好吹來了一陣秋風(fēng)，表哥趕緊跑著把風(fēng)箏拋向天空。我也拿著線圈開始把線放出。不一會兒就把風(fēng)箏放到了天空中�？粗侵或唑言诎肟罩恤骠嫫鹞�，我興奮地大喊起來：“飛高些，再高些�！惫珗@里的'人看見我們這樣大叫，個個眼睜睜第看著天空說：“你看，他們的風(fēng)箏飛得這么高啊!”
快到天黑的時候，我們懷著依依不舍的心情離開了公園。秋天是放飛心情的季節(jié)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
春天到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的.ji藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
周二學(xué)校組織我們?nèi)ザ紭穾r春游。
春游有兩個集體活動：“烹飪比賽”和“放風(fēng)箏”。
在放風(fēng)箏比賽開始之前，我們必須做好準(zhǔn)備，因為我已經(jīng)很久沒有錯過風(fēng)箏了，需要適應(yīng)它，所以我問了“老手”張學(xué)志。
一開始我是在幫隊友拉風(fēng)箏。一個隊友手里拿著風(fēng)箏線。我拉著風(fēng)箏，一邊跑一邊和隊友一起跑。我一放它們自由，它們就穩(wěn)穩(wěn)地飛向天空。等了好久，終于輪到我嘗試放風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏線跑得很快，解下了線。突然，張學(xué)志喊道：“哇，姜如陽，你的風(fēng)箏飛得真高�！�
這一刻，發(fā)生了一件誰都想不到也不想看到的'事情。我們的風(fēng)箏線斷了！這是怎么做到的？我沒想到張學(xué)志會平靜地說：“沒什么，打個結(jié)就行了�！蔽覀冎匦芦@得了信心。最后我們派了張嘉科參加比賽。比賽開始了，同學(xué)們齊聲喊道：“加油，加油！"比賽結(jié)果出來了。雖然沒贏，但是已經(jīng)很滿足了。
這場比賽教會了我，重要的是參加比賽，而不是努力奪冠。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
周末，屋外空氣新鮮，風(fēng)和日麗。我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，無處可去。
我多想去放風(fēng)箏。屋外晴空萬里，陽光燦爛。放風(fēng)箏的我可以盡情地享受著陽光的沐浴，拋開所有的煩惱。我還可以抬頭看看天空中吱吱喳喳飛過的小鳥，樹上綻開的花兒，藍(lán)天上白色的云朵……
我多想去放風(fēng)箏。藍(lán)天上飛舞著各種漂亮的'風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏……其中老鷹風(fēng)箏飛得最高，仿佛在向下面的風(fēng)箏炫耀：“瞧，我飛得多高��！你們誰也比不過我的！”
我多想去放風(fēng)箏。和幾個小伙伴一起合作，幾個人舉著風(fēng)箏，我一個人拉著繩子在前面準(zhǔn)備。把風(fēng)箏放上去時，我滿廣場地跑。但是沒過多久，風(fēng)箏又掉了下來。我們不灰心，照剛才的樣子再放。這樣來回幾次后，風(fēng)箏終于放上了天。我們開心地笑了，快樂的笑聲隨著手中長長的線傳到了風(fēng)箏的耳朵里……
我多想去放風(fēng)箏……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。
哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。
爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。
面對溫暖的春風(fēng)，我展開風(fēng)箏線，邁開步子跑了。過了一會兒，我的“小蛇”飛了起來�？矗《嗝从赂�。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，尾巴是彩色的.�？�！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時，我感到非常高興。過了一會兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。
我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時后，我的風(fēng)箏飛了。這時，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來越強(qiáng)大。它飛得越來越高.
中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。
風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來活力。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
春天又到來了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春風(fēng)中盡情的搖擺開放著屬于自己的花朵，牽牛花也打開了自己的小喇叭吹奏著生命之歌，在那藍(lán)天上一只只風(fēng)箏快樂的玩耍著，引動著無數(shù)人前來觀賞，我讓自己的心也飛上了藍(lán)天。
我們偷偷去竹林里拿竹葉，用繩子系好，這樣就形成了與眾不同的風(fēng)箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的衣裳。之后用大把大把的毛線系好，一個完美的風(fēng)箏就這樣完成了。
我讓阿君抬起我的風(fēng)箏，有風(fēng)了我便下令一聲起，不斷拉動著手中的'線。只見一條龍在天空中飛舞著，霸氣十足。再看看老王家的風(fēng)箏，一條蜈蚣只見到蜈蚣神氣的在那搖來擺去，一會兒高一會兒低，讓人琢磨不透。
韶光如梭，雖然那一刻已不復(fù)返，但風(fēng)箏卻牽動著我的小時候，風(fēng)箏啊風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
“孩子放學(xué)回來早，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園，呈現(xiàn)給我的是粉紅色的桃花，綠色的`草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景啊！
我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個開闊的空間。爸爸接過風(fēng)箏說:“放開它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了�！卑职职丫�接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來。爸爸說:“我們放風(fēng)箏，走到門口�！卑职衷谒竭_(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
春天來了，我和小亮，李小杰約好了去草地中放風(fēng)箏。
來到草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏，還有一些說不出是什么樣的風(fēng)箏，那個蜈蚣風(fēng)箏擺動著細(xì)長的'身體。還有金魚風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著。
小亮和李小杰找到一處空地放起了風(fēng)箏，小亮一手拿著風(fēng)箏軸，一手拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著。李小杰在后面拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，在后面緊跟著小亮，我穿著粉紅色的連衣裙和鞋子，穿著黑色的絲襪。把我的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，看著他們放風(fēng)箏。
再看遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩拿著三角形風(fēng)箏放起來，爸爸媽媽在旁邊用贊許的眼光看著小男孩，欣喜地笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多，我們沉浸在放風(fēng)箏的世界里……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
今天，陽光明媚，我和小明、小紅一起去放風(fēng)箏。小草長出新的嫩芽，藍(lán)天哥哥和白云弟弟在天空中你追我趕，太陽公公溫暖的光輝灑向大地，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
公園里，天空中的風(fēng)箏各式各樣，有蟲子風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏。最漂亮的還是我的燕子風(fēng)箏，它擁有一對綠配紅的'翅膀，加上五顏六色的腦袋，畫有多姿多彩圖案的身體，湊成了天空中一道美麗的風(fēng)景。
小明負(fù)責(zé)在后面舉著風(fēng)箏，小紅負(fù)責(zé)在旁邊指揮，我負(fù)責(zé)放線。我心里可緊張了，如果沒放起來，那不就很沒面子？我的手也在發(fā)抖，手緊緊的握著風(fēng)箏線，向前跑去，我感覺時機(jī)到了，大喊一聲，放！小明立馬松了手，我感覺到風(fēng)箏慢慢的飛起來，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。成功了！
今天真是美好的一天，我希望我也可以像我的燕子風(fēng)箏一樣，越飛越高。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這明媚，風(fēng)和日麗的里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的.風(fēng)箏各種各樣有老鷹在天空中自由的飛翔著，在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說等風(fēng)吹過來，我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會兒，風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來了，非常，就大喊：飛起來了，飛起來了！此時的他們早已笑成了一朵花。
遠(yuǎn)處還有一三口在放風(fēng)箏，那個男孩放風(fēng)箏放的可開心了，旁邊的也露出了欣慰的笑容，還說：了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了。
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交，啊！放風(fēng)箏真是一件的事情！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 29
這是個陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒�！�
近處，有三個小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的.口令。此時，龍龍喊道：“放�！毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。
他們看著空中的風(fēng)箏說：“今天，真是一個放風(fēng)箏的好日子�！�
放風(fēng)箏小學(xué)作文 30
我最喜歡的是漂亮的風(fēng)箏，但我還是最喜歡放風(fēng)箏的`過程。
一天媽媽帶著我到廣場里玩，給我買了一個小風(fēng)箏，那時我還小，不會放，還偏要一個大的風(fēng)箏。在放風(fēng)箏時，我都不知道讓他怎樣飛，我讓媽媽教，而媽媽說她也不會，我就找別人幫忙，我找到了一位最會放風(fēng)箏的叔叔幫我放。叔叔拿著風(fēng)箏，一下子就把風(fēng)箏放到天空上了，叔叔拿著風(fēng)箏還給我演示著。
我拿著風(fēng)箏線來回的操縱著，漸漸就熟悉掌握的技巧了，可是該回家了，叔叔卻沒告訴我怎么把風(fēng)箏線收下來。我讓媽媽幫我拿一下風(fēng)箏線，我東張西望的都沒找到那位叔叔，最終我終于把我心愛的小風(fēng)箏給弄下來啦。真的是太不容易了！原來放個風(fēng)箏也這么難��！
最后我通過這次放風(fēng)箏，得到了一個啟示:如果想要放好風(fēng)箏就要有信心，千萬不要因為放不好風(fēng)箏而放棄，也不要半途而廢。一句俗話說得好:“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”只要有耐心，一定會放好的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 31
今天下午，我和媽媽來到子胥公園放風(fēng)箏。剛到子胥公園路口就看到很多小朋友在那里，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界了。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛舞著，有三角形的，有彩色的，有老鷹的，還有好像魚一樣的風(fēng)箏，美麗極了。
我的`風(fēng)箏是蝙蝠圖案的，是我自己挑選的。我和媽媽來到公園中心開闊的地方，我拿出風(fēng)箏組裝起來，不一會就完成了。我拿著線軸在前面跑，媽媽幫忙拖著風(fēng)箏向空中拋，風(fēng)箏很淘氣，有時候不聽話的，有時候卻很乖，經(jīng)過幾番折騰它終于飛起來了。這時媽媽發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏主枝干沒裝好，風(fēng)一吹風(fēng)箏尾部就會逃到上面去，我把風(fēng)箏放下來后發(fā)現(xiàn)原來還要穿過幾個小布條洞里，于是有重新安裝了一次，這次應(yīng)該萬無一失了吧。
經(jīng)過剛剛的經(jīng)驗，我試著自己拿著軸和風(fēng)箏一邊跑一邊放線，讓風(fēng)箏飛起來，可是它就是飛的不高，但我依然高興的跑啊，跳啊，心想，如果我也能飛起來和風(fēng)箏一起嬉戲那該多好��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 32
春回大地，萬物復(fù)蘇。晴空萬里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個燕子的風(fēng)箏，這風(fēng)箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。
我們來到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的`風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚，在歡快地游動；有一條長長的蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的老鷹，在展翅翱翔。
小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看著這漫天的風(fēng)箏，我心想，要是我也能像這風(fēng)箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 33
今天，我和媽媽、王圣哥哥還有王巍阿姨一起去行政中心放風(fēng)箏。到了那邊，我去買水的時候王圣哥哥從家里帶來的風(fēng)箏纏在了樹上，怎么拉也拉不下來，只好再去買一個。我們把買來的`風(fēng)箏裝好以后就開始放了。
一開始，我的風(fēng)箏東倒西歪，但漸漸地就好起來了�？墒沁^了一會兒，王圣哥哥的風(fēng)箏又卡到樹上下不來了，這次不是重買而是借來了梯子和桿子，王巍阿姨爬到梯子上用竹桿挑，挑了好久終于把風(fēng)箏挑下來了。可是因為風(fēng)實在太大，所以風(fēng)箏還在天上飄，還好繩子還掛在樹上，本來又要被風(fēng)吹走了。王賽哥哥的蝙蝠風(fēng)箏在空中不停地掙扎，后來終于落在了河邊，差點(diǎn)就掉到了河里。真是驚心動魄啊！蝙蝠風(fēng)箏雖然又拿到了，可是上面有一根桿子不見了，這就等于報廢了。
我就和王圣哥哥一起放我的機(jī)器貓風(fēng)箏，因為風(fēng)太大，所以風(fēng)箏的線有時會把老媽繞起來，有時候風(fēng)箏會掉到老媽頭上，實在是太好玩了，下次我還想再來玩！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 34
今天早上的語文課，羅老師說給我們放風(fēng)箏，但是只可以玩20分鐘，我們聽了太高興了，馬上拿起風(fēng)箏沖出教室，去操場上放風(fēng)箏了。
操場上有許多同學(xué)在放各式各樣的風(fēng)箏，有的在放蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有的在放鸚鵡形狀的風(fēng)箏，有的在放仙鶴形狀的風(fēng)箏，還有的在放蜈蚣形狀的風(fēng)箏。近處的一位同學(xué)放了一個蜻蜓形狀的風(fēng)箏。他先把線軸上的線放長，再把線軸拿在手里，接著叫別的'同學(xué)幫他把蜻蜓風(fēng)箏的翅膀拿住，然后，他就向前跑，拿住蜻蜓風(fēng)箏的翅膀的那位同學(xué)就趕快松開手，風(fēng)箏就隨著放風(fēng)箏的人跑的方向徐徐地飄上了藍(lán)藍(lán)的天空。后面的一位同學(xué)看見了，高興得活蹦亂跳的，不停地說：“真棒，真厲害呀！”風(fēng)箏仿佛就像一只只快樂的小鳥飛翔在藍(lán)天上。
同學(xué)們玩得太高興了，時間一下子就到了。老師說：“到教室里去，時間到了。”我們聽了依依不舍地離開了操場，回到了教室里。我心想：這次活動真有趣，如果哪時候還可以玩，我一定還要玩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 35
星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風(fēng)箏。
我們來到河邊，這兒最好放風(fēng)箏，既沒有其他風(fēng)箏，又沒有電線，當(dāng)時風(fēng)還大，真是天賜良機(jī)。
我把風(fēng)箏往空中一拋，它竟自己飄了起來，并飛快的拽著我手中的線團(tuán)跑，它越飄越高，時左時右，時上時下，我為了不讓它掉下來，時而注視天空，時而注視線團(tuán)。風(fēng)箏就像個頑皮的小孩，我是它的家長，時刻要為它擔(dān)心。
忽然，風(fēng)箏一個倒栽蔥摔下來，爸爸連忙搶過線團(tuán)，拼命收線，直到線再次緊繃，面對重新翱翔在天空的風(fēng)箏，我真是長長地吁了一口氣：“還好風(fēng)箏沒掉下來�！卑职职丫�團(tuán)還給我，告訴我一個訣竅：“風(fēng)箏線緊繃著，你就可以大膽的.放線，風(fēng)箏線一松弛，就趕快收線�！蔽野凑瞻职值脑E竅，風(fēng)箏再也沒下跌的很厲害了。
我問：“怎么預(yù)防它往下掉呢？”
“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著。”
這天，我的風(fēng)箏線沒有了才收起它回家吃早餐。
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