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      2. 爭(zhēng)吵小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-22 11:00:11 小學(xué)生作文 我要投稿

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文(通用15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文(通用15篇)

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

          寂靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時(shí),文具盒里傳出爭(zhēng)吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來,今天文具盒里闖進(jìn)一個(gè)”怪物,“自稱是”自動(dòng)鉛筆!

          它既不用刀削,也不用卷筆刀削。

          它只用裝進(jìn)一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。

          它寫出的字體清晰美觀,筆畫細(xì)的甚至不到一毫米……

          鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道:”不相信。“

          鉛筆哥哥大聲地怒吼著:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“

          鉛筆寶寶細(xì)聲細(xì)氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆!

          正在這時(shí),睡夢(mèng)中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道:”你們這些淘氣的鉛筆,怎么能用自己來衡量新事物的優(yōu)點(diǎn)呢?“說完把文具盒裝進(jìn)書包里。

          第二天,明明背著書包去上學(xué)。作文課上,老師讓同學(xué)們用自動(dòng)鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。

          是啊!那些用舊框框衡量新事物的人們,怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢?

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

          有一只美麗的文具盒里住著五個(gè)互相幫助的小伙伴。分別是:鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。

          有一次,鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的功勞最大。

          鉛筆說:“我的功勞最大,我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了!

          橡皮說:“我的功勞最大,我能幫小主人擦走錯(cuò)別字。沒有了我小主人就不能改字了。”

          直尺說:“我的功勞最最大,我能幫小主人畫直線。沒有了我小主人就會(huì)把直線畫成曲線!

          削筆刀說:“我的功勞才最最大,我能幫小主人削鉛筆。沒有了我小主人就更不能寫字了。”

          它們都吵了起來,都說自己的功勞最大。它們吵了好一會(huì)兒,終于停了下來,它們都累的話都說不動(dòng)了。它們休息好了,又吵了起來。

          鋼筆爺爺走過來說:“你們的功勞都很大。鉛筆能幫小主人寫字。橡皮能幫小主人擦走錯(cuò)別字。直尺能幫小主人畫線。削筆刀能幫小主人削鉛筆。你們應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛!

          從此,他們?cè)僖矝]有吵過,他們過的開開心心的。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

          中秋節(jié)的晚上,月亮又圓又大,而且閃閃發(fā)光,照得書房里亮亮的,像白天一樣。

          小主人睡了,鉛筆姑娘穿著高跟鞋,戴著紅帽子,一扭一扭地走出來,高傲地說:“我是文具之王,小主人拿我畫畫、寫字,設(shè)計(jì)師用我繪圖,我的用處最大!毕鹌ねχ蠖亲硬环䴕獾卣f:你想當(dāng)文具之王想都別想,我才是文具之王,如果沒有我,你寫錯(cuò)字誰來擦掉,如果沒有我,他們?cè)跄墚嬤@么好!边@時(shí)穿著金屬外衣在月光下閃閃發(fā)亮的鋼筆小姐跳出來了,她生氣地說:“橡皮你能擦掉我的字嗎?我還可以在你的背上寫字呢,想擦掉我在你背上寫得字,你還得脫一層皮才能擺脫我的字,我才是文具之王呢!”這時(shí),一位身穿西服的紳士跳了出來說:“鋼筆你寫得字我可以擦掉,我用手輕輕一擦就不見了,我才是文具之王呢?”

          文具盒爺爺聽不下去了,慢騰騰地走過來,慢條斯理地說:“孩子們,你們不能這樣想,你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要相互配合,才能讓小主人用的最開心!贝蠹衣犃硕疾缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

          天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。

          這時(shí),月亮對(duì)路燈說:“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾?叫我歇著,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點(diǎn)不滿地說著!鞍ググ,我好心勸你,你..你還不識(shí)好歹!痹铝劣悬c(diǎn)生氣了,“再說,就憑你們,還想照亮整個(gè)世界!”路燈聽了,大聲說道:“你還說我,你那點(diǎn)光,頂多照亮一小塊地方!”

          “至少比你好!”“你還說得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了。”“你看看你自己吧,還好意思說......”

          就這樣,它們一直吵到了9點(diǎn)多,這時(shí),天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒,路燈得意洋洋地說:“哈哈o()o...我就說了嗎,少你一個(gè)不成問......”路燈還沒說完,就停電了。

          這時(shí),一個(gè)屋子里有一點(diǎn)黃暈的燈光,那是一支蠟燭,它默默的燃燒著自己,不求回報(bào),慢慢地,蠟燭燒完了,那個(gè)房子的主人又點(diǎn)了一根,一樣,也是默默的燃燒......

          烏云走開了,月亮又露出了臉,來電了,路燈又重新亮了起來,它們沒吵了,或許它們看到了那支蠟燭了吧!它們盡自己所能,為世界貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的心意......

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

          在一個(gè)小主人家里發(fā)生了一件事,一臺(tái)電話和一臺(tái)電腦還有電視發(fā)生了爭(zhēng)吵…………

          電話先說:“我的本領(lǐng)最大,主人要是沒有了我,就和他的朋友不方便聯(lián)系,”電腦反駁道:你不能聯(lián)系了又怎么樣,主人可以用我來和朋友們聯(lián)系。再說,小主人又可以在我身上玩游戲……”電視忽然說:我的本領(lǐng)才是最大的呢!就算小主人能和朋友玩,有能玩游戲,可沒有我的話,小主人就少了樂趣了!彪娔X和電話齊聲說道:切!那我們各自把本事收回,看誰受小主人的喜愛。

          就這樣,他們就收回了自己的本領(lǐng),小主人回來想給朋友打電話,可是,電話打不通。小主人當(dāng)時(shí)也沒怎么在意。接著,他又去玩電腦,可是一打開屏幕就是黑的,QQ都上不起。這時(shí)候,小主人很生氣了,想看看電視消消氣,但是,電視也開不起。這時(shí)候,小主人氣的火冒三仗,兩眼放光(“放光”再這里的意思是發(fā)亮)。空調(diào)大嬸看到了這一幕,說:“快住手。∧銈兏髯杂懈髯缘奶攸c(diǎn),不要再吵了……”聽了空調(diào)大嬸的話后,他們卅的臉全紅了。

          從此,他們?cè)僖矝]攀比過,沒爭(zhēng)吵過,互相謙讓對(duì)方,成了好兄弟!!

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

          夜深了,到處都是靜悄悄的。

          文具盒里開始了激烈的爭(zhēng)吵。

          小汽車橡皮開始調(diào)皮的說話了:“要論作用,我才是最棒的,我專幫小朋友改正錯(cuò)誤。"

          鉛筆不服氣的說:“我才是最棒的,小朋友們開始練習(xí)寫字,都是用的我,我才是最最棒的!

          鉛筆的話引來了一陣譏笑。大家的笑聲未完。小刀子不宵一顧的說:“要論作用,我才是最棒的,你鉛筆要是斷了,還不是要我?guī)兔硐鲉幔恳蝗恍∨笥延檬裁磳懽职。所以說;我才是最棒的!”

          尺子傲慢的說話了:”我是最棒的,我可以給小朋友畫直線,還可以幫小朋友量長(zhǎng)短,你們行嗎?”

          鋼筆先生插話了:“要說我啊,大家都知道,從三年級(jí)起,以后小朋友都會(huì)用我習(xí)字寫文章。我才是理所當(dāng)然的超級(jí)棒!”

          大家越吵聲越大。這時(shí)候,一直沉默不語的文具盒奶奶開始說話了!昂⒆觽儯銈兌际亲畎舻。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小朋友把學(xué)習(xí)提高。人心齊,泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)!

          大家聽了文具盒奶奶的話,都不好意思的低下了頭。文具盒里又安靜了下來。

          夜更深……!

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

          6歲時(shí),我來到了一個(gè)可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學(xué),也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

          還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動(dòng)終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊(duì)了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮,我感到非常自豪!

          在班上我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!

          我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時(shí),她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到啊!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

          必定我們的感情深了,自然就不會(huì)吵架吵得那么厲害了,應(yīng)為我們還是非常好的朋友!

          我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時(shí)光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

          夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。

          鉛筆第一個(gè)先說話:“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的功勞才最大!你寫了錯(cuò)字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆。∧銊e吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦]有我,小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺的語、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道:“要說本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來越聰明!薄

          他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的字典說話了:“大家各有各的.本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰也離不開誰。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

          莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國(guó)里開始了激烈的爭(zhēng)吵。

          鉛筆姑娘驕傲地說:“你們看,我不僅擁有高挑又苗條的身材,又可以幫主人寫字、描線、畫畫,我多實(shí)用呀!”

          “誰說你一定是最實(shí)用的!”橡皮伯伯不服氣地說,“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢!”

          “我既可以把鉛筆蓋掉,橡皮又擦不了我!主人要畫出漂亮的畫,肯定是少不了我的!”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的衣服,輕蔑地說。

          第二天,比賽開始了。莎莎畫錯(cuò)了線,這時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)橡皮伯伯躲起來了,蠟筆大哥也無影無蹤,她不禁急得滿頭大汗。

          這時(shí)候,一直沒有說話的文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣,說:“大家快出來吧!只有大家齊心協(xié)力,才能幫主人把事情辦好!我很樂意為大家提供長(zhǎng)久又舒適的住所!

          大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。

          后來,莎莎畫了一幅非常漂亮的畫,還得了一等獎(jiǎng)。

          從此以后,它們配合得很好,而且還成為了好朋友。它們都明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該互相幫助,就能取得更大的成就。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

          “我的功勞最大!”“才不是呢,我的功勞最大呢!”……這是誰在爭(zhēng)吵呢?哦,原來是床、書桌、和柜子在房間里爭(zhēng)吵呀!

          床首先說:“你們說吧,小主人呢,每次洗好澡后都會(huì)走到的身旁,接著坐在我的肚皮上,然后又睡到我身上,小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽,還夸我又大又好,且還有彈性,小主人調(diào)皮時(shí)就會(huì)在我的肚皮上跳上跳下的,雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼,但我知道小主人這是喜歡我,才會(huì)這樣的,所以我的功勞最大!”

          書桌說:“你才不是功勞的最大的呢,小主人一放學(xué)回家了,總會(huì)第一時(shí)間坐到我的面前,然后把作業(yè)和筆袋放在我身上,開始認(rèn)真地寫他的作業(yè),我的功勞最大。”

          柜子接過來說:“我的功勞最大,因?yàn)槲业亩亲永锸菍iT為小主人放衣服的,小主人的衣服在我的肚子里,他想穿什么衣服,隨手都可以拿!

          小主人在外面聽見了吵鬧聲,進(jìn)門說:“你們呀,我都很喜歡,沒有你們我什么都做不起來!贝、書桌,柜子聽都不吭聲了,房間里又恢復(fù)了往日的平靜。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

          午夜12點(diǎn),夜很深了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪滿月掛在空中,安靜極了,但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧。因?yàn)槲木邆冋跔?zhēng)吵:

          “我的本領(lǐng)大!”鋼筆大叫。

          “我的本領(lǐng)更大!”圓珠筆都快要扯破嗓子了。

          三枝鉛筆一齊說:“主人每次畫畫都用我們勾草圖,每次在卷子上用我們畫圖,我們本領(lǐng)大!”

          二枝中性筆說:“哼!我們更好用,寫的也不比你們差!”

          鋼筆發(fā)言道:“我可以練字,硬筆字指的是用我們寫的字!”

          “你們漂亮嗎?”鉛筆三枝異口同聲的說。

          “我們圖案千百萬化,想印什么就在我們上面印什么!

          自動(dòng)鉛筆按耐不住了,扯著嗓子大喊:“我不比鉛筆差!”

          當(dāng)自動(dòng)鉛筆口若懸河的介紹自己時(shí),鉛芯打斷了自動(dòng)鉛筆的演講:“沒有我們鉛芯,你們還有什么用!”鉛盒挪動(dòng)了一下身體,弄的鉛芯嘩嘩直響,好久才停下來。

          終于,沉默已久橡皮發(fā)話了:“我們都是文具,何必爭(zhēng)吵呢?我相信,只要我們共同努力,才能譜寫出最美的篇章!”

          “對(duì)! 只要我們共同努力,才能譜寫出最美的篇章!”

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

          星期天,我和林錚鈺吵架了。因?yàn)樵绯康角驁?chǎng)時(shí)、我和陳彥在對(duì)練,錚鈺來了。,她也要和陳彥在對(duì)練。我不同意,她也不愿意。后來,她和我生氣了。

          完蛋了!我知道林錚鈺可是大名鼎鼎的吵架大王、打架大王呀!跟她吵吧,百分之百輸她;不跟她吵,又委屈。明明我先,怎能退縮呢?

          于是,我大聲說:“我先跟陳彥練球的!”不料,錚鈺馬上送給我一拳,我也還她一拳。

          我火了,沖她喊:“你以為你四連冠,了不起呀!”林錚鈺像啞巴吃黃連――無話可說。

          這時(shí)一直一聲不吭地在旁邊“觀戰(zhàn)”的陳彥開口了:“你們根本就蠻不講理,三人一起練,不是更好嗎?你們吵架時(shí)不覺得有一雙眼睛在盯著你們嗎?”

          我們才知道闖禍了。果然,不一會(huì)兒,教練就叫我們過去。二話不說,叫我們先跳兩百下雙搖。跳完,教練問我:“怎么一回事?”我一五一十地把經(jīng)過告訴了他。教練轉(zhuǎn)身對(duì)林錚鈺說:“你錯(cuò)了。任何事情都不能用武力解決!庇謱(duì)我說:“你也錯(cuò)了!

          我倆都低下頭,都哭了。

          教練說:“希望你們的眼淚是有價(jià)值的!

          從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:人與人之間要互相謙讓。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

          一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。

          帶頭吵架的是感嘆號(hào),他把嗓門提得老高,大聲叫到:"伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號(hào)話音剛落,就傳來一陣嘲笑。最不服起的小問號(hào)跳出來大聲喊叫:"我說你這個(gè)感嘆號(hào)啊!都這么大把年紀(jì)了還在那兒耍威風(fēng)呢!要耍威風(fēng)呢!要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?

          這樣一來,省略號(hào)拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來,他說:"伙伴們,請(qǐng)你們注意,文章里沒有什么比我更重要,要是沒有我表示文中的省略,讀者怎么受得了。"

          這一下惹鬧了小逗號(hào),他說:"你們一點(diǎn)也不重要,最重要的是我,要是沒有我把句子段開,誰能一口起讀下去呀!"

          句號(hào)自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺(tái)上,說:"要是沒有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話就說的沒完沒了。"

          大家爭(zhēng)吵著,字典公公友好地說:"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號(hào),引號(hào),破折號(hào)怎么都沒有來跟你們一起吵呀?因?yàn)樗麄兙投靡¢L(zhǎng)補(bǔ)短,你們要記。旱嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要,少了一個(gè)這篇文章就會(huì)亂七八糟,所以你們都別驕傲。"

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話,四目對(duì)視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒有發(fā)生過一次爭(zhēng)吵了。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

          叢前,有一個(gè)文具盒有三個(gè)小家伙――鉛筆、橡皮擦、卷筆刀。他們齊心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一心一意的為小主人服務(wù),日子過的幸福美好。

          有一天,小主人參加了畫畫大賽得了第一名,臺(tái)下不時(shí)傳來熱烈的掌聲。當(dāng)小主人走回教室的時(shí)候。三個(gè)小伙伴看見小主人拿了獎(jiǎng),開始爭(zhēng)吵了,鉛筆目中無人的說:你們看,我有細(xì)長(zhǎng)的身子,空間的筆芯,能當(dāng)小主人畫出漂亮的畫,還能寫出漂亮的字,你看不是我的功勞最大嗎!這時(shí)橡皮擦蠻橫的說:你看我,我的形狀很多了!有:正方形、長(zhǎng)方形、三角形……小主人可喜歡我了。還有你們看鉛筆老師寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)湍悴恋舻,所以是我的功勞最大!這時(shí)卷筆刀膘了他們一眼,冷笑道:你看我,我才是主角,你看我長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上還有兩只‘小耳朵’還有鉛筆鈍了、斷了,是我削尖的,還有橡皮假如我沒有把鉛筆削尖,你還有什么好看的嗎?你們還有什么理由說我更老是最小的呢?聽了卷筆刀的諷刺,又開始爭(zhēng)論了我的功勞最大錯(cuò),是我的功勞最大憑什么是你,應(yīng)該是我才對(duì)……這時(shí)文具盒媽媽被驚醒了,知道了他們吵架的原因,語重心長(zhǎng)的說:只有你們團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力就能繼續(xù)為小主人立功勞,而且你們?nèi)币徊豢,哈嘍其中一個(gè)就會(huì)全軍覆沒。

          這個(gè)故事告訴我們:要齊心協(xié)力、和諧相處、團(tuán)結(jié)友愛。

        爭(zhēng)吵小學(xué)作文15

          一天深夜,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          鉛筆跳了出來說:“鋼筆,你整天穿著烏黑的衣服,難看死了!”鋼筆氣得從比合理跳了出來說:“鉛筆,你憑什么罵我?”鉛筆自以為是的說:“因?yàn)槲业囊陨媳饶愕钠涟。 变摴P在鉛筆上畫了幾下。鉛筆又說:“主人用你寫字的時(shí)候,你的肚子里的水一下子就沒有了,不像我,主人用我的時(shí)候書寫工整!变摴P忍無可忍了,一氣之下,說:“你這個(gè)鉛筆,被主人把你的筆芯用完了的時(shí)候就用卷筆刀把你削短,不久后,你將會(huì)粉身碎骨!便U筆聽了,看看自已只剩下十厘米左右的長(zhǎng)度了,哇哇地大哭起來了。想橡皮擦也跳了出來說:“鉛筆老弟,你說主人不喜歡鋼筆。”鉛筆說:“嗯!毕鹌げ劣謫枺骸颁摴P老弟,你說鉛筆老弟不久之后就會(huì)魂飛煙滅。”鋼筆老弟說:“嗯!毕鹌げ琳f:你們都說了別人的壞話,那就算是扯平了!便U筆說:“對(duì)不起鋼筆,我不應(yīng)該跟你爭(zhēng)吵。”鋼筆說:“不,應(yīng)該是我是我對(duì)你說聲對(duì)不起。”就這樣,他們兩個(gè)個(gè)好了。

          筆盒里有恢復(fù)了平靜。

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