【熱門】我的拿手好戲小學作文41篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的【熱門】我的拿手好戲小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲小學作文 1
如果你去問我們班里的同學,“盧夢瑤的拿手好技是什么?”他們一定會說:“毛筆字!”嘿嘿,這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技——搭篷!
一提“搭篷”二字我就來勁!草棚、木棚、葉鵬都不在話下,而且只要幾根廢棄木棍,十分環(huán)保,不用花錢。
只可惜,天才也有犯錯的時候。
搭篷只有在農(nóng)村才夠盡興,于是我每次“訪問”鄉(xiāng)下外婆家時都必定和小伙伴們?nèi)ネ娲钆瘛?/p>
一大群小孩來到田中,那兒是“材料”的`發(fā)源地。身為裁判,我先示范了一下,先用四根粗木棍,深扎在地上,再用幾根細的做成支架,用藤條綁扎實,一個初型定好了!接著,我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上,交錯在一起,又在地上鋪了一大堆,最后,在篷上裝飾了一點花草,大功告成!
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的,不行,不堅固;雯雯扎了一個棱角的形狀,不行,太小了;宇翔扎了一個長條的,不行,太高了!
我在旁邊加固原先我做的樣板,靈機一動,做了個雙層的。閃閃問:“瑤瑤,你確定堅固嗎?”“當然,明天看一看就知道啦。”
第二天,我們跑到田地里一看,!倒了,只有我的倒了,大家的雖然奇形怪狀各有缺點,但是都好好的矗立在田地里,我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技,演砸了!
我的拿手好戲小學作文 2
我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢,今天讓我來給大家露兩手吧!
清早,一縷陽光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來到客廳,媽媽還沒起床了。想到媽媽每天忙碌的工作又要照顧一家人的生活起居,真是太辛苦了!我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。
我先從筐里拿出幾個雞蛋,把雞蛋敲碎打進碗里,用筷子快速打勻;然后開火,鍋里倒油,等油溫升高,把雞蛋液全部倒進鍋里,聽到“刺啦”一聲,用鍋鏟翻炒雞蛋,煎得兩面金黃以后把大米倒進鍋里,繼續(xù)翻炒使米飯均勻受熱。
大米最好是冷的,因為只有冷飯才可以吃出顆粒分明的`感覺,吃起來才會覺得好吃。
最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調(diào)料放上,翻炒后就可以出鍋了。金黃的蛋,淡黃的米,翠綠的蔥花米飯的顏色十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。我聞了一下,哇塞,飯香撲鼻,嘗一口,味道真是好極了。
記得第一次做蛋炒飯時鹽放多了,可媽媽卻說:“我女兒做的飯真好吃。”我嘗了一口一下子都吐出來,對媽媽說:“真咸,媽媽您別吃了,倒了吧太咸了”。媽媽卻說:“好吃,沒事”。我的眼淚嘩地流了下來。后來媽媽親臨指導,我也努力學習,蛋炒飯這門手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時來一碗,媽媽喜笑顏開時來一碗。
這段時間,我的技術越來越精湛了!看似簡單的蛋炒飯,想做到好吃,粒粒分明還真不簡單,這就是我最愛的媽媽牌美味蛋炒飯。
我的拿手好戲小學作文 3
俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總人都存在著自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。
我學打籃球,是因為覺得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線,再用自己的力量來投籃。
如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學習、反復地學習,才有的結果。說到籃球,我腦子里會想起一件事兒:在我很小的時候,我有很多動作學不好,但現(xiàn)在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒,我在學校的`籃球場打籃球時,正好碰見了同學。他和我比試,最終他瞧不起我似的說:“切,雖然你這籃球基本功都會了,但投籃不一定都中!蔽耶敃r一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實力;氐搅税嗉墸艿搅吮姸嗳说馁潎@:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術,讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時間,我們走進了籃球場,我和一位同學比賽,最后被他給攔截住,我一個轉身再投籃,同學們贊嘆不已。
我本想謙虛點,但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學們哈哈大笑,同學們嘲笑我,我突然覺得有些不好意思,害羞地低下頭。
這件事到現(xiàn)在我都難忘,我想說:“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力。”
我的拿手好戲小學作文 4
我呀,以前是個很怕燒菜之類活兒的人;可現(xiàn)在呢,我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”,總做自己都無法直視的“美食”……
在動漫里經(jīng)常會出現(xiàn)動漫人物制作甜品的場景,我就想去“復刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經(jīng)過了七次的失敗,我原先準備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了,我的自信心受到嚴重打擊。但我還是咬咬牙準備“再戰(zhàn)沙場”。
“小的們!給本姑娘拿下卡美羅!”我興奮地大喊,給自己打氣。
開始制作了。我準備了一個大的不銹鋼大勺子,一包白糖,一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺紅糖,然后加適量的水——水的位置剛好沒過糖就可以了。
接著,我用筷子充分攪拌,好讓糖徹底溶解,再靜置10-20分鐘。之后,我把勺子放到灶臺上,開到中小火,一邊燒,一邊用筷子拌勻。不大一會兒,糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了!
這時,必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個數(shù)后,我又放了一小勺小蘇打。
“當!當!當!”奇跡要發(fā)生咯!勺里的糖漿一點點膨脹起來,慢慢變大變大,就快溢出來的`時候卻停了下來,開始變硬了,硬了之后就是卡美羅了。
雖然制作過程看上去非常的簡單,但是在做的時候還是很容易失敗的,各位同學們,你們學會了嗎?
我的拿手好戲小學作文 5
我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個盆里腌制一小時,讓排骨更好入味,在這一段時間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了,一個個貪婪的'望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點頭說孫女兒不錯呀,你跟誰學的?“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動才能收獲快樂,而懶惰的人永遠也享受不到。
我的拿手好戲小學作文 6
我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
從此以后,我每一天不厭其煩地反復練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的'成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽,當收到這個通知時,班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲小學作文 7
每個人都有自己的拿手好戲,喜好不同,拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球,有人的拿手好戲是下圍棋,而我的拿手好戲是下軍棋。
“老爸,這局我不服,再來一局!弊詮奈颐陨狭塑娖欤煜窨谙闾且粯诱持习,甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”,而我是一位新手,因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^程中,我的技藝也在不斷的提高。因此,下軍棋也就成了我的拿手好戲。
竟有一次,我真贏了老爸!袄习郑賮硪话寻,就最后一把。”“好吧。”老爸一答應,我就馬上開始布局。剛開局,我心急,直接派師長闖入老爸營中。一連吃了老爸的兩個連長,一個排長,一個營長。剛開局就如此順利,我不禁得意洋洋。可是正當我得意洋洋之際,老爸的司令突然蹦出來,一口吃了我的'師長。損失了一個師長,我像泄了氣的皮球。而且,就在此時,老爸的司令殺進我營,一連吃了我一個排長,兩個營長,一個旅長,眼看老爸的司令又要對我的軍長下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我努力讓自己冷靜下來,仔細分析局勢,結果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個致命錯誤,他不小心把地雷暴露在外,我的工兵趁虛而入,拆了老爸的地雷,拆了老爸的軍棋······
“太棒了!我居然贏了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說道“青出于藍而勝于藍啊!”
下軍棋真是我的拿手好戲!
我的拿手好戲小學作文 8
我的拿手好戲是燜大米,我燜大米時分為四步:挖、掏、量、燜。這四步是我媽媽教我的,她說:“第一步從米袋子里挖出來兩碗大米,放入容器中;第二步用水淘洗大米兩次;第三步往大米容器里倒點水,大概是食指的一小截半;第四步把大米容器放入電飯煲,打開開關即可。這樣燜出來的大米不軟不硬!
之后每當家里吃大米時,媽媽就讓我去燜。
一次,我在老家時,奶奶說今天中午吃大米,語音剛落,“奶奶,我去燜,而且燜的不軟不硬!蔽臆S躍欲試,奶奶無可奈何,只好答應。燜好以后,奶奶嘗了嘗贊不絕口:“果真不軟不硬,原來我孫子還有這本事呢!以后這個‘工作’就靠你了!甭犃诉@句話后我洋洋得意?墒∫踩缂s而至。
一天,爸爸叫回來幾個他的工友來家里吃飯。爸爸讓我燜一鍋大米,讓媽媽炒幾個菜。原來我還不緊張,可爸爸工友的一句話,讓我十分緊張,只怕燜成他說的那樣——你家孩子還會燜大米呢!不像我家孩子,要不就燜成大米粥,要不就燜成“小石頭”。所以我量水時候費盡心思,只怕搞砸了。我用是指量了量,唉,多了,我倒了點水;又量了量,唉,少了。我就這樣來來回回弄了五次,終于在第六次時倒的剛剛好。燜好之后,因為倒的`米多了,所以大米“跑”出來了。我被爸爸的工友笑話了一頓,我的臉頓時紅彤彤的像蘋果一樣,就這樣我的拿手好戲搞砸了。
但那只是個意外,燜大米還是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學作文 9
我的拿手好戲可多了,不過我最喜歡并且最拿手的那就是——彈古箏了。
“哆……拉……咪”一陣陣好聽的音符從耳邊傳來,聽過,這一個個美妙的音符,我的腦海中便浮現(xiàn)出那時我彈古箏時的畫面,心里別提有多難受了。俗話說“萬事開頭難”我也是這樣,剛開始我學古箏時就連在哪個一區(qū)有哪些音我都不知道,別提有多尷尬了。連三年級的.小妹妹都知道這個常識,更何況我呢?于是每節(jié)課我都認真聽講,下課了也不忘多加練習,畢竟不是還有一句話叫做“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?世界上的成功沒有捷徑,只有日復一日的多練多談才能掌握好古箏的基本要領。終于我在老師的鼓勵和自己的努力下,我掌握了學古箏的基本知識:古箏屬于西洋樂器,4個1區(qū)分別為低音區(qū)、次低音區(qū)、中音區(qū)和高音區(qū)……“嗦咪嗦拉……”唉,下一個小段是上滑音還是下滑音?算了不管了,先隨便談一個上滑音吧,可老天卻不按常理出牌,偏偏這次是下滑音,這下可就糗大了。下課后我多看了幾遍譜子,并且把按音、跳音、搖指操縱自如。剛好班上的同學也正在旁邊,正好可以向她們表演一下。……我的雙手成半握拳,手心向下,左手跟弦,右手彈琴。眼看演奏就要結束了,我在最后一小段里加了遙指和我的殺手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好,有說有笑。
雖然我在同學們面前沒有出丑,但還是得多加練習,鍛煉出更好的指法。
我的拿手好戲小學作文 10
同學們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速的炒好一盤土豆,這個其實很簡單的,在網(wǎng)上照著視頻都能學會,我就是自學的`。
首先,做什么菜都要先準備材料。做這盤土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變的黃金就可以了。但是切記,油一定要多一點,火不能開得太大。
而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆的時候,生怕油濺在身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時防護要濺在身上的油。當我把土豆到下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應該是金黃的土豆卻變得黑乎乎的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),真么看都不像土豆,怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子,灰溜溜的去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡!薄安贿^第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下次決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都為我高興。
學會做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做得如此完美。
我的拿手好戲小學作文 11
做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。
暑假,哥哥在餐廳里當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。
有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”
我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的.是要把牛肉一片片地擺放好。最后關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!
看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。
此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!
我的拿手好戲小學作文 12
我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學校里同學們一個個活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學乒乓球的沖動。媽媽是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復練習,我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準的失誤才學會了發(fā)球。學好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個好方法,別人發(fā)球時,你的眼睛要盯著球,當球飛起時,你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的'案子上,要不然就算接到球你也不算贏。
剛學會不久,學校體育組要舉行一場乒乓球比賽,自主報名,我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學會多久呀,能行嗎?我其實也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場了,第一局我的對手是一個很厲害的女生,她反應速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術贏了她,那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當?shù)弥沂堑谝幻麜r,我像一匹撒歡的野馬,在操場上又蹦又跳。
通過這次比賽,我知道了臺上一分鐘,臺下十年功的意義,也多了一個拿手好戲。
我的拿手好戲小學作文 13
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級開始學習吹單簧管,從簡單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調(diào)》和《回旋曲》,逐漸從新手晉級到一把好手了。
周末到了,我去上單簧管課時,遇見了一個小師弟。趁老師在休息,我一套行云流水的動作組裝好了單簧管,拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口,向小師弟賣弄賣弄。
我精心地挑選了兩首曲子,開始了我的表演。第一首是莫扎特的《鄉(xiāng)村舞曲》,我吹得時而高揚,時而低沉,小師弟聽得津津有味,不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞,整個人都飄了起來,像一只高傲的孔雀。
我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演,一首《春天》看起來簡單,但音符與音符之間的起伏較大,還有不同的裝飾音,讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張,心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快,我的手指開始“打架”,讓原本悠揚的曲子變得急促,師弟皺了皺眉頭,接著我的嘴有些“漏氣”,讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說:“切,不過如此嘛!”說完頭也不回地跑了。我的臉一瞬間紅得像個蘋果,又羞愧又惱怒。老師不知什么時候站在了我的`身后,微笑著搖搖頭。
我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管,還磨練了我的意志,開闊了我的眼界。并且告訴了我,凡事不驕不躁,用一顆平常心去看待這個世界,這才是藝術的最高境界。
我的拿手好戲小學作文 14
我的拿手好戲是一個令人快樂的事情——數(shù)錢,大家一定不陌生,可你們知道嗎?數(shù)錢也是一門技術活,是講究手法的,但為什么開心呢?是因為有很多很多錢呀!嘻嘻!
還記得我第一次數(shù)錢也發(fā)生了很多趣事,那天剛好過年,又是收壓歲錢的好日子吃完午飯后,我獲得了很多個紅包,我把它們都拿了出來開心地數(shù)著,站在一旁的姥姥也幫著我數(shù),我一張一張,慢慢的算自己收了多少壓歲錢,姥姥卻早早數(shù)完,為了讓我快一點,我也學著姥姥的模樣算起來!可不一會兒錢就都從我的'手里滑了下去,原來是我太快了,不過最終我還是學會了。
今天又輪到我大顯身手的時候了,我和弟弟一起到奶奶家?guī)湍棠虜?shù)錢,看著一旁的小弟,我信心滿滿,我們還堵,誰快誰慢誰贏了就給對方十元,第一局開始了,我嫻熟地把一沓錢放在手上,沾了一點口水,迅速地數(shù)了起來“一百、二百、三百……”
我嘴里念叨著,這時弟弟忽然喊道,我贏了,一共是800元,我大吃一驚,怎么這么寬?我交給弟弟十元,說誰怕誰,我們再來一局,比賽開始了,我立刻數(shù)了起來,不敢耽誤一點時間,我快速地搓著錢數(shù)完了抬頭看看弟弟耶,我贏了,他不服輸?shù)膶㈠X甩給我,“嘿嘿,我又獲得了十元,哎喲,不對,這不是剛剛我的那張嘛,又是沒虧沒賺的一天。
我的拿手好戲小學作文 15
每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運動。而我,擅長的是國畫。
小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。
記得當時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的`顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟,構圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當時聽了心里滿是自豪。
至此,我便迷上了國畫。
尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時,腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時,能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時,腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么,但我相信它會伴隨著我們一起成長。
我的拿手好戲小學作文 16
每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學后,媽媽給我報了一個美術班,每節(jié)課我都學得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次,美術班組織“百里畫展”活動,我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡單又好看的畫,結果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的.畫風很搞怪、很可愛。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。這時,老師走來了,對我伸出了大拇指。因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風,不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說:“哇,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術班畫畫,快放學時,都會有家長來等待自己孩子放學,總是有家長經(jīng)過我那里時,夸贊我畫得好,我聽后就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲小學作文 17
要說我的拿手好戲是什么,當然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術。
有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客。客人問我:“你除了學習之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機會又來啦,太棒啦!
我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對客人說:“我會彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進客人心里。
曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”
得到客人夸獎,心里比蜜還甜的我更來勁了!順手又彈起最近學的.《野蜂飛舞》,是一首非常快速炫技的曲子。剛開始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結果,一不留神碰錯了一個鍵,頓時整個音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!
“驕兵必!”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神,如果當時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!
我的拿手好戲小學作文 18
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了。自然會許多的“拿手好戲”其中,我最自豪的就是跳高了。
操場上繩子拉起,一聲應下,同學們一個又一個的比賽跳高,我來到了繩子的'左邊偏三十度的方向,我做出一個奔跑的動作。只見,我向前奔,手腳飛快地擺動起來,在距離繩子不到半米的位置,右腳邁上去,左腳也隨著右腳跳了上去,我在我們班是跳高最厲害的。如果要問我可以跳多高,大概129cm吧。但是在一開始練跳高時,并沒有這么的輕松。
還記得,我是在四年級的時候,開始練跳高的。暑假里,我把想練跳高的事告訴了父母,父母很贊同,于是,我就開始了恐怖的魔鬼訓練了。爸媽在店里幫我買了跳高用的桿子和墊子。每天的下午,媽媽都帶著我來到了家后邊的公園里,來練跳高。媽媽把墊子鋪開,再把桿子架好。一開始,媽媽讓我練習跳80cm的高度。媽媽輕聲細語地說:“首先,你在桿子的左側,接著,飛快地奔跑,最后你在桿子前一點兒,右腳抬起,左腳飛起。你照我說的,來跳一遍。”話音剛落,我雙手不停地擺動,腳飛快的跑起,跳了過去。也是從這個開始,我喜歡上了跳高,也是從這個開始,我開始練跳高了。通過這次跳高,我還悟出了一個道理,無論做什么事情,都要堅持,只要堅持就一定會成功。
如今,我只有跳高可以在班上吹牛了。
我的拿手好戲小學作文 19
最近,我們家引起了一場“魔方熱”。都是因為我最近在學魔方啦!全家都為我喜歡玩魔方而被我傳染了。
這天,我與往常一樣,來到托管學習魔方。因為我剛開始學,所以只能用最最初級的“金字塔魔方”。老師講的時候我根本沒聽,也聽不進去,因為我已經(jīng)會了,就自顧自的玩著手里的魔方。由于每天每天都聯(lián)系,我的魔方技術就已經(jīng)達到巔峰了。
今天,我又在玩魔方。媽媽就突然進來:“寶貝,今天你的祖父和祖母要來,快把房間收拾一下。”我心想:這是個好機會呀!正好讓祖父和祖母見識一下我的厲害!于是我懷著興奮的心情收拾起來。到了晚上,他們來了。大家都坐在餐桌前,等著我表演拿手好戲!媽媽幫我把魔方打亂,我變開視頻了。短短十幾秒,我就把一個混亂的魔方復原了。我高傲的抬起頭。
過年的`時候,家里有許多客人,大家都在吃飯聊天,我見一個人都不少,便大搖大擺地走進去。站在飯桌前面大聲地喊道:“大家好,今天,我來給大家表演,盲擰魔方!”開什么國際玩笑?!盲擰我連練都沒練過,竟然在這說大話?哎,算了,走一步算一步吧!我在心中默默想著。于是,我把打亂的魔方接過手,看了看,便戴上眼罩,開始了。時間一分一秒的過去,大約一分鐘多,我摘下眼罩,魔方竟奇跡般地復原了!大家臉上露出了喜悅的笑容,爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。
功夫不負有心人,只要肯練,總會成功!
我的拿手好戲小學作文 20
每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認識是在一個朋友家。那是一個陽光明媚的早晨,我去朋友家玩。朋友拿出一個三階魔方給我看,并讓我把魔方的順序打亂,他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我請求爸爸給我買一個三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里,別提有多高興了,差點笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來,但是魔方好像跟我作對似的,無論我怎么拼它怎么都復原不了。我腦子里突然想起來魔方的盒子里有一張公式,我立即跑過去把公式拿出來可是我怎么看也看不懂,于是我又去了那位朋友家,問他這張公式是什么意思?他回答道:“這張公式的意思是它的`箭頭往哪一邊就是往哪一個方向扭的意思。”我恍然大悟,然后我就開開心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過后我開始拼起來,“上,下,下,右,右,左。”終于拼好了!我興奮到蹦起來。接著我開始背公式,熟練過后我開始計時我能多少秒能把魔方拼好,2分鐘,1分30秒,1分鐘,43秒!我開心地直奔客廳。
不會,不要緊只要掌握它的做法和技巧,就能在別人面前展示。這是我在練習我的拿手好戲時感受到的。
我的拿手好戲小學作文 21
俗話說:“十八般武藝,樣樣都是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗。
說起琵琶,那還有著一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣,下著淡綠色短裙,倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了過去,默默的坐在她身旁,傾聽著優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問姐姐:“這是什么樂器。俊苯憬阈Χ淮,繼續(xù)撥弄著琴弦,又是一曲?粗覞M臉的好奇,姐姐問道:“想學嗎?”“你沒回答我的問題,怎又問起我了。”我不滿的'嘟了嘟嘴。
姐姐并沒有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來:“真是個可愛的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個叫作琵琶,是我國傳統(tǒng)的民族樂器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調(diào)!
“那你現(xiàn)在能告訴我,想學嗎?”“嗯!想學!蔽壹拥剡B連點頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。
于是,我的學藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學會了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢!
怎么樣,我的那手好戲不錯吧!
我的拿手好戲小學作文 22
說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,我的拿手好戲就是滑旱冰。
6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。
回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。
我剛學的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼!我挽起褲腿一看,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學了。
這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子!眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學會了滑旱冰。
現(xiàn)在,我滑冰的技術非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形
從此以后,滑旱冰就成了我的.愛好。每天放學回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。
滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
我的拿手好戲小學作文 23
每個人都有自己的拿手好戲,有人能唱出美妙的歌曲,有人能寫出一手好字,有人能用鋼琴彈出優(yōu)雅的琴聲……我的拿手好戲是玩悠悠球。
一開始我在電視上看別人玩悠悠球,看得我熱血沸騰,我便拿著自己的零花錢去買悠悠球。
剛學玩悠悠球的時候,我?guī)缀醣罎,繩子不知換了多少。半小時過去了、一小時過去了、一天過去了……經(jīng)過長時間的苦練,玩悠悠球已經(jīng)是我的`拿手好戲了。
有一次,我接到了朋友陳文俊的挑戰(zhàn),我接受了他的挑戰(zhàn),心想:你怕是不知道我的厲害!
比賽開始了,只聽“嗖”的一聲,悠悠球落下,我一手按住繩子,另一只手帶球來回穿梭。“哇!巴黎塔!”圍觀的同學聲音讓我信心翻倍,可是一看文俊,繩子早已在他的手上繞了不知道多少個圈,他急得直扯繩子,萬般無奈之下他只好重新發(fā)球。
隨著圍觀的人越來越多,我心想:是時候放大招了。于是我用左手按住繩子使其搭線,使它向上擺動,飛快轉運的球與繩子摩擦,發(fā)出了清脆的響聲?删驮谶@時,從空中落下的球并沒有落在繩子上,他用嫌棄的目光看著我:呵呵,真“菜”,看你怎么辦。這時我將球來回反打,大伙看得目瞪口呆,我把落下的球彈向天空,又直接彈回手中,頓時,響起了雷鳴般的掌聲。
我拿手好戲是玩悠悠球,我也喜歡玩悠悠球。
我的拿手好戲小學作文 24
夜,一輪明月,灑下的月光裝飾了我的琴鍵,我輕輕撫過琴鍵,從鋼琴里流出的音樂慢慢高升,與月色融為一體。
我彈著琴,思緒萬千;貞浫缬咳话,倒流回與鋼琴最初的相遇。
那是一年級的時候,我本來是想學尤克里里的,可媽媽卻覺得鋼琴優(yōu)雅,就報了個鋼琴班。我乖乖地走上了學琴之路,學得很快,別人用十二節(jié)課的書我就只用了九節(jié)課,總得來說,除了每天一個小時地練琴讓我感到厭煩外,其它都挺好的。
學琴路上我遇到了重重困難,比如雙手骨折,換老師,驕傲考不過級現(xiàn)在往回看,好在我堅持了下來,這一堅持就是四年。
終于等來了展示的機會,壓住內(nèi)心的緊張,隨著第一個音符響起我仿佛置身于一個音樂的殿堂。琴聲有些朦朧,舞的人若隱若現(xiàn),曲調(diào)雖然輕,但是很歡快,還有點幽默。我旁邊聽著的`人好像我的樂隊,有彈吉它的,有拉小、中、大提琴的,有吹薩克斯的,還有彈豎琴的,都在為我伴奏。第二樂章,音色柔和又細膩,像是一滴顏料滴在水上。慢慢暈染開來。第三樂音猶如一個調(diào)皮的孩子,蹦蹦跳跳,活潑極了。一曲彈完,臺下的人響起了驚雷般的掌聲,我鞠躬的時候看見其中兩個評委相視一笑。這次比賽,我以優(yōu)異的成績獲得了區(qū)級二等獎,更堅定了我學琴的信心。
回到現(xiàn)在,月光照亮了我深沉的輪廓,合上琴蓋,有一種力量漫向天際。
黑白纏綿在指尖跳躍,而后有五色交輝于心田
我的拿手好戲小學作文 25
窗外的清風吹來,拂起桌上一張米黃的宣紙,讓整個充滿書香的屋子里,增添了幾分詩意,這勾起了我兒時的回憶。
那時,我幼兒園剛畢業(yè),媽媽就急切地拉著我,帶我體驗了各種各樣的興趣班,可我偏偏對書法情有獨鐘,于是便開啟了我書法之路。
在我初學書法的一段時間,有著十足的興趣,但是,當我書法三級考級通過時,便開始驕傲起來,認為書法太簡單。對我來說,已經(jīng)沒有那么大的吸引力了,而媽媽卻借助各種機會,教導我需要堅持。
在我和媽媽的堅持下,書法取得了不少的成績,F(xiàn)在,我練習書法不再浮躁,把它當成了真正的愛好,一種享受。
首先,我在書桌上鋪上吸水毛氈,再在毛氈上鋪上一張宣紙;接著,在硯臺中倒上烏黑的墨汁;然后,從筆架上取下一只毛筆,蘸上墨汁,開始了我的書法之路……
我看著面前那一個個美麗的字,望著它,仔細觀察每一筆的特點、位置。揣摩許久之后,才將黑色的筆尖輕輕地靠近白色的宣紙,仿照范字,一筆一畫地描繪這一個個凝結智慧的漢字,一刻也不敢松懈,只怕一個微小的失誤,破壞這一整副字的`美感。
最后,我成功了!成功地將這一副作品完成了!放眼望去,這一個個墨黑色的字與那雪白色的宣紙,形成巨大的視覺矛盾,同時又給人一種莫名的美感。
成功的背后,是無數(shù)的堅持和付出。努力吧!讓我們的特長,變成一顆閃耀的明星吧!
我的拿手好戲小學作文 26
做手抓餅,是我的拿手好戲。小時候,我第一次吃手抓餅的時候,選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。
它的味道很香,讓人咬一口就終生難忘,于是,我開始學習做手抓餅。開始做的'時候,我總會把手抓餅煎糊,后來我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的教程,照著手機上一步一步的學做手抓餅,一天后,我做手抓餅的技術就提高了不少。一天周末的時候,我和兩個妹妹在家玩,突然我感覺肚子在咕咕叫,妹妹們也覺得餓了。
我急于像妹妹們展示我的拿手好戲,我跑進廚房,拿出三個手抓餅放入熱油鍋中,煎了起來,一邊煎一邊對妹妹們說自己做的手抓餅有多么好吃,當我再看到鍋里時,手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了,我趕緊把手抓餅取了出來,看見這一幕的兩個妹妹哈哈大笑起來。我決定重新煎一個,我把手抓餅放入鍋中后,對妹妹說到:“這次一定不會有問題了!边^了一兩分鐘后,我把手抓餅拿了出來,妹妹看見了,連忙吃了起來,我得意洋洋,正準備和妹妹說在什么,妹妹就把吃進去的手抓餅又吐了出來,我覺得很奇怪,就吃了一點,也吐了出來,原來手抓餅還是半生不熟的呢!
我又準備煎第三個,這一次我非常專心,終于“功夫不負有心人”我做出了一個比較完美的手抓餅,大口大口的吃了起來,還得到了妹妹們的一致好評,她們都對我傳染了贊賞的目光,我十分開心。
做任何一件事都需要反反復復的練習,不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以后一定要認真學習做手抓餅。
我的拿手好戲小學作文 27
我最擅長的事,偏偏是媽媽最不希望我擅長的事。那就是——惹媽媽生氣。
每天一早6:40,媽媽推門而入,叫我起床:"6:40了,還不起?等啥了?"這時輪到我了,我發(fā)揮了我的特長,把頭扭過去,繼續(xù)裝睡,一轉眼十分鐘過去了,媽媽又破門而入,氣急敗壞的揪下被子,一招河東獅吼,把我"叫"了起來。
起床后,我立馬沖入廁所,悠閑的看昨晚未讀完的小說,正讀到關鍵時刻,媽媽再次被氣的暴跳如雷,大聲質(zhì)問我怎么這么久了?還沒開始刷牙……吃飯時媽媽遞給我一塊面包,我不愿意吃,所以一小口一小口的磨蹭,一旁的媽媽見了就來了氣:"你又不是公主,那么小口干嘛?"我不敢再等下去一口全放入了嘴中。
終于,"忙碌"的一早晨過去了,在車上,媽媽不停的對我進行"愛的教育"——“在學校要多喝水啊……”可一轉眼我就忘的一干二凈了。一天時間很快過去了,臨近放學,我才開始像水牛一樣灌水,但畢竟是一天的`量,又怎么能在五分鐘內(nèi)喝完呢?于是我一言不發(fā),心驚膽戰(zhàn)的坐上了回家的車,一路上我沉默不語,媽媽見我不對勁,關心地問了起來,可不一會兒,她眼中的溫柔消失了。猜的不錯,我又一次"成功"了。
這個技能雖會時常引起媽媽的不滿,我仍然覺得它"有點酷",希望以后媽媽可以包容一下我的新技能,不過人們都說有一種冷叫媽媽覺得冷,有一種關心叫媽媽的關心,我十分理解媽媽的這份愛,所以我還是要負責將技能盡快升級,讓自己變成“讓媽媽開心”小能手。
我的拿手好戲小學作文 28
說起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗可是大師級別的,別的不說,挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。
某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來到超市,買了一些要的吃的,走著走著,看到了山竹,爸爸想賣一些,可是爸爸又怕買了不好吃,我跟爸爸說:“看我的吧”我心想,是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去,問了問山竹的價錢,便開始挑山竹了。我熟練的運用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個山竹。
到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長的等待時間,爸爸終于把五個山竹打開了。哈哈,前五個山竹熟的很好,看起來特別好,看著家人們吃的.不亦樂乎,我開心的笑了。同學們吃完,對我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過來一會,又想吃了,又讓爸爸打開了三個山竹,緊張的心情又來了,我激動不已,心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著,山竹就打開了。咦?這幾個山竹怎么沒熟?面對家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習,才可以。以后我還要多多練習,讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
我的拿手好戲小學作文 29
在一個熱鬧的夜晚,我的爸爸“食興大發(fā)”,準備露兩手給我看看我。這個皇家批準的“美食迷”可激動壞了。爸爸三下四下美食就做完了,整個桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味,仿佛這些美食想過走我的胃。爸爸端來一碗熱氣騰騰的紅燒肉,這次的紅燒肉,別有洞天,不知加了什么醬料,這香氣、這光澤、這顏色,這徹底打動了我想做這道美食的小心臟!我連忙問:“您是如何辦到的呢?”我的爸爸說道:“小子,跟我學吧,我二話不說就答應了。”
一天,爸爸放假教我做菜。我問爸爸:“您是天生就會嗎?”爸爸意味深長的'說:“我也當過廚師,不經(jīng)過風雨,哪來的彩虹!
爸爸先點火,放油,再把冰糖倒進鍋里接著倒生抽,老抽進去,放點切好的蔥花,八角,樹皮。接著放入肉水,就大功告成了。雖然前面浪費了許多帳料,但不放棄就一定能行!
突然有一天,爸爸叫我晚上做紅燒肉,請親朋好友做客,我已經(jīng)躍躍欲試了,穿上圍裙,不急不忙地干了起來,點火放油你的黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛!蔥花,八角,樹皮,肉水,一會兒時間好了,大家都到了菜端了上去,大家吃了贊不決口,紛紛夸我很厲害,很懂事,我的心像吃了一大口蜜一樣,甜絲絲的。
我的拿手好戲是做菜,有空來嘗嘗吧!
我的拿手好戲小學作文 30
我的拿手好戲不多,最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,放入玻璃珠,用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的.一種游戲,我經(jīng)常在家里偷偷練習,時間一長這便成了我的拿手好戲啦!
周末,好朋友亮亮來我們家做客,大家正愁沒什么好玩的游戲,我靈機一動,建議大家來玩夾玻璃珠,這可是我的拿手好戲,可不要輸?shù)锰珣K。 霸趺纯赡!說起夾玻璃珠,我也是玩得很棒啊,不會輕易輸給你!”那就開始比賽吧,看看花落誰家!
第一輪比賽開始,我眼疾手快,一瞬間夾起了1/3的玻璃珠,亮亮也不甘示弱,飛快地夾起來,可我的手速終究比他快,領先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,嘻嘻,也不過如此嘛,還以為他多厲害吶!安诲e呀,看來還是你厲害,第一局你贏了!”他夸贊我。
第二輪了,我放松警惕,不再那么緊張了,我夾了很多玻璃珠,又往朋友碗里一看,糟了,沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,真不該掉以輕心啊,可惡,這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠,看著他碗中的玻璃珠越來越多,我心里很不是滋味。
真是不能驕傲啊,不能這樣自大,還是得謙虛才行,亮亮笑著說:“哈哈,我是故意讓你一局,這樣你就放松警惕,還真是上當啦!”你的拿手好戲還不合格,還需要好好練習。
我不由想到,我們的拿手好戲都是需要勤學苦練才能成功,需要很長時間才能“合格”,才能成為真正的“拿手好戲”!
我的拿手好戲小學作文 31
“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學乒乓球時,教練對我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個,你以后進攻就會很厲害!蔽尹c點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手锏。
一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄,我猛地一轉身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!
對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的.地方落下。我伸手去夠,并無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,于是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”
我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!
我的拿手好戲小學作文 32
要說我的拿手好戲要收手工了,至于我為什么喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。
好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了!蔽议_心的點了點頭,答應了媽媽。
但是,我回家發(fā)現(xiàn)自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多折紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵郁金香,你折了好多次了吧!”自豪的'盯著那朵郁金香,心里美滋滋的,好像吃了蜜似的。
以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶里,一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子里好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。
上小學以后我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。
這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲小學作文 33
今日是三八婦女節(jié),我要給媽媽做一道美味可口的燒菜,讓她清閑一下。
我就做一道醋溜土豆絲吧!別看這是一道普通的菜,大概人人都吃過,可是其中的學問大著呢!我拿出了三個不長芽的新鮮土豆,聽說長了芽的吃了會食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈,削去外皮,在菜板上對開,先切成片,再切成絲,將土豆絲放入干凈的涼水泡一會,這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分,不然,炒出來的土豆絲不清脆。
將炒鍋刷凈、開爐火烤干,然后放入三小勺花生油,油熱后,將土豆絲放入鍋中,開大火爆炒,炒到半成熟時,放入少許醬油、再放入較多的食醋,不斷地炒勻,到八成熟時,放入適量食鹽和味精,之后再放入蔥花和姜末,炒勻后,關火出鍋。
炒完后,我一看,炒糊了,經(jīng)過我反復的分析,我明白了我為什么炒糊了,第一我開的火候太大;第二我翻炒的`不均勻、動作太慢;第三在炒的過程中沒有放水,及時將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。
我平時看媽媽炒菜時,是那樣的簡單,可實際做起來是那么的難呀!今日我真是體會到了“看似容易,做起來難”這句話的含義。
以前我吃媽媽做的菜時,常常會說:“這叫什么菜呀!怎樣這么難吃呀!讓我做,肯定好吃!贝丝涛以僖膊桓艺f那句話了,因為我真正體會到了做菜并不是一件簡單的事情,炒菜掌握火候太難了。
我總結了我炒菜失敗的經(jīng)驗后,又做了一遍醋溜土豆絲,我做的比以前好吃多了,爸爸媽媽還夸獎我呢。
我的拿手好戲小學作文 34
餐桌上傳來一陣陣夸贊:“哇!這蛋炒飯也太美味了吧。”這就是我的拿手好戲。
我在寫作業(yè)時,忽然一股香味把我吸了過去。原來,是媽媽在做飯。我對做飯產(chǎn)生了好奇,于是叫媽媽教我。媽媽說要教我蛋炒飯。我看著這些食材,心里又暗暗地想著:“我一定會做的很好吃,單單看著食材也不覺得難!蔽业靡獾匦α。
終于到我大顯身手的一天啦!我打開冰箱,端出剩飯,拿出一根火腿腸。我單手把雞蛋打入了碗中,這可是我的獨門訣竅。然后,我拿出筷子,如同閃電般的.速度攪拌。接著,就是炒。我握著鍋柄,拿起鍋鏟倒入油,“滋滋滋”的聲音慢慢變大,再倒入雞蛋翻炒,我嘴里還便自豪地哼起歌來。我把雞蛋盛出來,把飯倒入鍋中,我拿起鍋鏟熟練地把它們上下翻動,再把炒好的雞蛋、火腿倒入炒。最后一步,也是最關鍵的,加調(diào)味料。我故意把調(diào)味料打亂,還特意把標簽撕了,只靠觸覺來辨別。我花了一會時間,終于煮好了香噴噴的蛋炒飯。“大家快來吃!边@句話從我口中脫口而出。
我心里一點也不慌張,還很期待大家對我做的評論。只聽他們異口同聲地說:“哇!這蛋炒飯也太美味了吧!蔽业靡獾匦α。不過媽媽又補了一句:“就是有點咸了。”我的臉立馬紅了。最后他們給的評論是挺美味的,就是要少加點鹽。
雖然出現(xiàn)了小失誤,但還是很開心,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學作文 35
每個人都有自己的興趣愛好,同時也有自己的拿手本事,有的人是釣魚能手,有的人是畫畫高手,有的人是插畫冠軍,而我的拿手好戲是做糯米八寶飯。
傳統(tǒng)的八寶飯有糯米、豆沙、棗泥、果脯、蓮心、米仁、桂圓、豬板油做成,而我所做的八寶飯,是根據(jù)我愛吃的`材料制作,有糯米、香菇、肉卷、臘腸、玉米、紅蘿卜、香菜、炸豬油這八樣。
剛好這幾天爸媽回鄉(xiāng)下探望奶奶,我便早早起床刷了牙,出門買材料順便吃了個早飯,回到家已經(jīng)是九點鐘了,做完家務再學習了一會,然后來到廚房放了兩勺糯米下去煮,再回到客廳看電視,我瞟了一眼,差不多十一點半的時候,我又回到廚房開始洗菜,然后將材料切丁,起鍋燒油,油溫七成的時候放玉米翻炒,在玉米快熟的時候放紅蘿卜,盛出備用,接著放香菇、肉卷、臘腸,這里切記不能過火,因為肉類容易燒糊,翻炒一會之后就可以下玉米胡蘿卜了,然后下調(diào)味料,調(diào)味料必須是平時放調(diào)味料的0.5倍,因為是直接將糯米飯倒入材料中攪拌,所以放的調(diào)味料必須根據(jù)飯量來下,我放的調(diào)味料剛剛好,做出來的成品非常的漂亮,而且味道極好。
每次自己做八寶飯我都能一次全部吃完,同時打開電視看電影,生活美滋滋。
這就是我的拿手絕活,你想嘗嘗嗎。
我的拿手好戲小學作文 36
“三百六十行,行行出狀元!泵總人都有自己擅長的技能,各種各樣的使用方式,經(jīng)常能夠讓許多人刮目相看。我的技能不怎么樣且平時還用不上,但也算是一個拿手的:導游,蝸牛團的導游。
眾所皆知,導游需要做的事情很多,蝸牛團的就更多了:不僅要了解天氣決定要去的地方和查找景點資料,還要繪制導覽圖;而我們這里好要再加訂車、訂酒店、訂機票等一系列要做的事。我因為基本了解導游的一系列做法,所以我就按步就班去練,而這,也成為了我的拿手好戲。
舉上次的英國之旅來說,是一次非常成功的案例。我首先在前面查好的路線放入文檔里,去哪都輕松解決,全程坐公交,避開高價地鐵,完美!旅程結束后,我將游記載到QQ空間里,以便讓更多人了解,這一系列的舉動,使很多人對我刮目相看,包括我爸媽和我的團友。
前幾次旅程都是在國外為主,很少在國內(nèi)的.,因此也發(fā)生了很多尷尬的事:一次在國外吃飯,一不小心吃到辣椒了,我找服務員要水喝,不過因為太辣而說不出話,只能做手勢,服務員又完全不明白我的意思,還要我媽幫我解圍,我很尷尬導游技能搞砸啦!
每個人都有自己最擅長的技能,運動、炒菜、藝術各式各樣。我擅長講解,有些同學擅長音樂,有些同學擅長口才,你又擅長什么呢?
我的拿手好戲小學作文 37
每一個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是——繪畫。
上個學期,我媽見我每個星期六都是游手好閑的,就給我報了個繪畫班。報了繪畫班的我,星期六不會再輕松,因為,每天繪畫班要布置作業(yè),只要有人不做完,都會被拉到講臺上罰站,罰站還不算,前提是還要邊站邊畫。有一次,我整整站了一節(jié)課,腿都站酸了。
有一次,我為了顯擺,在教室中將繪畫結果給同學看。嘿,結果同學嘲笑我:“就你這樣的`,我用腳都比你畫得好!睆拇,我下決心,發(fā)誓我要學好畫畫。
第二天我下定決心畫一幅好畫。
星期六,我就開始用心學畫,即使是畫陰影部分,我也會很用心。
隨著時間的流逝,我慢慢學會排線及畫陰影。我下決心一定在“多面球體”上畫出“奇跡”;我開始用6B的筆畫外形,老師對我這畫沒做多少修改,因為我每一次畫外形都要先量,然后再開始排線,所以每一根線都會“配”得分毫不差。我將外線排好,剩下就要開始排陰影部分,我先用6B排暗部,先排一次后,再用“6B”再排一遍,這次陰影部分變得很明顯,但亮部很白。
我的拿手好戲小學作文 38
我的拿手好戲是畫畫,我之所以喜歡畫畫,是由于我小學一年級的同桌影響了我。他一直在書上畫畫,我看他畫得有模有樣,好似一位小藝術家,我也跟他學,久而久之,整本語文書便被我畫得不成樣子。
好景不長,我在語文書上畫畫的事情被老師知曉了,老師便告訴了我母親,母親的之后,把我訓斥了一頓。隨后遞給我一疊紙,那我在上面畫畫。我根本不放在心上,等母親走后,我便開始在墻壁上畫畫,不久之后,墻壁上,窗簾上,枕頭上都是我的.杰作!母親見了,氣得半死!然后就給我報了個美術班。
來到了美術班后,四周都是畫框,不少是兒童畫。我找了個地方坐了下來,東看看,西瞧瞧。沒事做,我就拿起一張白紙在上面畫畫。因為可能我畫的太入迷,連老師來了都還不了解。經(jīng)過我的不斷努力,終于是將我的即興作品完成了,我將畫放在桌子上,映入眼簾的是:孫奧創(chuàng)手持金箍棒,駕著筋斗云。下面是唐僧,豬八戒,與沙和尚和白龍馬。此時老師走了過來,拿起我的畫,仔細的看著。不知為什么我的心跳加快了很多,但還是慢慢地平靜了下來。老師將畫放在我的桌子上,說道:“畫得很好!彪S馬上畫給大伙賞析,大伙也對我贊嘆不已!
日復1日,年復一年。轉眼間我已經(jīng)在這美術興趣班學習了兩年,畫畫能力也由此提升。
因此我也愛上了畫畫,感覺它是我日常缺一不可的東西。
我的拿手好戲小學作文 39
我的拿手好戲,既不像跳舞那樣優(yōu)雅,也不像畫畫那樣樸實;既不剪紙一樣安靜,也不像挑西瓜一樣無聊。它就是——石頭剪刀布!你可能會問石頭剪刀布也算拿手好戲?我可以大聲的告訴你,不服就來比一比,這玩意兒可不是吹的。
有一次我在班隊活動上做游戲,情況非常的焦灼,總要和對方比一比石頭剪刀布來定一局勝負,但是每一次我都被完敗,導致禮物往往都是被人家贏走?粗鴦e人一次又一次的勝出,我非常羨慕卻又無可奈何,就產(chǎn)生了勢必要得到石頭剪刀布勝利的秘訣。
回到家我不停地和妹妹玩石頭剪刀布,妹妹當然也是斗志昂揚,想方設法的'要贏我,但我一局一局仔細觀察下來,終于發(fā)現(xiàn)了她出的順序。之前一旦出的是石頭,后面一定是剪刀,布,假如她在一瞬間改成了布,那,你下一個也一定要出布。因為這樣才能吃掉她的石頭,一般人在玩剪刀石頭布時,一開始是即興的,直到你贏了幾局,他緊張了不安了,你就可以采取出布,石頭,剪刀的順序,一個一個地比下去。久而久之,我已經(jīng)贏過了所有的家人。熟能生巧,班級里我也能打敗幾十個。而且三局兩勝往往前兩次我總是先贏出,我在班級里的戰(zhàn)績非常出色。
就這樣,每一次到一局定勝負時,我總是勝出。我想啊,翻身農(nóng)奴把歌唱,我心里別提有多高興了。石頭剪刀布這個小游戲告訴我,凡事都要先學會觀察,再充分分析,按照局勢果斷做出判斷,這樣才能成為贏家。
我的拿手好戲小學作文 40
“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術,更是一門拿手好戲。我的同學們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!
且看!
從小到大,我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時候,隔兩三周,我和媽媽就會買一個超級無敵大的西瓜回來,晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。
我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽:“媽咪,點解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細,如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲!蔽宜坪趼牰。
接著,我小試牛刀:我盯著每一個西瓜,仔細看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的.,有的沒有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個不好吃的。最后,我挑了一個像媽媽說的那樣的西瓜——一個大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個西瓜一定好食!”
我們回到家,立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”
從此以后,每當我們?nèi)ベI西瓜的時候,都讓我來挑選。挑西瓜這個拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。
我的拿手好戲小學作文 41
每個人都有自己的拿手好戲,我作為一個地地道道的北京人,當然也有拿手好戲,它就是被譽為國粹的“京劇”。
因為我學了五年的京劇,所以學校要我參加一年一度的國家比賽“國戲杯”。
那尊關羽像身穿綠甲,上繡紅龍,頭頂一頂亮綠盔,手持一把青龍偃月刀,腳蹬戰(zhàn)白靴,威風八面。沒錯,這就是國戲杯的冠軍獎杯了。
為了得到它,也為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,我坐上了去往長安大戲院的車。
到了比賽場地,我發(fā)現(xiàn)有幾十名評委,分布在兩旁,使我放松的心瞬間提了上來。來到了報幕席,我向一名評委報了我要唱的“定軍山”。評委發(fā)給了我一個號“1001”。也不知過了多久,評委終于叫到我。
我深吸一口氣,披上黃龍袍,帶上黃龍盜,手持一桿亮銀槍,走上了臺。臺下沒有一個觀眾,我的心平靜下來,開始了我的表演:“這一封書信來得巧,天助黃忠成功勞,站立在營門傳營號,大小兒郎聽根苗……”我洪亮的'聲音響徹大廳。
我終于唱完了,緊張的心又提了上來,提心吊膽地看著評委,等著評委公布結果。最終,中間那個評委說道:“經(jīng)評委團決定,1001號獲勝!蔽业男慕K于放松了下來。結果可想而知,那尊威風八面的關羽像歸于我手。
不管我贏還是輸,我們都承載著把國粹傳承下去的責任和義務,這就是我的拿手好戲!
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