雨小學(xué)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
“滴答、滴答”，看來今天又是一個(gè)陰雨天。
我早早地起了床，穿戴整齊，望著窗外的雨靜靜地出神，而那似乎到了初秋的天氣又使睡眼朦朧的我不由得打了個(gè)寒顫。天漸漸地亮了，我順手拿起一本書翻了起來�？蠢哿耍畔聲�，打了個(gè)哈欠，聽著窗外“淅淅瀝瀝”的聲音，我不由自主地走了出去。外面真冷啊！冷風(fēng)吹著雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落到了地上，幻化成了一朵朵美麗的水花。還未來得及落下來的雨則在空中形成了一張縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，而風(fēng)則是坐在網(wǎng)中守株待兔的蜘蛛。漸漸地，網(wǎng)越織越密了，地上形成了一個(gè)個(gè)的小水坑，雨點(diǎn)落下去便會(huì)變成一個(gè)個(gè)的小泡泡，使我不禁想起以前看書時(shí)，書中描寫五十多年前的老北京，每當(dāng)下雨，兒童便會(huì)唱一首童謠：“下雨啦，冒泡兒啦，王八戴上草帽兒啦！”慢慢地，我看呆了。望著外面晶瑩剔透的“水簾”，以往學(xué)過的描寫雨的詩(shī)句在我的腦海中面包似的膨脹。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�；“細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹樹熟枇杷。”一句句地跳了出來。
雨輕輕地流進(jìn)了我的心田，像醇酒一樣濃烈；像甘露一樣清涼。又像銀灰色沾濡的蛛絲，織成了一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住我的心靈世界……
雨小學(xué)作文2
不知道什么時(shí)候，那連綿不斷的雨被調(diào)皮的風(fēng)吹了過來。天頓時(shí)陰暗了下來，像是在為那一位不幸的人哭泣。
天空中隨時(shí)會(huì)傳來陣陣風(fēng)聲，不知是雷公為何發(fā)怒，風(fēng)也漸漸大了起來。
過了一會(huì)兒，下起了雨，雨像細(xì)絲一般，又輕又細(xì)，聽得見淅淅瀝瀝的響聲，卻感覺不到雨撓的淋漓，只感覺這是一種濕漉漉的霧，沒有形狀，也沒有聲音，輕柔的滋潤(rùn)著大地與人們，他沖走了悶熱和煩躁。
氣溫已經(jīng)沒有昔日那么溫和了，冬天帶給我們一種寒冷的感覺，讓我們急需那溫和的陽(yáng)光。
雨漸漸地大了起來。母親河皿溪，在這時(shí)的水暴漲了許多。
雙峰的房屋，這時(shí)全都靜默在雨中，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋已被一層半透明的衣裳給遮了起來。
歡快的雨珠打在小草上，從草尖上滑落，好像一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)，只聽見轟隆一聲，仿佛大鼓被敲響了似的，天空像沉睡的獅子怒吼起來。
我靜坐在教室里，看著學(xué)校外的雨景，令我欣慰。
雨停了，雨后的冬天是一個(gè)豐富多彩的綢帶，雪、冬雪、冬珠，這一切都是冬天所特有的，是獨(dú)一無二的。
這連綿不斷的雨，這漫長(zhǎng)的冬天，這澎湃的心情。
雨小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的幻想，我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會(huì)造福人類。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚著沉睡的小草，小草探出頭來張望。再給樹木洗個(gè)澡，樹木發(fā)出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，小狗熱的伸出了紅紅的舌頭，人們不停地?fù)u著扇子，這時(shí)我會(huì)給人們送去清涼。給那已經(jīng)十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的滾來滾去，但是我更多的時(shí)間會(huì)去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因?yàn)槲遗陆o農(nóng)民伯伯制造麻煩，但是我禁不住秋天的誘惑，輕輕地來到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。這時(shí)我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動(dòng)物儲(chǔ)存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會(huì)變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉(zhuǎn)著慢慢地落下來，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來到房子上，給房子戴上了白帽，我來到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會(huì)給人們幸福和希望，絕不給人們帶來災(zāi)難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
雨小學(xué)作文4
今天早晨起來，發(fā)現(xiàn)天非常陰暗，以為爸爸看錯(cuò)時(shí)間叫我起來太早，可是當(dāng)我打開窗戶往窗外一看，嘩，原來正在下著大雨呢。嘩啦啦的雨水從天上打下來，把小區(qū)里的小樹都打得彎下了腰。這可是今年以來的第一場(chǎng)大雨啊！
“轟隆隆……”快到上學(xué)的時(shí)間了，天空居然還打著一陣陣?yán)茁�，真讓人有些懼怕，我不禁問道：“爸爸，下這么大的雨，我怎么去學(xué)校呀？”爸爸笑了笑，說：“下再大的雨也得去學(xué)校啊，再說我們不是有小車嗎�！比缓笪覀兙湍弥陚阆聵牵_著自家的小車在大雨中向?qū)W校行駛。
當(dāng)我們到半路停車買早餐的時(shí)候，雨突然變小了，等到了學(xué)校門口，這雨居然完全停了，真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，說下就下，說停就停，讓人難以琢磨。
整個(gè)上午，天空都是陰沉沉的，雨也是停一陣下一陣的，這不，就快到放學(xué)時(shí)間了，又突然下起了傾盆大雨。我只好撐著雨傘和同學(xué)們一起冒著大雨回家，雖然我不喜歡冒雨走路的感覺，但是也是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨使天氣涼爽了很多，比起前些天烈日當(dāng)空、炎熱的天氣好多了。
回到家的時(shí)候，雖然褲子被雨淋濕了，但是想起自己漫步在雨中，感受雨水能給大地萬(wàn)物帶來生機(jī)，自己心里感覺還是很棒的！
雨小學(xué)作文5
這幾天連下了幾天雨，對(duì)那“沙沙”的聲音已經(jīng)司空見慣了。
今天……不例外，#75還是下著雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒那么煩人了。心情舒暢多了，打開窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。
該上學(xué)了，撐著傘在路上走著，忽見路旁的樹很古怪，雖然樹身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒有其他事發(fā)生。難道是幻覺？路上的行人……#24有沒有搞錯(cuò)，竟像騰云駕霧一般！再看，原來是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動(dòng)了某個(gè)時(shí)光機(jī)器的開關(guān)？到了22或23世紀(jì)？原來也是雨搞的鬼，為什么雨這么調(diào)皮呢？算了，這也算一個(gè)“奇特的風(fēng)景線吧”到了學(xué)校，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，城市里好久沒這么好的空氣了，這時(shí)，雨落在我的肩膀上，好象在對(duì)我說：“告訴你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的樣子。
這時(shí)雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對(duì)自己說：“什么時(shí)候會(huì)再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現(xiàn)象，它巧妙地附在萬(wàn)物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！
雨小學(xué)作文6
很小的時(shí)候，我就對(duì)魚有一種忘乎所以的感覺，我愛雨，愛看雨，更愛聽雨。雨對(duì)我這樣一個(gè)女孩來說，是美好的。它，使空氣得到清新，使樹木蓬勃生機(jī)。瞧，外面的雨飄起來了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，該是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的.氣息，有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的香氣，畢竟是春天啊。雨在人家的傘上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)輕水的柔情。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也不知是什么原因，我愛上了聽雨，只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好，驟雨打小草也罷，韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂，柔和而又鏗鏘，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叩過千片瓦萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻。
在綿綿的雨夜里聽魚。雨滴在窗玻璃上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去，融化成模糊而柔和的光團(tuán)，滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)媽媽催化如夢(mèng)的童謠，好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
雨小學(xué)作文7
初夏的一天下午，我們正在上第二節(jié)課，天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽(yáng)沒了！整個(gè)天空布滿了灰蒙蒙的烏云，緊接著，外面便響起了沙沙的雨聲。
這初夏的雨，雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛，也沒有春雨來得那么溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜，沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們?cè)缟洗┲鴨我逻�很熱，現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺。長(zhǎng)滿了枝葉的花草樹木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展著優(yōu)美的身軀，讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……
雨點(diǎn)落下來，雨點(diǎn)撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打濕衣裳，樂呵呵地跑跑停停，有時(shí)還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴里喃喃著，眼睛瞇成一條縫！
搶收的大嬸笑滋滋地說：下吧，加勁下吧，大家需要你！“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)下得更歡了！
文章抓住初夏雨的特點(diǎn)，能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o，把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。
雨小學(xué)作文8
四季，都有裝飾品。春賞百花，秋望月，夏享涼風(fēng)，冬聽雪。然而，四季還有一個(gè)純潔的小精靈——雨。
春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。那絲縷的牛毛細(xì)雨，悄然無聲地蹦到地面，鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱，在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌，滋潤(rùn)著干裂的泥土，喂養(yǎng)著干旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦進(jìn)了莊稼地里，讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲著它的小腰鼓來到了樹叢，那顆顆晶瑩懸在葉尖兒，雨滴在葉心匯成小潭，雨水流了下來，帶走了蒙在葉上的塵土，是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨霧彌漫，如千萬(wàn)條銀絲，飄揚(yáng)于空中。春雨蒙蒙，春雨淅瀝。夏日的雨，在空中舞蹈，在無頂旋轉(zhuǎn)，在馬路上匯成一條銀色的小河，流進(jìn)了人們的心田。
秋雨扭著它的小蠻腰來到了人間，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飄蕩在山坡上，打著花朵，滴在花心，動(dòng)聽的雨聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒變成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞，盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚，打在了湖面上，波動(dòng)了秋日的琴弦，打碎了秋日的寧?kù)o，揚(yáng)起一圈又一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散、蕩漾。綿綿秋雨，染黃了稻谷，染紅了楓葉，大地一派豐收景象。那陣陣喜悅，催促農(nóng)民伯伯加緊秋收。
冬雨帶著冬雪降臨人間，騰起一陣陣雨霧，縈繞在山間……
嘩啦，嘩啦……聽，這就是雨韻……
雨小學(xué)作文9
今年，真是個(gè)怪年，不知是什么原因，老天爺就是不肯“哭”，快一個(gè)春天了，還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（沒有了雨，還怎么種花生呢�。�
一天清晨，我迎著和煦的春風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低，而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律：燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。
下午，調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了，便哇哇大哭起來�！跋掠炅�，下雨了！”幾個(gè)淘氣的小男孩，在雨中歡呼、嬉戲。
雨像幾千條、幾萬(wàn)條……斷了線的珍珠。大地間，像掛著一塊無比寬大的珠簾。雨落在土泥上，有一般泥土的氣息；雨落在樟樹上，把那嬌小的黃花，毫不留情地打了下來，輕輕地掉在地上，組成了樟樹的守護(hù)者，也好像在報(bào)答那偉大的母愛；雨落在院子，發(fā)出“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀”的聲音，好像在演奏春雨的贊歌……
這場(chǎng)雨下了三天三夜，給小樹換裝了，給小路洗澡了，給花草喝水了……
我愛這場(chǎng)及時(shí)雨！春雨貴如油！
雨小學(xué)作文10
六月份的一天上午，天空還是那樣瓦藍(lán)，火盆似的太陽(yáng)烤得大地發(fā)燙。小狗熱得直吐舌頭，花盆里的花都低著頭，草兒也熱得直不起腰來，人們都呆在家里，不敢出門。我還在家中寫作業(yè)。寫著寫著，天突然暗了下來。
我還沒有反應(yīng)過來，就刮起了狂風(fēng)，只聽見外面窗戶發(fā)出了“啪啪！”的響聲，我就趕緊使勁把窗戶關(guān)上。透過窗戶，我看見花草們一齊扭動(dòng)腰身，跳起舞來；樹兒也左右搖擺，特別是小樹，它們還舞動(dòng)細(xì)細(xì)的手；樹上的葉兒也不甘示弱，還為它們伴上音樂。“轟隆”地一聲雷，又閃出了閃電，接著暴雨又下了下來，哦！打擊樂器、燈光，還有那么多的小孩都來了。
粗大的雨點(diǎn)落了下來，把玻璃窗打得“叭叭”直響。雨越下越大，這時(shí)，天地間像是掛上了巨大的珠簾。雨落在地上，濺起了一朵朵水花。雨水隨著時(shí)間的推移，漸漸地慢慢減少，最后停了下來，一切的喧鬧都停止了，安靜了下來。
太陽(yáng)又發(fā)出刺眼的光芒，山上的樹更綠了，花兒更艷麗了，天更藍(lán)了，空氣更清新了，到處的雨水經(jīng)陽(yáng)光的照射，更美了。雨后的這里看上去更加美麗，更加舒服。
雨小學(xué)作文11
今天是中秋節(jié)，早上，我在家邊吃月餅當(dāng)早餐，邊往窗外看。
我發(fā)現(xiàn)天空漆黑漆黑的，布滿了烏云，下著滂沱大雨。從窗臺(tái)向下看，只見小花、小草被打得腰都彎下來了，葉子上都是亮晶晶的水珠，還不停地往下掉。泥土濕漉漉的，人踩上就會(huì)陷進(jìn)去。
我向隔壁看去，那棟樓下的垂柳，它被風(fēng)吹的搖搖擺擺，枝條都揚(yáng)起來了。垂下來的柳葉在枝條上飄動(dòng)。路上見不到一個(gè)人影，空蕩蕩的。遠(yuǎn)處馬路上沒幾輛車子，開的好快，匆匆忙忙，不注意還看不到。
雨點(diǎn)打到窗戶上，能聽到砸出聲音：“啪，啪，啪”。我把頭探出窗外，雨點(diǎn)便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥，趕緊把頭縮回來。飄進(jìn)來的雨點(diǎn)，滴在我臉上涼涼的，冰冰的，好舒服。
我關(guān)上窗戶，忽然就安靜下來，只有靜靜地聽著雨點(diǎn)發(fā)出來的聲音。大雨好似一位指揮家，“嘩啦啦”地，演奏出一支支音樂。為什么沒有雷聲呢？原來，這是秋雨。
看到濕答答的地面，我不禁想起一件事：有一次，下著大雨，我和媽媽一起回家，走在濕滑的路面上。突然，我一腳打滑，沒站住。驚慌之下，我趕緊扒住離我最近的圍墻，總算沒有摔傷。
今天即使外面下大雨，我在家里也很舒適。有家真幸福啊，可以遮風(fēng)蔽雨。
雖然這個(gè)中秋不能賞月，但在溫馨的家里，全家團(tuán)聚，還能“賞”雨。
雨小學(xué)作文12
我是雨，有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前，雷公公在我的頭上大吼時(shí)，我與我的伙伴們撥開云層跳下去，去擁抱大地。
我常在四月以后去拜訪大地，在那時(shí)我會(huì)邀我的伙伴出去，在云間盡情地玩耍，然后再一起從云間跳下去擁抱大地。
我們的到來，使地上的植物們高興得跳起來，我們擁抱他們，他們笑了，笑得那么開心。
我們到來時(shí)，全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍，當(dāng)我們一同來到大地，地上的主人都會(huì)揚(yáng)起他們的手和我們打招呼：當(dāng)我們落到河里時(shí)，河水便張開了熱情的大嘴接納我們，水面上便泛起陣陣漣漪；當(dāng)我們站在大樹上的時(shí)候，大樹換上了新裝，變得更綠、更美、更有生機(jī)了；我們到來的時(shí)候是孩子們最歡快的時(shí)候，他們從不拒絕我們，總是和我們?cè)诘仡^、田間、河邊玩耍，快樂極了。與孩子們不同的是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的時(shí)候，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)，大人手里那五顏六色的東西擋住了我門的去路，奧，那原來是傘，我想，我是來親近你們的，怎能用傘將我們抗拒呢？還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>
玩兒夠了，鬧夠了，烏云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我們也在大地安息，這就是我快樂的一生啊！
雨小學(xué)作文13
叮咚叮咚，那雨像天地之間的巨大珠連，遠(yuǎn)處的青山看不見了，近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，順著屋檐打在窗戶上，發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠，煞是好看。樓前的馬路，汽車排著長(zhǎng)隊(duì)，像甲蟲似的慢慢的行使，路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨，只見那細(xì)雨已雨而是一層霧，籠罩著房屋、樹木，像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心，沖進(jìn)雨里，與那密密斜織著的雨絲雨撞了個(gè)滿懷�？�!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài)，而是真的愛雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里，泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會(huì)躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文14
下雨，輕輕拍打著世界。
“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵，使大地?zé)ㄈ灰恍��！吧成场�，小雨點(diǎn)和草地在耳語(yǔ)。小雨在和小花捉迷藏。
我來到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥笑得很開心，從這棵樹上飛到那棵樹上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語(yǔ)。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來。他們嚇了一跳，小雨在天空中“嘩啦啦”地開懷大笑。
當(dāng)我到達(dá)街上時(shí)，人們拿著五顏六色的雨傘，小雨迅速地用雨傘飛走了。哇，你看，小雨在雨傘上翩翩起舞，街道突然像雨傘的海洋。
我來到小溪邊聽小雨，用溪水彈奏樂曲�；ㄔ谙咊骠嫫鹞瑁~在水面上游動(dòng)，小雨耳語(yǔ)，垂柳伸手迎接小雨。最后，小雨落到土里，大樹對(duì)他說。“泥土的味道是大自然中最香的�！弊匀坏木蹠�(huì)真讓人難忘！
“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美：春雨，滋潤(rùn)著大地。帶來了夏雨，涼爽。秋雨結(jié)出了果實(shí)。冬雨帶來了美麗的景色。
看！小雨又在笑，小雨躲在小雨中。我在細(xì)雨中張開雙手，感受到它給我?guī)淼臎鏊?/p>
雨小學(xué)作文15
雨點(diǎn)落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽。
春天，雨是溫柔溫和的。聽，是，誰(shuí)在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著我的臉，說：“你好呀！”她滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，春雨妹妹摸著彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹姐姐，柳樹姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著舞，小河哥哥流得更歡了！
夏天，雨是暴躁的�！皣W啦嘩啦！“暴雨哥哥來了，人們趕忙把窗戶、門……關(guān)嚴(yán)實(shí)了。小動(dòng)物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對(duì)暴雨哥哥說：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴(yán)暑�！北┯甏蛟谖夷樕�，仿佛一塊小石子扔在頭上，疼死了。
秋天，雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點(diǎn)雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻谷是，稻谷變成了金色了，經(jīng)過秋雨的淋灑，漂亮極了。
冬天，雨夾雜著寒風(fēng)，格外刺骨。但它不經(jīng)常出門，好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢？其實(shí)雨就是雪，一瞬間降下下來厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我愛四季的雨！
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