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      2. 課間十分鐘小學(xué)作文

        時間:2022-08-24 18:28:59 小學(xué)生作文 我要投稿

        課間十分鐘小學(xué)作文集錦15篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的課間十分鐘小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課間十分鐘小學(xué)作文集錦15篇

        課間十分鐘小學(xué)作文1

          下課了,我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘,但是我們玩了很多的游戲,比如有石頭、剪子、布,有橡皮大戰(zhàn),有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的橡皮大,所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝,真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名,有點可惜。

          我們的游戲真的是豐富多彩,小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘,我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲,讓大家玩得更開心!

        課間十分鐘小學(xué)作文2

          熟悉的音樂鈴聲又響起來了,緊張的四十分鐘后,又是一個令人激動的課間。同學(xué)們紛紛從教室里沖出來,爭先恐后地來到了操場上。剛才還安靜無比的校園頓時沸騰起來了。

          同學(xué)們自由組合,三個一群、五個一伙地開始玩游戲了?,這邊有五六個女生圍在一起玩“編花藍”。她們都蹺起一條腿,把腳別在一起,開始單腳跳。她們玩的真開心!那邊,幾個男生正在乒 乓球臺前“殺”得是難分難解,他們拿著球拍,你推我擋,互不相讓,還真像一個個小球星,幾個精彩的回合后,圍在旁邊的小觀眾不時爆發(fā)出喝彩聲。還有一二年級的小同學(xué),他們也邁開小腿,開心 地比賽看誰跑得快呢!這就是我們的課間生活,喜歡嗎?喜歡還等什么,快來加入我們的隊伍吧!

        課間十分鐘小學(xué)作文3

          “叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。

          操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機靈的躲開了。

          塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是六(2)班的同學(xué)和六(3)班的同學(xué)正在進行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個大跟頭。

          東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!

          “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

        課間十分鐘小學(xué)作文4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴…”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲涌出教室,匯集在操場上,校園里頓時沸騰起來了。

          校園的操場不大,人卻很多,有的在打羽毛球,有的在玩跳繩,有的在追逐嬉戲……可最熱鬧的還是玩丟沙包的游戲,這是一群女同學(xué),她們分成兩隊,玩得很帶勁兒:只見她們隊里同學(xué)密切配合,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)又沉著又機警,眼睛緊盯著沙包,左躲又閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見這個同學(xué)輕巧地一抬腿,沙包“颼”地從腿邊飛過去了;突然,沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身來個海底撈月,抓住了沙包。勝利了,她和戰(zhàn)友們蹦呀跳呀興奮極了。 游戲在繼續(xù)進行,快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。

          我們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

        課間十分鐘小學(xué)作文5

          “鈴鈴鈴……”下課了,我們高興地沖出了教室。

          來到操場上,一看就是人山人海,恐怕整個操場都要掉到十層地獄了。

          我和吳晨宸,吳悠然,吳芷妍等好多同學(xué)一起玩抓人。我們先看誰最后到紅點,誰知,竟是我們班的跑步健將林星月!我們跑啊跑,有的躲到柱子后面,有的偷偷躲到司令臺后面,有的躲在清涼池和清涼園,還有的躲在停車場和大廳呢!才過了5分鐘,就有一半的人被林星月抓住了,躲在柱子后面的人悄悄地把頭探出,驚訝地嘴巴都張得老大老大,幾乎可以吃一臺電腦了。突然,一只手重重的壓在了吳悠然的肩膀上,吳悠然轉(zhuǎn)頭一看,嚇地驚慌失措,原來,剛才是悠然在看的時候,林星月一下子抓住了她。

          這時,鈴聲又響起來了,我們只好迅速地跑進了教室。希望這節(jié)課能快速下課,因為我們還沒玩夠。

        課間十分鐘小學(xué)作文6

          很快下課了,我多么希望快點下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的`后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。

          本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了,我承認我已經(jīng)輸了。

          我明白了凡事都要堅持,只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧靜。

        課間十分鐘小學(xué)作文7

          叮鈴鈴,下課啦。操場上立刻沸騰了起來,同學(xué)們開始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍戰(zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。

          我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞,因為這個游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰是老鷹,我的角色是小雞,游戲開始啦,“雞媽媽”不停地扇動著“翅膀”保護著“小雞”,“老鷹”一左一右的跑動著去捉“小雞”,我們“小雞”們也不是那么好捉的,敏捷的轉(zhuǎn)動身體去躲避老鷹的追捕,結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒捉到一只小雞。

          叮鈴鈴,上課鈴響啦,同學(xué)們飛快地跑進教室,操場上立刻變得安靜起來,只聽見一陣陣的讀書聲傳來。

        課間十分鐘小學(xué)作文8

          下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來?,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。

          再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!

          課間十分鐘,我們玩得真開心。

        課間十分鐘小學(xué)作文9

          我的課間十分鐘多彩多姿,有像蜜一樣甜的課間,有像太陽一樣火辣的課間,還有像海水一樣平靜的課間,下面就聽我說說吧。

          有時,我會和同學(xué)們玩有趣的課間游戲,如:三打白骨精、真假司令等,這就是甜甜的課間;一次,班主任老師讓我把作業(yè)抱到辦公室,數(shù)學(xué)老師又讓我改作業(yè),我手忙腳亂,好不容易搞好了,本來想和同學(xué)們玩一會兒,可是,上課鈴聲已經(jīng)響了,這是火辣的課間;還有時,我會在教室里與知心朋友聊天,或站在走廊上眺望遠方,休息眼睛,這是安靜的課間。

          這就是我變化多端的課間,雖然只有十分鐘,短暫卻快樂!

        課間十分鐘小學(xué)作文10

          下課了,我們班兩位同學(xué)舉行了掰手腕比賽。

          只見一位男生神氣地一脫外套,大搖大擺地走上賽場。另一位男學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹,不緊不慢地走了上來。

          “預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,兩位同學(xué)剛才還笑嘻嘻地,現(xiàn)在卻同時收起笑容,皺起眉頭。“加油,加油!钡紫聟群奥暣似鸨朔,教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力,使勁按著對方的手,腳直往下頓,好像想把地擠出一條縫。

          一秒,兩秒,三秒…終于,一位較瘦的同學(xué)有些體力不支了,手漸漸被對方按了下去。

          “加油,加油!”一些支持他的同學(xué)急了,拼命吶喊,目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們,好似要把這兩位同學(xué)活活吃了。

          終于,那位較瘦的同學(xué)支持不下去了,“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭,整個人都焉了,活像只斗敗的公雞,有氣無力地走下了臺。那位贏得呢?他高興地笑了起來,一蹦一跳地下了臺。

          看,這真是一場別開生面的比賽!

        課間十分鐘小學(xué)作文11

          我度過的課間十分鐘雖然很多,但我印象最深刻的是三年級期中開始的前一天。

          課的最后幾分鐘,同學(xué)正在津津有味上課,忽然下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后的擠出了教室門,立即飛奔到了操場,在操場一個比一個玩的高興,有跳跳繩的、有玩長繩的、有玩各種游戲的,看!程凱同學(xué)又在向其它同學(xué)介紹新游戲呢!瞧!李楠同學(xué)又在向其它同學(xué)挑戰(zhàn)呢。我在每個課間十分鐘都在玩我的智力游戲,和我一起玩的是我的最要好的朋友馮健,他每次都勝了我,每天看看我能不能勝他,他說了一個謎語:“貓咬青蛇!贝蛞蛔郑蚁肓讼胝f:謎底“是猜”他說:“你終于答出來了”。接下來我出題,我說:“十日水”打一字,他想了很久都沒想出來。他說:“我不知道”。我給他說了謎底是洵,因為十日指的是一月中的一旬,水代表三點水,連起來就是洵。話音剛落,上課鈴就響了,同學(xué)們安靜的回到了教室。

        課間十分鐘小學(xué)作文12

          每天中午我都睡覺,這已經(jīng)是雷打不動的習(xí)慣了,今天中午因為要改算術(shù)卷子上的錯題,我第一次沒有睡午覺。下午上第二節(jié)課的空隙,課間十分鐘,我睡著了,很香,當(dāng)我醒來時,是同桌推醒我的,畫畫老師和藹的站在我面前,嚇了我一跳。老師沒有吵我,讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學(xué)真好。

          晚上我跟爸爸說了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我記住了,偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。

        課間十分鐘小學(xué)作文13

          我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有畫畫,下五子棋,跳婀娜多姿的舞蹈,吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的,但我最喜歡的,還是吹泡泡。

          開始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料,洗衣粉、吸管、一次性杯子,水,不一會就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉,再加了水,用吸管攪拌溶化,最后把杯子再搖一搖,泡泡水就做好了。

          泡泡們紛紛出發(fā),有的泡泡一直往上飛,想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪,有的泡泡就去逗小貓咪玩,飛到小貓咪頭上,小貓咪吹胡子、瞪眼睛,猛撲過去,泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨,一閃,飄走了。風(fēng)一吹,泡泡們又飛到一群小朋友身邊,有的小朋友湊過去,對著泡泡一吹,泡泡就繼續(xù)遠行;有的小朋友用手去抓泡泡,一碰,泡泡就消失了,惹得小朋友們樂開了花。

        課間十分鐘小學(xué)作文14

          大家知道嗎?我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎?課間十分鐘可以寫字、看書。玩各種各樣的游戲,比如:跳皮筋、跳繩、踢毽子等。

          我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是:老師叫我提課后生字詞給那些學(xué)習(xí)有點不好的同學(xué)默寫。每天早晨早讀課剛下,我就拿著我剛讀完的語文書,把那幾個同學(xué)叫在一起,我就提給他們默。他們非常認真。有的時候剛下課,我去衛(wèi)生間,叫他們先玩玩,等我回來的時候再默?僧(dāng)我從衛(wèi)生間回來時,看見他們正在互相提默呢。還有一次,早讀課剛下課,我忘記提給他們默了,他們卻主動跑到我身邊叫我提給他們默。看著他們認真默寫時,我不由自主地說了一句話: 你們以后的學(xué)習(xí)一定能取得更好的成績。

          課間十分鐘,忙碌中也有收獲。

          作文點評:

          課間十分鐘,你做一個快樂的小老師了,祝賀哦。給同學(xué)們默寫,很能培養(yǎng)自己的責(zé)任感的,同時也會鞏固自己的知識,更是做了老師的小助手。

        課間十分鐘小學(xué)作文15

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)!天使下凡來救我們!輕松的音樂政輕快播放著,大家掙脫惡魔的手掌了!

          五、四、三、 二、一!一群人沖向小賣部,下課時,大家就彷彿爆炸似的沖出教室!有些人成群結(jié)隊的走到圖書室,有些人飛奔到操場玩,有些人拿著錢走向合作社,每當(dāng)下課時 我都悠閑的走出教室看著同學(xué)被挨罵,當(dāng)老師解放時,他們的動作快如閃電,擁擠的小賣部大家嘰嘰喳喳討論著要買甚么?

          下課已經(jīng)進行到一半了,大家玩得更活躍了!可是有人還是比較喜歡靜態(tài)活動,選擇幫老師發(fā)本子、做事……值日生無精打采的在教室里無奈的打掃,教室冷冷清清鴉雀無聲除了在教室里看課外書、漫畫的人,老師在一邊改作業(yè)一邊講電話,看起來好像很忙的樣子,其實是在跟朋友談天說地!原來老師也在下課。⊥瑢W(xué)們玩得正開心時突然……

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大家都被嚇到了,連正談天說地的老師也被嚇到了,惡魔又制造出討厭的噪音迎接我們進教室,要等到下一個下課了。

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