樂高小學(xué)作文（精選68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的樂高小學(xué)作文，歡迎大家分享。
樂高小學(xué)作文 篇1
哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日禮物。咦？這是什么��？啊哈，是我最喜歡的樂高玩具。
我打開了包裝盒，看到了很多零件，把握弄得眼花繚亂。我仔細(xì)的閱讀了組裝說明書，發(fā)現(xiàn)可以拼裝兩款不同的玩具車。對比研究后，我決定先組裝黃色的那輛，于是給自己鼓了鼓勁：開工！
我先把那些五花八門的零件堆在一起，然后把所需的零件一個(gè)個(gè)找出來。可是，有一個(gè)零件我花了很長時(shí)間，卻怎么也找不到，就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走了過來對我說：“找這些零件需要你很耐心并仔細(xì)的去尋找，才有可能找全�！庇谑�，我又認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)的排查了幾遍，最后終于找全了。開始拼裝了，問題又出現(xiàn)了，說明書上說兩個(gè)零件可以拼起來，可我費(fèi)了老半天勁，怎么也拼不起來。這時(shí)我想起了心急吃不了熱豆腐的道理，慢慢的一步一步的往下按。又完成了一步。接著，最頭疼的問題出現(xiàn)了，拼裝次序老是搞錯(cuò)，一連好幾次都沒有成功。我本來就是個(gè)急性子，這下更著急了，要不是親戚都在，我肯定會(huì)哭出來，差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情，過來安慰我：“拼錯(cuò)了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要注意觀察，善于思考，慢慢來，大不了重新在來，拼錯(cuò)一次要注意總結(jié)錯(cuò)在哪里，后面在拼的時(shí)候不要犯同樣的錯(cuò)誤，相信你，肯定行的！”，叔叔的話大大的增強(qiáng)了我的信心，于是我一遍一遍不斷的去試，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，最后終于拼裝完成，一輛漂亮的汽車展現(xiàn)在面前。
通過這次拼裝，我明白了一個(gè)道理：做任何事不但要細(xì)心，還要有耐心和信心。
樂高小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)明亮的早晨，我看見淘寶上一個(gè)帥氣的樂高，了擦眼睛，一陣光亮跳出來，哇！不必多說，我已經(jīng)開啟了乞求之路。
我馬上對著媽媽討好起來，一會(huì)兒給媽媽捶背，一會(huì)兒給媽媽倒水，不時(shí)口一咧，露出幾顆牙齒，還堆出一絲笑容，眼睛亮晶晶地看著媽媽，說：“媽媽，你看我讀書這么認(rèn)真，總要給我一點(diǎn)兒獎(jiǎng)勵(lì)吧？要不就把那個(gè)樂高賣給我唄？”媽媽白了我一眼，不高興極了，吼道：“我已經(jīng)給你買夠多玩具了，你看，玩具都已經(jīng)堆成珠穆朗瑪峰了！”媽媽的聲音不亞與獅子，她堅(jiān)定的拒絕了。我見一個(gè)巴掌拍不響，只好，嘟著嘴巴，輕輕皺起眉頭，“媽媽，樂高也是可以塑造想象的��！您難道不想讓我成為一個(gè)正兒八經(jīng)的人嗎？”我小心翼翼地說，生怕被媽媽拒絕。媽媽，還是不聽，轉(zhuǎn)過頭，不時(shí)瞄我一下，“你那些還沒玩呢！現(xiàn)在又來照我了，哼！”我瞪著眼睛，直勾勾地看著媽媽，叉著腰伸直了兩根手指，說：“我發(fā)誓，以后我一定門門功課全都一百，不然我就付出二倍的錢還您�！闭f完，我還伸出手，在媽媽面前晃了晃，像是在乞討。媽媽遲疑了一下，還是果斷的說：“不行，小孩子一般都是騙人的，我才不會(huì)上當(dāng)呢！想騙我？門都沒有！”我沮喪極了，低著頭，裝著很不開心，默默的拿起作業(yè)本，放到客廳的桌子上，拿起筆，認(rèn)真的寫了起來，還不忘瞄一眼媽媽，時(shí)不時(shí)深深得長嘆一口氣，“唉……”媽媽見我這么認(rèn)真，有點(diǎn)兒心軟，看著我，回房間去了，還說了一聲：“看你表現(xiàn)！”于是，我變得發(fā)奮圖強(qiáng)，每天做完作業(yè)后，就做些課外練習(xí)，還讀書到深夜……一天，吃午飯，我又對媽媽說：“媽媽，我可以有”我故意把聲時(shí)拖得老長老長。媽媽一攤手，無奈地說：“好吧！”我高興地圍著媽媽跳來跳去，又笑又唱。等我拿到那樂高的時(shí)候，每天拿著不放，好像馬上會(huì)被偷走似的。
現(xiàn)在再想想，當(dāng)時(shí)自己真稿笑，哈哈！
樂高小學(xué)作文 篇3
雖然我是一個(gè)收藏樂高的行家，但有一個(gè)樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但里面蘊(yùn)含的感情才是最重要的。
一個(gè)星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準(zhǔn)備就緒，就等著朋友的到來。
十分，十五……二十五，三十！��！時(shí)間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個(gè)一個(gè)跑了進(jìn)來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’�！蔽掖蛉さ溃乙詾檫@樣就可以打壓一下他們，沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當(dāng)大家坐好后，我們唱起了生日快樂歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個(gè)一個(gè)吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會(huì)電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應(yīng)手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎，正當(dāng)我們玩的高興時(shí)一位朋友看了看表說：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，我們玩了兩個(gè)小時(shí)啦！我要回家了�！边@時(shí)大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。
最后一個(gè)走的是“歡樂喜劇人”，在走的時(shí)候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個(gè)樂高給你吧！”說著給我了一個(gè)小巧的樂高�！爸x……謝謝！”。我有些語無倫次�！懊魈煲��！薄懊魈煲姟！蔽艺f。
這就是我最心愛的樂高，一個(gè)最具感情的樂高，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
樂高小學(xué)作文 篇4
打從我呱呱墜地的那天，我那交警爸爸就給我買了一堆樂高警警察積木。把那堆積如山的樂高積木裝起來，一個(gè)臉盆剛剛好。那時(shí)，我還小，只是用纖細(xì)的小手往盆里伸啊伸，總能抓住一些，然后眼睛打量幾眼，又放了下去，覺得沒有多大意思！
到了上小學(xué)一年級時(shí)，有了自主的思維，思維的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)。這時(shí)，我對樂高積木有點(diǎn)意思了，我時(shí)常會(huì)看看那些艷麗的包裝盒，被上面五顏六色的城市吸引住目光�？粗粗陀辛诵掳l(fā)現(xiàn)，把兩塊積木放在一起時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們居然可以拼起來。打那以后，我放學(xué)回家做完作業(yè)，便沖上陽臺(tái)，自由地拼搭著。在愛我的努力下，一座座“高樓大廈”、“跨海大橋”、“名勝古跡”隨之現(xiàn)身。夜晚，在月光下，積木閃著微微的彩色光芒，美麗極了。漸漸的，我的成績也隨之提高，原來樂高積木不但好玩，還可以鍛煉思維�？墒牵罱鼇砹艘粋�(gè)不速之客——表弟。他和我長得很像，興趣也是樂高積木。這志同道合的兄弟在一起，挺好吧？實(shí)話告訴你，我可是替弟弟背黑鍋。你看他大搖大擺地走到積木前玩了起來，還沒玩，那盆就翻了個(gè)底朝天，陽臺(tái)成了垃圾場。膽小怕事的表弟早躲起來了。我呢，只好接受媽媽的嚴(yán)厲批評！接下來是積木的自秀時(shí)間：積木長長方方，上面還有圓圓的點(diǎn)，有的是天藍(lán)色，有的是黃色，還有的是綠色……七彩的顏色，讓你眼花繚亂。積木小人更是精致，衣服鮮艷，帽子整齊，表情端莊肅穆，或者喜笑顏開。
在我童年的匣子里，我永遠(yuǎn)也忘不了我的玩伴——樂高積木！
樂高小學(xué)作文 篇5
在我的書柜上，擺著一個(gè)小樂高，是我搭的第一個(gè)樂高。雖然什么都不像，輪子之上，駕駛座在下，形狀不忍直視，但是我依然向別人炫耀。
因?yàn)槟鞘俏掖畹牡谝粋�(gè)樂高，那時(shí)我只有四歲，還不知道怎么搭樂高，樂高是什么東西，由于我對樂高的好奇心驅(qū)使著我去玩那個(gè)樂高，我走到旁邊，起先，我不敢去碰那個(gè)樂高，后來，我情不自禁地去玩那個(gè)樂高，但我并不會(huì)玩兒，所以我便亂搭了�？吹绞裁戳慵钍裁戳慵�。雖然最后覺得很難看想拆掉，但畢竟是我搭的第一個(gè)樂高，心中有萬分的不舍。
想起那段記憶，我真想笑，笑自己當(dāng)時(shí)的天真、無知。
記得有一次，清潔工來我家擦地，不小心把那個(gè)樂高弄丟了，我便委屈地抱頭大哭起來，又像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，真希望能夠快點(diǎn)找到那個(gè)失去的樂高。最后在房間的角落里找到了，雖已摔成兩半，但我還是喜出望外的又開始搭樂高。但出于對別人的不放心，把它放在書柜的最高處。為了找一個(gè)好位置藏放小樂高，我可謂是煞費(fèi)苦心呀！
有時(shí)，我會(huì)看一下樂高有沒有松開，因?yàn)槟欠N樂高很松，就算你粘著很緊，但過了一段時(shí)間，它會(huì)變成兩半，所以，我一但發(fā)現(xiàn)裂開的現(xiàn)象，便會(huì)使出渾身解數(shù)，把它安好。
這是我搭的第一個(gè)樂高，應(yīng)該在我的樂高生涯中留個(gè)紀(jì)念吧。
樂高小學(xué)作文 篇6
“哇！媽，這是什么東西呀？”
“別那么大驚小怪，三個(gè)盒子你叫兩個(gè)表弟過來，三人一人選一個(gè)�！�
“行吧！”
中午，媽媽買了三個(gè)盒子。我叫來兩個(gè)表弟，三個(gè)人選好盒子后，打開一看，哈哈！原來是樂高呀，小菜一碟，開始拼了。左邊拼拼，右邊拼拼，上面拼拼，我嘴中還不停地念叨著：“上面有三個(gè)圓圈的在哪呢？哦，原來在這兒呀，四個(gè)的呢？”
“呀！不好了，不好了，上面有四個(gè)圓圈的積木不見啦！”我大聲嚷嚷著。一會(huì)兒在床上掀開被子瞧瞧，一會(huì)兒趴到書桌上推來書本找找，一會(huì)兒拿著衣架在床底下找找，可就是找不到那個(gè)積木。
怎么辦？怎么辦？哪兒都找不到那塊積木，要放棄了嗎？不不不，大家看到我把樂高拼出來了，一定會(huì)很開心的吧，要不再找找？我轉(zhuǎn)眼看見了表弟。他從我找積木的那一刻起就在注視著我，會(huì)不會(huì)是他拿的？剛想張口問他，他就猜透了我的心思，撓撓頭跟個(gè)不管事的大爺一樣說：“問我，你是不可能找到積木的，我還要找我樂高中的大寶劍呢！”
“你在找什么呀？那么著急？”許文涵不知什么時(shí)候來到了我家，見我急得愁眉苦臉，連忙問。我撅起嘴，架起一副想哭的樣子，回答道：“我有一塊樂高積木不見了！”她說要先找找自己的問題，于是，向我“搜身”，終于，在自己的口袋中找到了積木�！耙S文涵，謝謝你�！蔽议_心得跳了起來，煩惱全部都煙消云散了。
在努力下，我成功拼出了樂高，房間里滿是我倆的歡聲笑語。
樂高小學(xué)作文 篇7
一天晚上，我打了籃球，回家之后一看，心頭就涌起了一陣欣喜，因?yàn)槲铱吹搅宋业纳斩Y物——魚鷹波音飛機(jī)“樂高”。
我立刻打開包裝，但看見那些花花綠綠的零件之后，臉上的驚喜立刻變成了驚訝，我再一看零件數(shù)量一千七百二十三件。經(jīng)過一番自我鼓勵(lì)，我還是決定開始拼裝。
我先拆開第一大包的所有小包，倒在盒子里，這就像海一樣了。然后就邊看說明書邊拼了。這可讓我忙活起來，因?yàn)榱慵峡此撇畈欢�，但大不相同，用處也不一樣，所以想找到對的零件還是很難的。
面對這么多的零件，我腦里一片空白，不知從何下手，我要拼馬達(dá)和主機(jī)，馬達(dá)雖小，零件卻多，構(gòu)造還復(fù)雜，這可真難。
不過又有一件令我十分想要放棄的事情出現(xiàn)了，就是我拼了半小時(shí)才拼上主機(jī)和馬達(dá)，我真不想拼了，因?yàn)橄氲今R達(dá)、主機(jī)都這么難，后面要多么難啊，但我打敗了自己，還是開始拼飛機(jī)的“旅程”了。
我開始拼飛機(jī)框架，這更難了，因?yàn)槲疑圆涣羯窬推村e(cuò)了呀，就像這塊框架左臂，我就拼錯(cuò)了。
經(jīng)過一個(gè)晚上和一個(gè)上午的努力，我終于拼出了飛機(jī)最大致的框架了，這就像一頭牛，有兩只角，還有身體。
樂高就像學(xué)習(xí)，拼成你就成功了，即使差一個(gè)件，你也失敗了，稍不留神就會(huì)錯(cuò)，要改正過來，否則也會(huì)一事無成。只有一心一意才會(huì)成功，才會(huì)有成果，才會(huì)迎來你一生的輝煌。
樂高小學(xué)作文 篇8
我喜歡拼樂高，某天晚上去火車站玩的時(shí)候都玩了一圈了，準(zhǔn)備回家去，一瓢眼，看見了有好多立體人物的拼裝，就買了一個(gè)蝙蝠俠的拼裝，吃過飯就迫不及待的打開包裝，一共1400多個(gè)零件兒買塊兒零件兒不像普通樂高那樣，而是兩邊有不規(guī)則的突起。拼的時(shí)候需要完美的塞進(jìn)去才行，晚上先拼身子，說明書上沒有掩飾細(xì)節(jié)，因?yàn)榕L(fēng)和身子是連在一起的，需要看準(zhǔn)披風(fēng)上有幾乘幾的零件，我先把每種顏色。的零件兒都分開，看見披風(fēng)幾乎都是用條狀的零件拼成的，就先把黑色的零件兒七個(gè)組成，一條安成一個(gè)大片片，再往前延伸拼身子，看準(zhǔn)了哪一格要拼蝙蝠俠的標(biāo)志，根據(jù)說明書安和組合，再把身子和皮膚一組合就好了。
第二天上午要安裝頭部比身體更復(fù)雜，因?yàn)轭^是圓的，是空心兒，要一圈一圈的往上安，無疑增加了難度，還不忘，上午就要。往里面塞兩只眼睛，最后慢慢變小，等到只差一塊零件的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)怎么使勁也安不上去了，仔細(xì)一看，兩邊兒都沒對稱，議案有零件會(huì)被崩掉，沒辦法只能插一部分前功盡棄，不過我沒有灰心，又過了幾分鐘，頭部也大功告成了，在和身子易安，蝙蝠俠就完成了，這次拼了光，讓我懂得了要有耐心，不求快，只求穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利，以后我要拼更多的樂哥來磨練自己的耐心。
樂高小學(xué)作文 篇9
“完工！”隨著我的一聲大喊，我的寶貝樂高——山東艦完工了！我高興地跳了起來。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)軍迷，所以今年生日時(shí)老爸為我買了一個(gè)高度仿真航母模型（拼裝樂高）。我打開一看，里外有兩層半米高的盒子，一號盒子里邊裝著1—5號大袋子，還有說明書。
我一看說明書，便決定從第一大袋拼起。第一大袋里邊又裝了好多小袋，上面標(biāo)著1—10其中的任意一個(gè)數(shù)字。我費(fèi)了好大的精力，拼了整整兩個(gè)小時(shí)，卻只拼好了九個(gè)小人。我簡直不敢相信，兩個(gè)小時(shí)自己才拼了九個(gè)小人！但我并不氣餒，反而更加努力了。又是幾個(gè)小時(shí)過去了，我終于拼完了航母的底部。
就這樣，我每天都要花幾個(gè)小時(shí)來拼我的航母。后來終于完成了三分之二，基本的骨架已經(jīng)拼好，只剩下艦島與甲板了。可我卻罷工了，因?yàn)閳D紙我看不懂，加上之前每天幾小時(shí)的精力耗費(fèi)下去，已經(jīng)精疲力竭，現(xiàn)在只要一想到或一聽到“零件”這兩個(gè)字就頭皮發(fā)麻，心煩意亂。
一天，我和爸爸來到了游泳館，我想起了自己幾個(gè)月前學(xué)游泳的事。那時(shí)自由泳班里，我算是最小的一個(gè)了，其他都是中學(xué)生。不過我很努力，經(jīng)過幾個(gè)星期的堅(jiān)持訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了自由泳！
這時(shí)，我猛然醒悟過來，又重啟了我的“造艦工程”。經(jīng)過一個(gè)星期的不懈努力，終于完工了。
看著這艘氣派十足的高仿真山東艦，我真正懂得了老媽常說的那句話——堅(jiān)持就是勝利！
樂高小學(xué)作文 篇10
我參加了“小小科學(xué)家活動(dòng)”，這次活動(dòng)主要是讓我們拼一個(gè)，會(huì)動(dòng)、會(huì)拿東西、會(huì)走的機(jī)器人。
開始動(dòng)手前老師先要給我們介紹一下各種按鈕是怎么用的和機(jī)器人的各個(gè)器官的儀器，后面老師問：“你們猜猜今天要做什么東西？”“機(jī)器人！”“汽車！”……“好吧，我現(xiàn)在宣布今天做機(jī)器人。”
首先，手上都有一個(gè)機(jī)器，有四個(gè)按鈕，旁邊的按鈕是用來左右移動(dòng)的，中間的按鈕是用來確定或開機(jī)的�！崩蠋熣f，緊接著老師又強(qiáng)調(diào)：“長按按鈕的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)兩種情況：第一種情況，會(huì)直接關(guān)機(jī)，第二種情況就是長按按鈕時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對號，一個(gè)錯(cuò)號，你們把方塊移到對號上面，就可以直接關(guān)機(jī)了。你們看，這是馬達(dá)，現(xiàn)在我們做一輛小汽車，先把車身設(shè)計(jì)好，在兩個(gè)馬達(dá)上先按上一個(gè)柄，然后安個(gè)輪子，把他們組裝起來就好了。”“還有，記住要把黑色的小管管塞進(jìn)去，在1/B/C上裝上電線就好了，1上不僅僅要裝電線，還要裝上傳感器�！崩蠋熖嵝训馈Ｓ谑�，我們開始動(dòng)手裝配，我先把手上的馬達(dá)各一個(gè)輪子，然后再把老師所說的黑色的小管塞進(jìn)去，后面再1/B/C上裝了電線，電線的另一頭還要裝上傳感器。在通上電，我的汽車就能動(dòng)了。
我在這次的活動(dòng)中學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)家們不是一下子就會(huì)知道這是怎么回事的，他們也都是經(jīng)過動(dòng)手試一試和反復(fù)研究所知道的，這也就證明了一點(diǎn)：不管什么事，比如說寫作文，只要你展開想象的翅膀、智慧的頭腦，不管啥事都照樣會(huì)解決的。
樂高小學(xué)作文 篇11
大家好，今天我給大家介紹一個(gè)玩具，它有的方方正正，有的凹凸不平，可以組合在一起。大家知道嗎？它就是樂高。
我的這套樂高，外觀像一個(gè)十寸的披薩，叫“千年隼”是星球大戰(zhàn)中的一艘戰(zhàn)艦，它是樂高有史以來設(shè)計(jì)的最大的套裝，約有84厘米長，56厘米寬，比十寸的披薩還要大一點(diǎn)。這款“千年隼”號總共由五千一百九十五塊積木拼成，就連拼裝步驟的指南手冊也足足有三百一十一頁，可以想象這款樂高有多大了，這么大的戰(zhàn)艦，竟然只要四個(gè)又細(xì)又矮的腳支撐。
它的駕駛艙在戰(zhàn)艦的右上邊，駕駛艙小得可憐，只有一個(gè)蘋果那么大。他的上面有六個(gè)排氣孔和一臺(tái)激光炮，它的底下也有一臺(tái)和上面一模一樣的激光炮。
他上邊的每一個(gè)地方都有栩栩如生，比如：在戰(zhàn)艦倆旁的對接環(huán)，特別逼真。主傳感器和我們房屋上的天線很像，只不過主傳感器只有天線的十分之一大。
這套樂高中有贈(zèng)送六個(gè)小人仔和一個(gè)機(jī)器人。他們是楚巴卡，漢索羅，盧克·天行者和機(jī)器人BB萊婭公主。
它的內(nèi)部做得也很仔細(xì)，里面有一個(gè)主駕駛室和一個(gè)次駕駛室，還有一個(gè)可以躲起來的地方和倆張床。它頂上的激光炮還有個(gè)小小空間。
你別以為樂高只是一個(gè)不起眼的小玩具，它可是一個(gè)可以培養(yǎng)我們益智力和想象力的玩具，當(dāng)然還有我們的耐力，如果你有點(diǎn)急以求成的話，那就一定要花幾個(gè)小時(shí)才可以拼好。我很喜歡樂高。
樂高小學(xué)作文 篇12
回家嘍！我一邊收拾東西，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說道。
其他同學(xué)則用羨慕嫉妒恨的眼神看著我。為什么呢？因?yàn)槲矣幸缓袠犯叻e木。而且全班只有我一個(gè)人有，那盒樂高可是我辛辛苦苦用積分換來的呢！我迫不及待地想馬上回家把它拼搭起來。
回到家里，媽媽正在做飯。平日里都會(huì)和媽媽打個(gè)照面的，今天卻顧不上了。我飛快地跑進(jìn)我的房間，嘭的一聲把樂高的外盒撕破了，撕得太急，幸好說明書沒有被撕破。不然我的辛苦都白費(fèi)了。我把說明書壓平，尋找大象機(jī)器人的說明文字，我的第一個(gè)任務(wù)是拼搭大象機(jī)器人。它有一個(gè)機(jī)器酷似大象，還有一個(gè)武器鐮刀，其他的零件可真多啊！似乎有幾百塊小零件，不看不知道，一看嚇一跳。我看了一下外包裝，還真有一百多塊零件。
但數(shù)量並沒有壓到我搭樂高的意志，我還是很耐心地一小塊一小塊地搭了起來。剛搭完軀體，媽媽便以180分貝高的聲音喊道：吃飯了！我嚇得手裡的樂高都飛了起來，幸好我眼疾手快接住了它，不然真的前功盡棄了。
我戀戀不捨地放下樂高，來到餐廳吃飯。今天的飯吃得很快，一碗飯很快就下肚了，媽媽說：今天怎麼吃這麼少？
很飽了！我說。
當(dāng)我回來時(shí)，我的樂高正在等我呢，我慢慢地把它拼完整，小心翼翼地把它放在了安全地帶床頭櫃上，還寫上了一張小紙條，上面寫著只許觀看，不許觸摸。
樂高小學(xué)作文 篇13
我有很多愛好，其中最喜歡的就是搭樂高，在幼兒園的時(shí)候，樂高搭建是我每天必做的事情，搭汽車、飛機(jī)、房屋……一玩就是1、2個(gè)小時(shí)，還編出一個(gè)個(gè)故事，自娛自樂，可開心了。可自從我上了小學(xué)，搭建樂高的機(jī)會(huì)越來越少了，現(xiàn)在到了三年級，每天有媽媽給我安排寫不完的作業(yè)，更沒時(shí)間搭樂高了。我的樂高盒落上了一層厚厚的灰。
一個(gè)周末的早上，我醒得比較早，爸爸、媽媽還沒叫我起床，我偷偷的看了看門外，爸媽也還沒起床呢，便悄悄地關(guān)起我的房門，躡手躡腳的來到我的上鋪，迫不及待的打開我好久不見的“伙伴”，心中樂開了花，我一邊開始我的設(shè)計(jì)，一邊還聽著門外有沒有聲音。突然，一陣清脆的腳步聲，接著一個(gè)沖水的聲音從門外傳來，嚇得我立刻走到下鋪，躺到床上，假裝睡覺，豎起耳朵聽門外的動(dòng)靜,聲音沒有了，我又跑到上鋪，繼續(xù)我的作品創(chuàng)作，耳朵還是沒有放松警惕，又一陣腳步聲，這一次我沒有立刻下床，而是在上鋪盯著門口看，聽著聲音，又沒動(dòng)靜了，我快速在盒子里找零件，拼搭的速度加快了好多，正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神的時(shí)候，門“咚”的一聲開了，我嚇得無處可逃，只聽見媽媽在喊：“你在上面干什么呢？快下來讀書，早上那么的好時(shí)間不要浪費(fèi)了。”“唉!好想有我自己的時(shí)間，讓我自己來安排，盡情的想做什么就做什么，不知道其它同學(xué)是不是也和我一樣�！�
雖然嘴里嘟噥著，還是乖乖的去讀書、寫作業(yè)了。
樂高小學(xué)作文 篇14
爸爸遞給我一個(gè)炫酷的小黃人樂高。我十分開心，左摸摸右看看，總也看不夠。我提議：“爸爸，我們一起來拼小黃人吧！”好��！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拆開紙盒，倒出包裝袋并撕開，將小黃人積木倒出來，一粒粒亮閃閃的積木“嘩“地滑了出來，有紅的、淡黃色、灰色、藍(lán)的豐富多彩，十分精美。
我把說明書擺在面前，高興地和爸爸拼起來。剛開始還比較順利，但由于積木太多，剛拼了一會(huì)兒就找不到積木了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“這個(gè)小黃人看起來簡單，原來還這么難拼��！”爸爸見我愁眉苦臉的樣子連忙開導(dǎo)我：“我們在積木堆里找找看看吧！”于是，我在積木堆里左翻翻，右摸摸，找了好幾分鐘，終于找到了合適的積木。不一會(huì)兒小黃人就誕生啦！它整體像一個(gè)膠囊，穿著一件黃色的上衣和一個(gè)藍(lán)色的背帶褲，戴著一個(gè)大大的眼鏡，揮舞著靈活的雙手，神氣極了！它十分特別，圓鼓鼓的肚子里有一個(gè)神秘的小機(jī)關(guān)，里面有一個(gè)小黃人，應(yīng)該是控制這些機(jī)關(guān)的吧！還有一個(gè)小旋鈕特別有意思，只要扭動(dòng)這個(gè)旋鈕，小黃人的眼睛就會(huì)骨碌骨碌地轉(zhuǎn)起來。
我對小黃人愛不釋手。出去玩時(shí)我都要把它抱在手里，學(xué)習(xí)時(shí)也要把小黃人放在桌前，時(shí)不時(shí)的會(huì)摸摸他的小腦瓜呢！
樂高小學(xué)作文 篇15
“耶，我的樂高坦克模型總算到了�！蔽遗d高采樂地大叫起來。迫不及待地打開包裝盒，把里面的東西拿出來，就開始拼裝坦克了。
我按照拼裝說明書的步驟一步一步的拼裝。首先，我把它的底盤和炮塔拼好，再把裝甲給它穿上，接著我又把又細(xì)又長的炮管裝上，一下子它就顯示出了威猛的氣勢，變得非常兇猛，好像一副要跟敵人決斗的樣子�？粗掷锏奶箍�，左看看，右看看，總感覺缺少了什么東西�！鞍�！少了履帶了�！蔽揖尤话阉穆膸浧囱b了。我趕緊把履帶給坦克裝上，簡直完美，它好像變得更加威武了，像是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。
這時(shí)我想到，光看外表還不行，還需要看看它真正的戰(zhàn)斗力如何。那拿什么跟它比較戰(zhàn)斗力呢？我忽然想起，我以前有一只最強(qiáng)角斗士霸王龍。于是，我拿出霸王龍讓它跟坦克大戰(zhàn)一場。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，霸王龍快速地跳到坦克身上，剛想咬斷坦克的炮管，可才剛剛開口，就被坦克一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)給摔飛了。霸王龍不服氣，再一次沖上來，把坦克的裝甲咬了好幾個(gè)大洞，坦克吃痛，很生氣，后果很嚴(yán)重，炮塔直接順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，朝霸王龍開了一炮。一枚紅彤彤的穿甲彈，呼嘯著從炮膛飛出，直接把霸王龍炸飛了。我看到這一幕，驚呆了，這坦克的戰(zhàn)斗力實(shí)在強(qiáng)悍。
我真喜歡這輛坦克。
樂高小學(xué)作文 篇16
我有一個(gè)鋼鐵俠限量收藏版的樂高，是我過生日媽媽送給我的生日禮物。
這一套樂高是由一個(gè)狹長的房屋收藏室和兩個(gè)很酷的鋼鐵俠組成的。其中第一個(gè)是馬克50，是鋼鐵俠托尼的第50個(gè)裝甲，它的頭盔是金黃色的，閃閃發(fā)光，身上還鑲嵌著許多紅色的亮片，全身的裝甲都是紅的，身后還有四個(gè)翅膀，看起來威風(fēng)極了。
第二個(gè)是馬克25，它身上有一架重機(jī)槍加特林，對了！它的頭盔是金色的，它金色的頭盔上還鑲嵌著一對藍(lán)色的眼睛，造型奇異，看起來特別氣派。
這個(gè)樂高里還有是兩個(gè)壞人，精力旺盛的我每次學(xué)習(xí)完休息時(shí)都給它們布置新的場景，比如可以讓馬克50和馬克25一起打那兩個(gè)壞人物，那兩個(gè)壞人物仿佛每次都無奈地嘆息著：為什么又是我們挨打？我便安慰它們說：你們功勞也很大呀！既幫我發(fā)泄了負(fù)面情緒，又能讓我在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)一個(gè)英雄。每次我都和它們玩得很開心！
有一次，我正在玩馬克50和馬克25，媽媽突然對我說：快點(diǎn)來吃飯吧。我對媽媽說：我再玩一會(huì)兒，馬上就去吃�？墒沁@倆朋友不開心了，好像瞪著眼睛生氣地對我說：快點(diǎn)去吃飯，不然我們就不和你玩了。好吧，我只能去吃飯了，這兩個(gè)樂高鋼鐵俠就像我的兩個(gè)小管家一樣盡職。
這就是我的兩個(gè)樂高朋友，馬克50和馬克25。
樂高小學(xué)作文 篇17
暑假里，媽媽給我買了一套樂高的積木玩具，這可把我興奮壞了，整整一晚上，我都沉浸在了樂高里。
第二天，我一睜眼，就迫不及待的沖向我的樂高。我急匆匆的把包裝袋打開，可映入眼簾的卻是許多許多很小很小的零件（約3500個(gè)，且不及大型零件），而包裝盒上的卻是一個(gè)很大很酷的車，這令我很納悶�？墒钱�(dāng)我繼續(xù)拆包裝袋時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的答案，那就是它的說明書。這輛車的說明書足足有五本書，加起來比四本語文書還要厚！我想挑戰(zhàn)我的耐力的時(shí)候到了。深吸一口氣，眼盯說明書，手持小零件,開始我的車。
終于，經(jīng)過一個(gè)整天和一個(gè)下午的時(shí)間，我拼好了那輛車。我滿頭大汗的，用已經(jīng)拼的紅通通的手，托起了我的杰作，霎那間，成就感充滿了我的內(nèi)心，我咧著嘴，笑了起來。這不僅僅是對我的勞動(dòng)成果的一個(gè)滿意度，更是對我這一天半的辛苦付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)。最重要的，在我拼接這輛車的時(shí)候，我學(xué)到了許多知識(shí)。比如齒輪與齒輪之間的速度轉(zhuǎn)換，杠桿原理的運(yùn)用，氣壓的應(yīng)用......我還發(fā)明了一些東西，比如可以鎖住前輪轉(zhuǎn)動(dòng)的前輪鎖，后輪的差速鎖和變速，最最重要的就是馬達(dá)的安裝使這輛車是四輪驅(qū)動(dòng)。
樂高讓我在積木的世界里盡情遨游！帶給我無限快樂……
樂高小學(xué)作文 篇18
我和哥哥是雙胞胎，別看我倆長得一模一樣，從小到大可沒有少過“戰(zhàn)爭”。
去年圣誕節(jié)早晨眼睛一張開，就發(fā)現(xiàn)我倆的枕頭邊多了一個(gè)大盒子，拆開一看，哇！我們的圣誕老人送了一個(gè)好帥的禮物，是樂高星球大戰(zhàn)鈦戰(zhàn)機(jī)積木！我和哥哥高興壞了，早飯都顧不上吃了，一直拼到中午，終于鈦戰(zhàn)機(jī)威風(fēng)凜凜地站在了我們的書桌上�！捌春每∑春每�！”我樂得手舞足蹈，連連歡呼，不知怎么地，咔擦一聲，鈦戰(zhàn)機(jī)倒下了。“你干什么呀？”哥哥氣沖沖地對我說。我傻眼了，不知道怎么回事，剛剛花了那么大工夫搭好的樂高積木，被我不小心碰散架了。哥哥耳紅脖子粗，生氣地轉(zhuǎn)身就走，還砰地一聲關(guān)上了房門。留下我又氣又怒，氣的是自己怎么這么不小心，怒的是，哥哥肯定又去告狀了，我又要倒霉了。
我悶悶不樂地在書桌前，對著那堆殘骸發(fā)呆。門開了，耳邊響起了腳步聲，一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)哥哥又回來了。他有點(diǎn)不好意思地對我說：“弟弟，咱們再拼一遍吧！就當(dāng)剛才是我們自己拆了想要復(fù)習(xí)一遍的�！監(jiān)h，yeah！我喜出望外，連連點(diǎn)頭。那天下午，我們兄弟倆通力合作，又把鈦戰(zhàn)機(jī)拼好了。因?yàn)閯倓偲催^一次，我倆很熟練，那些小零件都乖乖地、快速地回到了自己的崗位上。
這個(gè)樂高積木后來被我們倆拆了又裝好多次，每次裝好，我們都把它放在我們的玩具柜上。它成為我們最最珍貴的玩具，每次看到它，我就想起我和哥哥深厚的“吵架”之情。兄弟同心，其利斷金，就是這樣！
樂高小學(xué)作文 篇19
同學(xué)們，你們小時(shí)候有你們最喜歡的玩具嗎？一定有！大多數(shù)都是：積木、拼圖、芭比娃娃、小汽車……但是，令我愛不釋手的玩具卻是樂高。
樂高一般是男孩子的思維訓(xùn)練玩具，可是，沒有說女孩子不能玩的呀！因?yàn)�，我的屋子里就有很多的樂高，每�?dāng)我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開包裝袋，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾包小零件，這些零件的顏色鮮艷豐富，有紅色、有綠色、有黃色、還有藍(lán)色……形狀也是各不相同，有長方形、有圓形、還有梯形的呢，我趕緊找出樂高圖紙，開始仔細(xì)研究拼裝步驟，為了拼這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉(zhuǎn)、插、旋、摁……真是費(fèi)勁了九牛二虎之力，時(shí)間不知不覺地流逝，我的手都按疼了，脖子也酸了，此時(shí)，真有點(diǎn)想放棄。但是好強(qiáng)的我立即打消了這個(gè)念頭，又開始埋頭苦干了。
終于，我的努力沒有白費(fèi)，我的樂高超市完美的建成啦！外面有小花、草地、路燈、里面有水果、蔬菜、電腦、人物，各種各樣和我們平時(shí)去的超市一樣，太有趣了，看著眼前的場景，我開心地笑得合不攏嘴。
我真是對樂高愛不釋手，寫作業(yè)的時(shí)候都要摸一摸�？捎幸淮螀s讓我傷透了心，我樓下有兩個(gè)弟弟很調(diào)皮，老是沒事的時(shí)候去我的屋里搗亂，終于有一次，把我心愛的樂高不小心摔到了地上，看著零件碎落一地，好像小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地扎在我心里……
樂高小學(xué)作文 篇20
每當(dāng)我看見那輛紅色酷炫的樂高吉普車，就會(huì)想起我第一次獨(dú)自一人拼樂高時(shí)的場景。
這個(gè)樂高是爸爸送給我的7歲生日禮物，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我迫不及待的打開樂高包裝盒，我看到的是一堆各種顏色，各種形狀的零件的零件，這些零零散散的零件看得我眼花繚亂。我暗暗下定決心，一定要獨(dú)自一人拼好這個(gè)樂高吉普車。我揉了揉眼睛，開始拼了，可是拼著拼著，我遇到難題了，咦，這個(gè)零件怎么裝不上去了？我想可能是拼錯(cuò)了，我從第一步開始檢查，呀，果然在第二步就錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我的心情一下跌到谷底，難道我要重新來過嗎？我開始想放棄了。突然，爸爸走了過來，對我說：是不是遇到困難啦？你想放棄嗎？爸爸告訴你，拼樂高一定要心平氣和，仔細(xì)認(rèn)真，對著說明書一步步拼，才能拼好的。“我聽了爸爸的話，開始振作起來，把錯(cuò)誤的拆掉，重新拼了起來。這一次，我吸取上次的教訓(xùn)，按著說明書一步步認(rèn)真地拼了起來，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)威猛酷炫的吉普車終于展現(xiàn)在我的眼前�！拔覄倮�！”我情不自禁地大叫起來。只見我眼里閃爍著自豪的光芒，爸爸走過來對我說：“有付出就有回報(bào)，寶貝，恭喜你挑戰(zhàn)成功！”
世上無難事，只怕有心人。通過這次拼樂高，我懂得了對待任何事，只要你認(rèn)真了，用心了，肯定能做好的。
樂高小學(xué)作文 篇21
我和我同學(xué)之間的友情，是說不完，寫不完的。
那一天，同學(xué)來我家慶祝我的十一歲生日，還送我了一個(gè)生日禮物---價(jià)值三十元的樂高，它包裝十分細(xì)致，摸上去也十分光滑。里面有四個(gè)樂高人---孫悟空、牛魔兵A，牛魔兵B，紅魔將，謝子軒說：“要不我們現(xiàn)在就開始玩吧！”“好呀！”我和胡煒晨大力支持謝子軒的想法。
我們拆開封頂?shù)纳w子，將里面的玩意兒一股腦的倒了出來，看著這幾大包，我們異口同聲的說：“先把這些小人物拼好吧！”說完這句話，我們都愣住了，很快我們便相視一笑。笑夠了，玩夠了，我們又把注意力給重新轉(zhuǎn)移到了這個(gè)樂高上面來了。謝子軒帶頭沖鋒，拼好了兩個(gè)兵，我和胡煒晨也相繼拼好了孫悟空和紅魔將，人拼完了接下來就該拼車了。
把包裝袋給全部撕開，倒在床上，我們開始拼。首先，我們打開說明書，對著它一下一下的拼了上去，第一步，謝子軒幫我們找到了所需要用的材料，而我呢，就負(fù)責(zé)把它們給一塊一塊地安到瓶子上面去，這下子，第一步就完成了，我們又一起看向第二步……越到后來，我和胡偉晨就越拼不來，還是靠謝子軒幫我們拼完的，完成的那一刻，我們高興極了，當(dāng)然最高興的還是謝子軒啦！這個(gè)車子的尾部是一個(gè)陀螺發(fā)射器，可以發(fā)射一個(gè)陀螺，車子呈棕黑色，旁邊有四支大黑角，看上去十分霸氣。
窗外，花開了，草綠了，而這個(gè)樂高車，也成為我們友誼的最好見證。
樂高小學(xué)作文 篇22
放寒假了，我們就快要過新年了。大家有一定非常開心吧！我在新年里去了個(gè)愿望，就是希望媽媽能給我買一個(gè)樂高我是一個(gè)天生就愛玩樂高的人，所以我一直想要一套新款的樂高。我喜歡可以組裝的積木，他們組成的形狀特酷。
我喜歡搭建一些帥氣的東西，例如：飛機(jī)、摩托車、吉普車和一些較大而又帥氣的建筑物。我還能用剩余的零件來拼出各式各樣的東西。我就是能擁有這些聰明的才智，這樣才更能體現(xiàn)出我的才智。最近，我的媽媽幫我買了一個(gè)新款的樂高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。
那一天的早晨，陽光穿過了湖水湖水變得生機(jī)勃勃的陽光穿過樹林樹林里的動(dòng)物們都蘇醒了。一陣陣的清風(fēng)從我的臉上輕輕拂過，我醒了。
今天我要和媽媽去書城買書，媽媽說我的只是不夠廣所以特地來買我學(xué)習(xí)的書我們快速的乘車去到了書城。首先，我們?nèi)前褧I了。然后就順便去買了一雙鞋。我的媽媽挑三揀四的半個(gè)小時(shí)了才買了一雙鞋。我有提條件了：“媽媽，我能不能去看玩具呀！”媽媽同意了。我走進(jìn)了玩具店走來走去的，最后我看到了一個(gè)新款的樂高，我欣喜若狂便一直盯著樂高裝作很想要的樣子。媽媽見我那么喜歡便買了一個(gè)。我興奮的跳了起來。
我喜歡的樂高，它的帥氣外表吸引了我的雙手去拼搭。它拼后的風(fēng)度給我闖下了一條成功的道路。
樂高小學(xué)作文 篇23
今天我玩玩具發(fā)現(xiàn)了之前怎么也找不到的樂高。
于是我就決定玩樂高，我把樂高倒出來拼起了樂高玩了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)不對勁，原來好幾套樂高混在一起了。那么我拼了這
套樂高好多小零件，小零件都在底下有些還是被大零件擋住了。有時(shí)一不小心還會(huì)忽略了幾個(gè)，那么找這些小零件不就等于大海撈針嗎？對了，如果我把這個(gè)給拼完，這是一套。小零件幾乎都不怎么需要了，那我比其他的不就是容易了嗎？于是我開始拼起了這個(gè)難找它的零件的樂高。幸好開頭第一步要的零件都非常容易找，但是到了第二部小零件可又多了，我在玩具箱里頭仔細(xì)翻找起來，來來回回翻了好幾遍，終于把零件給找齊了�？捎忠豁�(xiàng)讓人頭疼的步驟出現(xiàn)了。竟然要找一個(gè)迷你的小燈，而且還是黑色的黑色是這里面最多的零件，如果是其他顏色也是明顯還好找啊，但是這個(gè)這么小說不定全都底下了，這找這個(gè)零件要用多長時(shí)間�。�
……
但功夫不負(fù)有心人，我翻了五六遍終于找到了這個(gè)零件。我差點(diǎn)高興的一蹦三尺高，快樂的心情，想在無限春光里飛翔的燕子。拼了一小會(huì)兒，終于拼到了好找零件的步驟，我長長地嘆了一口氣，避開前面這么多的困難真是不容易，不過接下來就可以享受好拼的樂高了，先想到這里我又開心了起來。
這可真是一套中難找零件的樂高。
樂高小學(xué)作文 篇24
我童年的.趣事像沙灘上的貝殼一樣，撿也撿不完，但很多事隨著時(shí)間河流飄走了，可是有一件事情像時(shí)間河流里的大石頭一樣，怎么也沖不走，那就是我第一次學(xué)樂高。
在我五歲那年，有一天我和我媽媽經(jīng)過新世界廣場的時(shí)候，媽媽看見廣告招牌上說這里有一個(gè)“樂高中心”，可以學(xué)“樂高”。媽媽問我：“你有興趣去學(xué)嗎？”我知道樂高就是積木，我很喜歡玩積木，于是就讓媽媽給我報(bào)了名。
第一次上樂高課的時(shí)候，我既興奮又緊張。給我上課的女老師是個(gè)年輕的姐姐，姓石，我叫她石老師。她先給我介紹積木的種類：有可以插進(jìn)軸的帶孔積木，有可以減速的渦輪箱，還有帶齒輪的軸等等。然后石老師告訴我今天搭的是輪滑鞋。
老師給了我八個(gè)帶輪子的長方形積木，說：“這是輪滑鞋的輪子�！蔽议_始做了起來。我先把長方形的積木連在一起，然后在周圍用其他形狀的積木搭起來，搭到和我的腳一樣的高度就停下來，最后封頂留了一點(diǎn)沒封，因?yàn)榈纫幌逻�要穿進(jìn)去。
同學(xué)們都做完了自己的了，石老師說要比賽，看誰先滑到教室的另一邊。
“滑！”隨著石老師的一聲令下，我奮力向前滑去。有的同學(xué)滑的很快，但是一下子就散架了；有的重心不穩(wěn)，一下子跌坐在地上。只有我，保持著平衡，慢慢向前滑�！耙�！”隨著我的一聲歡呼，我沖過了重點(diǎn)。比賽結(jié)束了，老師給我們合了影。
現(xiàn)在，那張合影還在呢，它見證了我童年的歡聲笑語。
樂高小學(xué)作文 篇25
說起拿手好戲，那是五花八門，無奇不有。人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——拼樂高。
星期天，我閑來無事，便拉開抽屜，拿出了我的寶貝——樂高。我把樂高一股腦地倒到了桌子上，準(zhǔn)備拼一條巨龍。說起拼樂高，我可有三件獨(dú)門絕技。
第一招——想。在拼樂高之前，要先確定自己要拼的東西，然后畫出一個(gè)簡單的草圖，按照草圖去拼。我思考了片刻便胸有成竹了，拿起筆一揮，不到十分鐘，我便輕車熟路地畫出了一張“巨龍”草圖。
第二招——尋。先把需要的零件找出來，你可別小看了這一招，它可是最重要的一步，非常考察眼力，特別是零件多的時(shí)候，為了一個(gè)小零件，可能會(huì)翻來覆去、排山倒海地找上十分鐘呢！按照草圖，我找出了所有需要的零件，把剩下的零件收拾好，放回了抽屜。
第三招——拼。按照畫好的草圖和找出來的零件一一拼出你想要的部分，再把這些部分連接在一起就大功告成了。我先拼出了一個(gè)威風(fēng)凜凜的龍頭，然后如法炮制，拼出了巨龍強(qiáng)壯威武的身體和勇猛有力的四肢，再把它們拼裝在了一起。哈哈，一條惟妙惟肖的巨龍誕生了。
我高興得手舞足蹈，忽然我的手碰到了巨龍的身體，巨龍直直的向地面撞去。我急忙伸手去接，卻為時(shí)已晚了，“啪——”，巨龍摔在了地上，瞬間四分五裂。唉！真是樂極生悲啊。
樂高小學(xué)作文 篇26
瞧，那個(gè)小朋友是誰呀！他長著一雙古靈精怪的大眼睛，只要轉(zhuǎn)一下，準(zhǔn)能轉(zhuǎn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子。他非常愛動(dòng)腦筋，最愛玩的玩具不用說你們也知道——樂高。
一走進(jìn)他的房間，展現(xiàn)在你眼前的不是別的，而是大大小小的樂高！有全身金黃的挖掘機(jī)，有帥氣的忍者，還有顏色炫酷的機(jī)器人，看了肯定會(huì)讓好多男生流連忘返的。
圣誕節(jié)的前一天，他給圣誕老人寫信，說想要一套軍艦樂高，那天晚上，他睡得十分香甜，他夢見了自己仿佛真的看到了圣誕老人，并收到了禮物。
第二天一早，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，只見他的床頭柜上端端正正地?cái)[著一套樂高，他高興得不得了，連忙捧起來，左看看，右看看，連起床都顧不上了。直到耳邊傳來媽媽的催促聲：“快起床，太陽都曬屁股啦！”他只好不舍地起了床。洗好臉，他又纏上樂高了。
這個(gè)樂高有一千多個(gè)零件，如果讓別人拼，一定腦仁兒都快炸了，而他卻一點(diǎn)兒也不在乎，越拼越起勁。遇到問題時(shí)，他緊皺眉頭，問題解決時(shí)，眉頭漸漸舒展開，不一會(huì)兒，一艘又大又炫的軍艦誕生了，他更加興奮，又開始細(xì)細(xì)端詳，不知不覺就入了迷，他覺得自己仿佛變成了船長，手握拉桿，指揮著直升機(jī)，十分威武。“吃午飯了！”媽媽的催促聲再次響起，他才知道原來不知不覺已經(jīng)到中午了。
你們知道他是誰嗎？如果你們肯替他保密的話，那就告訴你，那就是我——陳星宇。
樂高小學(xué)作文 篇27
樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名“樂高”，取自丹麥語“l(fā)eg-godt”，意思是“玩得好”。最初樂高積木材料是木頭，二戰(zhàn)后變成塑料。
現(xiàn)在樂高積木材料仍以塑料爲(wèi)主，大致分成兩類，一類是普通積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設(shè)計(jì)。
這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍(lán)、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應(yīng)可嵌入凸粒的孔，這種設(shè)計(jì)讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說明書，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng)造喜歡的樣子，無論是火車、汽車、飛機(jī)，還是公寓、別墅、工廠等。
樂高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點(diǎn)。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙制積木結(jié)構(gòu)松散，拼裝麻煩，也不能跟樂高相比。
樂高非常經(jīng)典的動(dòng)物園，玩家可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的動(dòng)物園。如果你有三套不一樣的積木，比如一套別墅，一套工程車，一套警車，這三套積木可以互相拼接，就可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的房子、汽車。
樂高唯一“缺點(diǎn)”，就是積木之間連接太牢固，很難分拆。
樂高積木應(yīng)該是世界上質(zhì)量最好的塑料積木。它有大量模仿者，它們的共同特點(diǎn)正好就是積木之間連接不牢固。
樂高小學(xué)作文 篇28
我是一個(gè)樂高玩具汽車，是小主人讀三年級的時(shí)候買的。在小主人的玩具箱有許多各式各樣的玩具，可是他對我卻情有獨(dú)鐘。
我的頭上有一個(gè)栩栩如生的綠色大炮，白色的后備箱里有步槍加火箭筒，在車身兩邊有police的字樣，車頭上還有一個(gè)黑色的天線，好像一根沖天炮。
記得有一年，小主人把我?guī)У搅死霞疫^春節(jié)，結(jié)果卻把我給忘在了老家。哎呀，我一個(gè)人孤零零的站在陌生的桌子上，真是心里難過呀，埋怨我的小主人真是粗心大意呀！這個(gè)丟三落四的主人，直到端午節(jié)回來看望爺爺奶奶的時(shí)候才把我?guī)ё摺?/p>
還有一次在周末的時(shí)候，我正躺在玩具箱里呼呼大睡，就被小主人給翻了出來，和他的小伙伴們進(jìn)行了一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”。對手首先派出了三輛裝甲車，我用三門大炮連轟，頃刻間將他們的裝甲車炸得體無完膚。不好，這原來是對手使用的調(diào)虎離山之計(jì)，他們的幾架飛機(jī)正在小主人基地的上方盤旋，眼看基地就要陣亡了，我立馬掉頭，接連發(fā)出了十幾發(fā)炮彈，把他們的火力給吸引了過來，基地才得以保存。經(jīng)過了幾番角逐，雙方互有“傷亡”，握手言和。雖然沒有勝負(fù)，可我知道，小主人度過了一個(gè)愉快的周末。
我是小主人心愛的智能玩具汽車，真心希望能陪伴小主人度過一個(gè)五彩繽紛的童年。
樂高小學(xué)作文 篇29
“樂高”是我最喜歡的玩具之一。小的時(shí)候，我就很好奇一塊塊小小的樂高是怎么拼成一件件精美的小物件，小擺設(shè)的。我對樂高的癡迷簡直到了癡迷的程度；有時(shí)候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起來的樂高火箭，樂高小船，把它給拆掉；當(dāng)然，這是不可能的！我姐夫才不會(huì)讓我把它們給拆掉的。
小小的樂高，凝聚了我對夢想的無限的期望。
直到有一天，有一位樂創(chuàng)世界的小姐姐送給了我一盒樂高玩具；聽這個(gè)小姐姐說這是一個(gè)“孫悟空”的樂高；我接了過來越看越不對勁：這個(gè)人雖說是孫悟空，但是，孫悟空的臉都是長滿毛的，因?yàn)樗呛镒友�！而這個(gè)人長著一副圓圓的大腦袋，臉上白白凈凈的；但他手中的棒子也蠻像孫悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的樣子還倒有幾分像的；腳踏一祥云，多威風(fēng)。
剛回到門市部，我就抱著這個(gè)“大胖小子”到我的辦公桌上去，把它御大八塊，并動(dòng)手組裝了起來。俗話說的好：“不到長城非好漢�！蔽医裉炀鸵虻剿@條長城！
一不做，二不休。我立馬動(dòng)手組裝了起來；站在后邊的爸爸看了十分的心疼，于是端過一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把這杯水給喝了吧！身體要緊�！蔽覒�(yīng)了一聲，拿過水杯喝了一大口，又把水還給爸爸，繼續(xù)埋頭苦干了起來。
叮叮的聲音響起，我才感覺到肚子餓，心想，“人是鐵，飯是鋼�！辈怀燥埧刹恍�；帶我先吃他個(gè)痛快，再來。
雖然，拼樂高需要很長的時(shí)間，但是，我對樂高的興趣依然不減，我愛樂高！
樂高小學(xué)作文 篇30
樂高玩具，大家可能都玩過，而且?guī)讱q都可以玩。它有防吞咽測試、防壓力測試和鋒利度測試。
樂高玩具總的來說可以分成三大類：一類是小人的衣服、武器等可拿或帶的東西。它們的東西和人的一樣，花樣多多；一類是個(gè)小人，可以換頭換腳，連手也可以換；最后一類是樂高積木，可以自由拼，也可以照指南圖拼，如部落、房子和飛機(jī)等等。它們顏色各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像斑馬的花紋，可以讓玩家自由發(fā)展。
樂高玩具不僅可以玩，還可以開發(fā)人的智慧。聽說，玩樂高玩具可以開發(fā)右腦，讓人的手更靈巧，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績從80分可以提高到90分喔！看著那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一個(gè)心靈手巧的孩子，就能立即把它們變成一座漂亮的房子或城堡。
說說樂高玩具一般的樣子吧！它呀，有磚形的，有墻形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。當(dāng)然這部分雖然多，最多也只能占百分之四十，剩下的就是其他種類的了，先告訴你幾種吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2.5厘米的等。
樂高玩具只有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是貴。買了十四塊可花了我50元錢和77個(gè)快樂幣呀！不過為了智力發(fā)展，付出這么多零用錢也是應(yīng)該的。
樂高玩具可促進(jìn)智力發(fā)展，更可以開發(fā)右腦和靈活手指。我們一起來玩吧！
樂高小學(xué)作文 篇31
我的房間里有八個(gè)大盒子，這幾個(gè)盒子里裝著我的樂高世界，每一盒里都放滿了各式各樣有趣的樂高組件。每當(dāng)我閑暇時(shí)，就會(huì)打開這些神奇的盒子，搭建樂高，盡情享受創(chuàng)作的快樂。
我擁有的樂高組件可多了！最常用的是磚，它有各種各樣的形狀、尺寸、顏色和紋理；接著是板，板和磚很像，正面都有凸粒，不過板比較薄，只有一層。板中有一種特殊的，叫光板，它的正面光滑，沒有凸粒。除了這些通用的組件外還有其他組件，比如門框、大樹、人偶等。這些形狀各異的組件隨意組合，可以讓你創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)一無二的“世界”。
有一次我想搭一座我喜歡的房子，首先我拿磚來搭它的外墻，接著拿兩塊板拼接起來做它斜斜的屋頂，房間的地板全部用光板鋪成。我又用透明的磚拼搭成一個(gè)漂亮的梳妝臺(tái)，房子里的電視、沙發(fā)、床等屋內(nèi)設(shè)施也被我用各種樂高組件一一拼搭出來，最后我還找出一個(gè)最喜歡的小人偶放到房子里面。大功告成后，一座漂亮的房子就出現(xiàn)在我的面前，我的心里真是滿滿的成就感！我想象自己就是那個(gè)小人偶，正坐在梳妝臺(tái)前看書。午后陽光曬在我的臉上、身上，別提多愜意了！
我喜歡玩樂高，因?yàn)闃犯吣芗ぐl(fā)創(chuàng)造力。大大小小的組件看起來平淡無奇，卻能在創(chuàng)造的魔力下變成各種好玩有趣的東西。你喜歡樂高嗎？讓我們一起用樂高搭建宇宙飛船和城堡，一起搭建我們的夢想世界吧！
樂高小學(xué)作文 篇32
今天語文老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一套樂高積木，我們進(jìn)行了一次樂高比賽。
第一輪比賽是看誰先拼出一座城堡。積木實(shí)在是太多了，我們拼著拼著就迷了，不知道該拿哪一塊了，本來想拼個(gè)高大的城堡，結(jié)果費(fèi)了好大勁卻拼了個(gè)“四不像”。回頭看其他小組，也是對著滿桌的積木一籌莫展。突然，吳雨澤大聲喊道：“我拼好了，是不是第一個(gè)!”大家循聲望向他們小組，一座美麗的城堡矗立在課桌上，我們都贊嘆不已，紛紛去請教他。第一輪比賽就以吳雨澤小組勝出告終了。
第二輪比賽改變規(guī)則了，比誰搭的最高。這可難不住我，只要打好“地基”，高樓大廈平地起!我先用大積木墊在下面，然后依次往上搭小積木，不一會(huì)兒就搭得比我還高了。我看著高高的積木心里得意極了，想必其他小組都沒我高吧，我不由得想去炫耀炫耀。誰知?jiǎng)傄换仡^就看見吳雨澤站在板凳上搭積木，積木比老師都高了!我和梁皓趕緊繼續(xù)加高我們的積木，搭著搭著就聽“嘩啦”一聲，我們的積木突然倒塌，撒了一地，唉，又是吳雨澤小組贏了。
第三輪老師說：“自由搭，不過得搭個(gè)物品，到講臺(tái)上講一下你拼的是什么�！蔽液土吼┠昧巳俗谐洚�(dāng)警察和犯人，我搭牢房，梁皓搭飛機(jī)。我們迅速搭好后我趕緊舉手，老師讓我們到講臺(tái)上說一說。我和梁皓站在講臺(tái)向同學(xué)們介紹了我們的設(shè)計(jì)意圖，班里同學(xué)都為我們鼓掌，這次我終于贏了。
樂高課可真開心啊，要是每天都可以上就好了。
樂高小學(xué)作文 篇33
我非常喜歡玩樂高玩具，也收藏了許多不同的款型，像海盜船、導(dǎo)彈發(fā)射車、主戰(zhàn)坦克、運(yùn)輸直升機(jī)等，但我最喜歡的是一架武裝直升機(jī)，因?yàn)檫@可是我送給自己的一件禮物呢。
有一天，我在上英語課外班的課間，不經(jīng)意地在琳瑯滿目的禮品架前瀏覽。突然，一個(gè)大大的方盒子吸引了我全部的注意。哇喔！那是一架樂高武裝直升機(jī)，帥氣硬朗的外形吸引著我圍著那架飛機(jī)看了又看，但是一看到兌換需要400個(gè)積分，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣。要知道，我攢了一年的積分也才只有300個(gè)啊。但我轉(zhuǎn)念一想，不是都說功夫不負(fù)有心人嗎？只要我抓住每一次得到積分的機(jī)會(huì)，就一定可以很快攢夠的！于是每一次上課我都更加認(rèn)真了，積極地舉手回答老師的每一個(gè)提問，作業(yè)也是認(rèn)真地完成，并及時(shí)提交。過了三個(gè)月，我終于“掙”夠了還差的100個(gè)積分。我拿著來之不易的積分幣兌換這架夢寐以求的武裝直升機(jī)時(shí)，心里別提多高興、多激動(dòng)了。
你看，那架神氣十足的武裝直升機(jī)，軍綠色的外殼閃閃發(fā)亮，機(jī)翼下方各有一個(gè)小型炸彈發(fā)射器、和裝有四枚火箭的火箭筒，機(jī)艙的下面還有一個(gè)輕型機(jī)槍，看起來十分威武霸氣。我好像已經(jīng)看到，它伸展著機(jī)翼，翱翔在蔚藍(lán)的天空中保衛(wèi)著我們的祖國！
雖然和其他的樂高玩具相比，這架武裝直升機(jī)陪伴我的時(shí)間并不長，但是一看到它，我就會(huì)想起自己為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，認(rèn)真努力的樣子。我真愛這架武裝直升機(jī)！也為自己的努力和堅(jiān)持感到自豪！
樂高小學(xué)作文 篇34
我有一個(gè)樂高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍(lán)色是海洋，紅色是火，綠的是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。
頑皮的心湖城
本來在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來玩耍，后來我發(fā)現(xiàn)心湖城里有一塊不見了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對媽媽說：”我的心湖城怎么不見了一塊？”媽媽陪著我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發(fā)現(xiàn)了那塊星湖城。我自言自語道：”你這個(gè)心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了�！�
罷工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心愛的心湖城時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
破掉的心湖城
一個(gè)星期六的下午，表弟來我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點(diǎn)兒也不愛惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個(gè)角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關(guān)上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護(hù)你！
這就是我心愛的玩具——心湖城。
樂高小學(xué)作文 篇35
收到玩具每個(gè)人童年時(shí)代的“好玩伴”，當(dāng)然，我童年時(shí)代也是有玩具的。
在我很小的時(shí)候，我還在讀幼兒園。媽媽從深圳回來看我了，他手里提著一個(gè)箱子，我很好奇的打開了這個(gè)箱子。發(fā)現(xiàn)箱子上有四個(gè)字，媽媽念道:“樂高積木�！碑�(dāng)我打開箱子后，就看見一大倉一大包的碎零件，我更加好奇了。媽媽給我一張紙，說:“這些零件要拼起來�！甭犕赀@句話后，我驚呆了。
爸爸回來了，看見積木，走了過來，笑了笑，然后坐在椅子上，開始拼起積木來。我看見爸爸這么厲害，讓他教我，于是爸爸答應(yīng)了。
爸爸教我看懂圖紙，又教我怎么拼了積木，又教我怎么拆下多余的積木。
在我的努力下，終于和爸爸拼好了這么大一盒的積木。原來這和積木是變形金剛。我高興極了，因?yàn)槲矣型婢吡�，但要這么一個(gè)變形金剛，拼裝整整一下午，真不容易。
我自豪的拿起我的玩具，別人都羨慕我。當(dāng)我舉起我的玩具時(shí)，我就不想放手了。吃飯時(shí)拿著，散步時(shí)拿著，洗澡是拿著，就連睡覺時(shí)也不松手。
但是有一天，我正在睡覺時(shí)，我突然感到一股疼痛，原來我的變形金剛被我壓醉了，我真后悔。早知道我不該打滾了，沒辦法，沒有圖紙就不會(huì)拼了，只好倫在盒子里。
“我心愛的玩具，你在盒子里過的好嗎?”
樂高小學(xué)作文 篇36
這個(gè)假期，因?yàn)槌霈F(xiàn)了新型冠狀病毒，我們就只能待在家里。媽媽就拿出之前為我準(zhǔn)備的樂高大客機(jī)，讓它與我為伴。
一拿到盒子，我就迫不及待地拆開，看到里面的零件，想：這么多零件，搭起來肯定很大。這時(shí)的我，就更加興奮了。
我先搭機(jī)頭，照著說明書，拿出了一塊很大的零件，在上面裝了許多積木，有發(fā)動(dòng)機(jī)、屏幕、駕駛員的座椅……
接著，我搭機(jī)艙。我拿出來了許多大大小小零件，把它們裝在了一起，又在上面裝了座椅。裝完座椅，我又搭了一個(gè)柜子。搭柜子的過程中，我有一扇相對應(yīng)的門找不到了，我叫妹妹幫我找。我們找啊找，找了一個(gè)又一個(gè)盒子，反反復(fù)復(fù)地找，最終，妹妹找到了。我看著妹妹手里的零件，摸著腦袋，想：看來我還不夠仔細(xì)啊！
我又繼續(xù)埋頭搭著，搭了機(jī)場控制塔、樓梯車、鏟車。
看著桌上搭好了的飛機(jī)，飛機(jī)真的很大，機(jī)身至少有我腿那么長！
“妹妹，妹妹，快來看，我的飛機(jī)搭好啦！”我興奮地喊。妹妹跑過來一看，喊道：“哇，飛機(jī)好大��！哥哥，你好厲害��！”聽到妹妹的話，我笑得合不攏嘴。
我玩著樂高客機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)客機(jī)里沒有廁所，就問媽媽：“媽媽，每架飛機(jī)里都有廁所，為什么我的飛機(jī)里沒有？”
媽媽說：“肯定是做飛機(jī)的人不細(xì)心，把廁所忘了！所以，我們做事情都要細(xì)心一點(diǎn)，想得周到一點(diǎn)！”
“明白了，媽媽。之前有一個(gè)零件，我找不到，還是妹妹幫我找到的呢！下次我不管做什么事都會(huì)很細(xì)心的。”我堅(jiān)定地對媽媽說。
樂高小學(xué)作文 篇37
今天上午，媽媽給我買的一盒樂高終于到貨了，我迫不及待的把它拆開，開始拼裝。
這款樂高讓拼的是一條戰(zhàn)艦，我把裝著零件袋子都撕開來，把它們倒在一個(gè)盒子里，然后拿起圖紙，仔細(xì)的看起來。
“嗯……這個(gè)零件在這！”
“我知道這個(gè)該怎么拼了”
“原來是這樣啊”我自言自語道。
但是拼樂高比我想象中難多了，拼錯(cuò)的時(shí)候要用牙簽把積木翹起來才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個(gè)底朝天，樂高零件簡直是與我“捉迷藏”！圖紙很復(fù)雜，聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒有剛拿到樂高時(shí)的熱情，真像媽媽說的那樣，五分鐘熱度��！
媽媽看到我泄氣了，摸著我的頭溫柔地對我說：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢�。〖佑�，媽媽相信你一定能行的！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開啟了我的拼裝之旅。
這回我學(xué)聰明了點(diǎn)兒，每次拼裝前，我總會(huì)把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯(cuò)率就減少了，時(shí)間自然節(jié)省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準(zhǔn)確的找到，這叫什么來著？對！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節(jié)省了不少時(shí)間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰(zhàn)艦，心里比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地夸我。
看來，做事不但要有毅力，還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用方法，提高效率。
樂高小學(xué)作文 篇38
今天下午，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。我忽然感覺到很無聊，在經(jīng)過一翻思考之后，我決定玩一會(huì)樂高，利用下這美好的一個(gè)小時(shí)。
于是，我立刻跑進(jìn)房間，拿出了我所有的樂高，準(zhǔn)備進(jìn)入這奇妙的樂高世界。每當(dāng)我拼樂高的時(shí)候，都感覺自己好像長出了一對想象的翅膀，可以把樂高隨意的拼裝。比如我看到一組長方形，就能把它拼成飛機(jī)。比如我看到四個(gè)輪子，就能把它拼成一輛獨(dú)一無二的車子。當(dāng)我看到一根黃色的長棒，我就能把它拼成金箍棒......
不一會(huì)，我的眼前就出現(xiàn)了一支樂高大軍隊(duì)。這個(gè)“軍隊(duì)”一共有十個(gè)組。如：“坦克兄弟”“勇敢飛機(jī)聯(lián)盟”等等�？纯催@個(gè)樂高軍隊(duì)，他們即將要上演一部精彩的故事。
從前，有一個(gè)樂高軍隊(duì)，它們之間有一個(gè)口號，就是“樂高軍隊(duì)，永不后退”這個(gè)口號就像有魔力似的，每當(dāng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)，只要喊出口號，每個(gè)成員就充滿了力量。后來這件事被一位小朋友知道了，他也覺得口號真的是有魔力的。但是，他長大以后，才知道那個(gè)口號其實(shí)沒有魔法，真正的勝利是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致。
可能是我玩樂高太入迷了，連媽媽回來敲門我都沒聽見。過了好久我才反應(yīng)過來，趕緊幫媽媽開門。一開門，我就和媽媽講了我剛剛在腦海中浮現(xiàn)的故事，媽媽聽了連連夸贊。
這就是我最奇妙的樂高世界，一起加入我們的快樂世界吧!
樂高小學(xué)作文 篇39
去年暑假，我去了新加坡和馬來西亞，其中，令我印象最深刻的還是樂高樂園。
樂高樂園位于馬來西亞的新山，我一進(jìn)入樂園就贊嘆起來：哇！整個(gè)樂園都是用樂高做的呀！我迫不及待地沖進(jìn)樂園，這里的游樂設(shè)施非常豐富，我們玩了過山車、激流勇進(jìn)、摩天輪不過我最喜歡，也最想推薦給大家的是坐樂高火車環(huán)園一圈，重點(diǎn)看一下樂高展。
我們在火車站等呀等，火車頭終于出現(xiàn)在我眼前了。我們坐上小火車，開始了我們的環(huán)園之旅。我們的小火車經(jīng)過樂高展時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)主體是紅色的建筑，等火車和這個(gè)建筑之間的距離縮短了一些，我才看清原來這不就是莊嚴(yán)、雄偉的天安門廣場嗎？火車離天安門廣場越來越近，我逐見看清了上面的每一個(gè)零件。紅色的墻面和白色的金水橋看起來是那樣的熟悉和親切。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是過節(jié)，廣場上有一塊喜氣洋洋的牌子，上面寫著：新年快樂。在牌子前，有一些中國傳統(tǒng)的活動(dòng)，看！舞獅的人們正在跳樁呢。我抬頭看向天安門廣場后面，有一條灰色的龍?jiān)隍暄训纳介g自由地穿梭著，沒錯(cuò)，這條龍就是長城。我的眼睛一眨不眨地盯著長城，小火車逐漸遠(yuǎn)去，這條龍也飛出了我的視線。接著，我們又看到了泰國的泰姬陵、法國的埃菲爾鐵塔和埃及的金字塔等等，突然，我看到了我們開始玩的過山車，一輛過山車從我們頭頂飛馳而過，上面的人尖叫連連。
在樂高樂園滿足了廣大樂高迷對樂高所有的追求和渴望，希望大家有空來親身體驗(yàn)一下。
樂高小學(xué)作文 篇40
我和媽媽去買了一些零食，其中有包零食送了一個(gè)可好玩具，我看了下說明書，才知道是一只螃蟹。
于是我就開始拼了。我先拿出兩個(gè)最長的積木，再用一個(gè)六個(gè)卡扣的積木把他們兩個(gè)拼在一起，這是螃蟹的底座。接著我用最細(xì)的積木也拼在了六個(gè)卡扣的積木上，這是螃蟹的肩膀。然后我又拿出一個(gè)有帶三個(gè)斜面的積木拼在了最長的積木上，這是螃蟹的殼。然后拿出六只腳拼在了底座兩側(cè)，這就是螃蟹的腿。當(dāng)然不能忘了兩只大鉗子哦，我把它安在前面！最后，我給他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹紅通通的，背上還背著一個(gè)又大又堅(jiān)硬的殼，像一身厚厚的盔甲，遇到別人襲擊的時(shí)候就可以保護(hù)自己。它還有兩只大鉗子，可以上下左右靈活擺動(dòng)。當(dāng)它舉起大鉗子時(shí)像一個(gè)威武的大將軍；當(dāng)它把大鉗子放下時(shí)又像一個(gè)可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動(dòng)的，有一只眼睛往下擺動(dòng)的時(shí)候，它就變成了獨(dú)眼龍，像一位海盜船長。好有趣呀！這個(gè)積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上，這像一個(gè)帽子萌萌噠。
大功告成后，我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當(dāng)主持人，我喊“321跑”之后，海馬、海獅一會(huì)兒就不見了，可螃蟹卻還在原地打轉(zhuǎn)，老是跑去別人的賽道上去，直到第二天早上才跑到終點(diǎn)。原來“橫行霸道”就是指它呀！
原來螃蟹積木那么有趣呀！我好喜歡它。
樂高小學(xué)作文 篇41
那天，我們科學(xué)小組的全體成員去樂高基地參加了組裝機(jī)器人的設(shè)計(jì)活動(dòng)。我早早的就到了這里，迫不及待得觀察起樂高零件。
同學(xué)們陸續(xù)的來到了這里，給我們講課的是一位年輕的哥哥，他給我們講了今天我們要組裝的機(jī)器人部件，以及它的作用，講的最神奇的是給機(jī)器人裝上傳感器時(shí)，機(jī)器人就像有大腦的一樣，對外界的環(huán)境有了反應(yīng)。我一下子就被吸引住了，哥哥講完，我就興致勃勃的組裝起來。
我馬上找到了輪子，把連接桿組裝到了輪子和馬達(dá)中間，這時(shí)，老師說：“不能先把輪子裝到馬達(dá)上面，萬一輪子小了，挨不著地了，那機(jī)器人怎么行走啊！”我一看，我就是先把輪子裝到馬達(dá)上面的人。我慚愧地低下頭，連忙開始改裝，不一會(huì)兒，我就把兩個(gè)輪子和兩個(gè)馬達(dá)都裝到了大腦上。這時(shí)，老師又說：“有些小朋友已經(jīng)把馬達(dá)和輪子裝好了，可是總感覺固定不住，我們應(yīng)該拿連接桿把它們固定起來�！蔽衣犃�，連忙找到合適的連接桿，把它們固定了起來。接著我用電線把兩個(gè)馬達(dá)連到了大腦上，拿電線把大腦和觸動(dòng)傳感器連接起來，老師給我的機(jī)器人下了程序，我的機(jī)器人終于完成了！
我今天做了個(gè)小小的機(jī)器人，雖然它不是很完美，但是它讓我嘗試到了組裝智能機(jī)器人的樂趣，我想經(jīng)過人們的努力，機(jī)器人可以為人類做很多事情，我要去努力鉆研機(jī)器人的奧秘，讓機(jī)器人早日為人類服務(wù)。
樂高小學(xué)作文 篇42
今天，我們?nèi)チ藰犯邩穲@。一進(jìn)樂園就遇上了下雨，我們趕緊去小店里買了三件雨衣，穿在身上。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，我們就開始玩了。
我們先去看了樂高積木搭成的城市模型，其中有我們?nèi)ミ^的阿姆斯特丹、法蘭克福等城市，還有我們中國上海、深圳的一些高樓呢！每個(gè)模型前都有一些小按鈕和遙控器，我按了一個(gè)按鈕，一條小船從我面前經(jīng)過。另外一個(gè)按鈕，可以控制ICE高鐵前進(jìn)和轉(zhuǎn)彎。國會(huì)大廈前有一個(gè)遙控器，這是干嘛的呀？我一搖，一艘船上的水炮發(fā)射了出來，打中了另一艘船，真好玩！
看完城市模型后，我們?nèi)ネ媪诉^山車。這個(gè)過山車比我以前玩過的都要驚險(xiǎn)刺激，彎道很多，特別是有一個(gè)“U”型的大坡道，當(dāng)車子沖下去的時(shí)候，我的心都快要跳出來了。
我最喜歡的游戲是“水上大作戰(zhàn)”，這里有水雷、水炮，還有一只巨大的章魚。我和爸爸坐在快艇上，游戲開始了，快艇轉(zhuǎn)了起來。我和爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，努力躲著打過來的水雷和水炮。游戲結(jié)束了，濺起的水花把我和爸爸變成了落湯雞，但我們還是開心極了！
雖然今天天氣不是很好，一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，有時(shí)還凍得瑟瑟發(fā)抖。但一點(diǎn)兒也不影響我們的興致，爸爸媽媽和我各得其樂，都玩得很開心。
這真是一次難忘的樂高之旅！
樂高小學(xué)作文 篇43
與大多數(shù)男孩一樣，我也喜歡“槍”，也愛拼樂高。期末考得不錯(cuò)，春節(jié)在外婆家時(shí)，我不僅收獲了大量贊譽(yù)，表舅也答應(yīng)網(wǎng)購一份禮物給我——樂高玩具槍。
春節(jié)過后，快遞恢復(fù)，今天上午，它終于“姍姍來遲”。我迫不及待地揭開它的“面紗”。冷黑色的包裝盒，50厘米見方，10厘米厚，正面是亮藍(lán)色的樂高M(jìn)1式伽蘭德步槍配上實(shí)景戰(zhàn)地圖片，帥氣十足，令我心里癢癢的，恨不能立刻手握“神槍”在小伙伴們面前大大地炫耀一番。
我急不可待撕開塑料膜，兩三下就拆開了包裝盒，哇，幾百個(gè)零件啊，再一撇中英文說明書，這么復(fù)雜，比一般的樂高要難多了！唉，開弓沒有回頭箭，我“拼”了！不過沒一會(huì)兒后，我敗下陣來，掛起了白旗。我有點(diǎn)不好意思地去叫正在廚房里的媽媽。
媽媽笑著放下了手中的碗碟，加入我的“戰(zhàn)隊(duì)”。我遞給她最令人眼花繚亂的彈射器零件。意外的是，她沒有直接拼裝，而是鋪開了示意圖，給我做起了講解，“我教你，你自己拼吧”。有老師教就是不一樣，我的信心在她溫和的語氣中漸漸恢復(fù)，慢慢地，一步一步，彈射器完成了。此時(shí)，我變得信心大增，主動(dòng)對媽媽說：“剩下的我可以自己看圖拼了。”媽媽鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身回到了廚房。
好的開頭是成功的一半！接下來，頭、托、身、柄，總裝，所有“堡壘”逐一攻破。終于，一支炫藍(lán)色的“槍”躍然桌上，我興奮地拿起“武器”，沖到了鏡子前……
新玩具能夠帶給我快樂，但來自于努力的喜悅更令我開心不已。
樂高小學(xué)作文 篇44
說到自己的心愛之物，大家都有一個(gè)屬于自己的心愛之物吧，我的心愛之物是樂高拼裝玩具，最喜歡的是“加滿都大魔王”。
加滿都大魔王是媽媽送給我的生日禮物。從外形上看完全像一個(gè)有手有腳并且站起來的一條大鯊魚；從顏色上來看，是由黑灰色組成的，頭部一個(gè)鯊魚頭，左手拿著一把威力巨大的激光槍，右手是一個(gè)很大的鯊魚頭錘炮，連接著背后的小魚炮彈庫，一下子能射出一條長長的魚槍來，整個(gè)身體全副武裝，穿著盔甲，腳后跟上安裝著火箭助推器，可以飛到空中和別人戰(zhàn)斗，控制這個(gè)大家伙的是加滿都。他有四只手，并且手持利刃控制這條大鯊魚也是輕而易舉，看起來霸氣十足。
在他到貨的那一天，我激動(dòng)不已，迫不及待的拆開包裝盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多塊呢！但是要用這么多零件平常一個(gè)這么大的家伙，何談容易呀，不過我也不怕，我先拿出說明書，根據(jù)我已往的經(jīng)驗(yàn)來看，需要先分類，在按照書上的照做�，F(xiàn)在我拼到某一步時(shí)，有個(gè)零件找不到了，無論我怎樣扒也扒不出來，這可讓我急啦，生怕把它給丟了，手忙腳亂的，心情越發(fā)不可收拾，我趕緊去翻其他的，呼——，終于找到了，原來是放錯(cuò)位置了，這才讓我松了一口氣。經(jīng)過一番折騰，可算完成了，我雖然累壞了，可望著他，心中一種自豪感油然而生。
在生活中，一定要好好愛惜自己的心愛之物哦！
樂高小學(xué)作文 篇45
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是小船，有的是八音盒，還有的是籃球，而我的是樂高長征2號F運(yùn)載火箭，他是我媽媽暑假在網(wǎng)上給我買來的玩具。
自從媽媽給我買了它，我就很著急，每天都要問好幾次才放心，我苦苦等了三天終于到了。我慢慢的打開，用了一中午的時(shí)間拼裝完成�？粗业膭趧�(dòng)成果，我愛不釋手。
我從百度上了解到，長征二號F，代號cz—2F，綽號神箭。他是在長征二號E捆綁火箭基礎(chǔ)上，按照發(fā)射載人飛船的要求，以提高可靠性，確保安全性為目標(biāo)研制的運(yùn)載火箭。該火箭有4個(gè)液體助推器，芯一級火箭，芯二級火箭，整流罩和逃逸塔組成�；鸺状尾捎么怪笨傃b，垂直測試和垂直運(yùn)輸?shù)摹叭N”測試發(fā)射模式。長征2號F火箭自1992年開始研制，1999年11月19日首次發(fā)射成功，多次成功發(fā)射神舟系列飛船，已成為中國長征系列運(yùn)載火箭家族中的“明星”火箭。了解這么多的關(guān)于長征二號F的知識(shí)，使我對它更加喜歡了。
我把長征2號F擺在了我的書桌上，每天我寫完作業(yè)或者閑余的時(shí)間都會(huì)擺弄他一會(huì)。對他的組裝我已經(jīng)熟記于心。記得有一次，我爬在地上玩我的長征2號，媽媽不小心把長征2號運(yùn)載火箭踢的七零八碎。媽媽不好意思的看著我，以為我要發(fā)火。我說媽媽沒關(guān)系，我可以再重新把它拼好。
這就是我的心愛之物，樂高長征二號運(yùn)載火箭。他不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我學(xué)到了很多關(guān)于航天的知識(shí)。這真是一款益智玩具。
樂高小學(xué)作文 篇46
在一個(gè)星期天里，我完成作業(yè)比較早，爸爸便獎(jiǎng)勵(lì)我一盒樂高玩具，這可把我樂壞了。
這個(gè)樂高可以拼成一個(gè)汽車，我先拿出設(shè)計(jì)圖，又把零件都倒出來，按著圖紙認(rèn)真地拼了起來。
前面拼的時(shí)候很順利，我心里美滋滋的，心想：就這也太小兒科了吧！一直到了這一步，拼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有這個(gè)零件，我在零件堆里找呀，找可就是找不到，我急得抓耳撓腮，哇哇大叫。被一旁的爸爸聽到了，說：“怎么了？”我只好把找不到的零件這件事情告訴了爸爸，爸爸說道：“凡事都要?jiǎng)幽X筋，你得冷靜下來，細(xì)細(xì)地看圖紙，可能你要找的那個(gè)零件就在你拼好的那一部分里面�！甭犃税职值脑�，我便靜下心來細(xì)細(xì)地看圖紙。終于發(fā)現(xiàn)是底座出了問題，我便又拆拆裝裝，終于拼好了。
到了最后一步，貼貼紙，我的心里樂開了花兒，但同時(shí)又暗暗告誡自己要冷靜。終于貼好了，我吐了長長地一口氣，看著自己的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還甜。
這輛車是我第一次自己獨(dú)立完成的樂高作品，也是我最有成就感的一個(gè)。
這輛車包含著爸爸對我的愛，也包含著我和他之間的那份情誼，于是我便把它放在了自己心頭的玄關(guān)柜上。
這就是我的心愛之物，他給我?guī)砹藷o窮的快樂，也同時(shí)教導(dǎo)我：凡事要善動(dòng)腦筋，不能蠻干，只有這樣做，什么事都能成功。
樂高小學(xué)作文 篇47
我的心愛之物是我叔叔給我買的樂高玩具賽車，我只用一個(gè)下午就把它拼好了。有三種顏色，紅色、白色和藍(lán)色。它很帥，三種顏色在車身上組成的形狀像閃電。輪胎上還有標(biāo)簽，它就像真的賽車一樣酷。
拼完之后，我一直把它放在我的陳列架里，直到表弟來我家里玩。他想玩我的這輛賽車，拿給他之后，我就去看書了。看到一半，突然“啪”的一聲，引起了我的注意，原來是我表弟把賽車摔成了兩半。我看到之后并沒有生氣，我把賽車撿了起來，發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)零件，于是，我翻出我的樂高集裝箱，找到一個(gè)合適的零件，快速把賽車拼好了：“給，你繼續(xù)玩吧。”
還有一次，我堂弟找我玩，他也想玩賽車，我也拿給了他：“給你玩吧，可別摔壞了。”上完課之后，我又聽見了“啪”的一聲，在我檢查賽車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好像又少了一個(gè)零件。我修理完了賽車，給了堂弟玩。就這樣，這輛賽車上多了兩個(gè)零件。
我堂弟又來找我玩，像上次一樣，他又不小心把我的賽車摔壞了，與以前不同的是，他這次不小心把多出的那兩個(gè)零件摔丟了，我這次拼的時(shí)候，并沒有添零件，而是直接把它拼上了。我不太相信，又試了幾遍，發(fā)現(xiàn)這是真的，我有些失望，我之前竟然多拼了兩個(gè)零件，想不到在我的心愛之物身上我也會(huì)馬虎。
樂高小學(xué)作文 篇48
在我六歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)大盒子，是一盒樂高積木。
我迫不及待地取出那個(gè)大盒子，原來是一套樂高忍者系列的積木，是我夢寐以求的一輛機(jī)甲！我麻利地拆開包裝，拿出第一袋零件，打開說明書，拼了起來。前三袋都拼得很順利，可在拼第四包時(shí)，卻出了點(diǎn)兒意外。就在我拼到一百三十四步時(shí)，一個(gè)樂高零件沒安好，竟然直接崩了出去，我急忙喊：“媽媽！一個(gè)零件不見了，快來幫我找找！”接著，我們四處尋找，最后從沙發(fā)底下找到了那個(gè)零件，后面的組裝我拼得很快，最終拼完了那輛機(jī)甲。
拼完的機(jī)甲，靜靜地站在那里，嚯，它可真威風(fēng)！全身有三種不同的顏色，分別是綠色、白色和金色。它的腿稍細(xì)，卻很強(qiáng)��；它的駕駛室不大，卻可以坐下忍者人偶；它的胳膊長度約是十五厘米，左臂上安裝著轉(zhuǎn)輪，而右邊握著一把長刀；它的背部還背著一個(gè)可發(fā)射子彈的飛行器，火力十分強(qiáng)大。從此以后，它就成為了我的好伙伴。
有一次，我?guī)е@輛機(jī)甲去姥姥家玩，姥姥不小心把它摔到了地上，它的右腿被摔壞了，我馬上急得哭了起來。我一邊抹著眼淚，一邊去撿摔下的零件，一個(gè)、兩個(gè)……終于把掉下的零件都找齊了。我開始翻著隨身帶的說明書，沒想到看著它的構(gòu)造圖，我竟然一下子就給它修好了。我也破涕為笑，開心地把它抱在了懷里……
直到今天，這輛機(jī)甲依然威風(fēng)地站在我的書桌上，它就像是我的伙伴一樣守護(hù)著我，我也一直在愛護(hù)著它。
樂高小學(xué)作文 篇49
我玩過高大威猛的機(jī)器人，玩過射得百發(fā)百中的弓，唯獨(dú)沒有玩過這能拼出詩情畫意的樂高積木。
在我一年級暑假慶祝我六歲生日的聚會(huì)上，媽媽送給了我第一盒樂高積木——軍用槍械。
里面的槍械數(shù)不勝數(shù)，形狀各異。內(nèi)還有沙包、汽油桶、降落傘等。我發(fā)現(xiàn)里面還有一棟房子，我和表弟迫不及待地拆了起來。當(dāng)拆開盒子那一刻，里面的積木零件零零散散，數(shù)不勝數(shù)，零件形狀各異，有正方形的，長方形的，圓形的等等，看的我頭疼，本想打退堂鼓，想想不行，于是我和表弟迅速地拼起來，片刻后，我和他完成了一大部分。當(dāng)拼到拼不上時(shí)，我和表弟抓耳撓腮，恨不得把這些樂高積木扔進(jìn)垃圾桶。于是，我倆就放棄了，那些積木零碎得彷佛被人嫌棄似的，孤單地在桌子哭泣。
第二天，早上起床的時(shí)候，我看著這些積木零件，它們彷佛對我說：“小主人，你不能遇到一點(diǎn)困難就放棄啊！你不能丟下我呀！”我心想：對，我不能再這樣拖拉了。于是乎，我耐心地東拼一塊，西拼一塊，錯(cuò)了就重來，一次又一次，當(dāng)拼到難拼的地方時(shí)，我就看看說明書，時(shí)間一分一秒流逝，慢慢地，樂高拼好了。終于，它們拼成了一個(gè)威猛的軍人基地樂高積木作品。
第一次獨(dú)立拼樂高，讓我懂得了：無論遇到什么困難的事情，都不要放棄，不然會(huì)讓你以后做事情拖拖拉拉。
樂高小學(xué)作文 篇50
的記憶中有許多的美好回憶，最忘不掉的就是記憶中的樂高機(jī)器人。
那一次我在商場的窗戶里看見了樂高機(jī)器人。它看起來那么吸引人，我一眼就喜歡上了。我問媽媽：“我要這個(gè)嘛，可以嗎？”媽媽說：“你這次考試考好點(diǎn)，我就給你買�！被氐郊椅揖烷_始努力學(xué)習(xí)，我聚精會(huì)神地看著書本的每一個(gè)字，孜孜不倦地復(fù)習(xí)著，在備考的前一天我還惦記著它�？荚嚦煽兂鰜砹�，我沒有辜負(fù)我的努力，考得非常好。到家了，我迫不及待地問媽媽：“我的玩具呢？”她笑了笑回答：“在那里�！�
我迫不及待地開始拼起來，在拼裝的過程中遇到了許多的困難，我老是拼錯(cuò)，漸漸的，我沒了耐心拼不下去了。我說：“不拼了�！卑阉釉谂赃�。爸爸看到了讓我撿起來，并在旁邊指導(dǎo)著我，最后終于拼好了。從中我明白了，做任何一件事情都要有耐心。
拼完了的機(jī)器人很漂亮，它是由紅白藍(lán)黑灰顏色組成的，它的肩膀上還架著兩臺(tái)大炮，背后的飛行器上有兩個(gè)小火箭，尾部有噴射器，太威武了。
每當(dāng)我看到它就想起我們那時(shí)的美好時(shí)光，它可能沒有別的機(jī)器人那么炫酷，但是它是爸爸媽媽一起送給我的，是我費(fèi)盡心思拼起來的，是獨(dú)一無二的。我只要看到它，我就會(huì)想起爸爸媽媽把他送給我的時(shí)候，想起我從中學(xué)到的努力、勤奮與耐心。
樂高小學(xué)作文 篇51
“加油！加油！快�。〖铀�，加速，運(yùn)球，運(yùn)球，投籃，投籃，球進(jìn)了！耶耶耶！”
咦！大家猜猜這是什么比賽嗎？那就是我的神射手——投籃機(jī)器人參加的樂高機(jī)器人編程籃球比賽。我的投籃機(jī)器人之所以可以百發(fā)百中，絲毫不差，是因?yàn)樗袦y量距離的“眼睛”，有力的“臂膀”，還有靈活有力的“雙腿”。比如，有一次，我把我的機(jī)器人放在了我自己的房間里，籃筐放在了客廳，結(jié)果它的“眼睛”立馬檢測到，發(fā)通知給了EV3智能磚，EV3接收到信號之后馬上轉(zhuǎn)發(fā)給了“腿”。這時(shí)候只看到我家機(jī)器人像腿上裝了風(fēng)火輪一樣飛奔出我的房間，來到了大廳中的籃筐旁，用它那雷達(dá)一樣的“眼睛”掃描了一下，舉起它那有力的“臂膀”，“啪”進(jìn)了……
它不僅會(huì)百發(fā)百中的投籃技能，還給我?guī)砗芏嗟目鞓贰Ｓ绕洚?dāng)我單獨(dú)在家時(shí)，我就會(huì)時(shí)常開啟它，讓它陪我玩?zhèn)髑蚣巴痘@游戲。有一次，我跟它玩投籃游戲時(shí)，我只看到它“啪啪啪”的進(jìn)球，我是“咚咚咚”的飛球，一個(gè)也沒進(jìn)，氣得我牙癢癢。當(dāng)我?guī)е脑箲嵑薜哪抗饣仡^一看，頓時(shí)破涕為笑。原來它被我剛才沒投中的籃球砸中斷了一條胳膊，還搖搖晃晃地像喝醉了酒一樣。
我還要繼續(xù)改造我的機(jī)器人，讓它能陪伴我的爺爺奶奶外公外婆鍛煉身體，幫助他們干家務(wù)。
樂高小學(xué)作文 篇52
上周六，爸爸給我買了一個(gè)“樂高未來騎士團(tuán)”系列的拼裝玩具。一回到家中，我便沖到自己的房間里打開包裝，取出零配件，興致勃勃地玩了起來！
仔細(xì)一看說明書，哇！好復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，竟然足足有一千多個(gè)零件。這對我這個(gè)初學(xué)者來說就是一個(gè)天文數(shù)字，就連說明書都有一厘米后呢！我心里想：“一定要相信自己，于是鼓足勇氣開始了復(fù)雜的拼裝流程！”
通過參考說明書，首先第一步，我拿著用來支撐主體的支架，用長方形和正方形拼成一個(gè)約五厘米高的柱子，再拿出一根圓柱插入到方形主體中間，這樣支架就完成了！第二步，要組裝輪子了，這個(gè)環(huán)節(jié)絕不可以出一點(diǎn)差錯(cuò)，哪怕是個(gè)小齒輪組裝出現(xiàn)了問題也會(huì)功虧一簣！于是，我格外細(xì)心，嚴(yán)格參照說明書按部就班的操作。不一會(huì)兒下來，我累得滿頭大汗，果然是很不容易！
整體拼裝最關(guān)鍵的一步開始了，這個(gè)部件是大炮。它關(guān)系到整個(gè)拼接的成功與否！說干就干！我將炮彈裝在了標(biāo)準(zhǔn)位置，穩(wěn)穩(wěn)地固定在支架上，然后使出九牛二虎之力把余下的全部零配件一一拼接起來，并仔細(xì)檢查有無缺漏！經(jīng)過一番努力，我的“樂高未來騎士團(tuán)”終于完成拼裝！我把它放在桌面上仔細(xì)端詳：它是一輛火紅色的攻城車，最上方有一門雄壯的大炮隨時(shí)待命，一名威武的騎士在戰(zhàn)車上整裝待發(fā)，看上去帥氣極了！
于是，我從中悟出了一個(gè)道理：“凡事需要耐心、細(xì)心、否則你將一事無成！”
樂高小學(xué)作文 篇53
我有一個(gè)屬于自己的世界。推開房門，走進(jìn)自己的房間，映入眼簾的除了一張整潔的床，一個(gè)書桌，一個(gè)柜子，別的地方都擺滿了我的樂高玩具。我稱之為樂高世界！
他們的樣子千奇百怪，顏色也不一樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這都是我的最愛。看，在窗臺(tái)上的是我的第一個(gè)樂高玩具，我一直對它愛不釋手。這是一條紫色的龍，它背上頂著一根根尖銳的刺，好似一把把鋒利的刺刀，那對暗紫色的巨大翅膀，可以帶它飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛往危險(xiǎn)重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能噴出熊熊燃燒的火焰，毀滅一切。一位拿著寶劍，披著風(fēng)衣的騎士站在它身上，仿佛能駕馭它，以保衛(wèi)和諧的樂高世界，多么威風(fēng)，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片滿是的模型：地上擺著雄偉的神舟一號火箭、迷人的侏羅紀(jì)原始森林、充滿憂傷的泰坦尼克號游輪、形態(tài)逼真的消防大樓，還有摩天輪、大吊橋等等，柜子上則是大大小小的軍隊(duì)，一艘艘雄壯的軍艦，一架架轟炸機(jī)仿佛可以在空中投下無數(shù)顆炸彈將電視柜上的“城市”炸成廢墟。一件件精美的作品讓我想起了當(dāng)初我與妹妹將上萬個(gè)零件拼裝起來的艱辛，也對神奇的樂高玩具充滿了喜愛。
這便是屬于我自己的迷你世界—樂高世界。樂高的世界是彩色的，樂高的世界是神奇的，樂高的世界充滿了無限的想象。
樂高小學(xué)作文 篇54
周六下午，小記者要去宣鋼博雅教育機(jī)構(gòu)參加活動(dòng)啦！聽老師說這次可以親自動(dòng)手拼裝樂高機(jī)器人，我的心里別提有多高興！
我和媽媽按時(shí)來到宣鋼技術(shù)中心，剛踏進(jìn)教室，就看見許多同學(xué)已經(jīng)到位啦！里面有六張整潔的桌子，桌上擺滿了各個(gè)零部件及安裝工具。我趕緊找了一個(gè)座位坐下來，這時(shí)，老師介紹到：“樂高機(jī)器人是由拼裝積木與傳感器、馬達(dá)、紅外線檢測儀等物件構(gòu)成的。要想組裝成功，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。下面大家按書上的提示先把零件拼裝起來！”老師話音一落，我們就迫不及待地開始了，我和我的搭檔開始有些手忙腳亂，浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，漸漸地我們分工明確，配合得越來越默契，遇到問題老師還給我們細(xì)致地講解。最終，我們和第六組以并列第一的好成績拼裝完成！幾分鐘后，其它組也陸續(xù)拼完了，老師開始教我們簡單的編程。大家聽的很認(rèn)真，我們按老師的指導(dǎo)輸入程序，一個(gè)個(gè)機(jī)器人能動(dòng)啦！這時(shí)老師讓我們的機(jī)器人排成一隊(duì)，一聲令下，他們爭先恐后地跑起來。哈哈！我的機(jī)器人最靈活啦，他是No。1！
這次小記者活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到了機(jī)器人的拼裝原理，還見識(shí)到了機(jī)器人的各項(xiàng)本領(lǐng)�，F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是奇妙無比！我要努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)到的知識(shí)去創(chuàng)造，去發(fā)明屬于我的“機(jī)器時(shí)代”！
樂高小學(xué)作文 篇55
我的心愛之物是媽媽給我買的樂高機(jī)器人。別看它個(gè)子還不到我的膝蓋高，但是它竟然由幾百個(gè)零部件組成呢。
因?yàn)槲乙恢焙芟矚g機(jī)器人，所以把它一買回家，我就迫不及待地拆掉了包裝，根據(jù)圖紙一個(gè)部件一個(gè)部件地拼了起來，我足足用了三天才把它拼好呢。
這一款機(jī)器人的眼睛是紅色的。除了眼睛，其他的部位都是純黑色，看起來就好像一個(gè)反派人物。它的腰間還別著兩把銀光閃閃的武士刀，一副威風(fēng)凜凜的樣子。不僅如此，它的背上還背著兩把槍，槍管伸縮自如，變長變短都毫無違和感，這時(shí)它看起來就像一名戰(zhàn)士。更令我嘆為觀止的是，它的手上居然還帶著兩個(gè)飛行器，看起來隨時(shí)都可以騰空飛起，很帥氣。我可以想象得到，如果它是真正的機(jī)器人，擁有這么一副高級的裝備的話，那么打怪物豈不是很厲害嗎？
這個(gè)樂高機(jī)器人已經(jīng)陪伴了我好長一段時(shí)間了，在我無聊的時(shí)候，是它陪我打發(fā)無聊時(shí)光；在我傷心的時(shí)候，只要看到它，我就會(huì)不由自主地感到高興；在我考試得了高分的時(shí)候，它就會(huì)默默地用贊許的目光激勵(lì)我要更上一層樓。有小伙伴來到家里做客，我也常常把它拿出來得意地夸贊一番，因?yàn)樗俏矣H手拼的。
這就是我的心愛之物——機(jī)器人。在我心中，它是一直對我不離不棄的知己，我希望它永遠(yuǎn)陪著我。
樂高小學(xué)作文 篇56
樂高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙，按照圖紙把玩具拼裝起來。今天，我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ，堆積在一起，原來有這么多��！我把以前拼裝起來的玩具都拆掉，重新組裝！大家來看看我的最新設(shè)計(jì)吧！
我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車，車子變長了，可以坐多個(gè)人，我把一個(gè)個(gè)小人放在車子的座位里，車?yán)镞�可以兩頭開，跟和諧號動(dòng)車一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便啊！
我拼裝了一個(gè)移動(dòng)加油站，可以去一些沒有加油站的地方，幫助沒油的車加油，或者，只需要一個(gè)電話，就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個(gè)高高的管子，以后車子可以飛上天的時(shí)候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼裝了一個(gè)警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機(jī)等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達(dá)等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來，就輕松很多了。
我還拼裝了一個(gè)停車場，可以把我拼裝起來的汽車都停進(jìn)去，這樣汽車就有地方睡覺了。
我喜歡我的樂高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無盡的快樂；它們帶給我無限的遐想空間；它們陪伴我快樂的成長著。
樂高小學(xué)作文 篇57
今年寒假是一個(gè)非常特殊的抗疫戰(zhàn)斗時(shí)期，所以我就乖乖呆在家啦。這樣我就多了很多的額外時(shí)間來擺弄我的樂高大軍。
我有整整一個(gè)大整理箱加一個(gè)小整理箱的樂高零件。你沒有看錯(cuò)，就是零件，都是原來整套的樂高玩具讓我拆散的。新買來的樂高玩具都是一小包一小包塑料袋密封好，并且附帶一本說明書來指導(dǎo)大家如何拼出一個(gè)特定的樂高玩具。我小時(shí)候也是很喜歡這樣玩的，能對著說明書孜孜不倦地研究一整天，后來我上小學(xué)了，就不喜歡這樣中規(guī)中矩的玩法啦，就把家里的所有樂高玩具都拆了，他們就變成了兩個(gè)整理箱的小零件。
我的樂高新玩法就是自由拼搭，自主發(fā)揮。我會(huì)拼出一個(gè)帶輪子的可以移動(dòng)的監(jiān)控室；還有帶螺旋槳機(jī)翼的警車；甚至還會(huì)在車子上搭一個(gè)房子；有時(shí)還會(huì)把我在動(dòng)畫片中看到的怪獸也拼出一個(gè)類似的。我覺得這樣自己隨意發(fā)揮創(chuàng)意的玩法非常有趣，我會(huì)在靈機(jī)一動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)想法的時(shí)候立刻動(dòng)手開始創(chuàng)作，也會(huì)在第二天覺得不滿意了又把它改裝成另外的樣子；或者是在此基礎(chǔ)上又添加新的創(chuàng)意再增加這個(gè)玩具的新玩法，總之只有你想不到的，沒有我做不到的。
我家客廳的電視機(jī)柜上都陳列著我拼搭好的樂高玩具，奶奶總是非常頭疼，說我影響她打掃衛(wèi)生了。哈哈哈，誰讓家里沒有專門的陳列柜來放我的樂高呢。不過，等開學(xué)后，這些樂高玩具估計(jì)又會(huì)變成零件被收拾到整理柜去了。上學(xué)后就沒有這么多空閑時(shí)間來玩玩具了，這是我和媽媽的約定，所以趁著這幾天有空就讓我放肆地多玩一會(huì)兒吧。
樂高小學(xué)作文 篇58
我的愛好有很多，可要是說我是什么什么“控”，那非“樂高控”莫屬了。
我第一次“遇見”樂高，還是在我5歲那年，在美國奧蘭多的樂高游樂場。在那里，我看到了成百上千個(gè)用樂高拼出來的動(dòng)漫人物，幾十米高的巴斯光年，碩大無比的賽車，比人還大的動(dòng)物馬戲團(tuán)，我站在一個(gè)有四五個(gè)乒乓球桌大的拼裝臺(tái)前，拿著一塊塊小小的零件把玩著，任憑媽媽如何哄勸都不愿意離開，從那以后，我便愛上了這個(gè)小東西。
每次去玩具反斗城，我總是沖向樂高展區(qū)，每次爸爸媽媽問我想要什么樣的禮物時(shí)，我脫口而出的總是那兩個(gè)字----樂高......
走進(jìn)我的房間，有一個(gè)大大的書櫥，里面裝著的都是我的杰作，有仰頭待飛的酷炫飛機(jī)，有手持寶劍等待上戰(zhàn)場的皇家騎士團(tuán)，有殺氣騰騰的忍者大師。有一天，我收到了叔叔寄來的一件樂高，打開一看，哇，是一套消防總局。我迫不及待地撕開包裝，打開說明書，在幾百個(gè)零件中一個(gè)個(gè)尋找。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，媽媽催促我該吃飯了，我仍沉浸在搭建的樂趣中，房子搭好了，要搭消防梯，消防車拼好了，該擺放在合適的位置，消防員也是必不可少的。我照著說明書再加上自己的想象，終于完工了！我興奮地拉著媽媽欣賞自己的作品。這時(shí)我的肚子咕嘟嘟地叫起來，感覺餓了，抬頭一看，已是晚上7點(diǎn)多了，我足足拼了4個(gè)多小時(shí)，早就忘了饑餓，媽媽說，有了樂高，我連飯都可以不用吃了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)空閑時(shí)光，我總會(huì)挑一件作品把玩一番。最后在媽媽的“呵斥“下，戀戀不舍的放回去。
樂高小學(xué)作文 篇59
對于“堅(jiān)持”這件事，我一向沒有太深的理解。學(xué)鋼琴這件事算是第一次讓我理解“堅(jiān)持”的含義，另一件事應(yīng)該就是挑戰(zhàn)成人難度的樂高積木了。
國慶期間，我向媽媽主動(dòng)提出要挑戰(zhàn)成人難度的1700粒自行組裝的坦克樂高，媽媽猶豫地看著我：“要不先買幾百粒的吧！”最終，我堅(jiān)持買了1700粒。
收到快遞的那一刻我有點(diǎn)忐忑，這個(gè)坦克的盒子看起來有我大半個(gè)人那么高。我迫不及待地拆了包裝，開始組裝。當(dāng)組裝完一個(gè)底架時(shí)我有點(diǎn)開始不自信了。第二天早上我從被窩爬起就扎堆在1700粒樂高積木中，我搭了一個(gè)上午，一整個(gè)下午，整架坦克的一半還沒成型，五的手已經(jīng)泛紅，還起了皮，開始時(shí)的興奮勁已經(jīng)消失殆盡。第三天我根本不想進(jìn)房間碰那一對細(xì)小瑣碎的顆粒。到了晚上媽媽問我：“今天怎么沒見你搭樂高，那輛坦克怎么樣了？”我收斂起原本自信滿滿的表情：“太難了，媽媽，我感覺永遠(yuǎn)也搭不完！”媽媽笑嘻嘻地摸著我的頭：“你自信滿滿地立下豪言壯語，就要慢慢將它完成，不急，慢慢來！”媽媽的話讓我躁動(dòng)不安的心慢慢安靜下來。接下來的幾天我一有時(shí)間，就會(huì)安靜地坐在房間地板上，一顆顆地組裝，在媽媽的提醒下，我從廚房拿了好多個(gè)碗，將這堆讓人眼花繚亂的顆粒分類放在各個(gè)碗里，這樣看起來有序多了。時(shí)間一天天過去，坦克擁有了外殼，呈現(xiàn)了駕駛室，安上了發(fā)動(dòng)機(jī)，還裝上了炮臺(tái)。最終，兩個(gè)半星期過去了，1700粒細(xì)小的顆粒變成了一輛帥氣威風(fēng)的大坦克，我心里的成就感真的無法言喻。
我將這輛坦克小心翼翼地?cái)[放在書柜里，這是我“堅(jiān)持”的見證。
樂高小學(xué)作文 篇60
在我的課桌上，有個(gè)包裝盒，里面是一個(gè)樂高。
這個(gè)樂高由269個(gè)顆粒組成，是騎士團(tuán)中最后一個(gè)系列。它是一個(gè)機(jī)甲，頭部呈v字形，一雙金黃的眼睛在陽光下閃閃發(fā)亮，雪白的臉上呈現(xiàn)出了戰(zhàn)士的氣概，眉宇中透出絕對的自豪。身體高高大大的，有我一個(gè)半手掌高。胸部裝有一個(gè)盾牌，雙臂上也有兩個(gè)盾牌，是一個(gè)防守型機(jī)甲。雙腿十分有力，可以360度旋轉(zhuǎn)。站在我的課桌上，擺出作戰(zhàn)的姿態(tài)，好像課桌就是它英勇殺敵，展現(xiàn)英姿的勝利戰(zhàn)場�。�
機(jī)甲中還有一個(gè)小人，那個(gè)小人十分可愛。頭上戴一個(gè)稀有的頭套，身上的鎧甲也是十分稀有的。找到這些裝備，可花了我不少時(shí)間呢！小人手里拿著一個(gè)火槍，一共十發(fā)子彈，好像向敵人射擊呢！
不過我覺得這個(gè)機(jī)甲太單調(diào)了，所以我去外面買了一些零件，把機(jī)甲改成了全能型機(jī)甲。右手上一把弓，左手一把劍，加上金光閃閃的盾牌，可近可遠(yuǎn)，可攻可防，這就是全能王，我把它取名為泰羅。小人也換上了更稀有的裝備。
這個(gè)機(jī)甲還可以組裝成任何東西。有一次，奶奶讓我下樓買個(gè)存錢罐，我到了商店覺得哪個(gè)都不好，忽然突發(fā)奇想想把機(jī)甲改成一個(gè)存錢罐。經(jīng)過我的一番改裝，機(jī)甲就成了一個(gè)存錢罐，也讓我養(yǎng)成了存錢的習(xí)慣。我的樂高厲害吧？此外，它還可以變成任何東西，我的樂高不僅戰(zhàn)斗全能，改裝也很牛哦！
我的樂高給了我樂趣，怪不得它叫樂高，它還可以開闊腦洞，讓我變聰明。記住，有一種積木叫樂高，有一個(gè)童真叫樂高。如果來我家，一定要看看我桌邊的樂高，我相信你也會(huì)喜歡它。
樂高小學(xué)作文 篇61
從小我就喜愛樂高拼搭積木，它顏色鮮艷，拼出的東西形象逼真，生動(dòng)有趣。我從五歲就開始拼樂高，從幾十塊的積木，到現(xiàn)在3000多塊的積木，我拼的運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、恐龍、卡車……，都要把我的房間給堆滿了。
我還記得第一次接觸樂高時(shí)的情景�？吹揭欢焉⒙涞姆e木，我拿起來就拼，可是拼來拼去都拼不出盒子上的那只恐龍。我突然發(fā)現(xiàn)還有一本小書，我翻來覆去的翻看了好幾遍，還是沒明白，我捧著書去向爸爸求援，爸爸告訴我，這是拼搭圖紙，我應(yīng)該根據(jù)圖紙的步驟進(jìn)行拼搭，先把積木分類，相同形狀的放在一起，再按照圖紙上的順序進(jìn)行拼搭，在爸爸的幫助下，我順利完成的我的第一件作品——恐龍。心里別提多高興了。
隨著樂高積木的不斷升級，我也越來越喜愛了，現(xiàn)在的樂高積木里有可以發(fā)射導(dǎo)彈的的戰(zhàn)車，有會(huì)發(fā)射子彈的，卡車裝上馬達(dá)就能開動(dòng)了，飛機(jī)也可以通過遙控器飛上天空了……
去年暑假，媽媽送我了一盒“骨灰級”的樂高積木，是一輛卡車，有三千多個(gè)零件呢！配上馬達(dá)還能開動(dòng)呢！我最先完成的是發(fā)動(dòng)機(jī)，大大小小的齒輪就幾百個(gè)，每個(gè)齒輪都要緊緊地咬合在一起，接著，我又完成了車身的拼搭，貼上貼花，整個(gè)卡車的拼搭耗時(shí)近一個(gè)月，終于完成了。我迫不及待的裝上馬達(dá)，打開開關(guān)，卡車一動(dòng)不動(dòng)，“哪兒出了問題了呢？”我找來圖紙，一頁頁的翻找，再把卡車拆分成幾個(gè)大塊，終于被我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)齒輪裝反了。我調(diào)整了齒輪的方向，再次試車，卡車終于移動(dòng)了！
現(xiàn)在的我，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，就會(huì)拿起幾個(gè)小樂高搗鼓搗鼓，學(xué)習(xí)帶來的疲勞感很快就煙消云散了。
樂高小學(xué)作文 篇62
在一個(gè)陽光燦爛的早晨。突然，“叮咚叮咚”，這是什么聲音呢？哈哈，原來是我心心念念的樂高到了。
我迫不及待地把包裝盒打開，從里面倒出來四包各種各樣、五顏六色的樂高。然后把所有的配件和工具都從袋子里“放出來”，隨即我們的桌子也變成了樂高的海洋。
三四個(gè)小時(shí)之后，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和堅(jiān)持，終于把樂高房子“建”好了。你看這房子雖小，卻“五臟俱全”，臥室、洗手間、淋浴花灑、馬桶、洗手臺(tái)、鏡子，梳妝臺(tái)……一件都不落下。但是唯一的問題就是，廚房太小，顯得很擁擠。于是我再三懇求媽媽幫我買一套一模一樣的樂高積木，用來“擴(kuò)建”房子。
過了兩三天后，另一盒嶄新的樂高被快遞小哥送上門來了，我興高采烈地把包裝盒拆開，并馬上拿起幾大板塊開始“修建”房子了。首先，我把2樓拆下來，并增添了一間寬敞又美麗的臥室。還在臥室里修了一張玲瓏精巧的小凳子和一個(gè)漂亮的梳妝臺(tái)。接著我又在一樓拼了一間多功能的廚房。還在里面添置了櫥柜、烤箱和煎鍋。到了最后我用剩下的積木“修建”成了一個(gè)游樂園。真是一點(diǎn)也不浪費(fèi)，全部都安排上了。
房子終于搭建好了，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樂高小人很好玩，我把一個(gè)“小男孩”的頭發(fā)拆下來拼到一個(gè)“小女孩”的頭上，令人出乎意料的是，“她”居然很像今年奧運(yùn)會(huì)的中國跳水冠軍“全紅嬋”。由于全紅嬋真實(shí)的家也是兩層樓的，所以我把今天拼好的這一棟房子命名為“全紅嬋的家。
這就是我的新玩具“全紅嬋的家”。怎么樣？你喜歡我這個(gè)新玩具嗎？
樂高小學(xué)作文 篇63
我從小就非常喜歡手工和玩具，有布娃娃、小豬佩奇之類。后來我最喜歡的玩具是樂高。
記得小時(shí)候的一天早上，我去表哥家玩，只見表哥擺弄一大堆零零碎碎的積木，那時(shí)我還不知道它們叫"樂高"。我覺得很有趣，就坐在旁邊看著表哥把一塊塊小積木拼裝成精美的成品，我不禁也愛上了樂高積木�；丶液笪揖蛯寢屨f："我要買樂高！"媽媽怕我是三分鐘熱度，就對我說："這不后天要小測驗(yàn)了嗎，只要你三門都超過九十分，我就給你買樂高。"我擺出了OK的姿勢。
在考試前的幾天，我是加足馬力拼命學(xué)習(xí)，恨不得一分鐘掰成兩分鐘來用。我在夢里都夢到樂高積木在向我招手，讓我?guī)轿壹�。功夫不�?fù)有心人，考試結(jié)果出來了，三門成績都超過了九十。媽媽依照約定帶我去玩具店，讓我挑選我喜歡的樂高積木。一回到家，我就拿子剛買的"新湖城大酒店"的樂高積木，那個(gè)激動(dòng)勁難以形容，"哇塞！"開始拼搭樂高了，我把各部分歸類了一下，就照著說明書拼搭起來，我努力地把一個(gè)零件、一個(gè)零件的拼起來，終于從一堆零件變成了一個(gè)部件……不到一小時(shí)，我的樂高拼搭好了。
媽媽見我用了很短的時(shí)間就拼搭好了"新城湖大酒店"，連連夸我拼裝樂高積木有天分！在以后的日子里，媽媽幾乎每周都帶我去買一個(gè)新的樂高積木讓我拼裝，我也樂在其中。哪個(gè)星期還拼裝樂高，我就渾身難受，現(xiàn)在我拼裝樂高的水平已超過了表哥。
我愛樂高，我覺得樂高已融入到了我的生活里，我是名副其實(shí)的"樂高控！"
樂高小學(xué)作文 篇64
最近的我迷上了樂高，雖然拼樂高的過程是十分勞累而且費(fèi)腦的，但拼出來后是很有成就感的�？僧吘箻犯呤怯幸粔K兒一塊兒的小有高塊兒拼接成的，所以難免會(huì)出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一個(gè)1000塊樂高片的的樂高上發(fā)生了一個(gè)讓人心碎的大意外。
那是昨天晚上發(fā)生的事情，漫無目的我準(zhǔn)備拼一會(huì)自己的胖丁樂高再睡覺，當(dāng)時(shí)的我拼他的嘴時(shí)，因?yàn)橛幸粋�(gè)零件找不到了，所以那個(gè)樂高的嘴上少了一個(gè)方塊，但畢竟拼樂高的過程是越來越少的，所以逐漸的樂高塊兒少了，我也找到了那一個(gè)當(dāng)時(shí)缺少的零件，但看著已經(jīng)拼好了眼部的樂高，我猶豫了，我到底該不該為了這么一個(gè)小零件兒，從而把嘴部以上的所有部分全部都拆下來呢？一向莽撞的我最終決定將嘴部以上的部分拆下來，但這種事情說起來簡單，做起來難，果然在我拆樂高的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)大意外，因?yàn)槲矣昧^猛導(dǎo)致了這個(gè)樂高直接腳嘴眼分成了三半兒，我將那個(gè)零件安回嘴上，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這三部分再拼回去時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一件非常重要的事情，那就是有幾個(gè)零件在我拆開的時(shí)候蹦出去了，導(dǎo)致這三部分根本無法完全拼接在一塊。我當(dāng)場就急哭了，但沒辦法，再哭這個(gè)樂高也拼不回來了，我馬上拿出圖紙準(zhǔn)備挽救，但可惜的是這可不是一件簡單的事情，因?yàn)闃犯呗�，畢竟上下都要銜接，所以一旦你下面多出了一塊兒，上面就又拼不回去了。眼瞅著都快到11點(diǎn)了，我的胖丁還是死都拼不回去，我只好放棄，將唯一可以銜接上的嘴部給安上去，準(zhǔn)備回頭再處理這個(gè)大意外。
唉，看來不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我這樣如此莽撞的行為，只會(huì)給自己造成更大的麻煩。也希望我可以把這個(gè)胖丁重新再拼回去。
樂高小學(xué)作文 篇65
在我的房間角落，有一個(gè)用樂高拼出來的城市，這就是我的樂高樂園，一個(gè)我自己搭建的童話世界。
我的樂高樂園有很多房子和樂高人組成。樂高房子有樹屋、書店、銀行、法國餐廳、寵物店等。這些房子是樂高的街景系列，可以連在一起，組成一個(gè)城市。房子做得特別逼真。
我最喜歡書店，里面有旋轉(zhuǎn)樓梯，書吧，小巧又精致。拼這樣一個(gè)房子常常要花上一個(gè)星期，因?yàn)榱慵芏嗪苄�，需要你有足夠的耐心。你們知道樂高moc嗎？它是完全靠玩家自己的想象力，去創(chuàng)造新的模型。我的樂高樂園里就有很多這樣的模型。是媽媽給我買了很多樂高的零件，讓我自己發(fā)揮想象力，自己創(chuàng)建房子。我的樹屋就是自己創(chuàng)意搭建的�，F(xiàn)在是春天了，萬物復(fù)蘇，天漸漸暖和起來，櫻花樹也開花了，這個(gè)給了我靈感，要做一個(gè)開滿櫻花的樹屋。媽媽幫我買了粉色小花零件，我用它們裝飾我的樹屋，小花數(shù)量特別多，在樹屋上插小花的時(shí)候要特別有耐心，雖然耗時(shí)，但裝飾完的樹屋真的特別好看。樹屋由兩間小房子組成，一間是我的，一間是媽媽的。媽媽的屋子里我放了桌子和書架，書架上擺了幾本書，桌子上放了茶壺和杯子。我的房間里，我放了寶箱和一個(gè)大床。樹下，我還鋪了綠草坪，種上了樂高小花。這個(gè)櫻花樹屋給我的樂園增添了生趣。樂園里還有很多樂高小人。我把它們分了組，有英雄樂高人，僵尸樂高人，還有魔法樂高人，復(fù)仇者聯(lián)盟……我可以隨意組合他們的衣服、頭飾、手里拿的東西。我有時(shí)會(huì)把它們分布擺在城市里。想象著它們在城市里生活，想象著這些樂高人的故事。
我的樂高樂園不僅漂亮有趣，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。它給了我無限的快樂，是它讓我的童年妙趣橫生。
樂高小學(xué)作文 篇66
樂高并不只是小小的一塊積木，也不僅限于簡單的搭建。它是一項(xiàng)愛好，它是一門學(xué)問，對我而言，它更是一種休閑方式，能幫助我在緊張的學(xué)習(xí)之作得到放松。與此同時(shí)，它還鍛煉了我們的邏輯思維，提高了我們的判斷力等多方面的能力。為此，我一直堅(jiān)持這項(xiàng)愛好。
因?yàn)橹吧系臉犯哒n程不夠系統(tǒng)規(guī)范，所以今年國慶后，我打算轉(zhuǎn)去克萊沃機(jī)器人上課，所以選擇了那邊ev3的課程體驗(yàn)課。
我是插班進(jìn)去的，和原來那個(gè)班的同學(xué)相比，有部分知識(shí)還沒有學(xué)過，所以對我來說也有點(diǎn)壓力，但壓力就是動(dòng)力。這次的任務(wù)是不限方法將一個(gè)國際樂高比賽的一部分作出來。聽到這個(gè)題目我立刻打開腦洞尋找解決方案。因?yàn)槭遣幌薹椒�，所以我立刻想到一步一步測量，編下去并不使用顏色傳感器，只用大型電機(jī)。有了初步設(shè)想后，我馬上開始編程，先向前走2秒再向左轉(zhuǎn)140度……我在心里默默計(jì)算著。但很快我便發(fā)現(xiàn)這樣編程并不理想，因?yàn)樗俣忍�，我不得不換其它方法。我的思路飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)我忽然想起了很久沒用了的“雙黑尋線”法。我毫不猶豫地用這個(gè)方法編了起來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……時(shí)間飛快地流逝著，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)用現(xiàn)有的知識(shí)根本不能用這個(gè)方法將程序編出來。在我百思不得其解時(shí)，我突然想到綠色塊都是放在十字路的，所以我只需要將它分為兩個(gè)步驟一個(gè)是雙黑向左轉(zhuǎn)，一個(gè)是雙黑向右轉(zhuǎn)，再分別套上二個(gè)環(huán)，再讓第一個(gè)環(huán)持續(xù)十幾秒后自動(dòng)跳掉不就可以了嗎？真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我再一次拿起了鼠標(biāo)，果然成功了！
通過樂高課上的一次次思考，一次次實(shí)踐，一次次失敗，我發(fā)現(xiàn)：原來通向成功的路不止一條！
樂高小學(xué)作文 篇67
你為什么拆我的飛機(jī)？
我們重新再拼一個(gè)嘛
唉，今天，我和王禺皓又為拼樂高的事吵架了。
我和他是名副其實(shí)的樂高搭檔，因?yàn)閺亩昙夐_始，我們每天晚上做完作業(yè)以后，都會(huì)在我家拼裝樂高。現(xiàn)在，我們擁有著一座龐大的樂高村莊，我們計(jì)劃在未來將它擴(kuò)展成一座更大的樂高城市。
我和王禺皓身為樂高村的村長，現(xiàn)在就帶著你們游覽游覽吧！
村莊的道路平坦而寬闊，干凈而整潔。道路的兩旁，草木蔥蘢，一片碧綠�？諝饫锓路饛浡挠牡幕ㄏ�。
村子里有一座氣勢磅礴的大警局，它由兩部分組成，分別是監(jiān)獄、警務(wù)室。你每天都可以看到一個(gè)身影，他穿著藍(lán)色警服，一頭金發(fā)。我給它取了一個(gè)名字Jack，他每天都騎著一輛08號摩托車在街道上穿行，保障著村子的安全。
村子里有一座氣勢磅礴的大警局，它由兩部分組成，分別是監(jiān)獄、警務(wù)室。你每天都可以看到一個(gè)身影，他穿著藍(lán)色警服，一頭金發(fā)。我給它取了一個(gè)名字Jack，他每天都騎著一輛08號摩托車在街道上穿行，保障著村子的安全。
看，前面有一個(gè)多么大的車庫呀，里面停放著各式各樣的車。有炫酷的跑車，實(shí)用的快遞車，大型的警車，以及警用直升機(jī)等等，他們?yōu)榇迩f提供了許多的交通便利。
經(jīng)過十字路口，那里有一座美麗的酒店，第一層是休閑區(qū)，這里有商店，餐廳，窗外還種著椰子樹，美麗極了。第二層是房間，有柔軟的大床。下面的廣場上有一架飛機(jī)，小朋友們可以去里面模擬飛行，我都想去玩一玩了。
還悄悄的告訴你哦，在村子的中央有一間氣派的廁所，我們在上面安裝了醒目的標(biāo)識(shí)，還在周圍種植了花花草草，讓空氣變得更清新。
怎么樣？想來我們的樂高村玩玩嗎？歡迎你們！
樂高小學(xué)作文 篇68
“樂高超級粉”是媽媽給我的雅號，因?yàn)槲抑灰黄雌饦犯�，就�?huì)連吃飯睡覺都忘記。樂高的世界真是太奇妙了!小小的方塊可以拼裝出最先進(jìn)的武器、最摩登的城市、最帥氣的忍者……每完成一件作品，我的心中就成就感爆棚，比中大獎(jiǎng)還開心。
記得有一次，媽媽新給我買了一個(gè)樂高未來騎士團(tuán)的積木，我拿到手就迫不及待地拼了起來。拼裝的過程中經(jīng)常要用手指甲扣零件，一不小心，我的指甲就翹了起來，鮮血從指甲縫里流了出來，一陣鉆心的疼，我用創(chuàng)口貼簡單包了一下，忍著疼又繼續(xù)拼，直到整個(gè)積木拼好才罷手。
我家的每一個(gè)角落都有我拼的樂高作品，這些樂高可是我的寶貝，誰也不能碰。一次姑姑家的小妹妹到我家來玩，她看見我的樂高伸手就要拿，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，以迅雷不及掩耳之勢一把搶過，并用嚴(yán)厲的眼神看著妹妹，警告說：“這是哥哥的寶貝，不能碰�！眿寢屢姞睿B忙責(zé)備我說：“你是哥哥，怎么這么小氣，給妹妹玩玩又怎么了？”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“所有的東西都可以給妹妹玩，但這個(gè)不行，妹妹還小，她不能體會(huì)樂高的樂趣，弄壞了就浪費(fèi)了我的心血�！眿寢屢娢疫@么認(rèn)真，也只好作罷。
我是“樂高控”，爸爸媽媽卻利用這一點(diǎn)牢牢控制住了我。媽媽給我制作了一張積分表，做家務(wù)積5分，作業(yè)完成地好積5分，考試成績好積10分……積滿100分可以換一個(gè)樂高玩具。當(dāng)然，有積分就有扣分，作業(yè)不認(rèn)真扣10分，考試考不好扣20分……為了得到我心愛的樂高玩具，我只有盡最大的努力，做好每一件事。
我是一個(gè)“樂高控”，我愛樂高！
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