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      2. 描寫的小學生作文

        時間:2023-02-17 08:58:37 小學生作文 我要投稿

        【必備】描寫的小學生作文合集九篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】描寫的小學生作文合集九篇

        描寫的小學生作文 篇1

          開學第一天,腳步注定是馬不停蹄。

          上班模式開啟幾天了,因家校距離甚遠,輾轉(zhuǎn)來回路途時間多,已有疲憊之感。今天是新學期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開始。

          7:38來到教室,空蕩無幾人,家離學校不近的顏娃見我,馬上匯報他第一個來,表揚他的積極,提醒娃們莫負好時光,說最想看到自覺朗讀的情狀,陸續(xù)到來的娃見我在教室里,放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅持。無限相信朗讀的力量!

          室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長的講話《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會,但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習作等寒假作業(yè)的檢查,領取辦公及班級用品,兩節(jié)課時間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學生上交些學校要交的班級資料。第三節(jié)課,早準備好的共讀書目《柳林風聲》導讀一番后,娃們悅讀起來了?释、迫不及待里囫圇吞棗,老師更希望你們閱讀有感處能開始學著慢慢琢、細細品,好書也似一杯淳香濃郁之茶。

          中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個個,也鮮血復活了,書香悅讀路不會斷的,換個口味,曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié),喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的命運,夏洛又以怎樣的面貌出場?你們的`熱切眼神有強烈的期盼。聽讀故事多幸福美好!

          學校經(jīng)典素讀項目正式啟動,班級購書活動包攬在自己身上,人數(shù)上報,金額上交,一個一個服務,姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責任區(qū)安排……各項事兒交待清楚后忙著放學去轉(zhuǎn)賬打款,完畢,買點湯圓歸家了。

          新學期的第一天,充實到第二天的到來!

        描寫的小學生作文 篇2

          我的同桌外號叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛,兩只有神的眼睛,主要是黑皮膚,一副生龍活虎的樣子。

          同桌的你,每天臉上都帶著微笑。有時候,你的臉像花一樣美麗,可是生氣時很丑。你酷愛讀書,酷愛學習,很有耐心,心地善良。人家有什么學習困難被難住的時候,你總會及時幫助,很用心的去教他。你歌唱的'很好聽,作文也寫得很好。數(shù)學語文課上你總是認認真真地聽講,從不開小差?荚嚳嫉囊膊诲e,總是前幾名。

          同桌的你,愛踢足球。每次訓練的時候,你都刻苦練習,令人佩服。你唯一的缺點就是愛哭,愛打人。有一次別人碰了你一下下,你就眼紅的像個蘋果,非要還手不可,沒有追上,就哇!哇!哇!的哭起來了。樣子很搞笑。

          同桌的你,你讓我感到自豪,佩服和崇拜。要我有你的耐心,酷愛讀書。。。。。那該多好呀!

          至今你和我調(diào)換了座位,我心里很悲傷?墒俏覀冇肋h是好朋友。

        描寫的小學生作文 篇3

          飄逸,蘊含著情感;淅瀝,內(nèi)心的聲音。雨,來了。

          雨,帶著對大自然的萬千思念,席卷而來。親吻著大地,撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂旋律般喚醒著生物,讓它們那顆死寂的心,再次點燃生命的火光。萬物,沐浴雨的滋潤,回歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。

          人們喜歡,當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

          雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當然,有時也能瓢潑成一種災難。1977年,延安發(fā)生了一場大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒了許多學校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥,在晚上睡覺時會做噩夢,突然驚醒:大洪水來了,趕緊跑!

          我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音,心中總會涌出一種莫名的快樂。有時還會天真地想:雨,也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘,踏著濕漉漉的`地面,看著雨點落到地上消失,這充滿了寧靜與浪漫。

          “春雨貴如油”,對雨的渴望,也不獨農(nóng)人所有。

          春天的雨,無言的潤澤著;而這時的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無聲息,使人們充滿遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無情的,它使人們冷得不想出門。

          雨,就這么下著,靈動、跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,然后讓它消逝在雨水的沖刷里,無聲無息……

        描寫的小學生作文 篇4

          國慶節(jié)到了,爸爸媽媽要和我去重慶旅游,我高興極了。爸爸說:“到時候我?guī)愕轿夷感?纯。”爸爸的母校到底是怎樣的呢?我真想快點去看一下。

          我們坐飛機到了重慶,原來重慶整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的風光很美麗,路的一邊是山,房子是靠著山建起來的:路的另一邊是江,江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天,我們就到爸爸的母校去了。

          爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁,學校大門上寫著“西南政法大學”幾個大字。爸爸帶我進了校園,我細心一看,原來爸爸的母校也是建在山上的,教學樓和學生宿舍在山頂上,足球場在山下。爸爸告訴我,這所學校是培養(yǎng)法律人才的`,是國家重點大學。我和爸爸一起在學校宣傳欄上看圖片,知道爸爸的母校為國家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學校見到一些同學,大家一起說起過去的趣事,有說有笑,很開心?吹桨职趾退耐瑢W臉上的笑容,我覺得大學的生活一定是很有趣的。爸爸的同學有做法官、檢察官和律師的,也有做大學老師的,我覺得他們真有本事。爸爸告訴我:“以前我們很用功讀書,才有今天的成績。你要取得好成績,必須勤奮學習!

          離開爸爸的母校后,我想:要做一個對國家、對社會有用的人,就要從小努力學習,掌握本領。

        描寫的小學生作文 篇5

          今天對我來說是個特殊的日子,不是因為別的原因,就是因為很平常的小事——今天,我起的特別早!在天朦朧亮的時候,我就已經(jīng)坐在窗口,等著看到第一抹陽光。

          早晨,微微有一些寒意,沒有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

          早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的`,就像結(jié)冰了似的。推開窗,刺骨的寒風迎面襲來,還穿著睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。抬頭望望,月亮還留個影兒,只能感覺的出,在天空中,那兒的光線最強。

          冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新,也沒有夏天的陽光燦爛,也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷,冷風猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚

          約莫6點半的樣子,天開始亮了起來,開始出現(xiàn)鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來而慶賀。

          樓下也開始出現(xiàn)了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因為有工作而匆忙的在趕車。

          冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因為這一次早起,讓我體會到了她非同一般的魅力。

        描寫的小學生作文 篇6

          松樹是一種值得我去敬佩的樹木,它總是那么堅強,不軟弱,也不動搖。自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

          松樹不管是嚴寒還是酷暑,不管是刮風還是下雨?傊灰幸涣7N子,它就不擇地勢,隨處茁壯生長起來了?耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。

          我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松樹跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日,在黑夜,它又是可以給人們做成火把,讓孩子們能在夜里讀書、寫字……可以說,松樹為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。

          要求于人的.甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。在此,我想對松樹說:“松樹啊!松樹!謝謝你為人們做出了貢獻,謝謝你對我們提供的幫助,謝謝你!松樹我愛你,愛你的品質(zhì),愛你的堅強,更愛你舍己為人的精神。

        描寫的小學生作文 篇7

          這個星期天下午,在家坐得好無聊呀,想著找點上面樂子來玩一玩,剛好我堂哥和表弟都來我家,我想了一個主見,一起去捉迷藏,哥哥和弟弟都贊同了。

          為了這個捉迷藏游戲的公平性,我們應該來一場簡略的比賽的。我們先來“黑白配”,我心中想道:應該出“黑”,仍是出“白”?平常都出“黑”,那我就應該出“白”。對,出“白”。要開始配了,我們?nèi)她R聲喊道:“黑——白——配——”,可惜了,天公不作美,我和表弟出的都是“白”,只要哥哥一個人出“黑”,沒辦法,我只好和表弟來一局“石頭、剪刀、布”,看一下是誰下樓去。要出時,我心中盤算著:“要出什么呢?出石頭、出剪刀,仍是出布?表弟平常都是出石頭的,那我應該出布,對,就出布”!開始出了,哥哥在一旁說道:“石頭——剪刀——布”,我一看,!怎樣回事?這一回表弟出的怎樣是剪刀,沒辦法,我極不甘愿地走到樓下。

          “一、二、三、四十八、四十九、五十,我來抓你們嘍!”我邊說邊走到樓上,進入自己的房間。開始尋覓起來,我把房間搜了個底朝天,也沒有找到一點點“蛛絲馬跡”,我絕望極了。走出了自已的房間,這時,我路過廁所,遽然看見廁所鏡子里的表弟,他正左顧右盼著,所以,我走進廁所,抓住了表弟。我?guī)е淼芩堰^了媽媽、爸爸的`房間,也沒找到哥哥。我和表弟打開了哥哥的房間,一陣涼氣撲面而來,原來哥哥開了空調(diào),我們搜遍了哥哥房間里的桌子底下,床鋪底下,衣柜等,也沒找到哥哥。我們倆累極了,便躺在了床上,過了一瞬間,感覺涼涼的,便將一旁拱起來的被子拉過來,發(fā)現(xiàn)了哥哥,原來他躺在床上,用被子包裏著。

          我們?nèi)司瓦@樣子玩到傍晚,晚飯前才結(jié)束了游戲,今天是有趣的一天!

        描寫的小學生作文 篇8

          你們猜,我最喜歡什么?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶來的那套精致的十二生肖瓷像。

          這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什么東西,只說是送給我的禮物。

          于是我便猜起來,一會兒說是巧克力,一會兒說是連衣裙?刹聛聿氯ピ趺匆膊虏恢缓醚肭蟀职指嬖V我。只見他將桌子上的盒子打開,盒子里面有十二種陶瓷做成的動物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡直高興得不知怎么辦好。這十二種動物個個造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。

          我可喜歡它們呢。

          你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實憨厚;虎,威風凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

          我喜歡十二生肖中的兔子,因為我和媽媽都是屬免的,我的外公也屬免。因此,我對小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!

          “鼠比牛小許多倍,它為什么還排在最前面呢?我經(jīng)常問爸爸。爸爸沒有直接口答,給我講了一個故事:在一個古老的森林里,有鼠、牛等十二種動物。有一次,森林里的動物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。于是,它們倆就來到大街上,別的'動物都紛紛躲起來觀看。俗話說:“老鼠過街,人人喊打!崩鲜髣傔^街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠!崩鲜蠡氐缴掷镎f:“怎么樣?人們都說打(大)老鼠吧!”動物們沒話說,只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個有趣的故事呀!

          這些工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣,F(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

        描寫的小學生作文 篇9

          兔子一身柔軟的白毛;兩只長長的紅耳朵和一只短短的`尾巴,行成了可愛的小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子,但我見過,小兔子跑得比大兔子慢許多,不過小兔子很可愛,所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的,像一個會自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜,看!它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味,很快蔬菜被吃完了,小兔子在籠子里亂蹦亂跳,顯得更可愛了。兔子有時會一動不動,那可能是它在看有沒有危險到來,如果在籠子里待久的兔子應該不會注意的。小兔子太可愛了,我好想要一個小兔子!

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