小學(xué)生描寫雪天的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫雪天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫雪天的作文1
早上剛一起床，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地變得銀裝素裹，盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來，匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。
剛出樓道口，興奮中的兒子沒注意到腳下的雪，摔了一個屁股墩，但他一點也沒喊疼，馬上蹦了起來。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了，我們馬上加入對伍，有的掃有的鏟，不一會雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場上，只見大雪蓋滿了屋頂，馬路，大樹被積雪壓的一個個低下了頭。操場上聚集了很多人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人······
我們又來到堆滿積雪的草坪上，看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它，兒子對我說：“媽媽，我們一起堆個大雪人吧？”我指揮道：“我來堆，你給我運雪球。”我說著就動起手來，兒子手忙腳亂地為我運起“軍用物資”，不一會，一個像模像樣的雪人就堆了起來，我們給它戴上帽子，按上扣子，你別說還真漂亮，兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意，一個雪球飛過去，他馬上還擊，我們倆個玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚，冰天雪地，我們卻玩得氣喘吁吁，滿身是汗。下雪真好，大雪給我們帶來了無限快樂。
小學(xué)生描寫雪天的作文2
今天一早，我還在床上睡覺，媽媽就在外面大聲喊：“晴晴，起床了，天上下雪了！”我一聽下雪了，馬上就爬了起來。只見外面一片雪白，好像是冬爺爺送給大地的一條純白的棉花被一樣。屋頂上，樹上，田里，水里，都蓋上了這件棉花被�！昂妹腊�！”我忍不住叫起來，迫不及待地想要成為這美景的一部分。
我立馬起床，吃完飯就到了外面。我家小狗走在了我的前面，印出了一朵朵小梅花。能不能讓這幅畫更美一些呢？我找了一根樹枝，在雪地上畫了各種各樣的圖畫。隔壁叔叔看了，說：“晴晴，你可真是一個小畫家啊！”我聽了，心里美滋滋的，但我想：其實大自然是更杰出的大畫家！
這時，鄰居小伙伴們都被大自然吸引了出來，我們決定堆一個大雪人。
我們先堆了一大一小兩個雪球，大的堆在下面，小的堆在上面。然后找了六個桃核，還有胡蘿卜和水彩筆。先是把胡蘿卜插在小球上，又用水彩筆在畫了一個笑臉，最后來個畫龍點睛，把兩個桃核點了上去�！肮�，雪人真的對我們笑了，它肯定很高興來到這個世界欣賞這美景！
為了讓他更漂亮，我們又把另外四個桃核按在了大球上，這就是它衣服四個紐扣。最后，我們又在大球上插上了兩根樹枝……好啊，它向我們招手了。
下雪天真是美啊，要是天天都有雪那就太好了！
小學(xué)生描寫雪天的作文3
前天，一場大雪光臨了我們這座美麗的城市——杭州，一連下了三天的雪！
此時此刻，我正呆呆地望著窗外，看著窗外這個猶如穿上白婚紗的新娘一樣楚楚動人的世界�！罢婷利惏�！”我感嘆道，“要是現(xiàn)在能出去玩雪該多好啊！”媽媽聽到后，立刻放下手頭的事情準備帶我出去玩雪。
我們帶上了一些黑豆，來到了小區(qū)花園里準備堆雪人。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊其實已經(jīng)有一個大雪人，像個軍人似的直挺挺地站在那里呢！經(jīng)過一番仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這個雪人的身體可大了，肥嘟嘟的，但是凹凸不平，難看極了。我想，要是能把它的身體做得光滑平整，那雪人就看上去就更漂亮了！于是我突發(fā)奇想，準備將雪人改造修飾一番，媽媽拍手稱好。
這可不是一項簡單的工程！我們先將雪人沉甸甸的頭取下來，放在地上，用樹枝把它磨成一個滾圓滾圓的大雪球，先放在了一邊。不一會，我的手套就全濕透了，手冷冰冰的了，但我沒有放棄，仍然繼續(xù)修飾雪人身體。我們兩個配合得很默契，不一會兒，一個又大又圓的雪人身體就映入眼簾。然后，我們再把剛剛放在一邊的沉甸甸大頭安在雪人的身體上，又給雪人“打扮”了一番：先用一串樹枝做成雪人的頭發(fā)，再用幾粒黑豆當(dāng)做雪人的眼睛，插上樹枝作為雪人的手臂，最后用樹葉在雪人臉上做了一個彎彎的嘴巴。剎那間，可愛的雪人就有了與眾不同的表情。我們開心極了！
20xx年的第一場雪，給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
小學(xué)生描寫雪天的作文4
周五晚上，在和爸爸取快遞的路上，我發(fā)現(xiàn)有雪花飄了下來。過了一會兒，在昏黃的路燈下，雪顯得更大了。
第二天早晨，吃完早飯后，我和爺爺一下樓，便看見白白的雪覆蓋在街道上、車子上，還有沒落下的樹葉上。走了一段兒，我們來到綠園的池塘邊，我說：可以上冰玩了嗎？爺爺說：不行，雖然地溫低了，可是持續(xù)的時間不夠長，冰還是脆的。
我們離開綠園，走進了教學(xué)區(qū)，發(fā)現(xiàn)楊樹剛剛落下的葉子是綠色的，有雪伴舞，仿佛自己也飛了起來，感覺真棒呀，《西游記》里的廣寒宮大概就是這個樣子吧！
再往前走，來到小公園的東北角，我忽然聽見了轟隆隆的聲音。我問爺爺：這是雷聲嗎？爺爺說：不是，是機器運轉(zhuǎn)的聲音。
往回走的路上，我們經(jīng)過了靜園，園子里的樹很多。我問爺爺待會兒還會下雪嗎，爺爺說應(yīng)該不會了，因為天上的云薄薄的，都快放晴了，而下雪的云卻需要厚厚的、陰暗的、深沉的；如果是白云，不太可能下雪。
走著走首，我們在出靜園之前，爺爺告訴我，如果輕輕搖晃樹枝，或許可以繼續(xù)下雪。我用手使勁搖動，發(fā)現(xiàn)這是一棵沒有積雪的樹，沒有掉下來多少雪。爺爺抖了抖另一段樹枝，說快跑！因為怕掉到我的頭上，霎時間積雪塊像冰糖葫蘆一樣掉了下來，其他沒有落下的雪塊，像面包、湯圓一樣仍然掛在樹枝上。
再走了一段，爺爺拿起一根木棍，撥了撥高處的樹枝，頓時落下了一堆積雪，在空中散開，就像真的下雪一樣！我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱媚竟鲹芘藥状螛渲�，來了幾場人工降雪，太好玩兒了�?/p>
不知不覺，就到了該吃午飯的時候，我和爺爺有說有笑地回家了。
小學(xué)生描寫雪天的作文5
南方的冬天，偶爾也會下雪，雖然沒有東北老家的那樣鵝毛紛飛，卻也給不起眼的小城增加一層美麗的面紗。
早上，推開窗戶，放眼望去，外面已是銀裝素裹的世界，白色的雪似乎蓋住了整個世界，連無色的風(fēng)好像都被染成了白色一樣，外面的行人如同移動的雪人。這種白色，既讓人感嘆，又使人驚訝，還叫人舒服，人們沉浸在這濃烈的藝術(shù)享受之中，贊嘆不已。
路邊有許多松樹，被飄飄灑灑的雪覆蓋，露出形態(tài)怪異的樣子，他們有的像奔跑的馬群，有的如聳立的山峰，更有的像一副人物畫，大自然不愧是天然的雕塑師呀！厚厚的雪壓在松樹上，不禁讓你想到那首：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。一切讓人感到這雪對事物的獨特鍛造，讓整個世界都變得有聲有色。
屋子里，許多人們正在跟自己做思想斗爭：我要不要去玩一會雪呢？學(xué)校的操場上本該上課的孩子都丟開了書包，到雪地里盡情撒歡，好好感受這來自大自然的饋贈。瞧，那邊幾個男同學(xué)正聚在一起打雪仗呢，你一球，我一球，寒冷中透著“熱騰騰”的歡快！女生則聚在一起堆雪人，不一會兒，一個憨態(tài)可愛的雪人寶寶誕生了！
��！雪，我們大家都好喜歡你！
小學(xué)生描寫雪天的作文6
上周六的下午，天空中下起了小雪。傍晚，我從興趣班出來的時候，看到田里、菜地里、花壇里、房屋上全白了，激動地叫起來: “媽媽，下雪了，真的下雪了!你明天一定要陪我打雪仗!”老媽隨口就答應(yīng)了。我好開心，下雪就可以玩雪了，哈哈!
吃好晚飯，我時不時看窗戶外面：雪下得有多厚了？真的希望馬上可以出去玩�？墒抢蠇尣辉试S，我只能靜靜地等待明天的到來�？粗笃笃难┗◤目罩酗h落下來，我的心里別提有多開心，真希望明天早點到來。
第二天一大早，我一覺醒來就起床去看雪。哇！地上、樹上全白了，我興奮地奔向雪地里。鄰居家的孩子也都來了，打雪仗開始了。我隨手抓起一把雪，向琳琳扔去，他機靈地躲過了，并馬上反擊，我用胳膊一擋，哈，擋住了，雪團炸開了花！我改變策略，從背后攻擊，這回看你往哪里躲。我用力一扔，打中他的后背，我開心地叫起來：“打中了，打中了!”其他的小朋友也加入戰(zhàn)團，大家在雪地里開心奔跑著，時不時地瞄準目標(biāo)，馬上出擊，頭上、衣服上、褲子上已經(jīng)全都是雪了，我們還是停不下來。直到聽到老媽的叫喊聲，我才戀戀不舍地回到家里，老媽說:“你就知道玩雪， 為什么不像姐姐那樣堆一個雪人呢�！薄昂冒�，好啊，現(xiàn)在就堆！”一會兒工夫，雪人已經(jīng)向我招手了。
我真的希望，這個冬天可以多下幾場雪啊!
小學(xué)生描寫雪天的作文7
從昨天晚上看天氣預(yù)報開始，我就很興奮。因為天氣預(yù)報里說今天要下雪。
我最喜歡的季節(jié)就是冬季了，第一，我的生日就是在冬天；第二，因為冬天會下雪。明天就要下雪了你說我能不高興嗎？
今天早上一出門，哇！大地變樣了，她披上了白色的旗袍，放眼望去，一大片望不到邊的白色，好漂亮�。�
到了學(xué)校后，我和同學(xué)們站在樓上向下望去，操場上黃色的草地，和黑乎乎的跑道全不見了，變成了耀眼的白色。潔白的雪地上，有無數(shù)個“小黑點”在上面移動。那是別年級的同學(xué)在打雪仗、堆雪人，看的我們也好想跑下樓去，和這些“小黑點”們一樣玩啊！可這時惱人的上課玲響起，我們不得不回教室了。
天隨人愿，下午輪到我們上體育課了，我們一定要抓住這個機會好好的玩。同學(xué)們跑著、叫著都樂瘋了。我由于沒戴手套，不能像別人一樣暢快地打雪仗，就滾了一個和拳頭大的奇形怪狀的小雪球玩。要說我滾這個四不像雪球的'過程，可真是經(jīng)歷了千辛萬苦：剛抓起一把雪，手就凍得通紅，便扔下雪球，把手放進口袋里暖了會，又搓了搓，爪子終于熱了點，便重新滾，剛滾了一會手就筆直的插入了雪底下，沾了一手泥巴……唉！大半天的功夫一個疑似雪球的東西終于誕生了！
下雪了，真好！玩雪，更好！
小學(xué)生描寫雪天的作文8
醒來的時候天還是朦朦朧朧的樣子，我被老爸的動作甚是無語。下雪了想看就看干嘛掀我被子，幸好我蓋的是兩層，要不然的話早造反了。別怪我沒提醒你，我可是有起床氣滴。哼，走著瞧。
老爸走了之后，我繼續(xù)懶床，所謂天大地大睡覺最大。翻來覆去的我卻怎么也睡不著了，果然被打攪一下什么心情都沒有了。唉，既然睡不著只好膽戰(zhàn)精心的爬起來咯。坐起來，看窗外別人家的屋檐上堆滿了雪，昨夜定是下了一場說下就下的鵝毛大雪。
天空中還彌漫縷縷炊煙，我想生活不就是這樣，柴米油鹽醬醋茶。那些為了生活的人們起早貪黑沒日沒夜的工作不就是為了過上更好的生活么。
當(dāng)我起來的時候，天已經(jīng)從灰藍色轉(zhuǎn)變成淺藍色的了。窗外的的樹枝上麻雀還在吱吱吱吱的叫個不停，飛來屋檐下的麻雀抖抖身上的殘雪，把身子縮到我昨天玩的紙箱子里。我想它也和我一樣適應(yīng)不了突然轉(zhuǎn)冷的環(huán)境吧，好一個雪竟如此作怪。
上午，我在家門口和小侄子玩堆雪人。玩得可好了。得此順口溜：小雪人不怕冷，鼻子眼睛它都有。你問它喜歡什么，它說雪。它說怕熱，你說奇怪不奇怪。中午，我躲在家里看下雪。不錯，又下雪了。輕飄飄的雪花，在空中不停地飄灑著。之前堆在屋檐上的雪都融化了，小雪人都化成一攤水。好可憐。下午，我縮在被窩里等哥哥和媽媽。冰冷的手在鍵盤上敲著清脆而響亮的聲音，電腦上不停出現(xiàn)的字幕就像外面的雪一樣，沒有停過。
今天是小年，我希望這是個好的開始。
真是應(yīng)了那句話，雪到年到。瑞雪迎春吶，好兆頭。
小學(xué)生描寫雪天的作文9
星期天，雪花如鵝毛般的一片片從天上落下來，落在房屋上，樹上，大地上，落在我們的身上，也落在我們的心里。我們踩著軟綿綿的雪花來到了一塊空曠的地上，開始滾雪球。大家你一個我一個，滾了好多雪球。雖然手有點冷，但始終抵擋不了我們的熱情。一會兒， 我滾了一個大雪球，大家說把這個大雪球當(dāng)做雪人的身子，小明那個滾圓圓的當(dāng)做雪人的頭，就這樣我們把雪人的身子和頭已做好了。小明說：“我還準備了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴呢�！庇谑牵脕砹藘深w彈珠當(dāng)做眼睛，一根胡蘿卜做鼻子，還拿了一根樹枝做嘴巴，就這樣一個白白胖胖的雪娃娃做成了。小紅把圍在自己身上的圍巾摘下來，圍在雪娃娃的身上。小明看到雪娃娃的圍巾，立馬想到了帽子，于是把自己戴的帽子摘下來，戴在雪娃娃的頭上。就這樣一個栩栩如生的雪娃娃就展現(xiàn)在大家的眼前，大家高興地歡呼起來。
看著眼前剩余這么多的小雪球，小明手癢癢的，開始玩起了打雪仗。我們幾個你扔我，我扔你，“子彈頭”四處發(fā)射。小花嚇得連忙用手捂住頭，躲到了雪人背后。雪球大戰(zhàn)越來越激烈，一個個飛快的子彈拋在我們的頭上、衣服上，全身都是白色的雪花，仿佛我們幾個也要成為雪人了。
大家玩得真開心呀！
小學(xué)生描寫雪天的作文10
我記得在學(xué)校的時候，下了一場雪，紛紛揚揚下得很大，沒過多久，就已經(jīng)積雪盈尺了，一眼望去，像給大地穿上了一件銀色的新裝。
下雪天最少不了的就是堆雪人這件趣事，一下課，我按耐不住激動的 心情，拉著伙伴的手，一路向操場跑去，操場上已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了，他們有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩滾雪球......玩得不亦樂乎。我和伙伴們決定先玩堆雪人。首先，我們要給雪人對一個大大的、圓圓的身體，所以我們開始滾雪球。雪球剛開始只有雞蛋般大小，再到拳頭般大小，再到籃球般大小......在我和伙伴的齊心協(xié)力下，終于把小小的雪球滾到像大卡車的大輪胎一般大小，就這樣，雪人的身體做好了，接著。我們做了雪人的頭，它的頭比籃球大一圈。再接著，我和伙伴們找來了一一些石頭和兩根枝條當(dāng)眼睛和手臂，還在保衛(wèi)科借了一個紅色的小水桶給雪人當(dāng)帽子，伙伴還把自己心愛的紅色圍巾取下來給雪人帶，這樣更加增添了雪人的可愛。就這樣，一個雪人在不知不覺中完成了，我和伙伴們開心的圍著雪人轉(zhuǎn)圈。接下來，我和伙伴們還玩了擲雪球、打雪仗，在雪地里追逐打鬧，歡樂的不得了。
這個下雪天真是一個快樂的雪天，我希望能夠天天下雪，這樣我就能夠天天像今天一樣開心快樂！
小學(xué)生描寫雪天的作文11
雪還在下著，洋洋灑灑的從天上飄落下來。
雪，從下午就開始了，到現(xiàn)在還沒有絲毫減退的意思。天已經(jīng)全黑了，道旁的路燈閃著亮光。白日的喧囂更勝了，鳴笛聲攪得我心煩。路人縮了縮脖子，緊一緊棉衣，匆匆往目的地行去；備著書包的學(xué)子都被這大雪凍得直打阿嚏；公交車�？空旧希藗儞頂D成一團，想躲避那風(fēng)雪；已經(jīng)到家的大人也紛紛去校車點接回自己的寶貝。
在這寒冷的天里，一切都那么無序，好像并沒有什么事能讓我感到溫暖。
我背著書包下了校車，凜冽的寒風(fēng)似乎都吹到了我的骨頭縫里。我匆匆往家趕去，無意中瞟見了清潔工的清潔車仍然�？吭诼愤�，這么冷的天，清潔工還沒有回家？“拿著吧，拿著吧，拿著這把傘吧�！蔽覍ぢ曂ィ悄俏簧泶┏壬路那鍧嵐�。他正把的大傘往一位老婦人手里塞。老婦人躲閃著，有點不好意思：“雪這么大，你們還沒下班，我用了你的傘，你怎么辦？”“哎呀，你先拿著，你要接兩個孩子呢！”
這時，一輛幼兒園的班車也靠了過來，兩個小孩子喊著“奶奶”，急匆匆的沖了過來�！靶⌒幕�！”清潔工幫助老婦人攔住沖過來的兩個孩子�？戳丝春⒆�，再看看漫天的雪，在清潔工堅持的眼神中，老婦人接過了那把大傘：“你什么時候走？我把孩子送回去后，就把傘拿給你！”“不急不急，雪天路滑，你把孩子送回家再說，你們?nèi)齻�注意安全！”說著，清潔工就往候車亭走去。
人們目睹了這一幕，竟不約而同的為清潔工留出了一個大大的空間，這里，夠他避風(fēng)雪的了！
我這才知道，這個雪天，并不是那么寒冷。畢竟，還有人心，可以溫暖我們！
小學(xué)生描寫雪天的作文12
冬天到了，全國各地都開始降雪，而在我記憶中很少下雪的上海也不例外。一夜之后，記憶中的上海竟已變成雪的世界。
走出家門，深吸一口帶著涼意的新鮮空氣，雪花紛紛揚揚地落在頭上，輕柔極了，并不冷，雪花在發(fā)間融化后，那一絲冰涼讓人神清氣爽。
小區(qū)的草坪上，幾個孩童正在堆雪人，雖然看似簡單，但卻十分細致、用心。沿著馬路向前，路邊的積雪保持得非常好：一塵不染，表面十分平坦，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，如同閃亮的寶石，熠熠生輝。沒有樹葉的樹冠上掛滿了積雪，仿佛新生的白色枝條一般。一陣風(fēng)吹過，那樹上的積雪在空中飛舞，落下……
在大學(xué)校園的大草坪上，人們?nèi)宄扇旱卮蛑┱�。他們歡笑著，只見一個個雪球在空中劃出一道道弧線后落在彼此身上，綻放出一朵朵晶瑩的白色花朵。大人和孩子都已不顧濕了的衣服，與他們的小狗一起在大草坪上快樂奔跑，享受著難得的冰雪世界。
遠眺松江大學(xué)城體育館，雪花已經(jīng)將它完全覆蓋，絲毫沒有即將融化的跡象。這個龐然大物在陽光的照耀下，反射出耀眼奪目的光芒。
兩天后的下午，雪漸漸化了，屋頂上的雪都融化成了水。更多晶瑩的水滴聚在一起結(jié)成冰晶，亮閃閃地掛在各式各樣的屋頂上。草地上流淌著的雪水正在靜靜地滋潤著、等待著春天來臨的小草。
雪天，多么令人清爽、多么讓人快樂！我愛雪天，我愛純潔無暇的雪……
小學(xué)生描寫雪天的作文13
在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上，樹上，地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個中年乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上戴著一個破帽子，身穿一件破破爛爛的棉襖，一只腳上穿著露著腳趾的襪子，另一只穿著有幾個補丁的破布鞋。身邊放著一個很難看清原來的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐�，手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的，手在不停地顫抖著，嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時，一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣，腳穿水藍色的高靴，臉上用化妝品抹得白嫩嫩的，眉毛細細的，嘴上紅紅的，金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個又漂亮又暖和的花帽子，就像一朵美麗芬芳的花兒！
美麗的小姐，請你給我一點兒錢吧，我實在是餓極了乞丐像見了救星一樣，可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，您行行好吧去去去，臟兮兮的家伙，我哪有錢給你呀！自己不勞動掙錢，就靠乞討過日子，真丟人漂亮小姐像個機關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭，仰望著滿天飛舞著雪花，無神的眼中淚光閃閃，閃動著的是無助？是無奈？是悔恨？也許只有他自己最清楚。一聲長嘆后，乞丐慢慢地爬起，步履蹣跚地向前走去，漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮。
小學(xué)生描寫雪天的作文14
窗外白雪皚皚，遠處山舞銀蛇，近處玉樹瓊枝。北風(fēng)像一個無處可歸的流浪者，推開了好幾戶人家的門，詢問住宿，卻馬上又被關(guān)在了門外。
家中傳來了一陣陣吵架聲。忽然，一個少年背著書包，破門而出，那就是我。我剛出門邁出第一步，半只腳就被積雪淹沒了。天上的雪花紛紛揚揚，好若柳絮因風(fēng)起，落在臉上，手上，冰涼冰涼的。吹來一陣風(fēng)，令我不禁打了個哆嗦。
走到學(xué)校，正好上課了。老師讓我們站起來，閉上雙眼，說：“回想一下，你們曾經(jīng)有沒有跟父母發(fā)生過沖突？你們是怎么解決的？”聽到這，我想起今天早上與媽媽在家因為一件小事吵了起來，頓時鼻頭一酸，幸好我的眼睛是閉著的，我強忍著，沒讓眼淚流下來。
突然，我感到有人在拍我肩膀，睜眼一看，是老師。老師用手指著一個方向，我順著他的手指再一望，是媽媽！我趕緊跑了過去，媽媽看見我，也沒有說什么，只是淡淡地說了一句：“你這小馬虎，水杯都忘帶了�！边�沒等我說謝謝，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。我看著她的背影，鼻頭又一酸，淚水再也忍不住了，叭嗒叭嗒地滴在了雪地上。再打開水杯，我看了一眼，是一杯熱牛奶！牛奶的熱氣，溫暖了我的身體與心靈。
母愛，是雪天中的溫暖，暖身亦暖心。在所有人都放棄你時，唯有母愛永遠不會離去。
小學(xué)生描寫雪天的作文15
“呼呼呼”一陣風(fēng)刮過，今天天氣真冷啊。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，“呼呼”又是一陣大風(fēng)刮過來，把大樹們吹得搖搖擺擺，小草們看見了，也紛紛學(xué)著大樹跳起舞來，樹上的葉子們馬上變成了一只只蝴蝶，在空中翩翩飛舞，有一些已經(jīng)飛到地上的落葉，也像剛從大地媽媽的懷抱中醒來也飛了起來。這一切都好像是要下雪的預(yù)示。
“呼”一陣大北風(fēng)刮過，北風(fēng)爺爺宣布：開始下雪！剛剛開始那幾片雪花少的可憐，好像根本沒有人注意到。不過過了一會兒，別的雪花看見有雪花下來玩了，于是它們也都下來了。這雪花紛紛落下的樣子，美得不能用語言來形容。我用手接住了一片雪花，想看看它有多么美麗，可雪花好像害羞似的，化成了一滴水，不讓我看見它，真是太有趣了！我和小伙伴一起堆了許多可愛的雪人，它們就像我們的朋友一樣，和我們玩耍。我們歡樂地玩了好一陣子，才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)被雪花理發(fā)師染成了白色。這個顏色是多么美啊，這個顏色是最純潔的，這個顏色是獨一無二的，這個顏色是除了雪花理發(fā)師外別的理發(fā)師都調(diào)不出來的，這就是冬天的顏色。晚上睡覺前，我看了看窗外，雪依然還在下……
第二天早上醒來，雪已經(jīng)停了，可是成堆成堆的雪到處可見。所有屋頂都像被雪花粉刷匠們刷成了白色的；大樹們脫下了綠衣服，換上了由雪花設(shè)計師為它們量身定做的銀棉衣，一樣也很保暖；地上被雪花們鋪上了白色的地毯。這真是太美了！
我愛冬天，我愛這片白色，更愛調(diào)皮可愛和能干的小雪花們！
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