小學(xué)生西湖的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭�！碧焯煤贾萦幸粋�(gè)美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹(shù)，把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽?lái)了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂(lè)！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開(kāi)的`荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開(kāi)的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)了“知了，知了�！钡穆曇�？啊，原來(lái)是一只知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。
秋天，樹(shù)葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)了，紅色、黃色、紫色，一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地，土地上長(zhǎng)滿了梅花，這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)：
梅花
�。ㄋ危┩醢彩�
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
唯有暗香來(lái)。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個(gè)孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個(gè)仰面朝天。真的非�；旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮�
小學(xué)生西湖的作文 篇2
大家好，今天我們來(lái)到的地方時(shí)西湖，這里每個(gè)季節(jié)都有不同的樣子，但卻都很好看，這一次來(lái)西湖我們就來(lái)游一游西湖吧。
夏天時(shí)的西湖，河面上滿是荷葉，一點(diǎn)兒縫隙也不留。在遠(yuǎn)處看，湖上盡是綠，真像一塊碧玉，上面有著一些粉色的荷花，美麗極了。介于現(xiàn)在看不到這類(lèi)風(fēng)景，所以我建議大家夏天再來(lái)看一看這西湖。
傳說(shuō)三潭印月時(shí)一只大譚印月。但這一傳說(shuō)卻有兩個(gè)版本。西湖里有三座石塔，像三個(gè)大大的人，到了中秋的晚上，明月當(dāng)空，人們就喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，然后月亮一出來(lái)，燈印塔，塔印燈，水面上就會(huì)出現(xiàn)很多的小月亮，數(shù)一數(shù)，就是在水面上印出了九個(gè)月亮，再加上原來(lái)就有的一個(gè)真實(shí)的月亮的倒影，加在一起就是有十個(gè)了，大家看，多么奇異的景象啊。
在晴天的時(shí)候，西湖的.水被太陽(yáng)照著了，水面就變得非常明亮。在雨天的時(shí)候，西湖的水面上九變成了雨點(diǎn)兒的世界，跑出了大珠小珠落玉盤(pán)的景象，游客們，這美麗的景象多少湖加在一起才可以看見(jiàn)啊，但西湖讓我們一眼就看透了這一點(diǎn)。這正如蘇軾所吟出來(lái)的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
旅游現(xiàn)在就快要結(jié)束了，大家往返想一下西湖的美吧，希望以后可以常來(lái)一來(lái)。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
暑假，母親帶我去游杭州西湖，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>
上午，到了杭州西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開(kāi)去，我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下，好像泉水，有一點(diǎn)甜的味道。母親告訴我說(shuō)西湖前幾年被污染的很厲害，后來(lái)，政府下了決心，把錢(qián)塘江的水引進(jìn)了西湖，錢(qián)塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，杭州西湖也因此更美了。這時(shí)，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見(jiàn)好多小魚(yú)，有的成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游戲去，有的不時(shí)地把頭浮出水面，時(shí)而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來(lái)，不遠(yuǎn)處的荷花開(kāi)了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的'正羞澀地開(kāi)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過(guò)后，又慢慢地回過(guò)來(lái)，好看極了。
由于租船的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限，西湖的美景還來(lái)不及看。母親說(shuō)，我們今后還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)生西湖的作文 篇4
xx紛紛來(lái)到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊，清涼濕潤(rùn)的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹(shù)柔軟的枝條垂掛在樹(shù)上，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧?kù)o的.湖光景色，有如一美麗的畫(huà)面，彷彿來(lái)到了世外桃源
我國(guó)的西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽(yáng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來(lái)到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，湖水藍(lán)中泛綠，顏色中卻沒(méi)有邊界，被渲染得天衣無(wú)縫；而在面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更宛如明鏡。
啊，美麗的浙江杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
小學(xué)生西湖的作文 篇5
在這個(gè)假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美�。≌缭�(shī)人所說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)了西湖邊。路的兩旁樹(shù)成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽(yáng)光都遮住了。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙透過(guò)，顯得沒(méi)有那耀眼了。車(chē)行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過(guò)車(chē)窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，粉紅色的.荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫(huà)，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車(chē)來(lái)，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱�。船行駛得很慢，好像是船夫想讓我們多看一�?huì)風(fēng)景，才開(kāi)這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時(shí)上時(shí)下，好像在歡迎我們來(lái)西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹(shù)木遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個(gè)灰色的“小人”站在那里，好像三個(gè)小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺(jué)中，船靠了岸。我依依不舍得離開(kāi)了西湖。
怪不得詩(shī)人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
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