小學(xué)五年級(jí)作文精華15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
“到浦東，去逛八佰伴�！币殉蔀樯虾Ｈ说目陬^禪了。
上海第一八佰伴坐落在浦東南路、張揚(yáng)路口，是一撞氣勢(shì)恢弘的現(xiàn)代化建筑。聽(tīng)說(shuō)它的營(yíng)業(yè)面積達(dá)14.7萬(wàn)平方米，營(yíng)業(yè)大廳有十層樓面，僅電梯就有80多部。這樣的規(guī)模，在亞洲是屈指可數(shù)的。一天下午，我隨爸爸去逛八佰伴，順便買(mǎi)些東西。
一進(jìn)大門(mén)，里面暖意融融。往前看，是色彩斑斕的油畫(huà)角，那畫(huà)面上慈祥的老人，嫻靜的少女，可愛(ài)的孩子，珍貴的動(dòng)物??紛紛映入我的眼簾，仿佛進(jìn)入了藝術(shù)博物館。一路信步走去，商品可真不少，大到各種漂亮汽車(chē)，小到五花八門(mén)的玉器，還有進(jìn)口的化妝品，著實(shí)令人眼花繚亂。
二、三、四樓都是服飾商品。韓國(guó)的，日本的'各類時(shí)裝，令俊男倩女大開(kāi)眼界，流連忘返。
登上電梯，來(lái)到五樓，眼前又是另一番景象。這里有一個(gè)兒童樂(lè)園，家長(zhǎng)們把孩子寄放在里面，自己則可以安心購(gòu)物。繞過(guò)兒童樂(lè)園往前走，只見(jiàn)白墻掩映，翠竹環(huán)繞，小橋流水，別有景致。你不得不懷疑是否到了蘇州林園。啊，原來(lái)此處是專售工藝品的。這里還有供顧客休息的長(zhǎng)椅，你在這里坐下，四周是精致絕倫的工藝品，盡可以大飽眼福。
小學(xué)五年級(jí)作文2
菊花，是我非常喜歡的花，不知為什么，我從小就喜歡菊花，直到現(xiàn)在。
小時(shí)候，我跟著爸爸媽媽去爬山時(shí)，不小心在石頭臺(tái)階上摔了一跤，擦傷了皮。媽媽急忙在山路旁摘下了一朵淺黃色的花，把花瓣敷在我的傷口上，幫我按著傷口。我好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽笑著回答：“這是菊花，受傷了，把它貼在傷口上，過(guò)幾天就沒(méi)事了，它還很香呢！”我聽(tīng)了，就去聞了聞，果然很香，就這樣，我喜歡上了菊花。
還有一次，我到奶奶家玩，無(wú)意中看到她正把一包菊花倒進(jìn)開(kāi)水里，用筷子攪了一下，合上了杯蓋，走了。我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干嘛？”奶奶摸了摸我的.頭，說(shuō)：“奶奶泡菊花茶喝，清熱解毒，你要喝嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我偷偷跑進(jìn)廚房，打開(kāi)杯蓋，��！真香啊！我一口氣喝完了，感覺(jué)腦子清醒多了，于是，我更喜歡菊花了。
菊花，不像郁金香那樣有著濃烈的香氣，也不像荷花那樣有仙子般的面容�？伤菢闼氐钠犯袷刮疑钌畹靥兆砹�。盡管它只在秋天綻放，一到冬天就凋零了，可那清新的香氣卻令我流連忘返。她甚至還被某些人視為不祥之物，可它卻擁有著許多花沒(méi)有的用途：泡茶，敷傷口，清熱解毒……
菊花，我最喜歡的花！
小學(xué)五年級(jí)作文3
夕陽(yáng)照在我的臉上，與姨哥并肩而坐，帶著等待的使命，開(kāi)始漫無(wú)邊際的笑談。
時(shí)間寄托于太陽(yáng)，從光芒萬(wàn)丈直至落日余暉，一點(diǎn)點(diǎn)地在我們的身邊輕輕的的'駛過(guò)，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形"這對(duì)于我這個(gè)北方的孩子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的享受。一直以來(lái)，我都認(rèn)為在田里勞作是世界上最累的事情，而此時(shí)此刻的我卻覺(jué)得等車(chē)是最令人心累的了。
醒來(lái)的時(shí)候，忽然想感受沿途風(fēng)景的美麗，拉開(kāi)窗簾，我好像進(jìn)入了一個(gè)清新如畫(huà)的世界，那是那樣的安詳，恬靜，幽雅，與詩(shī)情畫(huà)意。窗外，迅速閃過(guò)的風(fēng)景，與遠(yuǎn)處的小山，稻田，形成一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)，不知是剛剛下過(guò)雨，還是這是江南固有的本色，稻田浸在水里，遠(yuǎn)山好像蒙上了一層薄霧，連綠色都是那樣的清晰。
隨著列車(chē)軌道的蔓延，窗外的風(fēng)景也在不斷的變換。忽然綠色靠的那么進(jìn)，那么濃密，有種撲面而來(lái)的感覺(jué)；忽然又陷入了無(wú)邊的黑暗之中，行過(guò)鐵軌的聲音，也變得清晰起來(lái)；忽然又突然暴露在光明之中，刺眼的光芒沖擊的我的視線…原來(lái)駛進(jìn)了隧道。
小學(xué)五年級(jí)作文4
悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來(lái)了。
秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開(kāi)來(lái)，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的'世界，把煩惱拋在腦后。
秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤(rùn)著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的心底。
秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹(shù)抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái)，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。
秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜美可愛(ài)。我愛(ài)秋雨，更愛(ài)她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見(jiàn)！”
小學(xué)五年級(jí)作文5
在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹(shù)和松樹(shù)。
春天，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后，春筍在泥里伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土里鉆了出來(lái)。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來(lái)找食物，公雞在竹林中叫了起來(lái)，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“真美，真美！”
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過(guò)樹(shù)梢鉆進(jìn)來(lái)，密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的.小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。
秋天，一切植物都差不多已經(jīng)黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，竹子就彎腰了，好像在向秋天點(diǎn)頭。
冬天，竹子和梅花、松樹(shù)樹(shù)立在雪地上，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。
小學(xué)五年級(jí)作文6
我的媽媽非常辛苦，每天凌晨三點(diǎn)就起床，安安靜靜地洗臉?biāo)⒀�，然后在悄悄地離開(kāi)家門(mén)，開(kāi)始新一天的老工作（賣(mài)衣服），十點(diǎn)（上午）下班后還去跑貨。
嘻嘻！今天我就來(lái)體驗(yàn)一下媽媽的工作。
“快起來(lái)，再不起來(lái)就不帶你去了！”媽媽說(shuō)。
“啊呀，再……等會(huì)兒……，我還……沒(méi)睡……夠呢！”我慢吞吞地說(shuō)。
“好！那我走了！”
“哎，我馬上起來(lái)……”我不耐煩地說(shuō)。
我很快地準(zhǔn)備好了。媽媽對(duì)我悄悄的說(shuō)：“好了可以走了�！�
啊，終于到了�？墒菋寢寗倎�(lái)不久，就開(kāi)始忙了，剛搞好一個(gè)顧客，連一個(gè)喝水的時(shí)間還不到，另一個(gè)就來(lái)了。有時(shí)吃飯的時(shí)候剛吃一半就不吃了，因?yàn)閬?lái)了一個(gè)對(duì)她而言十分重要的.顧客來(lái)了，她多年的老顧客。
媽媽每天都非常疲憊，因?yàn)槊刻鞁寢屍鸬锰缌�，一回到家，就躺在床上睡覺(jué)，看見(jiàn)媽媽疲憊的樣子，我好心疼啊。
媽媽真是太勞累了。每天為我操勞著，為我辛辛苦苦的賺錢(qián)。我以后要好好的照顧媽媽，向她照顧我一樣無(wú)微不至。
小學(xué)五年級(jí)作文7
假如我有一個(gè)魔鏡，我要把人們的夢(mèng)翻出來(lái)看一看，喲，原來(lái)你上次作業(yè)是抄的呀！
不，如果警察有魔鏡，是不是更好些？一下子就知道誰(shuí)是兇手（或犯罪嫌疑人）了。
那，我是不是可以有千里眼的眼睛和隨風(fēng)耳的耳朵呢？這樣我就可以眼觀六路，耳聽(tīng)四方了！
但這樣我會(huì)很累，每天有看不完的.物體的聽(tīng)不完的噪音。
一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)吃不完的漢堡呢？這個(gè)總可以吧？可是，我一定不出一個(gè)月，體重飆升到99呢！
我是不是可以有一對(duì)羽翼？哈哈，這樣我就可以隨時(shí)隨地的飛翔了！等等，那我不是就成了怪物了嗎？看來(lái)羽翼也不能有呀！
也許我可以有一種神奇的魔力，它可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，那我不是什么都可以實(shí)現(xiàn)了嗎？可是什么都有了，生活不就沒(méi)意思了嗎？
所以，自己，不要做白日夢(mèng)了，看看，一堆作業(yè)在那饑渴難耐了，咳咳，不說(shuō)了，作業(yè)我來(lái)了！
小學(xué)五年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)在蘇北農(nóng)村，那是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，有清澈的河水、新鮮的空氣、香甜的玉米、金黃的水稻。最令我難忘的`是那一大片果園，那里種著各種水果。
一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋(píng)果看起來(lái)那么誘人，我和小伙伴們?nèi)滩蛔〉卣乱粋�(gè)嘗了嘗，那蘋(píng)果真是又香又甜！ 梨樹(shù)上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像掛滿了金色的葫蘆。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一個(gè)個(gè)石榴笑得咧開(kāi)了嘴。柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的果實(shí)。農(nóng)民伯伯們提著籮筐紛紛來(lái)到果園里摘果子，這也是我最開(kāi)心時(shí)候，既能吃到各種水果，又能幫著大人們采摘，還可以和小伙伴們?cè)诠麍@里玩耍。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園！
小學(xué)五年級(jí)作文9
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子有點(diǎn)餓，媽媽帶我去吃肯德基。
一走進(jìn)大門(mén)，迎面吹來(lái)一股暖暖的，香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛(ài)吃的——金黃的魚(yú)卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串，香脆的薯?xiàng)l。不一會(huì)兒服務(wù)員給我們送來(lái)。我和媽媽在那舒緩美妙音樂(lè)聲中慢慢品嘗著……
吃完了，我們要回家，忽然一位肩背著紫色舊挎包，臉臟兮兮的漢子向我們走來(lái)，他攔住媽媽乞求道︰“大姐，請(qǐng)幫幫忙，我沒(méi)找到工作，我的孩子一整天沒(méi)吃，請(qǐng)給她一口飯吧！”媽媽二話不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔。
叔叔不停地點(diǎn)頭哈腰嘴里一連說(shuō)好幾聲“謝謝！”我想︰雖然5塊錢(qián)微不足道，但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。媽媽也許不知道她那種善舉在我的`心里生根發(fā)芽。
回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，那位叔叔的話真的嗎？媽媽說(shuō)，應(yīng)該是真的吧！相信別人就是相信自己，、幫助別人的小學(xué)五年級(jí)作文！
小學(xué)五年級(jí)作文10
我的姐姐叫慈藝婷，她是我叔叔家的孩子，長(zhǎng)得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。
一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起，甩動(dòng)起來(lái)像一條頑皮的小鯉魚(yú)。姐姐和我的感情非常好，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)，她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時(shí)候，外面正下著大雨。我沒(méi)有帶傘，看著其他同學(xué)紛紛離開(kāi)，心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來(lái)接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中，她老是把傘往我這邊推，而她自己的身上都淋濕了。看到姐姐的樣子，我連忙把傘往姐姐那面推，可是姐姐又把傘推了過(guò)來(lái)，就這樣我跟著姐姐回到了家�？墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生：姐姐的腿破了。我問(wèn)姐姐：“姐姐，你的.腿怎么破了呢？”姐姐只對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。我心里想：是不是姐姐說(shuō)出來(lái)怕我難過(guò)得哭��？以后，只要我碰見(jiàn)姐姐就問(wèn)這件事，可是她就是不說(shuō)。直到有一天她的腿好了才說(shuō)出原因。
原來(lái)是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路，不小心把腿磕破了。聽(tīng)了姐姐的話后，我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說(shuō)，：“你小心點(diǎn)，可別把我撲倒了！”這就是我的好姐姐，我愛(ài)我的姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文11
當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會(huì)輕拂過(guò)我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來(lái)，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實(shí)保準(zhǔn)會(huì)讓你喜不自禁，心花怒放。
那邊有一棵棵橙樹(shù)，樹(shù)桿蒼勁挺拔，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的果園，繁茂的樹(shù)枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆似的.，燦爛的陽(yáng)光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過(guò)，它們搖晃著小腦袋，好像在說(shuō)："來(lái)啊！
捉我�。�
果園左邊，有幾棵香蕉樹(shù)，樹(shù)桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹(shù)上的青綠色的，割下來(lái)以后，過(guò)一段時(shí)間卻變成了淡黃色的，剝開(kāi)皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前，輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛(ài)的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目………. 家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡!朋友,歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來(lái)我們家鄉(xiāng).瞧一瞧這豐收的果園,嘗一嘗美味的果實(shí),你一定會(huì)流連忘返的! 秋天的,是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)----.同春天一樣可愛(ài), 夏天一樣熱情,和冬天一樣迷人,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天家鄉(xiāng)里的果園。
小學(xué)五年級(jí)作文12
今天在綜合實(shí)踐課上，老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個(gè)光的游戲的實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫(huà)了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的上面。這時(shí)，盆里沒(méi)有水，因此我坐在桌子邊上沒(méi)有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準(zhǔn)備好的一杯自來(lái)水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的`蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成功了，那換成糖會(huì)怎么樣呢？
于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當(dāng)然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，對(duì)嗎？
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道要想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，難的是你在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要有耐心。如果你有了耐心，按照實(shí)驗(yàn)要求去做，那不管什么實(shí)驗(yàn)都能夠做成功。
小學(xué)五年級(jí)作文13
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。
我們開(kāi)始分隊(duì)伍，我先和我爸爸玩，我們開(kāi)始對(duì)踢。我原先還不會(huì)踢，但是經(jīng)過(guò)我不斷努力，每天和媽媽踢一會(huì)兒，以前我總是會(huì)輸給媽媽，還會(huì)輸給哥哥，還會(huì)輸給爸爸，現(xiàn)在終于贏了一局。
我今天一定要再接再厲，贏了他們。
我和我的朋友們開(kāi)始搶球，我先發(fā)球，我繞來(lái)繞去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的十秒內(nèi)進(jìn)了球。
我贏了，我根本就沒(méi)有想到。
我踢累了，就看他們比賽，最后他們?nèi)吮荣悾乙恢痹诮o爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，而且有三個(gè)國(guó)。
爸爸和哥哥是很有實(shí)力的，我朋友卻是非常弱的`。
我把這話跟他們說(shuō)了，他們不但不驕傲卻更認(rèn)真了，我看見(jiàn)他們互不相讓。我的哥哥暫時(shí)領(lǐng)先，不過(guò)，還是被爸爸反超了，爸爸贏了。
結(jié)束后，我們休息了一會(huì)就回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文14
幸福是什么？從小在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的我還真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺(jué)，是人在心靈欲望得到滿足后的一種感覺(jué)。
其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單，媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)就是我最大的幸福，媽媽的愛(ài)就是我最大的.滿足，最大的幸福！
就在今天晚上7點(diǎn)多鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)我這篇關(guān)于“幸�！钡淖魑牟粫�(huì)寫(xiě)了。媽媽知道了立即放下了手中的家務(wù)，騎車(chē)帶我去一個(gè)叔叔家了，讓叔叔指導(dǎo)我這篇“幸�！钡淖魑摹�...夜晚的大街上，微寒的風(fēng)吹過(guò) ，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，原來(lái)是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛(ài)就這樣時(shí)時(shí)刻刻的輸進(jìn)了我的心田，到了叔叔家里，媽媽默默地坐在一旁，忍著一天的勞累，等著我，陪著我……夜深了，媽媽沒(méi)有絲毫困意，一直堅(jiān)持到我寫(xiě)完這篇關(guān)于“幸�！钡淖魑��；丶业穆飞�，我看著媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，再遲媽媽都會(huì)陪著我。媽媽的陪伴就是我的幸福。
媽媽，有你，有你陪著我成長(zhǎng)就是我最大的滿足，最大的幸福！
謝謝你，媽媽…… ！
小學(xué)五年級(jí)作文15
我的爸爸是一個(gè)工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當(dāng)我感到心里不舒服的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“大丈夫能屈能�！备嬖V我世界不可能公平，所以要爭(zhēng)取。
雖然我爸爸年過(guò)40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂(lè)呵呵的，像一個(gè)小孩子。
爸爸堆我的.學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格，也經(jīng)常叫我學(xué)這學(xué)那�？墒俏乙话銓W(xué)一個(gè)東西一個(gè)月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。
記得有一次，爸爸突然說(shuō)帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時(shí)候，累了，慢慢覺(jué)得重心很低，水也喝光了。這時(shí)我突然明白了，因?yàn)檫@期間我不知道節(jié)約用水，爸爸怕我養(yǎng)成浪費(fèi)水的習(xí)慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說(shuō)“上山容易下山難。”，教我側(cè)著腳步下山，慢一點(diǎn)走。我不聽(tīng)，用輕快的腳步跑下去了，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，地心向下，差點(diǎn)就掉到山下，爸爸又嚴(yán)肅地教育了我，但我知道。這就是父愛(ài)。
父親的愛(ài)是含蓄的，父親的責(zé)任就是從心靈上的知識(shí)傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對(duì)難題，而媽媽的愛(ài)是一些問(wèn)候，和言語(yǔ)上的關(guān)心。這就是無(wú)私的愛(ài)。
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