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有關(guān)校園生活作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園生活作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝披在一棵棵櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中搖擺又輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著快樂(lè)的校園生活。
緣,讓我們相識(shí)在金色的九月;夢(mèng),使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部喜怒生活劇,充滿了酸甜苦辣咸,五味俱全。
校園生活是美好的,色彩斑斕,五彩繽紛,處處有著特有的風(fēng)采,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助,老師們的不辭辛勞……
中學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn),一不小心,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
每位老師都是那么的和藹可親,嚴(yán)而有度,正是因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)厲,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才能夠綻放光彩,老師既有嚴(yán)厲的一面,也有和藹可親的一面,如對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的關(guān)心,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)上退步后的著急,處處都充滿了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。
我們的班主任馬承恩老師對(duì)我們極其關(guān)愛(ài),他對(duì)我們的思想教育總是能夠引經(jīng)據(jù)典,使我們從中受益匪淺。他是一位很負(fù)責(zé)任的老師,嚴(yán)厲的口氣中總是帶著幾分關(guān)切!白寖(yōu)秀成為習(xí)慣”是班主任老師給我們班定的班訓(xùn),老師的一言一行無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,其中也充滿了對(duì)我們望子成龍的急切心情。
我們的語(yǔ)文老師也是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師,她對(duì)我們的關(guān)切,使我想起了小學(xué)時(shí)的班主任李霞老師,對(duì)我們總是那么耐心,一個(gè)問(wèn)題總是不厭其煩的講了又講,直到我們每位同學(xué)都明白為止。
我們七年級(jí)六班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我們大家心里有一個(gè)共同的信念就是我們是新世紀(jì)的主人,不怕困難,持之以恒,最終的勝利是屬于我們的。
中學(xué)的課程增多了,作業(yè)量也加大了,隨之而來(lái)的我們的壓力也大了,但是我相信,有一份耕耘就有一分收獲,因?yàn)槊篮玫拿魈焓切枰裉旄冻鼍薮蟮呐Σ拍塬@得的。
走出班級(jí),望著郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,我深吸了一口氣,心想:是不是每個(gè)人只要努力就會(huì)有美好的明天呢?等我們長(zhǎng)大后答案就可見(jiàn)分曉了。
校園生活,真的很美好,并且在人的一生中就只有這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以我們要好好的把握這次難得的機(jī)會(huì),讓我們的校園生活綻放出應(yīng)有的光彩!省得我們以后感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”而徒增傷感吧!
我相信,校園生活一定會(huì)成為我一生中美好的回憶,直到永遠(yuǎn)。
校園生活作文 篇2
我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級(jí)的生活,真令人難忘啊!
記得有一次,謝老師外出開(kāi)會(huì),下課后,我們就炸開(kāi)了鍋?炜,給我打左打右,小詠在一旁指手畫(huà)腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過(guò),那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思!班剜亍眱陕,兩個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上,我的五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的一聲打了過(guò)去,正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過(guò)一劫。他見(jiàn)遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來(lái),一會(huì)大叫,一會(huì)高喊,我們都玩得不亦樂(lè)乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來(lái)了,不知誰(shuí)吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。
除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運(yùn)動(dòng),還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。
這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。
校園生活作文 篇3
金色的陽(yáng)光照耀著大地,照耀在美麗的校園里,照耀在一棵棵櫻花樹(shù)上,只見(jiàn)樹(shù)枝上開(kāi)滿了粉色的花朵,微風(fēng)輕輕吹過(guò),花瓣落下,飄散在校園的各個(gè)角落,帶來(lái)勃勃生機(jī)。
這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園,是我們學(xué)生的“大家庭”。這個(gè)家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲覀冇兄S富多彩的校園生活,如:各種球類運(yùn)動(dòng)、跆拳道、田徑等,其中跆拳道是我最喜歡的項(xiàng)目。
我喜歡跆拳道,更喜歡訓(xùn)練的那段時(shí)間。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以自由發(fā)揮,我們可以和同學(xué)們互相幫助著訓(xùn)練,增進(jìn)彼此的友誼,一起聊天,討論著各自訓(xùn)練方法,彼此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正問(wèn)題,讓自己更加充實(shí)。練累了,站在操場(chǎng),靜靜的享受著陽(yáng)光的溫暖,享受著美好的年少時(shí)光。
記得有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跆拳道比賽,那是我第一次參加比賽,心情很激動(dòng)。比賽的前一周,教練就每天提醒我們,比賽時(shí)要放松心態(tài),不要緊張,用平時(shí)訓(xùn)練的感覺(jué)去比賽就夠了。不知不覺(jué),比賽近在眼前。
快到我上場(chǎng)了,突然有些緊張了,怎么辦?正在我想著,突然聽(tīng)到裁判的聲音:“紅方王牡丹,藍(lán)方秦心!蔽艺硪幌乱路妥呱吓_(tái)了。對(duì)手也上來(lái)了,只見(jiàn)對(duì)方又高又壯,這下完蛋了,我心想!安灰o張,拿出平時(shí)的狀態(tài)就好!苯叹氃谖遗赃呎f(shuō)著!伴_(kāi)始”,對(duì)手一上來(lái)便沖向我,我被這氣勢(shì)嚇到了,趕緊身子一閃,躲開(kāi)了,看著對(duì)手這么猛,我也不甘示弱,直接朝他的頭踢過(guò)去,哇,居然踢到了。比賽時(shí)間一分一秒的過(guò)去, “噓”,裁判吹響了哨子。我看了一下比分11:9,我贏了。這時(shí),教練走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“打的不錯(cuò),繼續(xù)加油!”
校園生活豐富多彩,能讓我們的身心得到全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
校園生活作文 篇4
我們的校園生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂(lè),酸甜苦辣……
一天早上,我像往常那樣背著書(shū)包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時(shí),看到了幾個(gè)初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個(gè)飲料瓶,還顯些踢到我身上。我有些生氣,心想:他們?cè)趺茨苓@樣呢?就不怕踢到別人身上嗎?我想著想著,早讀鈴聲突然響起來(lái),我加緊腳步走進(jìn)了教室。
下課了,我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時(shí),早上踢飲料瓶的同學(xué)又來(lái)踢了,他們你一腳,我一腳,還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。突然,飲料瓶朝著我們這個(gè)地方“飛”來(lái)了,大家趕緊四散開(kāi)來(lái),可飲料瓶像長(zhǎng)了眼睛似的,剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭,邊哭邊說(shuō):“我……我的頭……好痛……。 蔽覀兞⒖套吡诉^(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒(méi)有出血,但也是腫起來(lái)了一個(gè)包。那些初中同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái),撿起了飲料瓶,平淡地說(shuō)了聲“對(duì)不起!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們把小紅扶進(jìn)了教室,很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了,我們經(jīng)過(guò)走廊,卻還看到那些初中生踢著瓶子,高興地笑著,好像根本沒(méi)發(fā)生過(guò)上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué),不要在踢瓶子了。還好,這次只是頭上腫起來(lái)個(gè)包,但是如果是眼睛受傷了,那可怎么辦呢?后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險(xiǎn)游戲,要保護(hù)好自己,同時(shí)也要保護(hù)好他人。
校園生活作文 篇5
小學(xué)畢業(yè),我終于成為了一名初中生,真讓我自豪。我們的校園生活真是多姿多彩,想起那一件件令人回味無(wú)窮的往事,心中便泛起了一層層美麗的漣漪……
我心中的永恒
人們都說(shuō)第一印象最重要,而初中給我的第一印象是不能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)概括的,粗壯的大柳樹(shù),寬闊的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓,都讓我十分高興,然而,就在這里卻發(fā)生了一個(gè)小插曲。
走進(jìn)寬敞明亮的教室,找一個(gè)座位坐下,老師便開(kāi)始發(fā)書(shū),發(fā)完書(shū)一數(shù),噢,上帝!竟然有33本之多,望著這新發(fā)的一大堆書(shū),真是又愛(ài)又恨,好不容易全塞進(jìn)書(shū)包,壓得我走路都不穩(wěn),好不容易回到了家的港灣,放下書(shū)包,此時(shí)肩膀竟被勒出了兩個(gè)紅印,還真讓我領(lǐng)略到“知識(shí)的分量”。
遲到風(fēng)波
早晨,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,習(xí)慣的掃了一下身旁鬧鐘。天!6:00,來(lái)不及了,總不能開(kāi)學(xué)就遲到吧,急急忙忙穿衣服,裝飯盒,拿書(shū)包,哎呀,手套不見(jiàn)了,算了,不戴了,來(lái)不及了,推出自行車,咦,怎么干蹬不動(dòng)?哎呀,討厭,真是“屋漏偏逢連夜雨”。車鏈怎么可能掉,修吧,三下五除二,快走,一看表6:15,完了,剛開(kāi)學(xué)就讓老師批評(píng)?握上車把,雙腿不停的蹬,在一個(gè)三岔路口,由于我低頭看表,再加上速度過(guò)快,差點(diǎn)兒與前面的自行車“追尾”幸好我一拐,避開(kāi)了一場(chǎng)車禍,但我的胳膊卻撞上了路邊的行道樹(shù)。管不了那么多了,要遲到了,我用盡最后一絲力氣推開(kāi)教室門,回到座位上,同桌嚴(yán)肅的向我宣布:“你,遲到了,可惜只差一分鐘!卑,一分鐘?好險(xiǎn)!
美餐面前沒(méi)有淑女
“叮鈴鈴……”期待已久的鈴聲終于響起,吃飯的時(shí)間到了,該買飯的個(gè)個(gè)飛奔下樓,此時(shí)沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心腳下的安危,三步并兩步走,因?yàn)楝F(xiàn)在是吃飯時(shí)間。我們帶飯的,則早已拿起筷子等待值日生將飯從伙房抬上來(lái),在美餐面前,大家急切的尋找著屬于自己的那份,我第一次被擠破了上衣,踩到了鞋子,好不容易拿到手,打開(kāi)飯盒,好香,此時(shí)餓癟的肚皮告訴我櫻桃的小嘴在這里沒(méi)有用,我大口大口地咽著飯菜,早已忘記曾經(jīng)立志要當(dāng)淑女的誓言。
美餐面前沒(méi)有淑女。
啊,多么迷人的初中生活!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……。
校園生活作文 篇6
淚的味道,是咸咸的;藥的味道,是苦苦的;糖的味道,是甜甜的;巧克力的味道,是苦中帶甜,生活是多味的。
生活猶如一鍋五味湯,湯中有酸、甜、苦、辣、咸,這一鍋五味湯會(huì)繼續(xù)熬下去。
五味湯之一:苦
開(kāi)學(xué)以后,多了每月一考的月考,自然免不了失利,考不及格,自然少不了傷心之處,在學(xué)校被老師批評(píng),回家也自然少不了一頓拳打腳踢,生活是苦的。
五味湯之一:甜
考好了也少不了一頓贊賞和表?yè)P(yáng),還有一頓美食,這自然會(huì)長(zhǎng)胖,可這也是甜的,生活是甜的。
五味湯之一:咸
那個(gè)星期一下午,同學(xué)們興致勃勃來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備下午課程。午讀開(kāi)始了,一位女同學(xué),準(zhǔn)備在課桌里拿書(shū)時(shí),拿出了一只青蛙,不禁發(fā)出了一聲尖叫。全班同學(xué)都不約而同看向了她,老師解決了此事以后責(zé)備了我,因?yàn)槲沂俏ㄒ涣粼诮淌依锏娜恕N也唤械搅艘魂囋箽猓瑴I不禁流了下來(lái),生活是咸的。
生活是多味的。
校園生活作文 篇7
初三的生活苦不堪言.記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無(wú)所事事.可是初三的早上卻變的充實(shí)忙碌..按要求,早上6:50必須到校.每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng),鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無(wú)奈的關(guān)上后,又開(kāi)始了千篇一律的一天..每次下車,拽著書(shū)包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了.初三的教室在五樓,從底下看起來(lái)很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)55到的話,還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì):組長(zhǎng),今天來(lái)的好早啊.我笑著點(diǎn)頭,接著他言:是不是來(lái)抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。
早上的教室,老師沒(méi)來(lái)之前,是一片歡騰的世界..每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí),幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會(huì)很通融.
Copy作業(yè)結(jié)束,就準(zhǔn)備早自習(xí),和正課一樣45分鐘..楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)夠,然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無(wú)辜的表情走進(jìn)來(lái):老師,我去倒垃圾了,風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了,我們?nèi)プ妨?.回到位上開(kāi)始玩手機(jī),每過(guò)一關(guān)就拍我:我真高手,楊霖就是高手..我和同桌一起暈,那么幼稚的手機(jī)游戲,也只有楊大琳能全神貫注了.
初三每周兩次課間操.每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操.要下五層樓,樓梯超擠,我們簇?fù)碇乱粯?老班卻大發(fā)雷霆,說(shuō)我們下來(lái)的太晚了.做完操初四跑完后我們開(kāi)始跑圈.全校就我們班彪子似的在操場(chǎng)上狂跑,反正下節(jié)是老班的課.別的班都關(guān)心地問(wèn)問(wèn)為什么我們?nèi)绱睡偱?然后嘆息:真黑.那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂(lè)禍.
生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年,是所有老師中催眠術(shù)最best的.我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的`躺了一秒.老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭(zhēng)著回答:阿基.(基因),又引來(lái)全班一陣爆笑.老師講了一會(huì)又提到受精卵,問(wèn)受精卵發(fā)育有沒(méi)有精子參與?徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說(shuō):沒(méi)有!結(jié)果被譽(yù)為無(wú)性生殖..
下午的美術(shù),大概是一周中唯一一節(jié)好課了.卻被改成了物理..物理老師大步走向講臺(tái),先為自己的占課行為做了初步解釋:我和美術(shù)老師是同宿舍同床(-_-‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說(shuō),她就答應(yīng)把課給我了.我們?cè)诘紫麓髧@特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對(duì)其他課還是好一些,物理老師還是最可愛(ài)的.真想著,孫同學(xué)來(lái)了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺(jué)..我們正狂笑著,楊大琳突然也開(kāi)始打了..有節(jié)奏地,回音雖然小,沒(méi)孫同學(xué)的響,但間隔時(shí)間很短.一前一后開(kāi)始比上打嗝了.也許,這就是我們一天中僅有的樂(lè)趣吧.
記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒.我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的.老師來(lái)上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個(gè)人空間都無(wú)限大,甚至有前后三桌都逃家里去的.后來(lái)的班會(huì),老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓..那天,大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完.大大減輕了回家的負(fù)擔(dān).
每天都應(yīng)該是嶄新的.可是初三的生活,白天要很辛苦的聽(tīng)講,晚上作業(yè)寫到20:30.每天都沒(méi)有變化.秀秀打電話說(shuō),她通常寫到21:15多.現(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會(huì)發(fā)一堆卷子.這對(duì)邋遢的本人來(lái)說(shuō),丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管.大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
校園生活作文 篇8
早起觀晨曦,上下天光,一碧萬(wàn)頃,只覺(jué)形神與之俱合,教學(xué)亦然,老師們都找到了自己獨(dú)特的教學(xué)方式。
這是什么情況?原來(lái)是我們第九世界公益組織來(lái)貴州省凱里市黎平縣黃崗鄉(xiāng)支教啊!
語(yǔ)文課到了,《小草的宣言》在教室里響起,歌聲整齊動(dòng)聽(tīng),山間也印著那尖尖的小草,配合得多好!這是一幅多么美麗的田原風(fēng)光!光陰似箭,歲月如梭,美好的語(yǔ)文課在鐘聲中落幕了。
美術(shù)課,面具在舞臺(tái)上走秀,蠟筆在天空中飛舞,老師在講臺(tái)上專心教導(dǎo),同學(xué)們?cè)谧烂嫔洗箫@身手,老師做出的面具栩栩如生,同學(xué)做出的面具千奇百怪,各式各樣,有獅子,老虎,小貓,大魚(yú)……,“咚、咚、咚……”下課鈴已然響起。
文明課,禮儀操,看陳老師正教同學(xué)們呢?哦,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真呀!文明禮儀操的動(dòng)作橫平豎直,花式眾多。
數(shù)學(xué)課,徐老師在白墻黑瓦的教室中,站在三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教誨,在黑板上留下 一道道有趣的數(shù)學(xué)題。
夜晚,全隊(duì)大會(huì)開(kāi)始。
辦公室里,各位隊(duì)員紛紛到場(chǎng),會(huì)場(chǎng)中議論聲不絕,隊(duì)員們激情四射。最后,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了演講,散發(fā)著心中的光和熱,會(huì)議圓滿成功。
夜晚,我們望著星空,沉沉地睡去了。
校園生活作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣,沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。
過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)。。。。。。。
我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理 ,還有什么事情會(huì)做不到呢?
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"e;南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候我將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,我失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心我的安危。在我后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心我會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。
校園生活作文 篇10
我們校園里有一片小樹(shù)林,高大的桂花樹(shù),美麗的嬌花綠草,可最讓人喜愛(ài)的還是那幾棵高大的寶塔松。
寶塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一隊(duì)威武的軍人,守護(hù)著我們的學(xué)校。寶塔松從遠(yuǎn)處看像一座綠色的寶塔,因此得名“寶塔松”。
寶塔松的高度和北邊的五層教學(xué)樓一樣高,又高又大,如果要合抱一棵寶塔松,大約要好幾個(gè)小朋友呢!它的枝桿很粗,底部幾乎與我們的大腿一樣粗,就是最高處也有我們的手臂那么粗。
寶塔松常年枝葉茂盛,個(gè)性是冬天和春天。冬天,雪花滿天飛舞,在寶塔松上披上了一層銀裝,但仍隱藏不住寶塔松那蒼翠的綠;春天,百花爭(zhēng)艷,苗兒發(fā)芽,只有寶塔松依然那么嚴(yán)峻,那么端莊;夏天,天氣炎熱,可寶塔松下有一大片陰影,投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,我們?cè)谙路酵,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱;秋天,老天爺十分不爭(zhēng)氣,常常下雨,可站在寶塔松下,一點(diǎn)也淋不到雨,能夠放心的在樹(shù)下玩耍。
寶塔松啊寶塔松,你從小苗苗長(zhǎng)到這么高大,可你仍不知難而退,而是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),不論風(fēng)吹雨打,不論嚴(yán)寒酷暑,你仍不向困難屈服,這么多年來(lái),你不知幫忙了我們多少,夏天遮陽(yáng),秋天擋雨。
寶塔松啊寶塔松,我以你為榮!
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