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      2. 校園的生活作文

        時間:2024-09-30 17:21:53 校園生活 我要投稿

        實用的校園的生活作文必備(3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的校園的生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的校園的生活作文必備(3篇)

        校園的生活作文 篇1

          回憶那年開學(xué),我與你相遇,你那長辮子在我眼前晃過,如今還會勾起我的回憶。

          你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強的光芒,但也時時透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽下好似有一些發(fā)光,古銅色的手可以寫出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進心,不再認為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點,使我們從冤家成了朋友。

          曾有一次,我說錯過一句話,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師。可一切風(fēng)波都無,你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚跋扈,傲慢無禮,實在心地坦蕩蕩。

          你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因為比誰畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時你站了出來,我原以為因為陳晶晶是你朋友,所以你會幫她說話,一起去埋怨陳灝的不是?伤麄儍蓚都遭到了你的批評,你解決了這一場風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點精神,著實令平日自傲的我感到吃驚。

          推開那扇古老而陳舊的記憶大門,驚喜,恐懼,歡樂,悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。

          那一次,我們剛成為同桌才兩個月,由于我們兩個誰也不讓誰,關(guān)系僵化,誰也不想理誰,于是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去后,我感覺很開心,一個課間蹦啊跳啊,興奮地要命。

          試卷改好,老師把我叫去談話,同時也交給我說你不好的權(quán)利?晌夷槄s羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的`關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。

          風(fēng),依舊吹,鳥,依舊飛,時間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開,雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。

          晚風(fēng)輕吹,吹走了時間,一切幾乎已成為記憶,以前每個同桌的片段都歷歷在目,使我欣慰。

          我的同桌——梁晨,一個活潑的女孩子,使我有了超越的上進心,成了我進步的催化劑,因為有了你,我的校園生活更加精彩!

        校園的生活作文 篇2

          俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活。〉钗腋討涯畹氖切@里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!

          剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很善良的`小女孩!我在學(xué)校里結(jié)識的第一個好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后,我們的媽媽都帶著我們到附近的小超市給我們買零食,總是擔(dān)心我們餓壞了似的。

          到了二年級,我和張可文仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是柯文慧。我們?nèi)齻在一節(jié)體育課上,撿到了三朵木棉花,在籃球場上結(jié)拜為姊妹。你會以為我們很傻是吧?對,我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,我們在跑道上玩老鷹捉小雞,結(jié)果柯文慧的褲子摔破了了一個洞,我和張可文指著她的洞口,笑著說:“這是下沙小學(xué)最流行的校服”,柯文慧破涕為笑。至今,我現(xiàn)在想起來都想笑!

          時間如火箭一般飛快地前進著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉默不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最后還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些念頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的,但是我還是有些害怕。

          終于,我變成了一個六年級的大姐姐了,F(xiàn)在的我,變成一個愛好學(xué)習(xí)的小姑娘。記得有一次,我們一起做“輕叩詩歌的大門”手抄報。我負責(zé)制版、繪圖,柯文慧負責(zé)搜集相關(guān)資料,張可文負責(zé)書寫、美工。我們?nèi)齻人忙碌了整整一個周末。在年級手抄報評比的時候,我們榮獲了一等獎。捧著金燦燦的獎狀,我們開心地笑了。

          想起我將要離開同學(xué)們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!

          我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,下沙小學(xué)!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

        校園的生活作文 篇3

          在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

          鏡頭一:喜

          今天,在上數(shù)學(xué)課時,老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

          鏡頭二:怒

          我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒啊!

          鏡頭三:哀

          我的'怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

          鏡頭四:樂

          終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

          哦,喜怒哀樂的校園生活!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

          怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!

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